【精選】雨水的作文集合五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的雨水的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨水的作文 篇1

　　早上。

　　一朵朵白云堆積在山頂，給山戴上了一頂帽子。一股濃郁的清香壓了過(guò)來(lái)。

　　要下雨了……

　　漸漸地，山頂的白云疏了，依稀可見(jiàn)山的輪廓。白云淡了下來(lái)，又隱約地看到了稀疏的裊娜的房屋的倩影了。終于，白云全部散去了。周?chē)�泛起了朦朧的白霧，大地也籠罩著(zhù)輕紗似的夢(mèng)。作文

　　雨煙輕輕飄下。沒(méi)有雷聲，沒(méi)有閃電。一切皆如此靜謐。鯉城的冬雨來(lái)臨了。雨點(diǎn)兒像一根根細長(cháng)的毫針，在微風(fēng)中悠悠地搖曳，畫(huà)出了一條美麗的拋物線(xiàn)。涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉龐，我頓時(shí)神清氣爽。雨霧像一張網(wǎng)，密密地張開(kāi)了。如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里，甜津津。米酒般醇香，蜂蜜般甘甜，使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。雨點(diǎn)輕快地跳動(dòng)在屋檐上，擊打在瓦楞上，匯成了一滴滴雨珠。雨珠調皮地翻滾、聚集、蹦跳、流淌，落在水溝中，發(fā)出清脆的滴嗒聲。雨點(diǎn)飛濺在竹葉上，頃刻飛珠滾雨般向四周迸射。竹林中清脆的沙沙聲，傳向在空曠的廣場(chǎng)中。再向遠處望去，房屋也披上了一層紗，朦朦朧朧，影影綽綽，視線(xiàn)也隨之變得模糊，但我還愿意欣賞這雨的杰作。那房屋好像是位羞澀的姑娘戴上了面紗，反而讓人增強了欲望，一心要看清她的面孔。我靜靜地站在溪邊，看著(zhù)溪水不顧巖石的阻擋，肆無(wú)忌憚地向前涌去。雨點(diǎn)灑在流淌的溪水中，形成了一個(gè)個(gè)小水泡，浮在水面上，宛若天上墜落的明珠�；匦�的波濤，蕩滌著(zhù)跳動(dòng)的白點(diǎn)，構成了一幅變幻莫測的畫(huà)卷。這些水泡隨著(zhù)波浪向前游去，逐漸膨脹、鼓起，最后爆裂開(kāi)來(lái)，在水面上留下了一圈圈小圓暈。一片孤舟漂來(lái)，船上一個(gè)中年人，披著(zhù)一件斗笠，手把一杠釣竿。船上有個(gè)精致的竹編釣簍。

　　“嗬！”那位中年人的一聲大喊吸引了我。(.)我湊上去一看，一條鮮活的鯽魚(yú)赫然出現在我的眼前：鐵青色的脊梁，銀白色的肚皮，光滑的鱗片閃著(zhù)淡淡的藍光，在簍里活蹦亂跳著(zhù)。這場(chǎng)景不禁讓我想起“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸�！钡脑�(shī)句了。作文

　　雨漸漸的變小，變小。

　　雨停了，天空中出現了久違的太陽(yáng)。竹葉上掛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出輝煌奪目的光芒，璀璨的像一顆顆寶石。泥地上，坑坑洼洼已經(jīng)被雨水填成許多小凹凼，倒映著(zhù)那湛藍的天空和幽幽的白云。孤帆已經(jīng)駛遠，留下了泛著(zhù)漣漪的水面。水中的魚(yú)兒拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的波紋奮力地向著(zhù)遠方游去。一群鳥(niǎo)飛過(guò)，發(fā)出撲撲的拍打著(zhù)翅膀的響聲。一只白鷺棲息在河漫灘上，懶懶地梳理著(zhù)羽毛，舔著(zhù)腳掌。這不禁讓我想起關(guān)于雨的古詩(shī)來(lái)：“虹銷(xiāo)雨霽，彩徹云衢。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！�

　　再看一看手表，不覺(jué)已是中午了。

雨水的作文 篇2

　　我是一個(gè)對許多事物都充滿(mǎn)好奇心的人。遇到一些奇怪的事總愛(ài)去琢磨它，探索它的奧秘。記得我讀一年級時(shí)的一個(gè)傍晚，我們一家人都坐在餐桌上吃晚飯。這時(shí)，外面突然風(fēng)雨交加、電閃雷鳴。吃著(zhù)飯的爸爸停了下來(lái)，目不轉睛地盯著(zhù)窗外，似乎在思考些什么。沉默了一會(huì )兒，爸爸把目光轉向了我：“兒子，你知道閃電、雷聲和雨水是怎么形成的嗎？”“不知道�！蔽耶敃r(shí)只顧吃飯，沒(méi)理會(huì )爸爸的提問(wèn)，便搖頭隨意答道。爸爸嘆了口氣，說(shuō)：“唉，孩子就是孩子，什么都不懂�！�

　　爸爸這么一說(shuō)，引起了我的不滿(mǎn)：“誰(shuí)說(shuō)孩子就什么都不懂了，不出一日，我保證給你個(gè)滿(mǎn)意的答復�！闭f(shuō)完，我就沖進(jìn)房間里。我想，這些問(wèn)題的答案一定能從書(shū)本中找到。便在書(shū)架上翻了起來(lái)�！鞍�！終于找到了�！蔽遗踔�(zhù)一本《中國民間傳說(shuō)故事》高興極了。原來(lái)，書(shū)中有一篇《雷鳴、閃電和雨水的傳說(shuō)》，說(shuō)天上有一個(gè)兇惡殘忍的霸王，經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事而用鞭子打侍女。久而久之，霸王的鞭子成了天上的閃電侍女驚恐的叫聲成了雷鳴淚水則化作雨水�！拔艺业酱鸢噶�！”我高興地將書(shū)遞給爸爸看，爸爸先是一楞，然后看了我一眼，才將目光移到書(shū)本上。

　　“哈哈……”爸爸朗聲大笑，“怎么了？錯了嗎？”我困惑地問(wèn)�！板e了，錯了……”爸爸對我說(shuō)，“這是傳說(shuō)，不科學(xué)�？茖W(xué)才可信，傳說(shuō)不實(shí)際�！笨磥�(lái)光是看神話(huà)、傳說(shuō)，目前是解決不了問(wèn)題了，我只好去查科普書(shū)了�？墒�，我的百科全書(shū)居然沒(méi)有這方面的內容。在萬(wàn)般無(wú)奈之際，還是爸爸提醒了我，上網(wǎng)查！“爸爸，我知道了！”我喊道�！捌鋵�(shí)這都和云有關(guān)。

　　天上帶正電的云和帶負電的云互相碰撞，產(chǎn)生的電就是閃電，發(fā)出的聲響就是雷聲下雨則是因為云中的小冰晶和小水滴不斷增長(cháng)變大，達到一定限度時(shí)，受到地心引力的影響，落到地上，形成降雨�！薄安诲e！，完全正確！”爸爸興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭，稱(chēng)贊我有積極探索的求知欲。從此，我每遇到不明白的'事情，總要探個(gè)究竟�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”我知道求知的道路是艱苦曲折的，但是只要我們勇于探索，不怕挫折，就會(huì )發(fā)現更多的奧秘。

雨水的作文 篇3

　　夏季是那么的酷熱，這是一個(gè)喜而厭的家伙，讓人惱怒地一個(gè)季節。

　　酷熱的夏季，處處為難著(zhù)人類(lèi)，使人類(lèi)對水的求之不得。

　　夏季的雨水是如此的珍貴，人們寧愿淋著(zhù)大暴風(fēng)雨去上班，上學(xué)，也不寧愿曬著(zhù)那暴熱的太陽(yáng)之光。

　　夏天的雨水是那么清醇，它滋著(zhù)地球萬(wàn)物，對于旱災地區，它就是一滴救命之水。

　　它滋潤著(zhù)旱區的一木一草，一樹(shù)一林，萬(wàn)人千物。

　　夏天的雨水是那么的動(dòng)聽(tīng)，總在人間彈奏著(zhù)歡樂(lè )的華爾茲，微風(fēng)吹拂著(zhù)。

　　嫩綠的花草們與微風(fēng)共舞著(zhù)，從天而降地小雨點(diǎn)兒不停地在歡樂(lè )地走著(zhù)夏季的華爾茲。

　　動(dòng)聽(tīng)的曲樂(lè )奏響在人們耳邊，是惱怒的人們在炎熱的中擁有輕松自在的氣氛，使人們不再感到苦惱。

　　夏天的雨水來(lái)得是如此的晚，使人類(lèi)日夜不眠地盼望著(zhù)它，恨不得讓整個(gè)夏天都是雨季。

　　夏天的雨來(lái)得是那么地晚，使人無(wú)法思考與再去想念其它。

　　夏天的雨水是那么的惹人喜愛(ài)，它就像一個(gè)孩子，總是從天而降地調到人們身上，頑皮地它一直沾在人們身上撒嬌，不愿意下來(lái)，和藹的人類(lèi)拿它沒(méi)辦法，只好睜一只眼閉一只眼，不就才愿離去。

　　夏天的雨水讓人那么地期待，渴望與期望，期盼那頑皮的孩子迅速到來(lái)。夏天的雨季是那么的漫長(cháng)但它來(lái)得時(shí)那么地晚。

　　夏天的雨水真是一個(gè)讓人捉摸不透的壞（好)孩子。

　　夏天的雨季真是一個(gè)讓人哭笑不得的季節，但它是那么地討人歡心。

　　人類(lèi)喜歡它。

雨水的作文 篇4

　　最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶(hù)外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地，讓萬(wàn)物生生不息，尤其是干旱季節，下雨猶如天降甘霖，令人期待與歡欣！

　　水是很重要的資源，有水當思無(wú)水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護這大地賜予的禮物——水，力行開(kāi)源節流的環(huán)保生活，例如：養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花與沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機，做好預防的準備。

　　對于下雨，我們是又愛(ài)又怕，愛(ài)的是雨水可以充沛水庫的蓄水量，讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素�？膳碌氖峭蝗缙鋪�(lái)的豪大雨，容易造成低洼地區淹水，甚至是洪水泛濫成災，引發(fā)土石流、山崩等巨大災難，讓自然環(huán)境滿(mǎn)目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危�？舍�。

　　真希望我能擁有神奇力量，化身環(huán)保天使，可以呼風(fēng)喚雨，讓地球風(fēng)調雨順、大家安居樂(lè )業(yè)，那該有多好！

雨水的作文 篇5

　　我立在窗邊觀(guān)賞著(zhù)雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶(hù)上，涼棚上，地上。對面不遠處的綠樹(shù)，透過(guò)窗戶(hù)，看的已經(jīng)不是很清楚了。打開(kāi)窗戶(hù)，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

　　略帶涼意的雨點(diǎn)打在我的頭上，臉上，身上從未感到過(guò)如此舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起，我愛(ài)上了雨。那令我一見(jiàn)鐘情，怦然心動(dòng)的雨。

　　春天的雨是如此溫柔。聽(tīng)，是什么聲音。原來(lái)是小豆苗呀。他破土而出的姿態(tài)深深的吸引了我。我望著(zhù)小豆苗柔弱的身軀，不禁心酸。這時(shí)，春雨來(lái)了!我感受著(zhù)溫柔而密集的雨，似乎感受到生命的力量。干枯的小河，再次流淌起來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。小蚯蚓在土地里來(lái)回穿梭。我聆聽(tīng)著(zhù)新生的力量，感受著(zhù)母愛(ài)的澆灌。

　　夏季的雨充滿(mǎn)希望�？�，奄奄一息的稻梁在下雨的引導下，沒(méi)有放棄希望。驕傲的太陽(yáng)，被你掩去了無(wú)數風(fēng)采。我傻傻的站在那兒。望這滿(mǎn)希望的。竟有一種說(shuō)不出的力量鼓舞著(zhù)我。轉頭，看著(zhù)那一塵不染案的街道上，散發(fā)著(zhù)一種清新自然的雨。

　　在時(shí)光飛快流逝中。我來(lái)到了金黃的秋季，秋雨還是那樣充滿(mǎn)勞動(dòng)的活力。農民伯伯揮起鋤頭，割下一捆捆麥子。汗水從他們臉頰邊流下。這時(shí)秋雨來(lái)了，趕走了人們的汗水。農民不再抱怨。而是唱著(zhù)號子在豐收的豐滿(mǎn)下快樂(lè )的勞動(dòng)。我佇立在秋雨中，望著(zhù)熱火朝天的景象。我似乎有了更堅強的力量，以面對困難以艱苦。充滿(mǎn)活力的秋雨，我何嘗不是呢。

　　大地銀裝素裹，沒(méi)錯，冬天來(lái)了。我也感受到了罕見(jiàn)而堅強的雨。冬雨啊!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你卻絲毫沒(méi)有畏懼。頂著(zhù)寒風(fēng)，就像當年的紅軍戰士一樣。不怕?tīng)奚�。在寒冷中你依舊下著(zhù)……我似乎嗅到了堅毅的靈魂，領(lǐng)著(zhù)我克服艱苦。

　　雨啊!雨啊!溫柔，希望，活力，堅強。用這四種無(wú)窮的力量，把我引向光明。我腳下踩著(zhù)雨兒，走向那艱苦兒令我憧憬的地方。

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