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雨水的作文

時(shí)間:2022-11-04 20:55:46 雨水 我要投稿

雨水的作文 集錦15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的 雨水的作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

 雨水的作文 集錦15篇

雨水的作文 1

  “好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生!辈诲e,今天中午下起了一陣陣小雨。

  中午放學(xué),下起了陣陣毛毛細雨。細雨打在身上,我覺(jué)得很涼爽。細雨給花草樹(shù)木等洗了一次澡,花兒說(shuō):“下吧,下吧,我要開(kāi)花”。草兒們說(shuō):“下吧,下吧,我要長(cháng)高”。樹(shù)木們說(shuō):“下吧,下吧,我們要挺直腰”。小朋友們說(shuō):“下吧,下吧,我要洗臉”。

  毛毛細雨從天而降,為大地增添了濕潤,為花草樹(shù)木洗清自己讓自己更加漂亮。

  難怪有人說(shuō)這樣一句話(huà):“燕子低飛行降雨,闡鳴雨中天放晴!毖!

雨水的作文 2

  雨是什么味道的呢?我一直在想這個(gè)問(wèn)題。碰巧,今天藍白的天空中飄著(zhù)綿綿細雨。我伸開(kāi)舌頭,一滴調皮的小雨滴落在了我的舌頭上,我這時(shí)才發(fā)現,原來(lái),雨滴是甜的。

  他好像是我考試得了第一名時(shí)的喜悅,在我心里蹦跳著(zhù);他有好像是我運動(dòng)會(huì )獲得冠軍時(shí)的歡呼雀躍,在我心里燃燒著(zhù);他有好像是我幫助老太太心里那甜蜜的感覺(jué),在我心里呼喊著(zhù)。

  這時(shí),我又細細地品味一番,竟然發(fā)現這雨水是無(wú)色無(wú)味的。我想:“他可能是在提醒我們一定要好好學(xué)習,學(xué)習時(shí)不要想去玩其他的東西。也有可能是在提醒我們,要有一顆純潔善良的心。

  可是,當我把它吞下去時(shí),我發(fā)現這雨是酸的。大概是我們人類(lèi)大量的破壞自然,地球媽媽留下的淚。平時(shí),地球媽媽的淚珠有時(shí)是看見(jiàn)這優(yōu)美的風(fēng)景而流出來(lái)的;有時(shí)是看見(jiàn)孩子們自由的玩耍而流出來(lái)的?蛇@次,是他看見(jiàn)人們破壞家園辛酸,而流下的痛苦的淚。

  其實(shí)雨有很多很多種味道,只要你用嘴巴去認真的品味;用心去感悟。

雨水的作文 3

  同學(xué)們,你們也喜歡聽(tīng)雨的聲音嗎?那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我是怎樣喜歡雨的聲音吧!

  凡是我一睡覺(jué)的時(shí)候,我都要聽(tīng)著(zhù)那美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音我才睡得著(zhù)!皣W啦啦、嘩啦啦”,那雨聲好像在說(shuō):“小主人,該睡覺(jué)了!蔽乙宦(tīng)到小雨聲我就連忙上床睡覺(jué)。但是,只要又下雨又打雷、閃電的時(shí)候,聽(tīng)著(zhù)那轟隆隆的雷聲,“嘩嘩嘩”的風(fēng)聲和“叭啦叭啦”雨打在屋頂上的聲音,我就會(huì )躲回被窩里了。但有時(shí)候雨下得很小的時(shí)候我就聽(tīng)著(zhù)那美妙又動(dòng)聽(tīng)的聲音,我就會(huì )自然的睡著(zhù)了。

  同學(xué)們,你們也喜歡聽(tīng)雨的聲音嗎?

雨水的作文 4

  突然間覺(jué)得自己好傻,我也不知道為什么覺(jué)得自己傻,誰(shuí)能給我答案呢?我想沒(méi)有人懂我的心,也沒(méi)有人能給我想要答案……

  感覺(jué)世界上的東西都不重要了,我不想和別人為一件東西爭的魚(yú)死網(wǎng)破;我不想長(cháng)大;也不想進(jìn)入大人的世界?墒请S著(zhù)年齡的成長(cháng)我不得不陷入的世界。

  在靜靜的夜里,有一個(gè)黑影只聽(tīng)那個(gè)黑影在哭泣,那個(gè)黑影是誰(shuí)原來(lái)是——我。夜深人靜的時(shí)候大家都已經(jīng)入睡的時(shí)候我就會(huì )在夜里默默地哭泣沒(méi)有人知道我的痛苦。每當夜深人靜時(shí)候我的心會(huì )哭泣,會(huì )非常的痛苦。為什么?我是怎么了我為什么會(huì )在沒(méi)有人的地方哭泣?

  突然下起了雨我抬起頭望著(zhù)天空然后我不慌不忙的閉上眼睛不知道臉上淌下的是淚水還是雨水……

雨水的作文 5

  傳說(shuō)印度有一種叫查塔卡的杜鵑,它只在雨天唱歌,只飲雨水為生。

  如果很久沒(méi)下雨,查塔卡就會(huì )停止歌唱;如果更久沒(méi)下雨,查塔卡就會(huì )軀體死亡而消失。

  我走在雨中的時(shí)候,常常會(huì )想起這種印度杜鵑,想到這個(gè)世界上不乏江河湖海,為什么查塔卡鳥(niǎo)不飲雨水就不能解渴?這個(gè)世界上也常有唱歌跳舞的情境,為什么查塔卡鳥(niǎo)只在雨中唱歌?

  宇宙間有許多問(wèn)題是無(wú)解的!就像熊貓只吃竹子,無(wú)尾熊只吃油加利葉,蠶寶寶只吃桑葉,蛀蟲(chóng)只吃木頭……

  說(shuō)是演化也無(wú)不可,但我卻相信其中有一些不可思議的堅持:我就是喜歡在雨中歌唱,我就是只喝雨水,那又怎么樣呢?

  堅持走向完美,堅持做世間稀少的物種,就會(huì )帶來(lái)兩種完全不同的結果:

  一種是環(huán)境與情境的無(wú)法融通,走上死滅之路;一種是終究被發(fā)現了珍貴的內涵,被視為珍寶。

雨水的作文 6

  聽(tīng)雨……

  四月的廣州已進(jìn)入梅雨季節,下起雨來(lái)就跟一日三餐一樣是必不可少的事情,輕倚墻頭,望窗外,不遠的天空,麻麻細雨如綿綿絲線(xiàn)一般,趕著(zhù)趟兒似的涌下來(lái),在地上揉成團兒,抱成捆兒,匯成一股兒溪流,汩汩地向內心谷底涌來(lái),此刻,蕩蕩情懷也化作縷縷情絲,跟細雨有機的融到一塊兒,打著(zhù)滾兒,跳著(zhù)舞兒,勾起無(wú)限蕩漾…

  “撓人”的雨…

  遠在故鄉的伊人兒,為你憂(yōu),為你憐,癡情男兒寄愁思,灼灼情懷,沁于心而溢于表,按捺不住的心思,早已跨過(guò)巒巒山頭,漫過(guò)層層云嶂,向家鄉的伊人馳去,此刻,不知深藏閨中的嬌人能否聞的到,嗅的到,覺(jué)察的到…

  “醉人”的雨…

雨水的作文 7

  下雨了,我在門(mén)內凝視。忽然看見(jiàn)那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來(lái),無(wú)聲的落在門(mén)前的臺階上。

  小雨珠清澈透明,如同一個(gè)小小的玻璃珠。他美麗純潔,活象一群快樂(lè )的小天使。它下的均勻,遠遠望去如同一位仙女編織的無(wú)形的網(wǎng)。他小巧玲瓏、活波可愛(ài),富有生命力。

  看著(zhù)看著(zhù),我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開(kāi)雙手,頓時(shí)感到一陣涼爽。我低頭一看,!雨珠早已把我干燥的手滋潤了。小雨珠,我真感謝你,星期日的雨天我再也不會(huì )寂寞了。雖然我聽(tīng)不見(jiàn)伙伴的歡笑,單我擁有了一個(gè)新朋友小雨珠。

  雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小,沒(méi)有它,五谷就不會(huì )豐收,百業(yè)也不會(huì )興旺。

  !雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。

雨水的作文 8

  下雨了,小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘,在樹(shù)葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤著(zhù)春的孩子---小樹(shù)芽?jì)骸?/p>

  我試著(zhù)用手去接那春的精靈,可是,它們一到我溫暖的手心里,就成了沒(méi)有生命的水滴。我一把手側過(guò)來(lái),那小精靈奇跡班的復活了,調皮地從我手心里滑了下去,就像在滑滑梯。

  雨點(diǎn)一會(huì )兒跑進(jìn)土里,一會(huì )兒躺在樹(shù)葉上,又一會(huì )兒鉆進(jìn)我的脖子里,一會(huì )兒坐在我的頭發(fā)上,真調皮啊!

  春菇娘灑下絲綢,讓小燕子編織春天?!小燕子多么認真地編織啊!不一會(huì )兒,就編織出了美好的春天。

  在春雨里,大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里,冬眠的動(dòng)物都醒了;在春雨里,翠綠的竹筍長(cháng)高了。

  春雨落在田里,稻谷長(cháng)大了;春雨落在林子里,樹(shù)葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里,小朋友咯咯笑,真開(kāi)心!

  春雨沙沙沙,使萬(wàn)物復蘇,多好的春雨啊!

雨水的作文 9

  雨,就像天神在傷心流眼淚,在下雨時(shí)我也會(huì )不開(kāi)心,因為常下雨我就不可以出去公園玩,但是有時(shí)候也會(huì )開(kāi)心,因為這樣我也可以在家玩電腦和看電視,而且常下雨水庫也不會(huì )缺水,也可以幫樹(shù)木澆水。

  雨,就像是在鬧事,害我不能出去玩,應該是怕我跌倒、滑倒或受傷,可是說(shuō)不定是雨在滴滴答答開(kāi)心的唱歌。雨也許是天國的神仙在澆花,但它可以幫我做自然實(shí)驗,而且也會(huì )把我淋的像落湯雞,雨就像是我的朋友,可以陪伴我,讓我在孤單時(shí)可以聆聽(tīng)它美妙的歌聲就不會(huì )感到無(wú)聊,有時(shí)候我還會(huì )出去和雨玩游戲呢!

  雨有時(shí)候讓我開(kāi)心、快樂(lè )、最特別的是千變萬(wàn)化,就像是魔術(shù)師一樣,可以變出千變萬(wàn)化的花招,真是神奇、奇妙呢!

  雨,幫了我們很多忙,真是我們可愛(ài)的小天使呀!雨若沒(méi)有你真的不行,所以我希望你每天都可以下雨,如果沒(méi)有下雨我會(huì )非常想你,可是每天下雨花木就會(huì )掩死,這樣我也不能看到花,開(kāi)開(kāi)心心的綻放著(zhù)及每天陪我上學(xué),所以雨也是我的最?lèi)?ài)。

雨水的作文 10

  雨滴是堅持不懈的,雨水是一陣一陣的。一天雨滴和雨水展開(kāi)了激烈的討論,讓我們繼續往下看吧!

  雨滴高高興興地向雨水問(wèn)好:“雨水,雨水你好!”而雨水不開(kāi)心不樂(lè )意的對雨滴說(shuō):“你好,找我又是?”雨滴看了看雨水說(shuō):“怎么了呀雨水,不開(kāi)心,不高興,傷心了?”雨水沒(méi)有講什么,然后行熱淚流了下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)它們兩個(gè)的安慰與交談,原因原來(lái)是這樣的!雨水被一些人說(shuō)傷心了,一些人說(shuō)雨水是半途而廢的家伙,一些人說(shuō)雨水沒(méi)本事,還經(jīng)常給人們帶來(lái)障礙。雨滴心里有些興奮,但它知道不要驕傲,繼續努力,所以,雨滴還是堅持了下來(lái)。

  同學(xué)們,你們是雨滴還是雨水?我就是相當堅持不懈的雨滴。應為人們經(jīng)常捌自己說(shuō)給別人,讓別人向你學(xué)習,做榜樣。自己自己堅持不懈,也許可以得到別人心目中的勝利。希望你們能做最好的自己!

雨水的作文 11

  吉林省臨江市建國小學(xué)五年一班胡馨元

  ,老天爺不知遇傷心事,一大早就哭了,淚水像斷了線(xiàn)的珠子,越來(lái)越多,他也越哭越猛。

  淚水一來(lái)到人間就活了,了個(gè)水寶寶。有些守責的大飛向了森林、田野,讓植物快快長(cháng)大;有些可愛(ài)的小寶寶飛向了雨傘,在雨傘上玩起了滑梯,可惜最后摔;有些頑皮的搗蛋鬼總追著(zhù)沒(méi)帶傘跑,鉆入衣衫,讓那人打個(gè)的噴嚏,可它,卻在哈哈地笑,可愛(ài)呀!可老天爺卻還在哭,誰(shuí)來(lái)勸也沒(méi)用,就,樹(shù)木、房屋被它的淚水洗刷的一塵不染,山也綠了

  我喜歡初夏的雨,但我更喜歡水寶寶。

雨水的作文 12

  早上起來(lái),外面就雨聲不斷,似是落入凡間的精靈,滋潤腳下的土地。

  直到上了班車(chē),雨依然沒(méi)有停下,像是在邀請我們和他起玩耍。雨落在車(chē)窗上,像是一幅畫(huà)般,又時(shí)不時(shí)的添上幾筆色彩。

  其實(shí),我是十分厭惡雨的。

  下雨天,烏云密布,又吹來(lái)冷風(fēng),原本美好的.體育課就這樣泡雨了。下大雨的時(shí)候,帶了雨傘總是能把鞋淋濕,那不帶傘呢,全身都能淋成“落湯雞”,甚至還有人調笑說(shuō),下了個(gè)雨,洗了個(gè)澡。

  對于個(gè)人而言這可能是災難,對于社會(huì )來(lái)說(shuō)這就是件幸福的事。

  下雨天,給了農民們一個(gè)盼頭,莊稼家就能加快生長(cháng),可能他們一年里就盼望這點(diǎn)雨天,有了雨就有了水,莊稼就能有果實(shí)。那若沒(méi)有水沒(méi)有雨呢,那他們這一年就白干了,所以農民們最喜歡的就是下雨天,也能給那些重度少雨區的地方人民一個(gè)希望,對于他們來(lái)說(shuō),有了雨就有了一切,也給了他們活下去的希望。

  所以,我對雨是又愛(ài)又恨。

雨水的作文 13

  雨,悄悄的來(lái)了,落在校園里。

  雨,落在玻璃上,像一位“舞”林高手,在玻璃上跳著(zhù)芭蕾舞,輕盈而又優(yōu)美,晶瑩剔透。

  雨,落在草地上,小草歡快的吸吮著(zhù)久未露面的甘泉,接受雨點(diǎn)的洗禮。

  雨,落在車(chē)棚上,車(chē)棚上發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,小雨點(diǎn)順著(zhù)車(chē)棚滑落到地面上,又發(fā)出嘀嘀嗒嗒的聲音,像是在彈奏著(zhù)一首美妙絕倫的樂(lè )曲。

  雨,落在樹(shù)葉上,淅瀝嘩啦的,樹(shù)葉隨著(zhù)節奏微笑地點(diǎn)著(zhù)頭,像是在伴舞的啦啦隊。

  雨,落在滑滑梯上,像一個(gè)頑皮的孩子,呼的一聲滑了下來(lái),又爬上去再滑,樂(lè )趣無(wú)窮。

  雨,像孩子一般落在校園的每一個(gè)角落。

雨水的作文 14

  寒假里的一天下雨天,我站在門(mén)口看雨,我看見(jiàn)了一個(gè)十分奇怪的現象:雨水滴在黑磚塊上的顏色竟然不是透明的,而是有顏色的。

  我站了一會(huì )兒,又是一顆豆大的雨珠從屋檐掉下來(lái),低落在黑磚上。被打中的地方瞬間變成了白色,好神奇。雨珠不應該是透明的嗎?怎么回是白色的呢?越來(lái)越多的雨珠掉在黑磚上,像一滴滴肥皂水落了下來(lái)。我想:不會(huì )是從白云上落下來(lái)的雨是白色的吧?我越來(lái)越感到奇怪,于是我為此做了一個(gè)試驗。我拿了一些清水倒在黑磚上,雖然有些顏色不同,但是變化不大,幾乎看不出有顏色。就在我百思不得其解時(shí)突然想到了一個(gè)地方看到的資料,說(shuō)現在因為環(huán)境污染,河水被污染,因此雨水也被污染了,而且有點(diǎn)嚴重,所以下雨天出門(mén)不能不帶傘,我想:會(huì )不會(huì )是雨水被污染,有一點(diǎn)腐蝕性,或者說(shuō)是雨水和黑磚中的一些化學(xué)物質(zhì)產(chǎn)生了化學(xué)反應,也可能就只是一個(gè)十分普遍的現象罷了。

  我抬頭望瞭望天空,幾乎看不見(jiàn)雨的顏色,也就是說(shuō)雨是透明的。我四處走了走,發(fā)現不管是什么地方雨點(diǎn)都幾乎是透明的。我更加疑惑了,這白色究竟是怎么回事?我認為如果是因為環(huán)境污染,那么我們必須好好保護環(huán)境。即使不是這樣,我們也應該保護好身邊的環(huán)境,不然也是自己害自己?

  后來(lái),在和金老師交流以后發(fā)現另一個(gè)解釋的思路,老師問(wèn)我:“成杙,你知道水是無(wú)色透明的,這肯定沒(méi)錯。但是你可知道水在平靜狀態(tài)和墜落狀態(tài)有什么區別嗎?”我一想,這倒也是!平靜狀態(tài)是無(wú)色透明的,那墜落時(shí)水應該是水滴狀,包括撞擊黑磚上也應該是水滴形的。但真是這個(gè)原因嗎?

  老師接著(zhù)提問(wèn),“我們很難捕捉到完整的水滴,那又有什么辦法呢?”我一想,這可嚴重了,無(wú)法捕捉也就意味著(zhù),無(wú)法觀(guān)察。一想,要不找個(gè)東西替代一下,只要找到無(wú)色透明的類(lèi)似水滴形的物體不就行了。哦,用玻璃彈珠不就行了。

  為此,我回家拿起玻璃彈珠進(jìn)行實(shí)驗,玻璃彈珠看上去雖然是無(wú)色透明的,但是在光線(xiàn)照射下,就會(huì )有白色的反光產(chǎn)生,估計無(wú)數的水滴在光的作用下,也發(fā)生了很多很多的白色反光,于是就看到了白色的水滴情境。

  老師說(shuō),光在穿透彈珠時(shí)就發(fā)生折射現象,還會(huì )發(fā)生反射現象,尤其是反射的白光會(huì )更多一些。哦,原來(lái)這樣也可以,這讓我倍受啟發(fā)!

雨水的作文 15

  傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝的下起雨來(lái)。街頭的路面被雨水打濕了,行人紛紛躲進(jìn)商店。幾個(gè)人頑皮的小孩兒在踩著(zhù)剛積起的小水洼。

  街頭一下子冷清起來(lái),雨水碰到地面發(fā)出的沙沙聲送走了站在街上的最后一個(gè)人。沒(méi)帶傘的人們躲在房檐下躲雨。但這時(shí),一位穿著(zhù)破舊黑棉襖的中年婦女撐著(zhù)把傘柄已經(jīng)發(fā)黑的傘,匆匆地從馬路南邊走向北邊,由于她走得太急,根本就沒(méi)有去注意紅綠燈,這時(shí)一位年輕小伙騎著(zhù)自行車(chē)從馬路口飛馳過(guò)去時(shí),因為雨的朦朧,直到離婦女很近的時(shí)候了他才看清了她。當他醒悟過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了。

  只聽(tīng)“砰”的一聲,那位中年婦女倒在地上,那一抹刺眼的紅色流淌在婦女的頭上,而這位年輕小伙顯然被眼前發(fā)生的一切嚇懵了。反應過(guò)來(lái)的人們,迅速跑到中年婦女身旁,一位身強力壯的大漢把婦女背到了附近的一家書(shū)店,婦女被放到了“書(shū)床”上,店主立馬拿來(lái)了被子給婦女蓋上,而那位年輕小伙卻不知去向了,這時(shí)人們有的趕緊打120;有的拿著(zhù)干凈的毛巾給婦女止血;有的則想辦法讓婦女盡快意志清醒,還有的在想怎樣找到那位肇事者。

  一分鐘、五分鐘、十多鐘過(guò)去了……救護車(chē)還沒(méi)有來(lái),人們急了,像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦,婦女已經(jīng)開(kāi)始發(fā)燒了,在這樣下去,可就會(huì )出現生命危險了,120還沒(méi)來(lái),可又上哪找車(chē)呢?正在人們焦頭爛額的時(shí)候,人群外有一位年輕小伙喊道:“讓一讓?zhuān)一貋?lái)了,趕緊把大娘抬上車(chē)!”眾人一看,呀!是那位年輕小伙,那位小伙全身濕淋淋的,想必是太著(zhù)急,沒(méi)顧得上穿雨衣才這樣的吧!看來(lái)我們都誤會(huì )他了!北娙苏f(shuō),小伙子說(shuō):“別管什么誤不誤會(huì )的,救人要緊!”大家趕緊把大娘抬上車(chē),送到了醫院。

  搶救室的亮了,一些群眾不愿回去,呆在醫院等待著(zhù),護士門(mén)不停走進(jìn)走出,人們的心也跟著(zhù)一顫一顫的,等待的時(shí)間是漫長(cháng)的,但人們還是熬過(guò)了,終于搶救室的燈黑了,醫生出來(lái)了,很慶幸,婦女并無(wú)大礙,而這時(shí)婦女的家人也趕到了,從她的家人的穿著(zhù)看出她家并不富裕,而從她兒子的口中我們得知婦女是去急著(zhù)給兒子送餐費的,當我們知道他們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)付醫藥費時(shí),年輕小伙二話(huà)不說(shuō)掏出300元給了婦女的丈夫,說(shuō):“大叔,禍是我闖的,今天我沒(méi)帶多少錢(qián),先拿著(zhù),這醫藥費我出!”群眾們被小伙感動(dòng)了,各自掏出十元、二十元、五十元,來(lái)給婦女湊醫藥費,婦女的家人感動(dòng)的不知如何是好,只是不停地說(shuō):“謝謝,謝謝……”

  這初夏的雨點(diǎn),是那么清涼,那么清新。

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