實(shí)用的寓言作文匯總七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的寓言作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寓言作文 篇1
一天，獅子大王突然在廣播里宣布：明天上午九點(diǎn)要在西湖旁召開(kāi)一個(gè)比尾巴大賽�？兹嘎�(tīng)見(jiàn)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那還用得著(zhù)比賽嗎？當然是我的尾巴最美啦！” 第二天上午，孔雀就迫不及待地向西湖奔去。當它到了西湖邊時(shí)，已經(jīng)有許多動(dòng)物在那里等著(zhù)了，有小牛、啄木鳥(niǎo)、大燕、小松鼠.......九點(diǎn)，比尾巴大賽開(kāi)始了。獅子大王走向孔雀， 溫柔地問(wèn)：“你的尾巴有什么好處呢？”孔雀驕傲地說(shuō)：“我的尾巴最漂亮，不信你看！”孔雀說(shuō)著(zhù)，展開(kāi)了它自以為華麗的尾巴。 獅子大王又走向大燕，問(wèn)：“你的尾巴有什么好處呢？”大燕細聲 細氣地回答：“我的尾巴可以幫助我控制飛行的方向�！豹{子大王滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著(zhù)走向小松鼠，問(wèn)：“小松鼠，你的尾巴有什么好處呢？”小松鼠自豪地回答：“我的尾巴能在我跳躍的時(shí)侯平衡我的身體，又能在冬天的時(shí)候當被子取暖�！豹{子大王接 二連三地問(wèn)下去，小動(dòng)物們也都一一回答了自己尾巴的好處。 比賽很快就結束了。獅子大王在頒獎臺上鄭重其事地宣布獲獎名單時(shí)，孔雀就在臺下自鳴得意地對大燕說(shuō)：“我肯定會(huì )獲獎的�！钡撬鼌s聽(tīng)到獅子大王說(shuō)：“除了孔雀，其它動(dòng)物都獲獎！”孔雀 跳起來(lái)大聲質(zhì)問(wèn)獅子大王：“為什么我沒(méi)獲獎？”獅子大王說(shuō)：“因為 外表美的東西不一定實(shí)用，實(shí)用的東西不一定外表美�！笨兹嘎�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
寓言作文 篇2
在深林里，小兔，小猴和獅子是最好的朋友。
一天，小兔，小猴和獅子在一起商量準備大吃一頓。于是小兔提議說(shuō):“我們來(lái)吃蔬菜沙拉吧！”小猴說(shuō):“可以呀,可是,一盤(pán)蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌著(zhù)吃吧，小兔你再去菜園拔一些大白菜�！薄澳銈兌加谐缘牧�，那我吃啥呀？”獅子在旁邊悶悶不樂(lè )的說(shuō)�！笆前�，是啊，獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”， 猴子撓著(zhù)頭說(shuō)�！澳亲尓{子去打一只羊吧,回來(lái)之后做大白菜炒羊肉，這樣好不好啊?"小兔子建議說(shuō)�！昂�！好！那就開(kāi)始行動(dòng)吧，我在再找一桶水來(lái)好不好？”獅子說(shuō)，好！小兔和小猴齊聲說(shuō)。
小兔先到了白菜地，他把白菜一顆一顆拔起來(lái)，就先回家去把白菜洗好，準備好沙拉醬。小猴在果園樹(shù)上跳來(lái)跳去摘了許多的果子，有桃子、蘋(píng)果和梨子。獅子今天的運氣很好走著(zhù)走著(zhù)就看見(jiàn)了一只又大又肥的羊，獅子飛快的撲過(guò)去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齊了它們就開(kāi)始做大白菜炒羊肉，過(guò)了五分鐘飯菜都做好了。小兔說(shuō):“今天真開(kāi)心呀！
寓言作文 篇3
一天，小溪蹦蹦跳跳、叮叮咚咚地踩著(zhù)卵石，淌過(guò)草地，穿越障礙，劈開(kāi)山谷，在山林間邊走邊唱。小溪潺潺流淌的歌聲是那么清脆，悠揚，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。小溪驕傲地沾沾自喜：是我滋潤了大地，給大地披上綠裝；是我養育了生命，給生命提供活力；是我撒遍了歌聲，讓歌聲帶去歡樂(lè )……我是多么崇高，多么偉大啊。
小溪就這樣一路彈唱一路歡快地來(lái)到了一瀉千里的江河�？粗�(zhù)波光粼粼的江河滾滾東流，小溪感到十分慚愧，無(wú)地自容，清秀的小臉也開(kāi)始漸漸紅了起來(lái)。它羨慕地對江河說(shuō)：“原來(lái)你是這般寬廣，而我卻是那么渺小�！薄澳悴灰w慕我，大海才寬廣呢”，江河謙虛地對小溪說(shuō)。于是，江河攜著(zhù)小溪，就這樣手挽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，一路浩浩蕩蕩，一路說(shuō)說(shuō)唱唱，日夜不停，風(fēng)雨兼程來(lái)到了茫茫大海。
看到浩瀚的大海，極目萬(wàn)里，一望無(wú)際，波瀾壯闊，氣勢磅礴，和蔚藍的天空連成一體，小溪驚愕得目瞪口呆。原先蹦跳急促的腳步也不由自主地放慢了許多。大海敞開(kāi)渾厚的胸膛，伸出巨大的雙手，把小溪和江河緊緊地攬在懷里，非常親切而感慨地說(shuō)：”你們都不要羨慕我。沒(méi)有你們千里迢迢的辛勤付出，沒(méi)有你們一點(diǎn)一滴的無(wú)私奉獻，也就沒(méi)有我如今的博大恢弘，廣袤無(wú)邊。是你們給予了我的生命！
大海、小溪緊緊地擁抱在一起，融成一體……
寓言作文 篇4
最近，動(dòng)物們都不愿理睬小狐貍，因為它總喜歡搞惡作劇，看著(zhù)人家上當，還在一邊哈哈笑。
有一次，小狐貍教小鴨子去吃池塘里的星星，結果小鴨子卻吃了很多水。水里只是星星的倒影嘛。還有一次，小狐貍教小刺猬用刺去扎大西瓜，等小刺猬扎上了西瓜，小狐貍就把西瓜一轉，小刺猬就四腳朝天下不來(lái)了。還有，小狐貍騙小雞去游泳；還有，小狐貍挖了一個(gè)坑，讓小鹿掉下去；還有……
反正，動(dòng)物們覺(jué)得小狐貍太壞了，還是不理睬它最好。
小狐貍沒(méi)伙伴玩了，很孤單，很難過(guò)可是小狐貍到底是小狐貍，腦子特別靈，很快就想出了一個(gè)辦法。
它躲到家里，叮叮當當地忙起來(lái)，它要做一件特別有用、特別厲害的東西，從早上忙到下午，好啦完成了。哎呀，不得了！小狐貍做出來(lái)的東西，原來(lái)是一支亮閃閃的長(cháng)槍?zhuān)?/p>
小狐貍裝滿(mǎn)了一口袋子彈，背著(zhù)槍上街了。在街上，它用槍這里瞄瞄，那里瞄瞄。
“救命！小狐貍有槍?zhuān)蠹铱焯影�！”�?dòng)物們都嚇壞了，到處逃到處躲，比見(jiàn)到老虎來(lái)了還害怕。
這時(shí)候勇敢的小狗跑出來(lái)了。它張著(zhù)大嘴朝小狐貍沖過(guò)去。小狐貍一點(diǎn)也不害怕，舉起長(cháng)槍?zhuān)闇市」�，一扣扳機。
“啪”，槍響了，一顆子彈打進(jìn)小狗的大嘴里。小狗趕緊一閉嘴，“咯吱”一聲，嘴里的子彈被咬碎了。這子彈真脆。咦？小狗覺(jué)得奇怪，嘴里怎么有股甜味？再仔細一嘗，沒(méi)錯，是甜的，還是巧克力的香味。啊，這子彈是巧克力糖呀！
小狗明白了，小狐貍不是想欺負大家，是想和大家和好呢，“大家別怕，小狐貍的子彈都是巧克力糖！”小狗朝大家喊著(zhù)。
是嗎？是嗎？動(dòng)物們都從角落里跑出來(lái)，向小狐貍沖去，把嘴張得大大的。
“朝我嘴里開(kāi)一槍吧！”大家都嘟囔著(zhù)。
這下小狐貍可忙了，它向這個(gè)開(kāi)槍?zhuān)窒蚰莻�(gè)開(kāi)槍�！芭九九�！”子彈都打進(jìn)動(dòng)物們的嘴里……
“哈哈哈�！毙『偞舐暤男α�。它覺(jué)得這次的笑才是真正的開(kāi)心啊。
動(dòng)物們又和小狐貍和好了。大家還很佩服小狐貍，因為它會(huì )造巧克力槍?zhuān)鞘澜缟纤械臉尪际乔煽肆專(zhuān)窃撚卸嗪冒。?/p>
寓言作文 篇5
單調的現在，怎樣存在，或許這是被時(shí)間催促的無(wú)奈。
世態(tài)、演變成如往的花落花開(kāi)，抑制了現在、遺失了斷斷續續的未來(lái)。
時(shí)光里，我們被選擇著(zhù)。它如一條漫長(cháng)的路，而我們皆是路上的步行者、也僅僅是步行著(zhù)……在這路上，行人無(wú)數，有的只是匆匆一別，有的卻又像似曾相識，再有的便是熟悉得莫過(guò)于熟悉的身邊人了。彼此都在相互競爭著(zhù)，一樣的起點(diǎn)，從最初的落后到不屈的追趕、超越直至倒下。時(shí)光不短，卻也短暫。一路磕磕絆絆在所難免，但只要有了向往，這些全當微乎其微的挫折了。但畢竟不是人人都有這般覺(jué)悟，若心已懶了、這路的盡頭在心也已定格了。路不同、人不同、方向不同、終點(diǎn)自然而然也不同。這也就是老虎與老鼠的差異了。
很多時(shí)候，借口太多、行動(dòng)太少。而時(shí)間便理所當然的成為了恒量一個(gè)人的唯一標準，它在不斷更替的晝夜里、驗證著(zhù)，妄想吞噬一切。久了、一切旁門(mén)左道，原形畢露，然后就是被時(shí)間不屑的省略了，沒(méi)有余地。
永遠都被時(shí)間拋之腦后。夢(mèng)時(shí)、恍惚中。時(shí)間——悄然無(wú)息的過(guò)去了，很干脆的遠走了。至今、腦海里回映著(zhù)的只有現實(shí)和過(guò)往，至于那未來(lái)，便算是徹底的空白了。
再怎么說(shuō)，在這沿路的里程，幾乎什么都感受過(guò)了。雖并非那一路領(lǐng)先著(zhù)的妖孽，或是那突然來(lái)個(gè)出其不意的后來(lái)居上，倒也不算早已累得上氣不接下氣的了，這也就構成了自己的。雖并非那一路拼命的，也并非那些玩世不恭、以毫無(wú)意義的個(gè)性來(lái)炫耀的。都說(shuō)命運弄人，人何嘗不是呢。只要還活著(zhù)，就一直被狠狠的囚禁著(zhù)，注定了些什么。但有實(shí)力的、不滿(mǎn)足于現在的有實(shí)力的，當然可以選擇勇敢邁出，跟命運叫板。實(shí)力的多少也就指明了未來(lái)的.走向，無(wú)論何時(shí)何地，都注定了人群里的不凡。這顯而易見(jiàn)的道理有時(shí)卻也難免不故作一番“遠在天邊，近在咫尺”的無(wú)用之功……
道理都懂，可真正能做到的也只是少數，少數的平庸之人……。而換句話(huà)說(shuō)，這堅持下來(lái)的也就奠定了他們的不凡。是一路璀璨？還是跌倒了的哀嘆？
閑著(zhù)，無(wú)所謂的閑著(zhù)時(shí)。其他人或許早已開(kāi)始暴走了，且是那種不顧一切的。這差別，也就在這無(wú)所謂的時(shí)間里，磨耗殆盡——以至詫異，彈簧一樣，越拉越長(cháng)，越來(lái)越遠，最后崩斷，再后來(lái)，便是一拉不可收拾的悲劇了，悲劇得收不回場(chǎng)了。
一樣始點(diǎn)，每個(gè)人都是一樣，白紙一般、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。但隨著(zhù)時(shí)間的沉淀，也會(huì )逐漸發(fā)黃，免不了胡亂帶過(guò)幾筆，免不了讓墨滴，到最后污漬斑斑。這么說(shuō)吧，成長(cháng)的過(guò)程就是一個(gè)走向黑暗的過(guò)程，只不過(guò)這其中意義不同。有的人是為了磨礪自己，堅毅的墜入，再憑一己之力躍出。而剩下的不過(guò)是自甘墮落的，進(jìn)去了便再也出不來(lái)的——如寓言一般深刻，暗示著(zhù)些許說(shuō)不盡的未來(lái)式了。
斑駁的點(diǎn)綴著(zhù)那些無(wú)中生有的。也許有的人早已有打算了，也許有的人已在不知不覺(jué)的思考了，又也許還有人繼續一如既往的無(wú)所事事了，只能自嘲著(zhù)說(shuō)人各有志了。
時(shí)光匆匆略過(guò)，留下空殼。再想，只是后悔的不能再后悔的的堅強了。麻木的現在過(guò)了后，又成了一去不返的記憶了，到最后醒了，可是晚了，又成了向那時(shí)間乞求的人了……
更不得不說(shuō)的是，玩命的覺(jué)醒者越來(lái)越多了，不能落下太多。這世態(tài)，墳墓太多，僅管殘酷，但真正經(jīng)歷過(guò)了，雨后彩虹也不遠了。
再說(shuō)著(zhù)，這所謂的寓言也不再是反復拘束著(zhù)的大道理了，在寓言的同時(shí)加以預言著(zhù)更多不知所措的未來(lái)。誰(shuí)都逃不過(guò)審判，但就算再怎樣，只需認清自己還是自己，只是獨一無(wú)二的自己。就算未來(lái)斷斷續續，麻木不仁的世態(tài)也只是褪去光華的洪流，洗刷著(zhù)、磨礪著(zhù)一切值得等待。
時(shí)光存在，難以釋?xiě)�，情緒似海，我的寓言與現在、未來(lái)都是我的無(wú)奈。
寓言作文 篇6
森林準備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥(niǎo)和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，可是動(dòng)物們都忙於練習。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)比賽的事，大家都熱切地期待它的來(lái)臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺(jué)自我很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。於是，她就不斷地節食和練習跳舞。
比賽當日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著(zhù)，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥(niǎo)「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽(tīng)得觀(guān)眾十分陶醉。最終，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，跳著(zhù)輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原先孔雀由於過(guò)分節食，導致?tīng)I養不良，需要送院治療呢！冠軍本來(lái)就屬於孔雀的，但在這樣的情景下，只好把它送給小鳥(niǎo)�？兹感褋�(lái)后，后悔不已，因為她不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！
這個(gè)故事教訓我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì )惹來(lái)反效果。
寓言作文 篇7
“當當當�！毙芾蠋煱宴娗庙�，他要開(kāi)始上課了。
今天來(lái)了三個(gè)學(xué)生，他們是小花蛇，螃蟹和變色龍。
熊老師開(kāi)始講課：“今天，我給大家講講什么是前，什么是后。這個(gè)，這個(gè)，怎么說(shuō)呢？你們看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后�！�
變色龍和螃蟹說(shuō)：“我們懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后�！�
小花蛇這時(shí)候正繞在樹(shù)上，問(wèn)：“我的肚子朝著(zhù)哪里，背又朝著(zhù)哪里呢？”
熊老師把小花蛇從樹(shù)上扯下來(lái)，把他拉得直直的，放在地上，說(shuō)：“現在你們聽(tīng)好了，腦袋是前，尾巴是后�！�
螃蟹想不明白，就問(wèn)：“老師，我只有頭，沒(méi)有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老師對螃蟹說(shuō)：“唉，真是笨學(xué)生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”
這樣一說(shuō)，輪到變色龍不明白了。他眼睛會(huì )骨碌碌轉，可以轉到任何方向。他把眼睛往后一轉，就看到了自己的尾巴。
變色龍說(shuō)：“啊，熊老師，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后�！�
熊老師發(fā)火了：“你們真是笨學(xué)生��！”熊老師說(shuō)：“現在，你們給我排好隊！”
三個(gè)學(xué)生就排好了隊，螃蟹排在第一，變色龍排在第二，小花蛇排在第三。
熊老師說(shuō)：“你們看，螃蟹在變色龍的前面，變色龍在小花蛇的前面，變色龍在螃蟹的后面，小花蛇在變色龍的后面……”
這們一說(shuō)，三個(gè)學(xué)生馬上明白了：“啊現在我們都懂了，什么是前，什么是后�！�
熊老師背著(zhù)手走開(kāi)了，一邊嘀咕著(zhù)：“唉，真是三個(gè)笨學(xué)生……”
三個(gè)學(xué)生看著(zhù)熊老師的背影，也在嘀咕：“一開(kāi)始就應該這樣教我們，真是笨老師……”
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