難忘的愚人節作文（集合）

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的愚人節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今年的愚人節特別讓人難忘，因為那天我被捉弄了。

　　那天的數學(xué)課下課后，班長(cháng)忽然走到我跟前一本正經(jīng)地說(shuō)：“小君，語(yǔ)文老師叫你馬上去她辦公室一趟�！薄爸�什么事嗎？”我關(guān)切地問(wèn)�！安恢�道，她只叫我讓你上辦公室一趟，你快去吧！”“好！”一路上，我邊走邊想：老師找我什么呢？我近來(lái)上課無(wú)違反紀律呀，作業(yè)也做好交了，還有什么未做好的呢？我邊走邊想，越想就越覺(jué)得自己定是做錯了什么，越想就越不是滋味，心里像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。

　　我提心吊膽地走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)辦公室靜悄悄的，老師們都在埋頭苦干地批改著(zhù)作業(yè)。我們的語(yǔ)文老師也正聚精會(huì )神地批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)�？吹竭@，我心想：難道是我昨晚的作業(yè)出了問(wèn)題？錯得很?chē)乐貑�？唉！都怪我昨晚做作業(yè)時(shí)貪快，好啦！現在讓老師抓來(lái)辦公室批評，多丟臉呀！我越想就覺(jué)得越是這樣，于是，就低下頭，靜靜地走到老師跟前輕聲是叫了聲：“老師！”誰(shuí)知，老師一點(diǎn)反應都沒(méi)有，既不答話(huà)，也不抬頭看我。這下，我的心就更慌了，心想：老師肯定是很生氣了，現在都懶得理我了，怎么辦才好呢？我像犯人一樣站在那里等著(zhù)“法官”的判刑，怕得連大氣也不敢多喘。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師改完了一個(gè)小組的本，忽然抬起頭來(lái)，看到我站在她的面前，就奇怪地問(wèn)：“有什么事嗎？”我一聽(tīng)，就低聲地說(shuō)：“老師，是您讓班長(cháng)叫我到辦公室來(lái)的�！薄芭�？沒(méi)有呀！小珠叫你來(lái)的嗎？”“嗯�！崩蠋熞宦�(tīng)，沉思了一下，突然，她恍然大悟地笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，今天是4月1日！”這時(shí)，到我愣住了，好一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“哦，臭小珠，她竟然捉弄我。還虧她是個(gè)班長(cháng)呢，居然還會(huì )說(shuō)謊，原來(lái)‘天下烏鴉一樣黑’呀！”老師聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵！愚人節嘛！節日快樂(lè )！”

　　走出辦公室，我一路跑回課室想找小珠“算帳”。但我一回到教室，小珠就跑過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)：“上當了吧！愚人節快樂(lè )！”我一聽(tīng)，真是哭笑不得，但剛才的氣已拋到九霄云去了，于是就裝模作樣地說(shuō)：“我大人有大量，這次就饒你，算了！”

　　這就是我過(guò)的一個(gè)最難忘的愚人節！

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