難忘的愚人節作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的難忘的愚人節作文,歡迎閱讀與收藏。
難忘的愚人節作文1
每到愚人節,許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。愚人節的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來(lái)了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意,準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹(shù)后面,都拿著(zhù)一大瓶冰融化的水,捂著(zhù)嘴巴偷偷地笑,準備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來(lái)了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來(lái),鑰匙就掉下來(lái)了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來(lái)。只見(jiàn)表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個(gè)小鬼潑的水,給我站出來(lái)!
表哥一掏口袋,發(fā)現鑰匙不見(jiàn)了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分,吃完飯后,表哥睡覺(jué)了,我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開(kāi)始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來(lái)了舅媽的化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫(huà)眉筆在表哥的鼻子下面畫(huà)了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙,我們壞壞地笑了。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒(méi)發(fā)現自己的手又紅又黃的,他剛來(lái)到客廳,客廳的人都指著(zhù)他驚叫起來(lái)。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時(shí),驚叫起來(lái):“天哪,我變成人妖了!
然后跑去衛生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后,會(huì )把我們臭罵一頓。愚人節真是個(gè)快樂(lè )的“搗蛋節日”。
難忘的愚人節作文2
。丛拢比帐怯奕斯,我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著(zhù)被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓啦!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)啦!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯人啦。!”?對呀,今天是愚人節,我居然忘啦!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我!班,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f(shuō)著(zhù)拿起筆準備寫(xiě)!安粚!應該是5千克和5000千克,你錯啦!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘啦今天是愚人節!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑啦!暗葧(huì )你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的!”555~居然被外公愚啦!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì )!”“拿去吧!碧美,舅舅,你就等著(zhù)被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來(lái)啦,F在在你家門(mén)口放啦炸彈,10秒后就爆炸。。!”呵呵,舅舅會(huì )不會(huì )被嚇死呢?
難忘的愚人節作文3
今年4月1日,真是不簡(jiǎn)單的日子。
我一進(jìn)教室,同桌就神秘地對我說(shuō):“家偉,今天是‘愚人節哦,你待會(huì )兒就等著(zhù)看好戲吧!”他邊說(shuō)邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、帶電按鈕、恐怖血丸等。我頓時(shí)來(lái)了精神,回到座位上,準備搜尋“目標”。沒(méi)想到,我的座位上竟放了一張“放屁坐墊”,我一坐下,一陣陣響亮的放屁聲便充滿(mǎn)了整個(gè)教室。同學(xué)們都把詫異的目光投向了我,我當時(shí)羞得真想把自己變成一只會(huì )打洞的老鼠,挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
“出師不利”呀!哎!哎!接下來(lái)我一定要找個(gè)人來(lái)試試身手。不久,我就瞄中了第一個(gè)“目標”——“文弱書(shū)生”杜嘉南!凹文,我有一道數學(xué)題想問(wèn)問(wèn)你!碑斔D過(guò)身去取書(shū)本時(shí),我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條,放進(jìn)他的書(shū)包,接著(zhù)便借口離開(kāi),我躲到門(mén)外,很快,一聲慘叫將大家吸引過(guò)去。果然,他中招了。正暗自得意時(shí),他一眼瞥見(jiàn)了我,大叫:“你快給我站!”當他把我“逼”到墻角,用他的“魔爪伸向我時(shí),我大叫一聲:“我命休矣!”幸好此時(shí)有位“大俠”飄然而至,憤然出手相救。他,就是無(wú)人不知,無(wú)人不曉的“酷哥”老師也。哈,老師一到,慘叫聲馬上煙消云散。在他的掩護下,我順利逃過(guò)此劫。
過(guò)了一會(huì )兒,“女魔頭”蘇瑋婷向我走了過(guò)來(lái)。哦,這位“能使太陽(yáng)暗掉、飛機炸掉、人人瘋掉的恐怖整人專(zhuān)家”一定會(huì )把我整“死”的。我趕緊向她哀求:“女俠,找上有老下有小,您大人有大量,就饒了我吧!我可不想成為您的‘盤(pán)中餐呀!”可不管我怎么哀求都沒(méi)用。只見(jiàn)她使出了一招名為“八門(mén)金鎖陣”的“神功”,我立刻被她控制,動(dòng)彈不得。再看一眼她,那笑容不禁令人“感到一陣陣的寒冷”呢。
嘿,愚人節,笑笑別人,也讓別人笑笑,不錯!
難忘的愚人節作文4
同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節日嗎?對啦!是愚人節!愚人節是西方國家最重要的節日。這一天,人們用善意的謊言,開(kāi)著(zhù)玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛(ài)的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂(lè )課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著(zhù)屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說(shuō)明這不是夢(mèng),是現實(shí)!我無(wú)可奈何地寫(xiě)起了作業(yè)記錄。此時(shí),我的心情郁悶到了極點(diǎn),真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點(diǎn)也不剩,看來(lái)這個(gè)小長(cháng)假我們要在寫(xiě)作業(yè)中度過(guò)。但我回頭一看,卻見(jiàn)殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時(shí)寒暑假老師都沒(méi)布置過(guò)這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個(gè)問(wèn)題。許子涵肯定地說(shuō):“當然是真的!老師何時(shí)騙過(guò)人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節……”許子涵聽(tīng)了,繼續默默地低下頭,抄作業(yè)。
當我們把七條作業(yè)都抄完時(shí),老師笑著(zhù)問(wèn):“同學(xué)們,這些作業(yè)小長(cháng)假完成沒(méi)問(wèn)題吧!”大家連連說(shuō):“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說(shuō):“好吧!祝大家愚人節快樂(lè )!”隨后她拿著(zhù)鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節,笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習之余,加點(diǎn)兒趣味調料,未嘗不是一種放松!這個(gè)愚人節,太令人難忘了!
難忘的愚人節作文5
去年愚人節的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。
我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來(lái),對小剛說(shuō):“好!那你這輩子為我做牛做馬吧!”
大家都好奇地看著(zhù)小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì )兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節了!闭f(shuō)完,我就揚長(cháng)而去了。第三節課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說(shuō):“第二節課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!
我頓時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!這真是令人難忘的愚人節!
難忘的愚人節作文6
這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。
我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對了,先從我的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們去辦公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)!坝奕斯澘鞓(lè )對吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉移目標,陳鈺。她一來(lái),我就假裝著(zhù)急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水!彼宦(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。要做操了,走路隊的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒(méi)愚弄上!
我笑著(zhù)說(shuō):“那當然,我是誰(shuí)呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著(zhù)很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”把大家嚇了一身冷汗!5,4,3,2,1,耶!我愚人節成功度過(guò)半天”睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門(mén)口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門(mén)。
今天真的很快樂(lè ),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè ),愚人節萬(wàn)歲!
難忘的愚人節作文7
今天是一年一度的愚人節,同學(xué)們互相開(kāi)玩笑,我小心翼翼地提防著(zhù),以免掉進(jìn)他們的陷阱,真是險象環(huán)生呀!下午有科學(xué)課,想到常老師最好騙,我們便動(dòng)起歪腦筋來(lái)——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。
“有了!”梅xx眼珠子一轉,一個(gè)主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上,她洋洋得意地說(shuō):“我們把課表上的科學(xué)改成語(yǔ)文不就行了嗎?”為了使常老師看不出破綻,她又補充道:“等會(huì )兒上課了,大家都把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)!”我們開(kāi)心地接受了她的提議。
自習課一下課,周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑,眼淚快笑出來(lái)了。上課鈴悠然響起來(lái)了,婉轉而動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們興奮地手舞足蹈,議論得眉飛色舞,真是“笑態(tài)百出”。
“砰!”門(mén)被老師用力推開(kāi)了,常老師一手拿試卷,一手叉腰,惡狠狠地吼道:“你們看看試卷,做得太糟糕了……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我們便異口同聲地說(shuō):“常老師這節課是語(yǔ)文呀!”常老師驚訝地看著(zhù)課表,什么?語(yǔ)文!常老師瞪大了眼睛,張開(kāi)了嘴巴,放個(gè)雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合,常老師如夢(mèng)初醒,恍然大悟地說(shuō):“你們這群調皮鬼!”便立刻恢復了往日的威嚴,開(kāi)講他的科學(xué)課了。我們無(wú)精打采地聽(tīng)著(zhù),猶如催眠曲,誰(shuí)叫常老師沒(méi)有幽默細胞呢?
童年是無(wú)窮無(wú)盡的大海,常事是一粒細微的沙塵,趣事是一顆璀璨的明珠,時(shí)刻鑲嵌在我的腦海中,這個(gè)快樂(lè )的愚人節令我難以忘懷,回味無(wú)窮。
難忘的愚人節作文8
去年愚人節的時(shí)候,一天早上,我和小麗來(lái)到學(xué)校上課,剛一推開(kāi)門(mén),天上就掉下來(lái)一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇死了,還好我走的慢了那么一點(diǎn),要不然這一盆水就落到我的頭上了。
只見(jiàn)小麗馬上在座位上哭了起來(lái),我對先來(lái)的同學(xué)說(shuō):“這是誰(shuí)的“惡作劇”!“他們都紛紛指向小剛,我又說(shuō):“還不快安慰他,要不然等老師了來(lái)你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數想把小麗弄笑了,他對小麗說(shuō):“求求你別哭了,你打我罵我也好!我這輩子都為你做牛做馬!”忽然小麗站了起來(lái),對小剛說(shuō):“好!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著(zhù)小麗的臉,根本不像有哭過(guò)的痕跡,過(guò)了一會(huì )兒,我們才恍然大悟——原來(lái)小麗沒(méi)有哭,他那是裝的。
可等我們意識到的時(shí)候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來(lái),小剛更是奮不顧身。第二節課下課了,我到商店買(mǎi)零食吃。突然,肖又軒過(guò)來(lái)叫我,肖又軒說(shuō):“你這招過(guò)時(shí)了,我已經(jīng)知道今天是愚人節了!闭f(shuō)完,我就揚長(cháng)而去了。第三節課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說(shuō):“第二節課下課我叫你來(lái)我辦公室你為什么不來(lái)!蔽翌D時(shí)呆住了,沒(méi)想到肖又軒說(shuō)的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!
這真是令人難忘的愚人節!
難忘的愚人節作文9
今天是一個(gè)特別的日子,也是特別難忘的日子——愚人節。
今天下語(yǔ)文課的時(shí)候,老師笑盈盈地走進(jìn)教室,莫名其妙地說(shuō)了一句話(huà):“由于同學(xué)們都不喜歡我,所以我向學(xué)校提出申請,從下星期開(kāi)始我就不教你們了!
全班聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),都都先一怔,然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語(yǔ)氣詞了,可是當時(shí)我們什么都沒(méi)有想。
我鼻子一酸,有一種非常想哭的感覺(jué)。連我自己也沒(méi)有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數學(xué)小練上的日期——4·1。啊,今天是愚人節!可是老師也沒(méi)必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去,看見(jiàn)韓陽(yáng)哭哭啼啼地從廁所里走出來(lái)。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著(zhù)兩串明顯的淚痕,身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問(wèn)韓陽(yáng):“韓陽(yáng),你怎么了?是不是誰(shuí)打你了,我陪你一起去告老師!”可是韓陽(yáng)聽(tīng)到這句話(huà)后,哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的`鄧嘉妮忍不住了告訴我:“是這樣的,剛才不是老師說(shuō)不教我們了嗎,她一聽(tīng)到后就這樣了,現在還好一些,剛才更是哭得驚天動(dòng)地!蔽摇皳溥辍币宦曅Τ雎晛(lái)了:“韓陽(yáng),你傻呀,老師是騙我們的,今天是愚人節!薄鞍,不會(huì )吧!”韓陽(yáng)立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛,那樣的高興,像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)。
這次的愚人節可真特別又非常難忘。
難忘的愚人節作文10
印象最深的是小學(xué)最后的愚人節。
那天早上,我在大門(mén)口值班的時(shí)候,填記錄單的時(shí)候看了看時(shí)間。原來(lái)是4月1日。這是愚人節!這時(shí)班主任蔣先生正往學(xué)校門(mén)口走來(lái),我動(dòng)了動(dòng)腦子,馬上上前對蔣先生說(shuō):“蔣先生,孫先生說(shuō)今天下午要看電影!苯蠋煛芭丁绷艘宦。我立刻笑著(zhù)對老師說(shuō):“老師祝你愚人節快樂(lè )!”于是我和江老師哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,米老師來(lái)了,我想到了一個(gè)主意。米老師背對著(zhù)我的時(shí)候,我走上前假裝瞇眼對米老師說(shuō):“米老師,你的背怎么了?”米小姐立刻顯得很緊張。我就笑著(zhù)對米老師說(shuō):“米老師,你被騙了,祝你愚人節幸福!”這時(shí),畢明欣來(lái)了。他穿著(zhù)帶鞋帶的鞋子。我另有打算,馬上對他說(shuō):“你老了鞋帶都開(kāi)了!彼⒖痰拖骂^,然后用憤怒的眼神盯著(zhù)我。我立刻笑著(zhù)對她說(shuō):“祝你愚人節幸福!”然后好多同學(xué)來(lái)了,都忘了今天是愚人節,都被我騙了。
語(yǔ)文課上,米老師給我們講了早上她是怎么被我騙的,然后對我們說(shuō):“今天早上我遇到一個(gè)家長(cháng)。他是——李國慶的父親,他父親告訴我的!边@是我們觀(guān)察李國慶的時(shí)候。他的臉很紅。老師接著(zhù)說(shuō):“他爸爸告訴我,李國慶在家完成作業(yè)后出去玩了很久。讓我幫他管理!崩顕鴳c喊了一聲,老師說(shuō):“好吧,祝你們大家愚人節快樂(lè )!”我心想:“我就不信有時(shí)候米老師也很幽默!”
這個(gè)愚人節是最幸福最幸福最難忘最后一個(gè)小學(xué)愚人節。這個(gè)愚人節我長(cháng)大后永遠不會(huì )忘記!
難忘的愚人節作文11
今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了,因為今天不僅是他的生日,而且還是愚人節!每年的愚人節,七彩娃總能想出好主意讓別人上當。
“我先在家里布上機關(guān),再請胖哥他們來(lái)玩,嘿嘿!肯定讓他們過(guò)一個(gè)難忘的生日晚會(huì )!”七彩娃心里盤(pán)算著(zhù)。
說(shuō)干就干,不一會(huì )兒,多種機關(guān)布置停當七彩娃拿起電話(huà)撥通了胖哥、晶晶家的電話(huà)……
等到胖哥、晶晶他們來(lái)了,七彩娃就準備啟動(dòng)他的機關(guān)了,他先把胖哥引到花盆旁邊說(shuō):“這個(gè)花盆下面有好吃的糖果哦!”胖哥相信了,便想抬起花盆,突然,胖哥掉到了蹦蹦床上,胖哥玩得正開(kāi)心的時(shí)候,又下起了糖果雨,胖哥開(kāi)心的又吃又蹦著(zhù)。接下來(lái),輪到晶晶了,七彩娃先把晶晶引到了一個(gè)凸起的地板上,再對晶晶說(shuō):“晶晶,這里有一片凸出的地方,只要你踩下去,就會(huì )下花瓣雨!本Ь矚g花,所以就毫不猶豫地踩了下去,突然,晶晶被一個(gè)機器甩了起來(lái),扔到了沙發(fā)上,不知又按了什么機關(guān),沙發(fā)瞬間變成了滑滑梯,晶晶玩得正開(kāi)心的時(shí)候,真的下起了花瓣雨,大家玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì )兒,生日蛋糕上場(chǎng)了,七彩娃娃輕輕地撥了一下蠟燭,蛋糕跳了起來(lái),變成了一個(gè)個(gè)雪球,大家一邊扔,一邊吃,真開(kāi)心的樣子。
等大家都走了的時(shí)候,七彩娃躺在床上說(shuō):“今天果然令人難忘呀!”說(shuō)著(zhù),便睡著(zhù)了。
難忘的愚人節作文12
班主任在操場(chǎng)等待我們做操。我帶著(zhù)路隊來(lái)到操場(chǎng)。班主任笑瞇瞇地說(shuō):"今天路隊排得很好!"我得意極啦。突然,我想起啦全班同學(xué)的愚人計劃。便裝著(zhù)很著(zhù)急很難受的樣子對班主任說(shuō):";老師,不好啦,**薇吐啦!""?快,叫上些同學(xué),上樓!"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學(xué)偷笑著(zhù),一邊表?yè)P我做得天一無(wú)封。
班主任心急如焚地帶著(zhù)幾個(gè)男同胞上啦樓。"薇,怎么樣啦?"只見(jiàn)**薇笑啦笑,說(shuō):"老師,我很好!""可是``````"老師很著(zhù)急,喘著(zhù)氣,滿(mǎn)頭大汗。"老師,您有什么問(wèn)題嗎?"**薇仍微笑著(zhù)問(wèn)。
"天啊,你們在騙我!"老師很生氣。
"老師,今天是愚人節。您不能生氣。"所有同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
"咳,你們惹禍啦!"
原來(lái),班主任的辦公室有事情,但由于愚人節這個(gè)玩笑,讓班主任誤啦事,受啦領(lǐng)導的批評。
我們很后悔,愚人節的這個(gè)玩笑本來(lái)是無(wú)心的,反而惹啦大禍。
都是愚人節惹的禍!
難忘的愚人節作文13
小學(xué)的最后一次愚人節讓我印象最深刻。
那天早上,我在大門(mén)口執勤,填記錄單時(shí)看了一下時(shí)間,竟是4月1日,這可是愚人節呀!正在這時(shí),班主任江老師正向學(xué)校門(mén)口走來(lái),于是,我動(dòng)了一下腦子,馬上迎上前對姜老師說(shuō):“江老師,孫老師說(shuō)今天下午看電影!苯蠋煛芭丁绷艘宦。我馬上笑嘻嘻的對老師說(shuō):“老師祝您愚人節快樂(lè )!”于是我和江老師便哈哈大笑起來(lái)。又過(guò)了一會(huì ),米老師走來(lái),我腦子里又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝瞇著(zhù)眼睛,對米老師說(shuō):“米老師,您后背怎么了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說(shuō):“米老師你被騙了,祝您愚人節快樂(lè )!”這時(shí)畢銘欣來(lái)了,他穿著(zhù)帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他說(shuō):“老畢你的鞋帶開(kāi)了!彼R上低下頭看了一下,然后用憤怒的眼光瞪著(zhù)我,我馬上微笑著(zhù)對她說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )!”接著(zhù)又來(lái)了很多同學(xué),他們都忘了今天是愚人節,所以都被我騙了。
在上語(yǔ)文課時(shí),米老師給我們講了她早上怎么被我騙了,然后對我們說(shuō):“今天上午我接見(jiàn)了一位家長(cháng)他就是——李國慶的爸爸,他的爸爸跟我說(shuō)!边@是我們看了看李國慶,他滿(mǎn)臉通紅,老師接著(zhù)說(shuō):“他的爸爸跟我說(shuō)李國慶在家寫(xiě)完作業(yè)就出去玩很長(cháng)時(shí)間,讓我幫他管管!崩顕鴳c叫了一聲,老師說(shuō):“好了,祝大家愚人節快樂(lè )!”我在心里想:“想不到有時(shí)米老師也很幽默呀!”
這個(gè)愚人節是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè )、最難忘、也是我最后一次小學(xué)的愚人節,我長(cháng)大后肯定忘不了這次愚人節!
難忘的愚人節作文14
愚人節是西方的節日,并不屬于中國。雖然話(huà)是這么說(shuō),可是今年4月1日,我家卻也過(guò)了一場(chǎng)愚人節。
這天是休息日,下午,我正在津津有味地看著(zhù)書(shū),突然,老爸叫道:“小凱,快出來(lái),你最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了!”我興沖沖地正要往外跑,突然想:不對啊,這時(shí)候我正在看書(shū),老爸是不會(huì )叫我去看電視的,再說(shuō)我喜歡看的是晚上才開(kāi)始,現在是不會(huì )有的呀!于是,我故意放大嗓門(mén),說(shuō):“我才不要看呢,你就忽悠吧!”還學(xué)小品里的范偉說(shuō):“忽悠,接著(zhù)忽悠!”我爸見(jiàn)失敗了,也不出聲,自己看電視了。
我又坐回書(shū)桌前看書(shū),突然想,爸爸剛才想捉弄我,不如我也來(lái)總弄一下他吧。我叫道:“爸爸,我寫(xiě)的日記你來(lái)看看吧!”爸爸笑著(zhù)跑過(guò)來(lái),說(shuō):“好兒子,今天寫(xiě)的日記還主動(dòng)給我看了!來(lái),爸爸看看!蔽野驯咀舆f過(guò)去,只見(jiàn)本子上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字:日記。我幸災樂(lè )禍地哈哈大笑,爸爸卻氣得牙癢。這是,媽媽在外面喊:“快來(lái),有好吃的蛋糕喲!”我想,吃到個(gè)蛋糕也不錯,于是連忙跑過(guò)去,說(shuō):“我要吃!我要吃!”哪里有什么蛋糕,餐桌上只有一個(gè)空盒子。我氣的瞪大雙眼,爸爸在一旁笑道:“哈哈,你也被騙了吧!”
后來(lái),我們又比了幾次“騙術(shù)”,我上當的次數最多,被稱(chēng)為“愚人王”。雖然我被騙了很多次,但是我非常的開(kāi)心。
難忘的愚人節作文15
今天是4月1日愚人節,說(shuō)實(shí)話(huà)今天是由此以來(lái)過(guò)得最快樂(lè )的一個(gè)愚人節。
這個(gè)愚人節也把我害慘啦!今天早上上完第二節課,做完廣播體操,我在座位上改著(zhù)作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對我說(shuō):“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽(tīng)啦,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì )有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒(méi)做好?還是……想著(zhù)想著(zhù)就走到啦辦公室門(mén)口,剛要跨進(jìn)門(mén)的時(shí)候,劉思杰又叫住啦我:“羅男!騙你的!"說(shuō)完便笑啦幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節日呀?哦,原來(lái)是愚人節呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開(kāi)始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛(ài)跟人計較,所以也沒(méi)怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì )死定的!
下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現很多同學(xué)背上都貼著(zhù)一些小紙片,仔細一看,侯代杰的背上貼著(zhù)“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現我的座位上貼著(zhù):“我愛(ài)徐”!這是誰(shuí)貼的!我沒(méi)怎么在意,因為我知道今天是“愚人節”。后來(lái)我在我的書(shū)包上發(fā)現啦一張小紙條,仔細一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出啦聲,這是我的同桌皮麒麟對我說(shuō):“哈哈!你自己說(shuō)自己自戀!”我從不愛(ài)計較一些斤斤小事,當然也不在意他的話(huà),于是埋頭干起啦自己的事。
呵呵,今天真好玩!今天是由此以來(lái)過(guò)的最快樂(lè )的愚人節啦!今年也是能夠和同學(xué)一起過(guò)的最后一個(gè)愚人節啦,相信以后的愚人節會(huì )更好玩……
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