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愚人節作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的愚人節作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節作文1
早晨,我來(lái)到教室里,聽(tīng)到張鋒叫我:“葉行健過(guò)來(lái)一下!蔽乙詾橛惺裁词乱獛兔Φ,就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲,我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節。我回到座位上,旁邊的李源源驚訝地說(shuō):“你頭上有飯粒!蔽倚乓詾檎,摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā),但是沒(méi)摸到。李源源哈哈大笑地說(shuō):“今天是愚人節!蔽矣忠淮伪或_了,心想我也要愚一愚別人。
早讀結束后,我決定要去騙一騙何F昊。我跑到他面前嚴肅地對他說(shuō):“你的鼻子流血了!彼亲佑X(jué)得好像沒(méi)有。他用疑惑的目光看著(zhù)我。我一本正經(jīng)地說(shuō):“在這里,在這里!币(jiàn)他傻傻的樣子,我神秘地一笑,說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”這時(shí)他才反應過(guò)來(lái)自己被我蒙了,可是為時(shí)太晚了。他氣憤地說(shuō):“可惡的葉行健!弊分(zhù)我拼命地跑。我們倆的笑聲傳遍了整個(gè)走廊。
今天的`愚人節真快樂(lè )呀!他使我們忘記了學(xué)習上的煩惱,它還讓我們消除了學(xué)習的疲勞。
愚人節作文2
今天是愚人節,嘿,今天可是我大展身手的時(shí)候呢!因為我平時(shí)最喜歡惡作劇。
學(xué)校里所有人都在搞惡作劇。哈,我來(lái)一招。有個(gè)人在后面,面對著(zhù)后面的窗戶(hù),我大聲一說(shuō):“老師來(lái)了!”他一溜煙似的的轉了身。一看嚇傻了,我就一邊笑一邊說(shuō):“愚人,愚人節快樂(lè ),哈哈……”。全班同學(xué)都被我用同樣的`招給騙了。
下午了,我后面的兩個(gè)同學(xué)一起騙我說(shuō):“你有東西掉了!”我低頭一看,沒(méi)有!他們兩個(gè)笑哈哈。
以后我要繼續我的“行動(dòng)”。
愚人節作文3
今天一進(jìn)教室,我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對勁。曾子睿對我說(shuō):“張家瑋,你的鞋帶開(kāi)了!蔽业皖^看了看,沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當了,愚人節快樂(lè )!”我這時(shí)才想起今天是愚人節。
我為了報復曾子睿,立即回到座位上,翻出一張涂改貼,撕下一張在上面寫(xiě)“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計劃成功了!
回到位上,我故意問(wèn)韋云凱:“豬的.英文是pug吧?”他說(shuō):“是pig啊。我說(shuō):“不對,豬是u!薄安粚,豬是i!柏i是u!”..............過(guò)了好半天,他才說(shuō):"我不會(huì )上你當的!"可他還不知道他已經(jīng)上當了。
哈哈,愚人節真有趣。
愚人節作文4
愚人節四月一日,是西方國家的一個(gè)很出名的節日。傳到中國來(lái),也有了相當大的名氣,因為這個(gè)節日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說(shuō)真話(huà),也可以告訴對方說(shuō)的'是假話(huà)。在網(wǎng)上,對于這個(gè)節日,人們定義的很浪漫。當你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,你可以在這一天對她說(shuō),我喜歡你。然后再告訴她,我是騙你的,這樣可以緩解尷尬,所以傳的非常的廣泛。在當時(shí)的小學(xué),還沒(méi)有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò ),所以就不會(huì )有那么多人知道這樣的含義。
我的同桌,他是一個(gè)靦腆的男生,當在這一天的時(shí)候,他突然說(shuō)喜歡我,我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節的東西的時(shí)候,我才知道原來(lái)是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白,不過(guò)沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )的我并不知道這樣的含義,便就毫無(wú)意義。他為了掩飾自己,還特意向好幾個(gè)人說(shuō)了這樣的話(huà),就是希望打消我的疑慮。
我不知道這件事過(guò)去了多久,但是我還記得他說(shuō),有些人一年中只有一天才能說(shuō)出自己平常不能說(shuō)的話(huà),以此來(lái)掩飾自己的真心。
愚人節作文5
每當愚人節到,大家都會(huì )對其他同學(xué)說(shuō):“你的鞋帶散了!睕](méi)鞋帶的同學(xué)就會(huì )說(shuō):“我沒(méi)鞋帶,你這是睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)!庇行瑤У耐瑢W(xué)就會(huì )說(shuō):“不用你管我自己會(huì )系!庇幸恍┩瑢W(xué)會(huì )看看自己的'鞋帶到底有沒(méi)有散,對他說(shuō)的同學(xué)就會(huì )大喊一聲:“哈哈,我這邊的一個(gè)人上當了!痹诮衲甑挠奕斯澢耙惶,我就知道明天又有人會(huì )跟我開(kāi)玩笑了,但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽一卮穑骸澳悴灰喙荛e事,我自己知道!迸懿俚臅r(shí)候我對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你東西掉了!彼f(shuō):“什么東西掉了?”我面帶笑容地回答:“你的節操掉了!蹦莻(gè)同學(xué)被我我氣得臉通紅,但我還是沒(méi)有停止開(kāi)玩笑,把全班同學(xué)都給逗笑了。
這個(gè)愚人節真開(kāi)心,同學(xué)們都很喜歡愚人節,我又開(kāi)始期待下一個(gè)愚人節了。
愚人節作文6
這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對了,先從我的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們去辦公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)!坝奕斯澘鞓(lè )對吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉移目標,陳鈺。她一來(lái),我就假裝著(zhù)急的`說(shuō):“你的桌子上全部都是水!彼宦(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。
今天真的很快樂(lè ),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè ),愚人節萬(wàn)歲!
愚人節作文7
一個(gè)人坐在臨窗的座位上,一個(gè)人看窗外燈火珊闌萬(wàn)籟俱寂,書(shū)桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎,獨自感受生命一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡的盡頭,獨自享受死亡的快感。憂(yōu)郁的房間里,一股子憂(yōu)傷寂寞的氣氛彌漫著(zhù),無(wú)處不在……
手機上到處都是好友給發(fā)送的一些并不存在的.或大或小的或好或壞的消息,其實(shí)也不算是好友,不過(guò)見(jiàn)了面能勉強打一聲招呼而已。
或許不等你說(shuō)話(huà),我就會(huì )急急忙忙的發(fā)出一句,“愚人節快樂(lè )”。又或許你說(shuō)“我也喜歡你”,那時(shí)我的心應該是怎樣的呢?我想,它肯定會(huì )猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激動(dòng)的一整夜翻來(lái)覆去無(wú)法深眠。即使明白,你后來(lái)肯定會(huì )說(shuō)“愚人節快樂(lè )”。
有些人終究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一輩子也不會(huì )很長(cháng)。
愚人節作文8
今天是四月一日愚人節,早上同學(xué)們就想著(zhù)怎樣捉弄同學(xué)。葛鑫雨和徐曼看見(jiàn)一個(gè)同學(xué),就對他說(shuō)你的鞋帶掉了。更有趣的是楊宇斌,葛鑫雨走到楊宇斌面前笑嘻嘻的`說(shuō):“你的鞋帶掉了,還不系起來(lái)!睏钣畋笮乓詾檎,坐在凳子上抬起腳,看一看,沒(méi)有,又拿起另一只,左看看右看看,可還是沒(méi)有。有人說(shuō):“白癡,今天是愚人節!”就這樣上過(guò)當的同學(xué)都不上當了。我們忽然看見(jiàn)施怡媽媽來(lái)了,我們對教室里大叫:“施怡你媽媽來(lái)了!笨墒菦](méi)有人信我們。一個(gè)人說(shuō):“她們在捉弄你,別信她!笨墒俏覀冋f(shuō)真的,施怡就半信半疑,直到施怡媽媽走到門(mén)口說(shuō):“施怡來(lái)吃藥。"大家才信我們說(shuō)的話(huà)。
愚人節作文9
星期四——愚人節,正好又是我當班干,于是,我和我的搭檔張惠棋約好誰(shuí)早到就在校園門(mén)口的樹(shù)下等對方。
第二天,我到了學(xué)校,嘿,老張可準時(shí)了,正背著(zhù)大書(shū)包東張西望呢!她看見(jiàn)我來(lái)了,就說(shuō)我太慢了,都等了我10多分鐘了,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我的“狗窩”沒(méi)你近呢?
到了教室,就看見(jiàn)同學(xué)們在互相騙人,孔繁呈看見(jiàn)我們來(lái)了,就說(shuō):"張桐,張惠棋,你們倆的書(shū)包扣子沒(méi)有拉好!”嘿,想耍我,我們早料到了,于是,我和張惠棋異口同聲地說(shuō):“誰(shuí)信呢?"哎,你們沒(méi)有上當呀!”(那是,我可是有著(zhù)多年的騙人經(jīng)驗的`,哈,自夸)
過(guò)了一會(huì ),代老師來(lái)了,問(wèn)我們昨天的表現怎么樣,我們剛想開(kāi)口,劉欣嵐就搶先說(shuō);“不好,太吵了!贝蠋熅驼f(shuō);“哪里不好,說(shuō)!”“愚人節快樂(lè )!”啊哈,原來(lái)如此。。▌⑿缻鼓懽犹罅,連老師都敢騙)
總之,今天一天是我們最開(kāi)心的一天了。
愚人節作文10
今天是四月一日,是愚人節。
早上起來(lái),我的爸爸接到老師的短信,要在家里化好妝上學(xué),今天有人來(lái)聽(tīng)課和錄像。我的.媽媽連忙幫我化妝,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。
在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué),有的化妝了,有的沒(méi)有化妝。到了班級一看,大多數同學(xué)都化妝了,有的臉擦得很白。老師進(jìn)教室了,看到有的同學(xué)沒(méi)有化妝,就很?chē)烂C地說(shuō),怎么沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)呀,要求今天化妝上學(xué)的呀。沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來(lái),連忙向帶化妝品的同學(xué)借來(lái)化妝。
老師突然在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字,“祝大家節日快樂(lè )!哈哈”,同學(xué)們恍然大悟,今天是愚人節,被老師騙了,大家哈哈大笑起來(lái)。
愚人節作文11
今天是4月1日,又是一年愚人節了,我和同學(xué)們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情!
可是早上到學(xué)校后發(fā)現沒(méi)有一點(diǎn)過(guò)節的氣氛,同學(xué)們都嘟囔著(zhù):“哎,看來(lái)今天又將是一個(gè)單調的日子嘍!”可下午的.情況發(fā)生了一百八十度大轉彎!第二節美術(shù)課時(shí),老師一直沒(méi)來(lái),于是我同桌劉晨聰起了壞心,大聲喊道:“老師讓我告訴大家,可以自由活動(dòng)!薄皣W啦”一下,大多數同學(xué)都跑出教室活動(dòng)去了,看到自己的“陰謀”得逞,我的同桌更是得意,顯得威風(fēng)極了,像個(gè)唐老鴨似的神氣活現地走了!安还芷渌瑢W(xué)怎么做,我可不能去,我的畫(huà)還沒(méi)完成呢!”我安慰自己。
不一會(huì )兒,老師來(lái)了,詢(xún)問(wèn)原因,大家供出了劉晨聰,老師很生氣地批評了他,沒(méi)想到他竟還理直氣壯道:“不就開(kāi)個(gè)小玩嗎?”搞得老師倍加生氣,老師讓他站到外面去了!我真慶幸自己沒(méi)加入
愚人節作文12
今天是愚人節。
早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說(shuō):“昨天老師打了個(gè)電話(huà),說(shuō)今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),不用帶書(shū)包,但是要穿校服!遍_(kāi)始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái),媽媽就說(shuō):“別相信你爸爸,今天是愚人節,你爸爸是在騙你的!眿寢屨f(shuō)完之后,我生氣的摸了摸我的`下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午,我吃完飯就出去轉了一圈,過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了,然后騙爸爸說(shuō):“下雨了,爸爸你的摩托車(chē)還在外面呢!卑职致(tīng)說(shuō)下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒(méi)下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了,就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō),平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人,今天是愚人節可以原諒。
愚人節作文13
今天是愚人節。
早上,我一起床,在穿衣服的時(shí)候,爸爸就騙我說(shuō):“昨天老師打了個(gè)電話(huà),說(shuō)今天要開(kāi)運動(dòng)會(huì ),不用帶書(shū)包,但是要穿校服!遍_(kāi)始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來(lái)穿。后來(lái),我的媽媽就說(shuō):“別相信你爸爸,今天是愚人節,你爸爸是在騙你的!蔽业膵寢屨f(shuō)完之后,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開(kāi)一下玩笑騙回爸爸來(lái)。
到了中午,我吃完飯就出去了一圈,過(guò)了沒(méi)多久就回來(lái)了,然后騙爸爸說(shuō):“下雨了,爸爸你的.摩托車(chē)還在外面呢!卑职致(tīng)說(shuō)下雨了,就趕緊跑出去,到外面一看,怎么沒(méi)下雨呀?爸爸就知道了我在騙他。我看見(jiàn)了爸爸被我開(kāi)玩笑騙到了,就高興的笑了起來(lái)。我也騙到了爸爸。
后來(lái)爸爸說(shuō),平時(shí)千萬(wàn)不可撒謊騙人,今天是愚人節可以原諒。
愚人節作文14
今天中午,我吃過(guò)午飯后,背起放在椅子上的書(shū)包,走回房間。不經(jīng)意間,我瞥了一眼擺在書(shū)桌上的臺歷,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來(lái)。嘻嘻!今天是愚人節,這種節日自然是少不了我的!呃……該找誰(shuí)實(shí)施我的愚人節計劃呢?很快,我心中有了一名最佳人選。
我再次背上書(shū)包,大搖大擺地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著(zhù)眉問(wèn)道:“現在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去!卑职职l(fā)揚著(zhù)他那打破沙鍋問(wèn)到底的.精神,繼續問(wèn):“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣,拉拽著(zhù)爸爸的衣角,說(shuō):“哎呀!你就載我去吧!卑职钟行┥鷼饬耍骸罢f(shuō)!那么早去學(xué)校干嘛!”
我在心里偷笑著(zhù)。哈哈!爸爸好像動(dòng)真格了。:“哈哈!你上當啦!愚人節快樂(lè )!”爸爸怔了一下,隨即又回過(guò)神來(lái),同我一起哈哈大笑。
笑聲,充斥著(zhù)客廳的每一個(gè)角落。
愚人節作文15
今天是4月1日,是開(kāi)心逗樂(lè )的愚人節,幾乎所有的同學(xué)都在想著(zhù)怎樣愚弄人。
課間操時(shí),我對毫無(wú)防備的梁婕說(shuō):“你媽媽不知怎么在劉老師的辦公室呢!绷烘俭@訝地問(wèn):“真的嗎?我媽媽為什么要來(lái)?莫非…?”看她真的上當了,我偷偷地樂(lè )了,更假戲真做地告訴她:“劉老師說(shuō)你這次考試才考了36分,所以叫來(lái)了家長(cháng)!
“不會(huì )吧!”
“不信你自己去劉老師辦公室看看!
梁婕信以為真,正要驚慌失措地往劉老師辦公室跑時(shí),我忍不住放聲大笑:“愚人節快樂(lè )!”梁婕這才恍然大悟,竟然一上午都沒(méi)和我說(shuō)話(huà)。
原本多想愚弄幾個(gè)同學(xué),可看到梁婕并不開(kāi)心的樣子,我的`心里很不是滋味,后悔自己不應該以考試不及格為由開(kāi)梁婕的玩笑。
是啊,愚人節開(kāi)玩笑也得適可而止哦。
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