【精華】愚人節的作文400字集合十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的愚人節的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節的作文400字 篇1
今天,又到了一年一度的愚人節。每個(gè)人都有所準備,教師都不例外呢!
上課。我的同桌小聰沒(méi)有認真聽(tīng)課,在他的英語(yǔ)課本下面,偷偷藏著(zhù)一本畫(huà)冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然后沒(méi)好氣地對他說(shuō):“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會(huì )再上當了!眲偛判×钟捎诤暗锰舐,被英語(yǔ)教師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因,第一個(gè)呢,剛剛沒(méi)騙著(zhù)我,第二,又被教師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“教師叫你起來(lái)回答問(wèn)題!”小聰立刻驚慌失措,把畫(huà)冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái),膽戰心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái),直至教師看見(jiàn)我。我強忍住笑,說(shuō):“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿(mǎn)臉通紅地坐下去。
下課,英語(yǔ)教師喊:“goodbye!”我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然,英語(yǔ)教師大喊:“哦,回來(lái)!不能下課!”我們愣了三秒。教師看著(zhù)我們發(fā)愣的樣子,不禁笑了起來(lái):“哈哈! todayisfool‘sday。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái):想不到教師也來(lái)這招!
愚人節,一轉眼就過(guò)去了。我被別人騙,別人又被我騙。今天真快樂(lè )啊!
愚人節的作文400字 篇2
哈哈哈哈剛一走進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)嘻嘻哈哈的笑聲,我好奇極了,想問(wèn)問(wèn)他們,可不知是他們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)還是故意不回答,又繼續說(shuō)話(huà)。我也沒(méi)在意,于是坐在座位上看書(shū)了。
零,零,零不知不覺(jué),上課了,大家立即停止了笑聲,把書(shū)迅速的拿出來(lái)?yè)踝∧。嗒,嗒,嗒煩人的高跟鞋聲傳入了教室。老師拿?zhù)卷子說(shuō)道:這節課考試。全班聽(tīng)了幾乎暈倒。唉,但沒(méi)辦法啊,只得忍著(zhù)。熬過(guò)了這節課后,大家又鬧了起來(lái),我正想問(wèn)他們什么事這么開(kāi)心,我的好朋友小周對我說(shuō):老師叫你去辦公室一趟。哦。我回答道,于是便朝辦公室走去。
來(lái)到辦公室,我問(wèn)老師:老師,你找我?老師說(shuō)道:啊,你幫我我完成了老師的任務(wù)后,回到了教室。只聽(tīng)見(jiàn)哈哈哈的笑聲。我很好奇,問(wèn)了他們后,才知道今天是愚人節,我被騙了。于是我又去騙別人。我對我同桌說(shuō):有個(gè)初2的老師找你。她點(diǎn)了點(diǎn)頭就走出了教室。
沒(méi)過(guò)多久,她回來(lái)就說(shuō):你騙我,沒(méi)老師找我啊。只見(jiàn)我捧腹大笑,他這才知道是愚人節。我又對咱們班的一個(gè)胖子說(shuō):嘿,外面有個(gè)高大個(gè)找你呢!他一聽(tīng),嚇了一跳,連忙出去一看,空無(wú)一人,回來(lái)后,罵了我幾句,我對他說(shuō)今天是愚人節后他這才知道。
愚人節真快樂(lè ),雖然我被騙了一次,但我真的很高興,祝大家也像我一樣快樂(lè )!
愚人節的作文400字 篇3
愚人節到了,這應該是外國人的節日,不知什么時(shí)候,這個(gè)洋節像風(fēng)一樣吹到了中國,吹到了教室里。
今天早晨,我剛到教室,放下書(shū)包。 我后面的幾個(gè)同學(xué)圍在一起在說(shuō)些什么,過(guò)了一會(huì )兒,又回到了自己的位置。忽然,后面一位同學(xué),拉了拉我的衣領(lǐng),我回頭說(shuō):“干嗎?”那個(gè)同學(xué)立即對我說(shuō):“你能不能幫我把口香糖拿出來(lái)。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過(guò)口香糖,回了一口水說(shuō):”好吧!八麄兛戳丝次,搖了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來(lái),他們又笑了起來(lái)。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來(lái)。
我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖,”啪“的專(zhuān)聲,出來(lái)的不是口香糖,而是一只黑黑的,毛毛的”在蜘蛛“跳了出來(lái)。我嚇死了,我瞪大眼睛”呀“地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。后面幾個(gè)人,哈哈大笑,我聽(tīng)到這么一笑,臉由死人般的白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發(fā)抖,這原來(lái)是他們一手策劃的。
幾個(gè)同學(xué)圍上業(yè),有的拍著(zhù)我的肩,說(shuō):”不要怕!坝械膯(wèn)我,”今天是什么節日?“我想了想:”呀!原來(lái)是愚人節,我給他們作弄了!“他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來(lái)。
他們說(shuō):”今天的愚人節開(kāi)心不開(kāi)心?快樂(lè )不快樂(lè )?“愚人節,你上當了嗎?
愚人節的作文400字 篇4
今天是愚人節,大家都好開(kāi)心,因為我們準備整老師。
我們想了N個(gè)方法,但可行度都不大,最后,我們取了王磊的方法,在門(mén)上放一塊黑板擦,老師一走進(jìn)來(lái),黑板擦就會(huì )掉下來(lái),老師就……呵呵。
計劃開(kāi)始實(shí)行了。我們派人去監視武老師,他一來(lái),“探子”就向我們招手示意。老師終于來(lái)了,他漸漸地走向教室。到教室門(mén)口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來(lái),看了看門(mén)上的黑板擦,然后走進(jìn)來(lái)。正當同學(xué)們以為黑板擦會(huì )掉下來(lái)的時(shí)候,老師已安全到達講臺,同學(xué)們失望極了,為什么黑板擦沒(méi)掉下來(lái)呢?真實(shí)功虧一簣!
沒(méi)整到武老師,同學(xué)們都不甘心,相約第一節下課后再實(shí)行一次計劃!這次,經(jīng)過(guò)縝密的計劃后,丁如昊去請武老師來(lái)了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進(jìn)門(mén)。丁如昊不好推辭,只好硬著(zhù)頭皮往前沖,就這樣,我們的計劃又失敗了。
就在大家責怪丁如昊的時(shí)候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來(lái),去請高老師來(lái)布置作業(yè)。我不知道這是為什么,只管照武老師的話(huà)去做了。事后,我才想通,原來(lái)武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節的經(jīng)歷寫(xiě)成作文!大家由整蠱成功的喜悅突變?yōu)槌蠲伎嗄,都叫:“真是太悲了!?/p>
這個(gè)愚人節,是我過(guò)得最有趣的愚人節,我永遠都不會(huì )忘記的!
愚人節的作文400字 篇5
愚人節,捉弄人的節日,這一天我“捉弄”了爸爸媽媽?zhuān)渲羞有另一種意思。晚上,爸爸帶來(lái)一箱橘子。吃完飯,我們坐在沙發(fā)上看電視,媽媽拿來(lái)橘子用手把橘子皮剝掉,拿給我吃。
我吃了一口,那味道實(shí)在太好了:沁人心脾的是一股股甜味,心里甜滋滋的。我不禁把一個(gè)都吃光了,爸爸媽媽剝了一個(gè)又一個(gè),我吃的很起勁。忽然,我想起爸爸媽媽光給我剝橘子,他們一個(gè)都沒(méi)有吃。我心生一計:有了,今天不是愚人人節嗎?我就好好“捉弄”一下爸爸媽媽?zhuān)俸!鞍パ,這橘子好酸呀!牙齒都要掉了!蔽椅嬷(zhù)牙說(shuō)。爸爸非常疑惑:“怎么會(huì )?”媽媽也說(shuō):“這是你大伯給的,聽(tīng)你大伯說(shuō)非常甜!蔽议]著(zhù)眼睛,裝作橘子很酸的樣子,說(shuō):“不信,你們自己看看!卑职謱⑿艑⒁傻爻粤艘豢,媽媽也吃了,我看著(zhù)自己的計謀得逞了,心里非常開(kāi)心與得意。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸和媽媽異口同聲的說(shuō)道:“這么甜,你還說(shuō)酸!薄肮,被我騙了吧!爸爸媽媽愚人節快樂(lè )!”“原來(lái)如此!卑职纸K于搞明白了!拔铱茨銈兌冀o我吃橘子,自己不吃,所以我就這樣了,呵呵!”“你呀你!眿寢尮瘟艘幌挛业谋亲。
大家笑了起來(lái)“哈哈哈哈哈哈!”愚人節的幸福,是爸爸媽媽為我剝橘子,而自己不吃,這是我得到最珍貴的愛(ài)!
愚人節的作文400字 篇6
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日,大家都會(huì )想出各種方法,來(lái)捉弄對方。
這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節,我可不會(huì )上當!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節課,我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李老師,錢(qián)掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李老師愚人節快樂(lè ),李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō):“寇老師,錢(qián)包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節,我是不會(huì )上當的!”話(huà)剛說(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫(xiě)錯了,當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇老師這才認識到自己上當了,于是和我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結束了,今天的愚人節可真有趣!
愚人節的`作文400字 篇7
在與朋友相處的過(guò)程中,免不了打鬧,因為這樣才會(huì )顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因為這樣才有的和平;離不開(kāi)親昵的綽號,因為這樣才能夠增進(jìn)心靈的交流。
愚人節到了,班級里也開(kāi)始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰(shuí)想出了這么一個(gè)怪注意——取外號!
“燒烤!”“麻子!”“寫(xiě)字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號,你們見(jiàn)過(guò)嗎?嘻嘻,不瞞你說(shuō),這些怪怪的,看了或者聽(tīng)了都會(huì )情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級里,誰(shuí)不會(huì )沒(méi)有外號,沒(méi)有外號,那可就out了!我也不例外,誰(shuí)叫我追“時(shí)尚”呀!
我的外號挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單,不用絞盡腦汁地去思考,因為我的姓是潘嘛。還有一個(gè),第一次聽(tīng)到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我帶來(lái)了前所未有的“災難”啊!!呵呵。
“痱子,痱子,痱子!!”這個(gè)壞蛋麻子,居然找我的時(shí)候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來(lái)了,汗啊。
我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節是玩玩,不然那還得了啊!
愚人節的作文400字 篇8
愚人節大家都知道,我身為一名愚人的高手,居然被體育教師親自愚了一次。
本周五學(xué)校要舉行武術(shù)操考核,考核前我們天天在教室里練習武術(shù)操,把一個(gè)個(gè)難做的動(dòng)作一一給它分解,不會(huì )的,難的一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì )。
周五這天,我們班里的同學(xué)們雄赳赳,氣昂昂,每一個(gè)人臉上有洋溢著(zhù)自信的笑容。由于在這短短的幾天里大家都經(jīng)歷了“魔鬼式訓練”,每一個(gè)人都經(jīng)歷了蛻變。開(kāi)始了,由抽簽決定我們出場(chǎng)順序,我們的神手白教師居然抽了第一個(gè)!伴_(kāi)門(mén)紅”我們一定會(huì )一次性通過(guò)考核。在高昊愷,陳志和王宜凡的帶領(lǐng)下,我們做起了武術(shù)操,唱起了武術(shù)歌。同學(xué)們的每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量。
所有的班級表演完后,張教師宣布結果了!斑@一次不合格的班級有五一班,五二班……五六班!碑斔麍蟮轿辶嗟臅r(shí)候我們全部都緊張的很,大家緊握雙拳,注視著(zhù)臺上的張教師!斑有!五ILP班!”霎時(shí)間我們全班人的心仿佛都跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,冰涼冰涼的。大家都覺(jué)得不可思議都震驚了,我們明明表演的很好的呀,怎么肯能不合格的。大家的心情都很郁悶。午飯的時(shí)候大家都沒(méi)胃口,都沒(méi)怎么吃?傊蠹业男那榫鸵粋(gè)詞:不爽。
下午3點(diǎn)的時(shí)候,我們的唐教師說(shuō)有個(gè)事情要告訴我們:“今天,大家武術(shù)操跳的很棒,考核通過(guò)了。祝大家愚人節快樂(lè )!”
隨即,教室里一片歡呼聲……唉!我怎么就沒(méi)想到呢?
愚人節的作文400字 篇9
愚人節起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會(huì ),并把上當的保守分子稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤的魚(yú)”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風(fēng)俗。
今天就是愚人節,我終于可以“大開(kāi)騙戒了”。
晚上,我假裝垂頭喪氣地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次考試我只得了80分!眿寢屄(tīng)了,大發(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分!蔽胰滩蛔⌒α诵,媽媽拉長(cháng)了臉,說(shuō):“笑什么笑,才這么點(diǎn)分數,不害羞!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓怯奕斯,其?shí)我考了98分呢!”媽媽聽(tīng)了,轉怒為樂(lè ),笑了笑。
我走進(jìn)客廳,假裝驚奇地對爸爸說(shuō):“爸爸,您頭上有蒼蠅!卑职痔ь^一看,沒(méi)有蒼蠅,生氣地說(shuō):“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對爸爸說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”爸爸呆了一會(huì )兒,就開(kāi)心地笑了。
今天真是個(gè)快樂(lè )的愚人節。我希望我們一家人難夠永遠這么快樂(lè )。
愚人節的作文400字 篇10
時(shí)光飛逝,我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了。想起今年的愚人節,我就忍不住笑起來(lái)。
“今天是愚人節!”我剛來(lái)到教室,我的朋友吳雪便跑過(guò)來(lái),“我們要不要捉弄一下其他同學(xué)?”
“?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢!蔽乙宦(tīng),連忙擺手!盁o(wú)趣!眳茄┱f(shuō)著(zhù)便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會(huì )就去捉弄捉弄其他同學(xué)。你可不準告密!”
“不會(huì )的!”我雖然覺(jué)得這樣不太好,但還是覺(jué)得挺興奮的。這時(shí),吳雪又拿出了另一包餅干、一個(gè)小盒子與一張紙,把餅干裝進(jìn)小盒子,用紙包上,在紙上寫(xiě):“生日快樂(lè )!”我明白了,這肯定是送給今天過(guò)生日的王同的。
王同進(jìn)門(mén)來(lái)了。我的演技可是一流的,在那里“認真”讀書(shū),其實(shí)心里早已樂(lè )開(kāi)了花。王同啊王同,我對不起你!這時(shí),吳雪已經(jīng)站起來(lái):“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂(lè )!”
“謝謝!蓖跬χ(zhù)接過(guò)了禮物,回到座位上,笑著(zhù)拆開(kāi),“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說(shuō)著(zhù)便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來(lái)!鞍,好辣!”王同大叫起來(lái),接著(zhù)便跑去了洗手間。
從洗手間回來(lái),王同在餅干里看見(jiàn)了一張紙條。打開(kāi)一看,是吳雪的筆跡:愚人節快樂(lè )!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節快樂(lè )!”
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