動(dòng)物的寓言故事的作文集錦6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的動(dòng)物的寓言故事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇1
有一天烏鴉特別渴，于是就飛下來(lái)去主人那里喝水。
但是它飛回去了卻發(fā)現主人沒(méi)有在，這該怎么辦呢?“咦?這里正好有杯水，我把它喝了就行了�！睘貘f說(shuō)。
可烏鴉嘴太短，這該怎么辦呢?烏鴉又犯愁了。它想呀想，怎么也想不出辦法。忽然，它看見(jiàn)了一個(gè)小男孩拿著(zhù)吸管喝一瓶果汁。但是，去哪里找吸管呢?這次它再努力想也沒(méi)想出辦法來(lái)，這該怎么辦呢?烏鴉急的團團轉，像熱鍋上的螞蟻。忽然，它靈機一動(dòng)，看見(jiàn)小男孩旁邊還有一杯果汁，里面也插著(zhù)一根吸管，于是它便把那根吸管拿走了。飛到剛才那個(gè)地方，把那根吸管插到瓶子里，咕咚咕咚把水喝了個(gè)精光,烏鴉高高興興的飛走了。
這個(gè)故事告訴我們：遇到困難要想辦法，這樣總會(huì )有辦法的。要是遇到困難又不想想辦法，那就肯定沒(méi)辦法。
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇2
一天早上，一只小貓跑到屋外去玩，它看見(jiàn)樹(shù)上住著(zhù)小鳥(niǎo)一家。于是，小貓馬上爬上樹(shù)去嚇唬它們。
就在這時(shí)，屋里的小男孩看到了這情景心想：“壞了，小貓要傷害樹(shù)上的小鳥(niǎo)了，我必須去阻止小貓�！�
小男孩馬上跑出去對小貓說(shuō)：“小貓，小貓，你不能傷害小鳥(niǎo)一家��！如果它們飛走了，我們就沒(méi)有小鳥(niǎo)這個(gè)鄰居了，也就沒(méi)有悅耳的歌聲了，我們的周?chē)蜁?huì )變得很寂寞的。而且它們還會(huì )幫我們捉蟲(chóng)子呢！”
小貓聽(tīng)完后，就下到樹(shù)底下了，小鳥(niǎo)也開(kāi)始嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)了。
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇3
今天，法庭里一片嘈雜，原來(lái)是“老鼠一案”即將開(kāi)庭。
原告是小貓和小鳥(niǎo)。審判長(cháng)是老虎。旁聽(tīng)人員是小馬、小狗、青蛙、兔子和小猴。
審判長(cháng)嚴肅的敲了敲木錘，說(shuō)：“現在開(kāi)庭，請原告先說(shuō)�！�
鳥(niǎo)媽媽開(kāi)口了：“我最近剛孵出一窩小鳥(niǎo)，可在昨天，老鼠把樹(shù)根啃斷了，鳥(niǎo)爸爸為了保護小鳥(niǎo)被壓死了，我們都十分傷心�！毙▲B(niǎo)都把憤怒的眼光頭像了老鼠。
小貓開(kāi)口了：“老鼠把糧食偷了，害得我沒(méi)有飯吃�！�
聽(tīng)了原告的話(huà)老鼠說(shuō)：“我愿意承擔責任�！弊詈罄鲜蟊慌�58年。
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇4
一天，烏鴉先生收到一封《動(dòng)物聰明競賽》的邀請函。于是，烏鴉先生朝著(zhù)森林的方向飛去，飛了一段路程之后，烏鴉先生又渴又累，就飛進(jìn)一個(gè)小村莊里找水喝。
在小村莊里，烏鴉先生碰到了小猴子聰聰，“喂，小家伙，可以給我喝口水嗎?”烏鴉傲慢地問(wèn)小猴聰聰。小猴聰聰有禮貌地回答：“尊敬的烏鴉先生，很榮幸可以幫到你。這兒附近有一個(gè)大水井，水井里有清涼的井水，不過(guò)水井很深，麻煩你等一等，我幫你用水桶打水�！睘貘f連忙制止了小猴聰聰：“不用你打水，喝水對我是小菜一碟，我有喝水的祖傳秘方，你等著(zhù)看我的拿手絕活吧!”
烏鴉說(shuō)完，就得意洋洋的叼起井邊的小石頭投入水井里。小猴聰聰驚訝極了，“烏鴉先生，你在跟我開(kāi)玩笑嗎?水井這么深，石頭這么小，你要叼多久呀?這樣子今天是喝不到水的，還是讓我幫你用水桶打水吧?”烏鴉惱羞成怒地說(shuō)：“廢話(huà)!你懂什么?我就是這樣出名的!!!聰明的人才會(huì )用這種辦法，水很快會(huì )漫上來(lái)的，你等著(zhù)瞧�！睘貘f馬不停蹄地往井里扔石頭，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，烏鴉越來(lái)越累，但仍不服氣而且不停地往井里扔石子，邊扔石子邊說(shuō)“我就是這樣出名的!”。但是水井實(shí)在太深了，烏鴉終于死了，臨死前還是沒(méi)有喝到水。
誰(shuí)知道烏鴉是累死的?渴死的?還是氣死的?
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇5
這天，小熊早早就起床了，他準備去摘草莓�？墒�，他不想獨自去，想叫上大熊一起去。于是，小熊就決定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。
小熊挎著(zhù)藍，唱著(zhù)歌，一蹦一跳的來(lái)到了大熊的樹(shù)洞前。小熊知道大熊沒(méi)有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以，小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道：“起來(lái)，起來(lái)!”
大熊打了個(gè)呵欠，揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太陽(yáng)光下�！班�，”他用力吸了口氣，說(shuō)，“什么味道這么好聞?”
“空氣里有夏季黑莓的味道，所以好聞，”小熊說(shuō)�！靶�(shù)林里到處都是鮮嫩多汁的黑莓。瞧，我帶著(zhù)籃子呢!你想跟我一起去摘莓子嗎?”
大熊咂了咂嘴�！笆堑�，真的呢，”他高興地說(shuō)。他揉了揉自己那毛絨絨的大肚子，粗著(zhù)嗓門(mén)吼道;“走，去小樹(shù)林!”
大熊騰地一下跳進(jìn)了樹(shù)林。他的身體擦著(zhù)高高的樹(shù)木和多葉的灌木。他爬上高高的山坡，翻過(guò)山嶺。
“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一邊爬山一邊叫道。當小熊沿著(zhù)崎嶇不平的山路往上爬時(shí)，他不是被大巖石絆倒，就是被小石頭絆倒。
大熊從山頂上向下俯視�！靶⌒�，你太小了，跟不上我，”他叫道�！拔也荒艿饶懔�!”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石頭路上，翻過(guò)搖擺不定的橋梁。他涉水趟過(guò)一條寬寬的、潺潺的小溪。
“等等我!等等我!”小熊叫道，遠遠地跟在大熊身后，在溪水里撲騰著(zhù)，弄得水花四濺。清涼的溪水一直淹到小熊的小腹，把他那毛絨絨的身體浸得濕濕的。當他東倒西歪地趟過(guò)小溪時(shí)，他冷得渾身直打哆嗦。
大熊回頭看著(zhù)小溪的堤岸�！靶⌒�，你太小了，跟不上我!”他叫道�！拔也荒艿饶懔�!”
大熊一躍一躍地跑到前面去了’。他沖下森林里的小路和，綠色的山坡。一路上，他披荊斬棘，從茂密的森林灌木叢里穿過(guò)。
“等等我!等等我!”小熊一邊叫，一邊推開(kāi)樹(shù)籬，從里面擠過(guò)去。當小熊撥開(kāi)樹(shù)枝往前擠的時(shí)候，那些帶刺的常綠植物刮擦著(zhù)它的身體。
大熊回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)那道樹(shù)籬�！靶⌒�，你太小了!”大熊用鼻子嗅著(zhù)黑莓那香甜的氣味。小樹(shù)林就在前面轉彎處!大熊向前跑去，跑得要多快有多快。然而，當他看見(jiàn)那道柵欄的時(shí)候，已經(jīng)太遲了。砰!他一頭撞到了柵欄上。
“噢!”大熊一邊呻吟著(zhù)，一邊揉著(zhù)自己那撞傷的大鼻子�！拔椰F在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”
小熊跟上來(lái)了，累得氣喘吁吁的�！扒�，大熊!這里的柵欄上有一個(gè)洞!”
大熊努力想從那個(gè)小洞里擠過(guò)去。但沒(méi)有用�！斑@個(gè)洞太小了，”他悶悶不樂(lè )地說(shuō)。
“也許你太大了，”小熊說(shuō)。他跳到小洞邊，正好從里面跳進(jìn)去。小熊沒(méi)有浪費一點(diǎn)時(shí)間，立刻開(kāi)始摘起這些剛成熟的夏季莓子來(lái)。
“嗯，這些莓子的味道真好啊!”他一邊說(shuō)一邊咂著(zhù)嘴巴。
大熊轉身準備離開(kāi)�！澳阕约合硎馨�，小熊，”他垂頭喪氣地說(shuō)。
“別走啊，”小熊說(shuō)�！暗任艺藵M(mǎn)滿(mǎn)一籃子的黑莓，我就出去和你一起吃。我保證這一籃子黑莓足夠我們這兩只饑餓的熊吃的�！�
大熊注視著(zhù)小熊摘下那圓鼓鼓、鮮嫩嫩、味美多汁的黑莓，裝進(jìn)籃子里。當籃子裝得滿(mǎn)得不能再滿(mǎn)時(shí)，小熊從柵欄上的那個(gè)洞里跳出來(lái)，來(lái)到大熊身邊。
大熊笑了�！靶⌒堋彼f(shuō)，“能有一個(gè)像你這樣的朋友，真是我的運氣。你既不太小，也不太大。你大小剛剛好�！�
動(dòng)物的寓言故事的作文 篇6
一天，一只大灰狼準備到外面找吃的，這時(shí)一只活潑可愛(ài)的小綿羊路過(guò)這里，大灰狼想：“哈哈，這下有美餐吃嘍!”于是，大灰狼走過(guò)去對小綿羊說(shuō)：“小綿羊，你到哪兒去呀?”小綿羊說(shuō)：“我去奶奶家�！贝蠡依怯X(jué)得機會(huì )來(lái)了，就說(shuō)：“你看路上多危險呀，還是我陪你去吧!”聰明的小綿羊早就識破了大灰狼的陰謀，所以它想好了一個(gè)計策。于是，小綿羊答應了。小綿羊把大灰狼領(lǐng)到了懸崖邊，小綿羊故意大喊到：“哎呀，一條大莽蛇爬上來(lái)了!“大灰狼走過(guò)去看時(shí)，小綿羊猛地一推，大灰狼摔下了懸崖，死了，小綿羊靠著(zhù)自已的智慧救了自已一命。
名師點(diǎn)評：本文的語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng)，小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聰明，將這一對天敵的斗智斗勇具體地描述了出來(lái)，字里行間都充滿(mǎn)了趣味。再者，小作者能夠以自己的`創(chuàng )造力進(jìn)行寫(xiě)作，立足于現實(shí)中對動(dòng)物們的理解，發(fā)揮想象能力，進(jìn)而寫(xiě)出這么有意思的寓言故事，值得表?yè)P。希望小作者繼續發(fā)揚創(chuàng )新精神，寫(xiě)出更出色的文章。
有一個(gè)故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個(gè)故事。一個(gè)人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動(dòng)物的本領(lǐng)，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領(lǐng)，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點(diǎn)也沒(méi)有幫過(guò)忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來(lái)的成果�！笨醇夜坊卮鹫f(shuō)：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴(lài)別人的勞動(dòng)而生活�！�
這個(gè)故事告訴我們：有些過(guò)錯是父母的過(guò)分寵愛(ài)而養成的，而我們的父母卻一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^(guò)度嬌寵，而導致它養成不勞而獲，依賴(lài)他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗干活，讓它學(xué)會(huì )靠自己的勞動(dòng)與能力學(xué)會(huì )獨立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養我們的獨立性著(zhù)手，告訴我們要靠自己的雙手和大腦去創(chuàng )造屬于自己的美好生活。作為社會(huì )中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問(wèn)題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有教過(guò)要尊敬師長(cháng)，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長(cháng)大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒(méi)有禮貌、無(wú)理取鬧呢”!
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