自編寓言故事作文：臉上的爭吵

　　寓言故事是文學(xué)體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡(jiǎn)短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現。

　　【臉上的爭吵】

　　一天臉上發(fā)生了爭吵，到底是怎么回事呢?讓我們一起去看一看吧。

　　有一天早上，只聽(tīng)耳朵說(shuō)：“我們在一起這么久了，選一個(gè)總統吧!”大家都贊同耳朵的想法。眼睛說(shuō)：“沒(méi)有我，你們會(huì )掉進(jìn)池塘;沒(méi)有我，你們會(huì )撞到墻壁;沒(méi)有我，你們會(huì )摔倒在地;所以應該我當總統。”“你憑什么當總統，沒(méi)有我你們能聞到氣味嗎?”鼻子反駁到。嘴巴說(shuō)：“你們都不能當總統，應該是我當，鼻子聞到氣味又怎么，你們又不能吃呀!”大家意見(jiàn)不同都想當總統。

　　第二天早上到了，小主人想穿衣服可眼睛總閉著(zhù)，小主人只好要媽媽幫自己穿衣服。吃早餐的時(shí)候，鼻子聞了聞好香啊!小主人迫不及待地告訴嘴巴：“快點(diǎn)吃呀!”可嘴巴卻說(shuō)：“別弄了，早餐很熱，必須過(guò)一會(huì )兒才能吃。”他其實(shí)心里卻想：昨天你們老氣我，哼，我就是不吃，看你們能把我怎么樣。眼睛早就饑餓了，恨不得自己也張嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的聲音說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂得一個(gè)諸葛亮。所以我們一定要團結。”大家聽(tīng)了以后終于醒悟。

　　所以這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：團結就是力量。

　　【蛤蟆與晨雞】

　　墨子有個(gè)學(xué)生叫子禽，有一次他問(wèn)墨子：“老師，您認為多說(shuō)話(huà)有好處嗎?”

　　墨子回答說(shuō)：“你看那生活在水邊的蛤蟆、青蛙，還有逐臭不已的蒼蠅，它們不分白晝黑夜，總是叫個(gè)不停，以此來(lái)顯示自己的存在�？墒�，它們即使叫得口干舌燥、疲憊不堪，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去注意它們到底在叫些什么，人們對這些聲音早已是充耳不聞了�，F在你再來(lái)看看這司晨的雄雞，它只是在每天黎明到來(lái)的時(shí)候按時(shí)啼叫，然而，雄雞一唱天下白，天地都要為之振動(dòng)，人人聞雞起舞，紛紛開(kāi)始新一天的勞作。兩相對比，你以為多說(shuō)話(huà)能有什么好處呢?只有準確把握說(shuō)話(huà)的時(shí)機和火候，努力把話(huà)說(shuō)到點(diǎn)子上，這樣才能引起人們的注意，收到預想的效果啊!”

　　子禽聽(tīng)了墨子的這番教誨，頻頻點(diǎn)頭稱(chēng)是。

　　其實(shí)，在我們的現實(shí)生活中，那些像蛤蟆、青蛙和蒼蠅一樣，不顧時(shí)間、地點(diǎn)與場(chǎng)合，整日喋喋不休，廢話(huà)連篇的人還是不少的。他們應當從這篇寓言中吸取教訓，改掉夸夸其談的壞毛病，向司晨的雄雞學(xué)習，順應時(shí)勢，尊重規律，恪盡職守，多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)。

　　【小魚(yú)的苦惱】

　　現在，因為科學(xué)的發(fā)達環(huán)境就直接被破壞了。

　　天沒(méi)有以前那么藍，花草樹(shù)木全都枯死了。兩條小魚(yú)本來(lái)住在清澈見(jiàn)底的河水里面，但是現在卻住到了污水里，小魚(yú)說(shuō)：“姐姐，咱們搬家吧!”但是姐姐說(shuō)：“不行啊，因為這個(gè)城市的水都變成很臟的污水了。”小魚(yú)說(shuō)：“是啊!咱們這的水的確都變成污水了。”

　　小魚(yú)說(shuō)：以前的生活多好啊，天那么藍，草那么綠，樹(shù)那么高，花兒那么鮮艷，水涼涼的喝一口甜甜的。小魚(yú)和它的姐姐打算再找個(gè)充滿(mǎn)綠地的地方。它們離開(kāi)了這座城市，開(kāi)始尋找新的大路，它們找啊找，最后終于找到了一個(gè)沒(méi)有工廠(chǎng)和大樓的地方。那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌，蝴蝶跳著(zhù)舞熱鬧極了。它們在清澈的湖里洗澡喝水，慢慢的就把城市里喝不著(zhù)凈水洗不了澡的苦惱忘得一干二凈。

　　從此它們過(guò)上了快樂(lè )的生活，這個(gè)故事同時(shí)也告訴了我們以后要愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，并且也要多種一點(diǎn)綠化帶，少建高樓大廈，給動(dòng)物和人類(lèi)一個(gè)美好的家園。

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