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愚人節的作文600字

時(shí)間:2021-11-30 17:06:01 愚人節 我要投稿

實(shí)用的愚人節的作文600字匯編6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的愚人節的作文600字匯編6篇

愚人節的作文600字 篇1

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著(zhù)要作弄的對象,可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,

  大家是怎么過(guò)有趣的愚人節,是不是和同學(xué)朋友玩個(gè)愚人節大戰?我今天有收到禮物也有送去禮物呢!

  今天,剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說(shuō):“歐陽(yáng)霖,這盒筆芯送給你!蔽也恢怯嬤高興地收下了,雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯,往桌面上一抖,誰(shuí)知抖出不是筆芯而是一團卷著(zhù)的紙,我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)這團紙一看,里面工工整整地寫(xiě)著(zhù):愚人節快樂(lè )!____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是沖著(zhù)她說(shuō):這就是你給我的禮物?她哈哈大笑。

  下課后,同學(xué)們都在玩,我也搜索著(zhù)要作弄的對象,可是大家似乎都知道著(zhù)什么防著(zhù)緊,我沒(méi)辦法下手,我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見(jiàn)到媽媽就耳邊悄悄地說(shuō):回去給你一個(gè)驚喜,一到家,我就遞上一個(gè)大信封,并故作認真樣子對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)易罱憩F很好,這是馮老師給家長(cháng)的表?yè)P信。媽媽滿(mǎn)臉微笑地接過(guò)來(lái),她打開(kāi)一看怎么又是一個(gè)小信封,我調皮地說(shuō):請再打開(kāi)。媽媽耐心地打開(kāi)又發(fā)現的一個(gè)信封說(shuō):我以為是一個(gè)什么之星的小獎狀,怎么又是一個(gè)信封?再打開(kāi)里面是一張小紙條,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)掉牙齒的老爺爺?蓻](méi)想到,她看后有點(diǎn)慍怒了,揚起手要打我了,我趕緊說(shuō)“今天是‘愚人節’,誰(shuí)叫你這么好上當的!愚人節快樂(lè )!”媽媽的手停在半空中,哭笑不得,媽媽見(jiàn)狀,我們笑得前仰后合。

  今年的‘愚人節’總算沒(méi)白過(guò)!

愚人節的作文600字 篇2

  鐺鐺!今天是愚人節,本來(lái)我根本不知道今天是愚人節,還是小航告訴我的!我今天一定要整一個(gè)人!好了!目標鎖定嘻嘻!這個(gè)目標當然是離我最近的一個(gè)了!我的同桌可是怎樣才能讓偶的同桌上當呢?讓我想想……突然,有兩個(gè)人“啪啪”拍了我的肩膀。唔!好痛。!我抬頭一看呵呵原來(lái)是小邵和小茜兩個(gè)人。我問(wèn):“怎么你們倆有什么是嗎?”小茜笑嘻嘻的給我說(shuō):“小鶴呀!”“嗯?怎么了?”“你的鞋帶開(kāi)了,為了你不被鞋帶絆倒,我看啊,你還是系一系吧!”“哦!好吧!讓我看看!嗯?怎么沒(méi)開(kāi)?蓯罕或_了!”然后小邵告訴我:“小鶴,數學(xué)老師叫你去一趟辦公室好像是關(guān)于你考試的!”數學(xué)老師叫我去辦公室?讓我想想啊……今天還是愚人節怎么會(huì )那么巧?哼哼!肯定是騙我的!我說(shuō):“你騙我的吧!你騙不到我的!嘻嘻!”“沒(méi)騙到你!好可惜!”

  “可惜什么,你再用騙我這種方法再去騙別人吧!”“好吧!拜拜,我去了!”“好吧!你繼續騙人吧!我也要去騙人了,至今為止我還沒(méi)有騙一個(gè)人呢!”嗯嗯,她們兩個(gè)人走了我也要繼續剛才的計劃了!哼哼!同桌我來(lái)了接受我的挑戰吧!哈哈哈哈。!我裝作很?chē)烂C的告訴我的同桌:“小謝!老班叫你去一趟辦公室呢!你犯什么錯了?老班大人都叫你了?”“?老班叫我嗎?現在去嗎?”嘻嘻,我的同桌上當了!班,就現在!”“哦!”小謝說(shuō)著(zhù)就往外跑!拔!你還真去?我剛剛是騙你!你忘了今天是愚人節了?”“小鶴鶴,你竟敢騙我。!看我怎么收拾你!”“我錯了,姐姐我剛剛不是開(kāi)玩笑的嗎?呵呵,你不會(huì )介意吧?”“好,這次放過(guò)你,要是有下次,哼哼!那就不好說(shuō)了!薄昂煤!不耍你了!币粫(huì )老班來(lái)了一個(gè)同學(xué)說(shuō)“老師你的背上有個(gè)墨水點(diǎn)!碧炷!膽子太大了。老班都敢騙了!嗯,不過(guò)說(shuō)起來(lái),愚人節也是快樂(lè )的一天!

  山東菏澤山東省定陶縣實(shí)驗中學(xué)初一:李鶴

愚人節的作文600字 篇3

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。

  明天就是愚人節了,記得去年可是被人好好的騙了一次,今年一定要防愚到底。

  “唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”?墒墙裉,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說(shuō)那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰(shuí)?不好意思,那就是我。

  八點(diǎn)!皠⒎邈!起床了,你還要到高老師家去補習呢!都八點(diǎn)了!”沒(méi)想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是媽媽。我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續睡!直到媽媽拿著(zhù)鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……

  八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒(méi)遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開(kāi)始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現廁所的門(mén)關(guān)著(zhù)。我問(wèn)自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒(méi)有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒(méi)去。

  十點(diǎn)半。咦?都那么長(cháng)時(shí)間了,怎么廁所的門(mén)還關(guān)著(zhù)?我打開(kāi)一看,那哥們更本沒(méi)騙我……

  十一點(diǎn);丶,只見(jiàn)門(mén)上貼著(zhù)一張紙條:

  劉峰銘:

  媽媽要出去,不回來(lái)吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著(zhù)吃,注意安全。

  我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來(lái)!

  當然,我最后還是去吃泡面了。

  原來(lái),這一天誰(shuí)也沒(méi)有記起是愚人節。

  不過(guò)有一個(gè)人記起了,而且還被“愚”了一把。

愚人節的作文600字 篇4

  我以前從來(lái)沒(méi)有把愚人節當作一回事,我一直認為愚人節不算是一個(gè)節日,就在幾天前,我過(guò)了一個(gè)真正意義上的愚人節。

  4月1日愚人節,我早早的來(lái)到學(xué)校,象往常一樣放下書(shū)包看書(shū),同桌來(lái)了,便對我大叫:“卓哥,節日快樂(lè ),節日快樂(lè )!保ū救耸桥白扛纭边@個(gè)名字是他起的綽號,為了報復,我為這個(gè)可惡的男生起了一個(gè)綽號叫“南姐”)我沒(méi)有象往常一樣對他大打出手,而是在心中打著(zhù)算計他的小算盤(pán),突然,我有了一條妙計,我對他說(shuō):“南姐,今天考數學(xué),你知道嗎?”“考數學(xué)?誰(shuí)信呢!節日快樂(lè )”我沒(méi)有想到他竟有所防備,可我也不放棄,我說(shuō):“你愛(ài)信不信,不信拉倒!币晕覍λ牧私,他一定會(huì )接著(zhù)問(wèn),果然不出我所料,他用懷疑的口氣問(wèn):“真的假的,那一章還沒(méi)學(xué)完呢,考什么?”“那一節不是學(xué)完了嗎?”“那是考大卷還是小條”他開(kāi)始慢慢的相信了。。!爱斎皇谴缶怼薄澳懵(tīng)誰(shuí)說(shuō)的?”“數學(xué)老師”他害怕的說(shuō)道:“?不會(huì )是真的吧!”“切!”我加大了力度騙他,他終于照我的計劃說(shuō):“那我該怎么辦啊,”我得意的笑道:“你只要記住四個(gè)字——‘節日快樂(lè )’”他聽(tīng)了之后,竟放聲大哭起來(lái),哈哈。

  我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情過(guò)了第一節課,下課,我和好友星去WC回來(lái),見(jiàn)小龍同學(xué)拿著(zhù)小逸同學(xué)的瓶子不還,我和星便上錢(qián)去安慰,一會(huì )兒小逸同學(xué)的瓶子拿回來(lái)了,是一瓶百事可樂(lè ),只是顏色怪怪的,他在送那瓶飲料:“給你喝不喝飲料?”“不喝”我對好友星說(shuō):“相信我,那瓶百事可樂(lè )有問(wèn)題!钡搅私淌,上課鈴響了起來(lái),小逸同學(xué)和小龍同學(xué)推打著(zhù)進(jìn)來(lái)了,老師似乎也注意到了那瓶顏色看起來(lái)怪怪的飲料,便聞:“那是什么?”小逸同學(xué)的同桌小爽一語(yǔ)道破:“那是醬油!比嗤瑢W(xué)全部笑倒

  一個(gè)真正意義上的愚人節,不錯的。

愚人節的作文600字 篇5

  今天天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚,我知道今天是四月的第一天,我打開(kāi)窗戶(hù),張開(kāi)手臂,對著(zhù)藍天和白云大聲的說(shuō):“四月,你好!”

  俗話(huà)說(shuō)“智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得!庇腥さ挠奕斯澗瓦@么開(kāi)始了,給別人設下一個(gè)個(gè)陷阱,但怎么也沒(méi)有想到的是,我們居然跳進(jìn)了老師的'坑,一個(gè)深不見(jiàn)底的坑――世界上最遠的路就是老師的“套路”;世界上最深的地方便是老師挖的“坑”。

  “咚咚咚”劉老師穿著(zhù)高跟鞋優(yōu)雅地走進(jìn)了教室!岸b忊彙蓖蝗,老師的電話(huà)響了,我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“什么,因為幾個(gè)同學(xué)取消我們三(3)班文明班級的資格,這不公平,反正我不同意你們的做法!敝灰(jiàn)老師掛了電話(huà)往講臺上一放,厲聲地責備道:“同學(xué)們,因為你們在我不在的那幾天不遵守紀侓,領(lǐng)導罰你們每天讀一遍小學(xué)生安全手冊,并取消你們文明班級的資格!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了大氣都不敢出,大家都感覺(jué)到要“大禍臨頭”了。教室里的空氣仿佛都凝固了,一根繡花針掉下來(lái)都能清晰的聽(tīng)見(jiàn)。正當大家驚慌失措的時(shí)候,剛剛還兇神惡煞的老師突然變得平易近人了,滿(mǎn)臉笑意地對大家說(shuō):“同學(xué)們,愚人節快樂(lè )!”原本安靜的教室一下子炸開(kāi)了鍋,只見(jiàn)黃斯琪用手拍著(zhù)桌子大叫:“老師說(shuō)的是假的,今天是愚人節呀!”陳文浩張牙舞爪地喊道:“老師騙人,老師騙人!”可是黃燦洋卻一臉懵圈,不知發(fā)生了什么事,我一手拍著(zhù)桌子,一手舞來(lái)舞去地喊到:“老師壞蛋,老師壞蛋!边有的同學(xué)才剛剛恍然大悟,你看看我,我看看你,一臉無(wú)可奈何,哭笑不得。

  雖然這只是一個(gè)小小的玩笑,但卻讓我明白了不管老師在還是不在,都要做一個(gè)循規蹈矩的孩子,也明白了只要我們走出班級,代表的是我們三(3)班,當我們走出校門(mén),代表的是整個(gè)濱江學(xué)校。

愚人節的作文600字 篇6

  四月一日,是愚人節。據說(shuō)這一天,不管男女老少,親戚朋友,無(wú)論是誰(shuí)被愚弄,都不會(huì )生氣,而且都會(huì )感到很幸運。

  下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個(gè)信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂(xiě)完后我盼著(zhù)老姨能相信,不停地在地上來(lái)回地走動(dòng),思量著(zhù),如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會(huì )怎么回應。正在我胡思亂想時(shí),電話(huà)鈴響了??老姨還真相信了!打來(lái)電話(huà)熱情地說(shuō):“今天你來(lái)我家,你想吃什么,盡管說(shuō)!”我竊喜,故意大聲說(shuō):“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話(huà)的另一頭傳來(lái)老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”

  “耶!??太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺(jué)得愚人節好過(guò)癮。拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。小弟來(lái)了我還和他說(shuō)起我的“杰作”,正在得意時(shí),老姨又打來(lái)電話(huà):“你們怎么沒(méi)來(lái)呢?”我咯咯地笑著(zhù)說(shuō):“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節,老姨,愚人節快樂(lè )!”“啊?你這臭小子,你們不來(lái),我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節,我還不知道呢!”話(huà)音剛落,電話(huà)兩端都能聽(tīng)到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。

  沒(méi)辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話(huà)。

  這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉,計上心來(lái),煞有介事地說(shuō):“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說(shuō)邊禁不住地笑了出來(lái)。這一笑,可笑出事了,爺爺不動(dòng)聲色地說(shuō):“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會(huì )上你的當的!薄鞍,爺爺你怎么那么聰明啊!”我羞紅了臉,找個(gè)借口溜出了門(mén)……

  愚人節是西方國家的傳統節日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開(kāi)心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節日我尤其喜歡,開(kāi)心得不得了。

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