愚人節快樂(lè )作文精品15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的愚人節快樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節快樂(lè )作文1

　　今天是4月1日——愚人節。西方人的節日我不太熱衷，就因為這，我被稀里糊涂愚弄了好幾回。

　　中午吃完飯后，董佳怡站在我身后，嬉皮笑臉地說(shuō)：“薛旦寧，你頭上長(cháng)草了！”莫名其妙，頭上怎么會(huì )長(cháng)草呢？我一臉疑惑，手也不自覺(jué)地摸向了腦袋。還沒(méi)等我開(kāi)口，她又幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“哈哈，愚人節快樂(lè )！”這個(gè)董佳怡，竟然來(lái)愚弄我！我假裝生氣，向她撲去，銀鈴般的笑聲也從我們口中飛出……

　　“唉，鄭思雨，你鞋帶松了！”沒(méi)等鄭思雨低頭，又一句話(huà)拋了出來(lái)：“愚人節快樂(lè )！”弄得鄭思雨哭笑不得�！爸斐裤�，吳老師叫你去她辦公室�！瘪R天琪又想出歪招了�！罢娴膯�？不許騙人！要是敢騙我，嘿嘿！”朱晨銘這個(gè)鬼精靈，豈是那么容易受騙的？他瞪著(zhù)大眼睛，一臉嚴肅地看著(zhù)馬天琪，還握緊了拳頭，做出打斗的姿勢，嚇得馬天琪趕緊賠笑臉：“跟你鬧著(zhù)玩的，愚人節快樂(lè )！”

　　下午，許愿突然宣布說(shuō)：“明天不去春游了�！笔裁�？不去春游？怎么可能？要知道，我們盼春游盼得花兒都謝了。頓時(shí)，教室里亂成一團，同學(xué)們紛紛涌到許愿的位子上，七嘴八舌地嚷起來(lái)�！暗降诪槭裁床蝗パ�？”“不會(huì )騙我們吧？”“明天不去，什么時(shí)候再去？”方昊翀激動(dòng)得臉都漲紅了。再看蘇孝天，抓著(zhù)頭，跺著(zhù)腳，大聲地發(fā)泄著(zhù)。我也不能判定這個(gè)消息的真假，只是顯得有些遺憾。過(guò)了好一會(huì )兒，吳老師進(jìn)來(lái)了。大家都用期待的.眼神看著(zhù)她。吳老師似乎看出了我們的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“怎么啦？其實(shí)啊，我是……騙你們的。愚人節快樂(lè )！”同學(xué)們異口同聲：“啊是騙我們的！”空氣中頓時(shí)充滿(mǎn)了輕松快樂(lè )的氣息。

　　愚人節，真好玩。

愚人節快樂(lè )作文2

　　今天是4月1日，同學(xué)們，猜猜今天是什么日子。今天是——愚人節。愚人節是西方國家的一個(gè)重要節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄他人，開(kāi)起玩笑，為自己的生活增添光彩。 早上來(lái)到教室門(mén)口，看到同學(xué)們在教室里追著(zhù)玩，互相調侃，臉上洋溢著(zhù)節日的笑容，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　下課后，我匆匆忙忙地收集作業(yè)。突然，丁建新和趙夢(mèng)陽(yáng)并肩走在一起，異口同聲地對我說(shuō)：“夏語(yǔ)心，你數學(xué)考了62分！”我嚇得臉色發(fā)白，心想：這下完了。我只考了62分，剛剛及格。我該怎么辦？但是怎么才能拿到這個(gè)分數呢？就在我疑惑的時(shí)候，我看見(jiàn)他們在向我擠眉弄眼。我突然意識到今天是愚人節，他們是故意跟我開(kāi)玩笑的！丁建新和趙夢(mèng)陽(yáng)借此機會(huì )說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”

　　接下來(lái)，我一定要找個(gè)人做我的第一個(gè)“犧牲”。很快，我瞄準了第一個(gè)目標，吳靜一�！皡庆o一，你媽媽來(lái)了！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，吳靜一站在花壇周?chē)鷮ふ宜�的母親，但她找不到她。就在我竊喜的時(shí)候，她突然看到了我的詭計，大叫一聲：“站��！”我回過(guò)神來(lái)，趕緊說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”他夾著(zhù)尾巴逃跑了。

　　中午回到家對媽媽說(shuō)：“今天是語(yǔ)文考試�！薄鞍�！”我媽驚呆了�！罢n沒(méi)上完怎么考？”我趕緊用手摟住媽媽的`腰說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完，我圍著(zhù)媽媽跳舞。我媽用手點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小自作聰明的家伙，敢戲弄我，你這個(gè)小壞蛋！”我心中充滿(mǎn)喜悅。

　　哎，愚人節，微笑別人，讓自己微笑。緊張的學(xué)習過(guò)后，給大家加點(diǎn)有趣的調料，是一種放松。

愚人節快樂(lè )作文3

　　長(cháng)達幾周的梅雨季節籠罩著(zhù)廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外�？呻m然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫(xiě)作班上的氣氛卻異�；钴S。上課前，葉晨對我說(shuō)：“老鼠，你的鞋帶松了！”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎？”哼，這點(diǎn)小把戲也想跟我開(kāi)玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒(méi)有鞋帶！不一會(huì )兒，伍瑛又對我說(shuō)：“昊昊，你的CALL機響了！”

　　嘿，我根本就沒(méi)有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她說(shuō)：“我很忙，你幫我回一下電話(huà)吧！”，然后，便得意洋洋地回頭就走。突然，我對孔維宇說(shuō)：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一顆包著(zhù)鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發(fā)出了一聲痛苦的干嚎。上課后，老師對我們講著(zhù)枯燥無(wú)味的.寫(xiě)人三步曲。我迷迷糊糊地數著(zhù)步驟時(shí)，老師正好從我的桌邊走過(guò)。這時(shí)，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來(lái)了。我正想找同桌問(wèn)清楚因果關(guān)系時(shí)，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過(guò)身去，大聲問(wèn)道：“笑什么笑？”我往老師的背上一看，也和其它同學(xué)一起笑起來(lái)。原來(lái)，老師的背上貼了一張紙條，上面畫(huà)了一朵小紅花。下課前，老師對我們說(shuō)：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業(yè)！”大家立即歡呼，相互擁抱。這時(shí)，老師又說(shuō)：“騙你們的！今天是愚——人——節！”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來(lái)。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫今天是愚人節呢？ 339

愚人節快樂(lè )作文4

　　今天是愚人節，大伙都開(kāi)始了愚人活動(dòng)，教室里，走廊上，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　下課了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，開(kāi)始了我的愚人行動(dòng)。該愚誰(shuí)呢？就在這時(shí)，吳一蕎迎面走來(lái)。嘿，目標來(lái)了。我一個(gè)箭步迎了上去，一本正經(jīng)地說(shuō)：“吳一蕎，大隊部的劉老師找你有事�！薄芭�！是嗎？那我得趕緊去了！”話(huà)音剛落，她便像陣風(fēng)似的奔向大隊部。心急火燎的她一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，離她身后越來(lái)越遠的我，正笑得合不攏嘴呢！

　　過(guò)了一會(huì )兒，吳一蕎像一頭憤怒的母牛似的沖進(jìn)教室，沖向我，大叫：“周嘉樹(shù)！你騙我！你應該得到應有的報應！”這時(shí)，我的.笑細胞更加活躍了，在笑聲中我好不容易擠出一句話(huà)：“愚人節快樂(lè )！”看著(zhù)我那副滑稽的樣子，吳一蕎也忍不住笑了，剛剛的憤怒頓時(shí)煙消云散。

　　愚完了吳一蕎又該騙誰(shuí)呢？我左思右想，終于鎖定目標：李老師。我來(lái)到李老師的跟前，裝著(zhù)一副不知如何是好的樣子，說(shuō)：“李老師，我忘帶紅領(lǐng)巾了�！崩罾蠋煹善鸫笱劬�，臉上浮起一絲生氣的神情，說(shuō)：“什么？你沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾？算了，我這就到校門(mén)口買(mǎi)去�！闭f(shuō)著(zhù)，便轉身朝門(mén)口走去。我又一次忍不住捧腹大笑，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”李老師聽(tīng)了，也情不自禁地笑了。

　　我又試著(zhù)去愚全班同學(xué)。別人都被我愚得團團轉，唯獨吳雨希，我想盡了一切辦法想愚弄她，都沒(méi)有“得逞”，反而差點(diǎn)被她愚弄了！唉！真拿她沒(méi)轍。

　　愚人節快樂(lè )，快樂(lè )的愚人節，讓我們明年再相約！

愚人節快樂(lè )作文5

　　今天，春雨綿綿，我剛從暖和的被窩里爬起來(lái)，就看見(jiàn)日歷上一行紅色的字——四月一日�！鞍」�！到愚人節了！前往不要被騙��！”一番洗漱之后，我變邁著(zhù)愉快的步伐走向學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，我走在熟悉的樓梯上，一點(diǎn)兒也不感到乏力，也許是節日似的某種情緒吧！走到教室門(mén)口，咦？門(mén)外怎么沒(méi)有一個(gè)人？門(mén)也掩著(zhù)。我正想一腳踹開(kāi)門(mén)，突然，細心地我發(fā)現門(mén)上有白色的東西，像個(gè)杯子。我輕輕一推門(mén)，杯子掉了下來(lái)，差點(diǎn)濺我一身水�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”躲在門(mén)后的同學(xué)突然躥出來(lái)，嚇了我一跳呢！

　　過(guò)了一會(huì )兒，也不只是誰(shuí)說(shuō)了一聲“劉老師來(lái)了”，教師的氣氛立刻緊張起來(lái)：有的在門(mén)上放粉筆盒，有的出去放哨，更多的不知所措的在教室里轉圈。準備好之后，我們都屏息等待老師“上當”�！芭椤钡�'一聲，門(mén)開(kāi)了，粉筆盒掉了下來(lái)，我們都歡呼起來(lái)，結果被打的卻是一位同學(xué)，劉老師怒氣沖沖地站在后面，后來(lái)，我們都被訓了一頓。

　　第一節課下后。我靈機一動(dòng)，對劉老師耳語(yǔ)說(shuō)：“劉老師，幫我一下忙，下午你只需如此如此……”劉老師聽(tīng)得津津有味，很講義氣的說(shuō)：“好！這個(gè)夢(mèng)我幫了！”

　　下午布置作業(yè)的時(shí)候，劉老師詭秘的說(shuō)：“誰(shuí)現在做的最好，就可以不做作業(yè)！”此話(huà)一出，教室里立刻炸開(kāi)了鍋。有的人遲疑不決，懷疑自己的耳朵聽(tīng)錯了，有的卻已經(jīng)做得端端正正的了�！坝奕斯澘鞓�(lè )！”劉老師終于說(shuō)出了這句話(huà)，并會(huì )意的對我笑了笑，我也忍俊不禁，笑得前俯后仰。

　　��！真是以其人之道還治以其人之身��！同學(xué)們也被我們騙了！真是個(gè)快樂(lè )的愚人節！

愚人節快樂(lè )作文6

　　今天是4月1日，也是愚人節。如果有人同你開(kāi)玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進(jìn)教室，調皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥(niǎo)屎！”我一愣，心想：“我今天沒(méi)有被鳥(niǎo)襲擊��！”對了，今天是愚人節！于是，我笑著(zhù)說(shuō)道：“小石頭，你的詭計別以為我不知道！”他笑著(zhù)又跑出去“騙”別人去了。

　　一會(huì )兒，我的同桌刁連達來(lái)了，我一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“我告訴你一個(gè)好消息，今天下午不上學(xué)了�！彼�半信半疑地說(shuō)：“那不一定吧？”我說(shuō)：“真的，剛才老師都說(shuō)了�！彼�高興地說(shuō)：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著(zhù)說(shuō)：“我明白了，今天是愚人節！哈哈！”

　　不過(guò)，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái)，焦急地小聲對我說(shuō)：“李暢，我忘了寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著(zhù)管我妹妹學(xué)習了！好朋友，怎么辦��？要被老師知道了會(huì )挨批的'！”我一聽(tīng)，也急了，忙說(shuō)：“那你快補吧！”她一聽(tīng)，“撲哧”一聲笑了，我如夢(mèng)方醒，她的演技可真高��！

　　中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這次科學(xué)考試我沒(méi)考好，有幾個(gè)實(shí)驗我們都沒(méi)有做過(guò)，只考了50多分�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，這不怪你。好好努力就行�！蔽铱粗�(zhù)媽媽信以為真，就有意地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�今天幾號了？”媽媽恍然大悟。笑�?zhù)說(shuō)：“媽媽中計了�！�

　　今天真是快樂(lè )的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語(yǔ)，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，適當的玩笑，可以愉悅心情，緩解壓力，我們何樂(lè )而不為呢？今天，太開(kāi)心了！

愚人節快樂(lè )作文7

　　今天是愚人節，我在早自習的時(shí)候就警告全班同學(xué)：“今天我們要提高警惕，千萬(wàn)不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節，莊老師的“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉。

　　早上第一節課剛上完，有的同學(xué)就開(kāi)始著(zhù)急了，團團圍上去問(wèn)：“莊老師，你這次又想怎樣騙我們呢？”莊老師一臉無(wú)奈的樣子：“我已經(jīng)黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節課都過(guò)去了，莊老師還是不動(dòng)聲色，我心想今天老師真的沒(méi)有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來(lái)。

　　第四節是英語(yǔ)課，莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時(shí)候，莊老師的電話(huà)突然響了，她連忙走到門(mén)口去接電話(huà)。過(guò)了一會(huì )，莊老師說(shuō)：“侯怡靜，你媽媽給你送書(shū)來(lái)了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應著(zhù)一邊就跑了出去。這時(shí)，莊老師終于忍不住笑了起來(lái)，對我們說(shuō)：“哈哈，你們又被我愚了哦！”我們頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，望著(zhù)侯怡靜遠去的.背影，不約而同地笑了。這時(shí)，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話(huà)的周老師也趕來(lái)了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂(lè )了起來(lái)。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！我們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。

　　這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節”！

愚人節快樂(lè )作文8

　　今天我一到學(xué)�？匆�(jiàn)張寶妮，我立馬跑過(guò)去對她說(shuō)：“喂！張寶妮，星期五學(xué)校要組織春游活動(dòng)，你參加嗎？”張寶妮聽(tīng)拉著(zhù)我的手一邊高興地跳著(zhù)，一邊說(shuō)：“太好，是真的嗎？我一定要參加！”我對她嘿嘿一笑，說(shuō)：“哈哈！今天是四月一號愚人節，你被愚！”張寶妮這才知道自己上當，就開(kāi)始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀！

　　跑到教室里，我又對岳辰昊說(shuō)：“這周星期六我要組織踏青活動(dòng)，你一定要參加�！痹莱疥幌袷侵�道什么事兒似的.，得意地笑著(zhù)說(shuō)：“你別騙我，今天是四月一日愚人節！”我又說(shuō)：“我真的沒(méi)騙你，真的要組織踏青活動(dòng)！”岳辰昊這才相信，他說(shuō)：“嗯！我參加！”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎？”我又接著(zhù)問(wèn)，“那是肯定的！”他不加思索地說(shuō)，我實(shí)在忍不住，捧腹大笑！岳辰昊點(diǎn)點(diǎn)頭，也樂(lè )。

　　我又愚弄萬(wàn)嘉麒，被萬(wàn)嘉麒識破。萬(wàn)嘉麒趁我不防備，很認真地對我說(shuō)：“王柏翔已經(jīng)把英語(yǔ)作業(yè)交上去，我們組輸！”我趕緊跑到操場(chǎng)找王柏翔問(wèn)他：“你們組的作業(yè)全交上去？”王柏翔一下丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，奇怪地問(wèn)我：“你在說(shuō)啥呢？”我恍然大悟——我被萬(wàn)嘉麒騙！

　　下午放學(xué)，蔣百涵騙我老爸：“你看，那是什么？”老爸一回頭，啥也沒(méi)看見(jiàn)，老爸不動(dòng)聲色，回頭拍一下蔣百涵，說(shuō)：“你媽媽來(lái)�！笔Y百涵從教室里伸出頭來(lái)看看，結果沒(méi)人，“哈哈哈”又是一陣歡樂(lè )地笑聲……

　　愚人節真是個(gè)非常有意思的節日！

愚人節快樂(lè )作文9

　　早上，我無(wú)意中翻了翻日歷，“愚人節”三個(gè)字就映進(jìn)我的眼簾，“哈哈”，昨天可有佳戲看嘍！我敬愛(ài)的老師和同學(xué)們，你們就等著(zhù)被我一網(wǎng)擊盡、上該上當吧！

　　我灰溜溜的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)端了我的“傻”己大舉動(dòng)。我的第一個(gè)目的是我的共桌�！案吣钏�，你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，覓找從彼的鋼筆，一會(huì )兒他低頭謙臉困惑的答：“我的鋼筆掉哪了，怎么地上沒(méi)有啊”？我忍俊不住大啼：“哈哈哈你受騙了，愚我節速樂(lè )”。她豁然開(kāi)朗，也哈哈的笑了伏來(lái)。我倆正笑著(zhù)，小班長(cháng)孫源培走進(jìn)了學(xué)室�！皩O源培，數學(xué)老師叫你去她辦公室一趟”。聽(tīng)我這么說(shuō)，孫源培急促抬下書(shū)包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步，我就未經(jīng)抑制不住大家了，咧開(kāi)嘴哈哈大笑。他聽(tīng)到我的笑聲，即曉得是怎么歸事了，沖我叫：“你這個(gè)壞家伙竟敢受我，瞅我怎么整理你”。我一聽(tīng)，大勢不惡趕快溜吧，匆忙大笑著(zhù)跑啟了。

　　在這次“行為”中，我絕想著(zhù)騙人了，卻沒(méi)想自人也被騙的稠面嘩啦的。

　　下課了，李海燕對我說(shuō)：“張家齊！你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話(huà)可是“詔書(shū)”趕緊去吧！于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不交下氣的`跑入媽媽的辦公室說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你讓我吃啥藥呀，我又沒(méi)��？“不呀，我沒(méi)有讓你去吃啥藥，你這孩子實(shí)是莫名其妙的�！蓖�著(zhù)媽媽一臉的懷疑，爾登時(shí)清楚本人也被“忽悠”了。

　　我和同窗們沉迷在愚人節的快樂(lè )中，我愛(ài)好愚人節，可是也提示大家，在平時(shí)的生涯跟學(xué)習中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲！

愚人節快樂(lè )作文10

　　今天是四月一日——愚人節，總愛(ài)捉弄別人的我今天特別高興。

　　這不，中午我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，突然我腦海里冒出了一個(gè)念頭：今天不是愚人節嗎？我可以捉弄一下他們呀！想到這兒，我一溜煙兒爬下床，直奔鞋柜。經(jīng)過(guò)一番搜索，我終于找到了一雙和爸爸現在上班時(shí)穿的顏色相近的鞋，偷偷地調換了一只，然后等著(zhù)爸爸上當。終于，爸爸起床了，只見(jiàn)他穿上了那兩只不一樣的鞋。我強忍著(zhù)笑目送爸爸去上班。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)爸爸急沖沖得又回來(lái)了，說(shuō)是自己的'鞋穿錯了，要換一只。我實(shí)在忍不住了，放聲大笑，爸爸還挺聰明，馬上就反應過(guò)來(lái)是我搞的鬼，臉上堆滿(mǎn)了笑說(shuō)“好啊你，竟然在午睡時(shí)把我的鞋換了！”。這時(shí)媽媽說(shuō)：“今天可是愚人節，我們都要當心點(diǎn)嘍！”。媽媽的話(huà)讓我們大家既興奮，又小心。剛剛捉弄完爸爸的我，心里有點(diǎn)兒驕傲，心想：看我一會(huì )兒把你們都捉弄一番�？墒�，好景不長(cháng)，就在我沾沾自喜的時(shí)候，姐姐回來(lái)了，對我說(shuō)：“今天是你的節日，我祝你節日快樂(lè )！”

　　說(shuō)著(zhù)，給了我一個(gè)小禮盒，又補充道：這是我花了十元錢(qián)才買(mǎi)到的禮物呢！我立刻說(shuō)了聲“謝謝”，但總覺(jué)得很奇怪，今天怎么會(huì )是我的節日呢？我翻遍了日歷也不知道今天到底是我的什么節日。唉，不管那么多了，我迫不急待地打開(kāi)禮盒，只見(jiàn)里面有一張手工畫(huà)的小豬照片，上面歪歪斜斜得寫(xiě)著(zhù)五個(gè)字：可愛(ài)的孫洲。我氣憤極了，恨不得把姐姐暴打一頓，可一想到今天是愚人節，我就又高興起來(lái)，頓時(shí)家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　今年的愚人節可真是令人難忘��！

愚人節快樂(lè )作文11

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這節課是語(yǔ)文課。只見(jiàn)陳老師陰沉著(zhù)臉走進(jìn)教室。見(jiàn)狀，我們都知道這節課準沒(méi)好事。果然，陳老師非常嚴肅地直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一個(gè)個(gè)羅列著(zhù)同學(xué)們近期犯的小毛病小錯誤，很生氣我們最近的表現：什么浮躁啦、不遵守紀律啦、作業(yè)不按時(shí)完成、錯題不及時(shí)改正等等。

　　一看這形勢，我立即條件反射性地反應過(guò)來(lái)：今天肯定要多罰寫(xiě)作業(yè)了。今天又不是周末，再加罰作業(yè)那得寫(xiě)到幾點(diǎn)��！真是郁悶！

　　“今天就讓你們長(cháng)長(cháng)記性�！标惱蠋熽幍南窈诎�公一樣的臉沒(méi)有一絲溫暖的色彩，冷得嚇人。早就習慣陳老師作風(fēng)的'我知道，這次我們真的要受罰了，不可避免了。此時(shí)此刻，教室里的空氣仿佛都凝固了，甚至呼吸都有些困難，惶恐不安的我們就像任人宰割的小綿羊。

　　“抄課文《金色的魚(yú)鉤》�！标惱蠋熣f(shuō)出了第一個(gè)作業(yè)。這無(wú)疑于是晴天霹靂當頭一棒啊。那么長(cháng)的課文，有6頁(yè)紙呢，夸張點(diǎn)說(shuō)，如果動(dòng)作慢點(diǎn)，僅這么一篇課文就足以讓我們抄到夜里12點(diǎn)。

　　我慌亂的琢磨著(zhù)怎么應付這個(gè)作業(yè)時(shí)，汗水已經(jīng)密布我的腦門(mén)，心跳加速，就連手心里也都汗津津……

　　突然，陳老師撲哧一聲笑出了聲。一頭霧水的我們莫名其妙了一會(huì )后才恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節，陳老師在和我們開(kāi)一個(gè)“國際”玩笑啊。更可笑的是，今天同學(xué)們互相“愚”了那么多次，居然就沒(méi)有一個(gè)人想到今天是愚人節，陳老師可能是在“愚”我們呢。

　　同學(xué)們都無(wú)比放松地開(kāi)懷大笑，我在笑同時(shí)也深深地看著(zhù)站在講臺上同樣微笑著(zhù)的陳老師：親愛(ài)的陳老師，只有充滿(mǎn)童心的你才會(huì )想到導演這場(chǎng)鬧劇，也只有我們這幫你最親愛(ài)的孩子們才會(huì )心無(wú)設防地為你“上當受騙”。

　　這是我過(guò)的第一個(gè)既恐怖又有意思且最不可思議的愚人節！

愚人節快樂(lè )作文12

　　今天是四月一日，同學(xué)們，你們猜今天是什么節？今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄別人，開(kāi)著(zhù)玩笑，給生活增添了一道道光彩。

　　早上，我來(lái)到教室門(mén)口，看見(jiàn)同學(xué)們在教室里追逐嬉戲，互相戲弄別人，臉上洋溢著(zhù)節日的笑容，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　下課，我匆匆忙忙地收著(zhù)作業(yè)，突然，丁建欣和趙孟洋并肩走來(lái)，異口同聲地對我說(shuō)：“夏褘欣，你數學(xué)考了62分！”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎么辦？但我怎么會(huì )就考這一點(diǎn)分呢。正當我疑惑不解的`時(shí)候，我看到她們對我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來(lái)了：今天是愚人節，她們在有意跟我開(kāi)玩笑呢！丁建欣、趙孟洋趁此機會(huì )說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )！”

　　接下來(lái)，我一定要找個(gè)人來(lái)做我的第一個(gè)“祭品”，不久，我就瞄準了第一個(gè)目標——吳靜怡�！皡庆o怡，你媽來(lái)了！”聽(tīng)到消息后，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎么也找不到。正當我暗自得意時(shí)，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站��！”我回過(guò)神來(lái)，趕緊說(shuō)了一聲：“愚人節快樂(lè )！”便夾著(zhù)尾巴逃之夭夭了。

　　中午，我回到家，對媽媽說(shuō)：“今天語(yǔ)文考試了�！薄鞍�！”媽媽大吃一驚，“課還沒(méi)上完，怎么就考試了？”我急忙兩手抱住媽媽的腰，說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”說(shuō)著(zhù)，我便圍著(zhù)媽媽跳起舞來(lái)。媽媽用手點(diǎn)著(zhù)我的頭說(shuō)：“你這個(gè)小機靈鬼，竟然敢戲弄我，一個(gè)小壞蛋！”我心里樂(lè )滋滋的。

　　嘿，愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余，加點(diǎn)兒趣味調料，未嘗不是一種放松��！

愚人節快樂(lè )作文13

　　四月一日是西方的愚人節，可咱們也得提防著(zhù)，這不我的`媽媽就被八媽給愚了。

　　上午，八媽給媽媽來(lái)電話(huà)了，她說(shuō)她在步行街，中午要到咱們家吃飯。媽媽想：八媽自從去年在黃州做生意回去后就沒(méi)有到咱們家來(lái)過(guò)，一定要多買(mǎi)點(diǎn)東西好好款待她。于是，媽媽中午接我時(shí)買(mǎi)了很多菜，還順便買(mǎi)了一只香氣四溢的烤鴨，并告訴我路上不能吃，客人到我家，一定要待人有禮貌。

　　一路上，我聞著(zhù)烤鴨的香氣，口水都要流出來(lái)了，可是想著(zhù)媽媽剛才對我說(shuō)著(zhù)話(huà)，我還是忍著(zhù)了我這小饞嘴。唉，咱們是不是被愚了？媽媽嘆息道。我說(shuō)：應該不會(huì )吧，那可都是小孩子的游戲�？晌矣肿屑氁幌耄喊藡屧阡凰�生意那么好，忙都忙不過(guò)來(lái)，怎么可能來(lái)咱們家呢？算了算了，先不管那么多了，回家看看再說(shuō)。不過(guò)說(shuō)雖這么說(shuō)，我還是覺(jué)得八媽不會(huì )來(lái)咱們家。

　　回到家，媽媽去廚房準備飯菜，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，就等那一聲門(mén)鈴。到了十一點(diǎn)四十五分了，門(mén)鈴還沒(méi)響，媽媽等不及了，給八媽打電話(huà)想讓她快點(diǎn)來(lái)，可手一直沒(méi)人接。不一會(huì )兒，阿姨回短信了，上面寫(xiě)道：你被愚了，我好開(kāi)心！我和媽媽看了，哈哈大笑，我笑得趴在了沙發(fā)上，媽媽笑得肚子都痛了。那天我獨享了烤鴨。

　　愚人節真得提防著(zhù)，不然就像我的媽媽一樣，稀里糊涂就中了別人設下的圈套了。

愚人節快樂(lè )作文14

　　愚人節，相信大家每年都過(guò)。但是最快樂(lè )的愚人節，還是今年的愚人節。

　　那天，老師對我們說(shuō)：“今天是愚人節，我給大家布置一個(gè)作業(yè)：在家人問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候，只許擺動(dòng)作，不許說(shuō)話(huà)�！痹�(huà)音未落，就有同學(xué)問(wèn)：“老師，可不可以寫(xiě)字?”李老師搖搖頭，“不可以。然后觀(guān)察大人的心情，寫(xiě)篇作文�！蔽倚南搿安辉S說(shuō)話(huà)?簡(jiǎn)單!寫(xiě)作文，容易!就這點(diǎn)?小菜一碟!可是，事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單。

　　邁出校門(mén)，我四處張望著(zhù)找爺爺�！凹鸭�!”哦，忘記爺爺去聊城了，今天媽媽接我。我的心一下子崩緊了，一股緊張與激動(dòng)不知怎么從心底涌出，完全沒(méi)有了當時(shí)的`神氣。媽媽一邊把我肩上的書(shū)包放在車(chē)筐里，一邊細聲細氣地問(wèn)我：“你怎么了?”我沒(méi)吱聲。媽媽以為我沒(méi)事，不帶著(zhù)我走了。

　　回到家里，我三步并做二步地沖到我的房間，以最快的速度拿出作業(yè)本，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛寫(xiě)了兩著(zhù)題，媽媽就問(wèn)我：“晚上吃什么?”我擺擺手，又搖搖頭，想告訴媽媽?zhuān)何也恢�道�？蓩寢尶床欢�。她瞪了我一眼，對我喊到：“說(shuō)話(huà)呀!啞巴了?”我繼續搖頭。媽媽更生氣了，可又實(shí)在拿我沒(méi)辦法，只好搖頭作*。

　　吃過(guò)晚飯，我們照樣，上床，看書(shū)。媽媽好像沒(méi)吃飽，如饑似渴地“吃”著(zhù)書(shū)，而我卻細細品嘗著(zhù)。媽媽看完一本，問(wèn)我：“那本《巴黎圣母院》好看嗎?”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。這下媽媽呵惱怒了，史無(wú)前例地對我大吼：“你啞巴了?”說(shuō)著(zhù)還在下床拿我的金箍棒找我�！皠e!別!”我喊“這是老師的作業(yè)!”“作業(yè)有這樣的嗎?還不快老實(shí)交待!”“您先聽(tīng)我慢慢說(shuō)……”等我嘰哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因說(shuō)出來(lái)時(shí)，媽媽的氣才消。

　　那天真開(kāi)心，不光是媽媽被騙了，還有我感覺(jué)到了媽媽那不易覺(jué)察的愛(ài)。

愚人節快樂(lè )作文15

　　一年一度的愚人節終于來(lái)臨。愚人節是“老外”的節日，在每年公歷的4月1日，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄不但不可以生氣，還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!

　　為了今天的這個(gè)愚人節我準備了好久。一大早，媽媽給我準備了餅干，趁著(zhù)媽媽上廁所的時(shí)候，我把餅干里面的夾心給吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我裝作吃不下的樣子給媽媽吃，媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了，趕緊找水喝，或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫，我趕緊背上書(shū)包說(shuō)聲“愚人節快樂(lè )”就跑了。

　　昨天晚上我已經(jīng)做好了愚人節準備工作，一大早我就在教室到處找目標，我走到唐奕面前，讓她說(shuō)三遍老鼠，然后再說(shuō)三遍，這時(shí)我快速問(wèn)：“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣，不假思索地說(shuō)：“老鼠”。我哈哈大笑說(shuō)：“你被我捉弄了，愚人節快樂(lè )�！碧妻冗@才恍然大悟。

　　下面這個(gè)真是百試百靈，所有人我問(wèn)他們，每一個(gè)不掉入我的陷阱。是這樣的，你假裝漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我跟你說(shuō)，以前有個(gè)笨蛋，你問(wèn)他什么都只說(shuō)“沒(méi)有或搖頭，這個(gè)故事你聽(tīng)過(guò)嗎?”這時(shí)對方一定會(huì )說(shuō)沒(méi)有或者搖頭的`，有些人應該一眼就看出來(lái)了，這個(gè)人不就是故事里的笨蛋嘛!

　　今天的愚人節我過(guò)得特別充實(shí)，不過(guò)希望不要因為今天的不愉快而傷害我們的感情喲!愚人節快樂(lè )!

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