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雨水的作文300字

時(shí)間:2021-12-28 20:26:09 雨水 我要投稿

實(shí)用的雨水的作文300字六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的雨水的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的雨水的作文300字六篇

雨水的作文300字 篇1

  雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),像一個(gè)個(gè)小精靈從天上跳下。小精靈落在小草上,小花上,樹(shù)葉上,屋頂上?墒且坏羧胨,卻不見(jiàn)了蹤影,換來(lái)了陣陣漣漪。

  雨變化無(wú)窮。春天,雨是綿綿的;夏天,雨是狂躁的;秋天,雨涼爽的;冬天,雨是冰冷的。時(shí)而有,時(shí)而無(wú);時(shí)而大,時(shí)而小。像一位魔術(shù)師在表演這雨景魔術(shù)。

  雨無(wú)色無(wú)味,卻聽(tīng)得到聲音。雨落在傘上,“叭嗒”;雨落在地上,“滴嗒”;雨落在河中“叮咚”。綿綿細雨時(shí),“沙沙”;傾盆大雨時(shí),“嘩啦”。多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。

  雨落在泥土中,泥土拼命的吮吸,為植物帶來(lái)了營(yíng)養、水分。雨落在干旱的地區,給那里的人們帶來(lái)了甘霖,多奇妙的事。

  下雨時(shí),整個(gè)天空都灰蒙蒙的。在山峰上,如果下起了雨,就請你靜靜地站在云下,張開(kāi)雙臂,迎接這大自然神圣的洗禮。雨在云霧中穿梭,帶著(zhù)霧來(lái),帶著(zhù)霧去,多么美妙的細雨。再仔細看看,是否腳邊的小草若有若無(wú)?像古人說(shuō)的:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!

  雨停了,是否感到空氣的清新,大地的生機。呵呵,這都是雨的功勞。

  “滴答”,“滴答”。草上的露珠一滴一滴的往下掉,在陽(yáng)光的照射下,晶瑩透亮。雨,美。

雨水的作文300字 篇2

  天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)!}記。

  雨水是二十四節氣之次,這可能是春天的第一個(gè)標志了。大地似乎開(kāi)始活動(dòng),萬(wàn)物開(kāi)始萌動(dòng)。俗話(huà)道“春雨貴如油”,大概就是如此了。

  這雨不大也不小,似乎頗懂得人情味兒,使人不煩燥,有分寸。它多半從傍晚開(kāi)始降落,倒映著(zhù)黃昏,還不忘拉黑幾片云,卻又綿綿不斷的地牽扯著(zhù)。蒼穹之間似乎摸抹了一層灰,卻讓人心里明朗起來(lái)。

  夜幕降臨的雨是恬靜的,它輕柔的地敲打在玻璃上:那一絲雨的痕跡,藕斷絲連,就像夜空中的'流星雨,像斷了珠子的線(xiàn)。閉上眼睛,腦海里拂去一切雜念,聽(tīng)到的只有雨滴答地在響著(zhù)。我的身心仿佛被掏空,飄了起來(lái),坐在云端上!颁冷罏r瀝”的聲音伴隨著(zhù)水順著(zhù)屋檐敲打在窗戶(hù)上的聲音,匯成了一只安詳地演奏樂(lè )。

  雨打過(guò)泥土,泥土就松軟了。雨澆過(guò)莊稼,莊稼就長(cháng)得更高了。雨蓋過(guò)萬(wàn)物,萬(wàn)物萌發(fā)——一點(diǎn)點(diǎn)對春的好奇與渴望,加上這場(chǎng)春雨的呼喚,它們——也躍躍欲試,奮不顧身的地破土而出了、萌動(dòng)了。經(jīng)過(guò)冬漫長(cháng)的沉睡、積蓄,為的就是春的一擊——綻放。

  雨水,不經(jīng)意地的韻味滋潤萬(wàn)物,打破了嚴寒。春天臨,近了。

雨水的作文300字 篇3

  最近天氣總是陰雨綿綿,滴滴答答得令人心煩,不能到戶(hù)外上體育課,走路也要很小心,以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地,讓萬(wàn)物生生不息,尤其是干旱季節,下雨猶如天降甘霖,令人期待與歡欣!

  水是很重要的資源,有水當思無(wú)水之苦,大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛(ài)護這大地賜予的禮物——水,力行開(kāi)源節流的環(huán)保生活,例如:養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來(lái)澆花與沖馬桶等。每一個(gè)人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機,做好預防的準備。

  對于下雨,我們是又愛(ài)又怕,愛(ài)的是雨水可以充沛水庫的蓄水量,讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水,是維持自然生命不可獲缺的元素?膳碌氖峭蝗缙鋪(lái)的豪大雨,容易造成低洼地區淹水,甚至是洪水泛濫成災,引發(fā)土石流、山崩等巨大災難,讓自然環(huán)境滿(mǎn)目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危?舍。

  真希望我能擁有神奇力量,化身環(huán)保天使,可以呼風(fēng)喚雨,讓地球風(fēng)調雨順、大家安居樂(lè )業(yè),那該有多好!

雨水的作文300字 篇4

  春雨貴如油,就是對你由衷的贊美。

  寒風(fēng)漸漸退卻,不再那么暴戾,帶著(zhù)他的苦寒,他的不舍,走了。

  雪花也自知無(wú)力抗衡,,不再那么張揚,帶著(zhù)他的冰冷,他的傷感,走了。

  太陽(yáng)向我們款款而來(lái),大地酥軟,冰河一路歡歌,春江水暖鴨先知,一對鴨子,在水中纏綿,為春天的故事寫(xiě)了美麗的第一段。

  雨水,雨水,就是雨水來(lái)臨,就是雨水漸豐。

  春雨,淅淅瀝瀝,像剛研好的香墨,暈染一路春暖花開(kāi)的風(fēng)景。

  一對對耕牛,在田地耕耘,一粒粒種子,活蹦暖跳的落入泥土,懷抱一個(gè)金色的夢(mèng),在雨水中萌發(fā)。

  南方的油菜花,在起起伏伏的田野里綻放,艷麗的花朵搖曳在春風(fēng)里,給春天的故事,插了一幀美麗的圖片。

  江淮的桃花,次第綻放,朵朵桃花,燦爛奪目,縷縷馨香,沁人心脾,時(shí)而滑落的花瓣,像一個(gè)個(gè)隱喻,被少男少女握在掌心,將自己的表白寫(xiě)滿(mǎn)桃花。

  北方雖然寒冷,但桃樹(shù)擎著(zhù)一串串鼓鼓的花苞,在風(fēng)中等候,桃花知道,歲月已經(jīng)給自己安排好登場(chǎng)的時(shí)間,只要時(shí)間一到,蒼涼的黃土高原不再寂寞,一首詩(shī),會(huì )寫(xiě)在三生石上,一幅畫(huà),會(huì )描在田野里。

  即使寒潮殺個(gè)回馬槍?zhuān)侵皇羌竟澰诖禾祛D了一下腳,季節依舊昂首挺胸,走向春天的深處。

雨水的作文300字 篇5

  天空,烏云密布。悶熱的天氣使人煩悶不已,感覺(jué)快透不過(guò)起來(lái)了 。遠方閃電一閃而過(guò),似乎不想讓人們發(fā)現它的蹤跡,雷聲“轟隆隆”的響著(zhù)。演繹了一幅暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的景象,仿佛世界末日的到來(lái)。

  “嘩?”雨終于沖破了天空的防鎖線(xiàn),傾瀉而下,我望著(zhù)玻璃外的天空,瀑布似的雨水掛在,上面依稀可見(jiàn)窗外閃電的蹤影。

  雨下得好痛快,聽(tīng),天空在哭泣。我聽(tīng)到了,她在哭泣,她在為人類(lèi)圖一時(shí)之快逞一時(shí)之利而不顧以后而生氣;她在為生態(tài)環(huán)境的破壞而擔憂(yōu);她又為人類(lèi)種下的惡果而嘆息;她很迷茫,她不知道,自己該做什么,她只能眼睜睜的看著(zhù),看著(zhù)一步步走向毀滅的她的孩子她為自己的無(wú)能感到氣憤,可是看到人類(lèi)的執迷不悟,她無(wú)能為力了。所以,她只能哭泣,希望有心人能聽(tīng)得懂她的“ 語(yǔ)言”。

  讓人類(lèi)早日醒悟過(guò)來(lái)吧。

  雨持續下了一天。第二天早上,我打開(kāi)窗戶(hù),清新空氣迎沒(méi)辦法面撲來(lái),一陣和煦的風(fēng)吹來(lái),還帶著(zhù)花香,真讓人懷疑,昨天的一切只是一場(chǎng)噩夢(mèng)。

  是啊,真的很讓人懷疑,但是我卻清楚的知道,昨日的一切,恐怕大多數人都沉浸在這美好的表面,昨日的電閃雷鳴已全忘了吧。沒(méi)辦法,這是人類(lèi)的特性。

雨水的作文300字 篇6

  下雨了,小小的雨點(diǎn)像一個(gè)小姑娘,在樹(shù)葉上跳舞;又如一個(gè)個(gè)小精靈在滋潤著(zhù)春的孩子---小樹(shù)芽?jì)骸?/p>

  我試著(zhù)用手去接那春的精靈,可是,它們一到我溫暖的手心里,就成了沒(méi)有生命的水滴。我一把手側過(guò)來(lái),那小精靈奇跡班的復活了,調皮地從我手心里滑了下去,就像在滑滑梯。

  雨點(diǎn)一會(huì )兒跑進(jìn)土里,一會(huì )兒躺在樹(shù)葉上,又一會(huì )兒鉆進(jìn)我的脖子里,一會(huì )兒坐在我的頭發(fā)上,真調皮啊!

  春菇娘灑下絲綢,讓小燕子編織春天?!小燕子多么認真地編織啊!不一會(huì )兒,就編織出了美好的春天。

  在春雨里,大大小小的傘像一個(gè)個(gè)五彩的蘑菇;在春雨里,冬眠的動(dòng)物都醒了;在春雨里,翠綠的竹筍長(cháng)高了。

  春雨落在田里,稻谷長(cháng)大了;春雨落在林子里,樹(shù)葉更綠了;春雨落在小朋友的脖子里,小朋友咯咯笑,真開(kāi)心!

  春雨沙沙沙,使萬(wàn)物復蘇,多好的春雨啊!

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