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愚人節的作文

時(shí)間:2021-11-29 18:09:07 愚人節 我要投稿

【實(shí)用】愚人節的作文300字(精選35篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的愚人節的作文300字(精選35篇),歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】愚人節的作文300字(精選35篇)

  愚人節的作文 篇1

  明天,四月一號是愚人節,大家都可以在愚人節隨便惡作劇,但是別人不能生氣。就是因為這樣,我們小孩才這么喜歡愚人節。

  我們慶祝愚人節的方法有很多種,比如:躲在電梯旁邊,一有人出電梯我們就“哇!”的一聲,把出電梯的人嚇了一跳;按別人的門(mén)鈴,然后走掉;拿一個(gè)小丑盒,把外面裝飾成禮物,系一個(gè)蝴蝶結,別人一打開(kāi)!班!”一個(gè)小丑頭打在你的臉上,哈哈,你中計了!等等很多惡作劇。

  我和劉丞博還準備明天拿塑料假雞蛋換成別人的真雞蛋,換來(lái)的真雞蛋也可以做成惡作劇道具,把蛋黃和蛋清裝進(jìn)周鈺捷發(fā)的巧克力的空盒子里,在盒子里放一個(gè)東西(只要是硬的,什么都行),對對方搖一搖說(shuō):“你要不要吃巧克力?”他說(shuō):“要啊!蔽艺f(shuō):“張開(kāi)嘴巴!比缓笏麌L了嘗,說(shuō):“什么巧克力!這根本就不是巧克力。

  愚人節的惡作劇真是太多了,大家要小心哦。但要在確保別人和自己安全的情況下玩哦。祝你愚人節快樂(lè )!

  愚人節的作文 篇2

  和往常一樣,鬧鐘把我從睡夢(mèng)中拽回了現實(shí)生活當中,一切準備好之后,就去上學(xué)了。

  我走進(jìn)教室,因為老師還沒(méi)有來(lái),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,我剛把書(shū)包塞到桌肚里,坐到位置上后,我的同桌就來(lái)了,她坐到位置上后,沒(méi)想到她跟我來(lái)了這么一句:我想跟你絕交!當時(shí)我心里就想:啊,真假的呀?我呆住了,就這樣看著(zhù)她,終于,“噗”得一聲,她笑了出來(lái),我還是呆呆的看著(zhù)她說(shuō):“這什么情況?”同桌說(shuō)道:“今天是愚人節呀!”我想了起來(lái),4月1日,愚人節。下課時(shí),有些男生在比賽,比的就是自己今天騙了多少人,騙的人最多,就贏(yíng)了。

  回到家,我換好拖鞋后,把書(shū)包放下,正準備吃午飯,妹妹看著(zhù)我說(shuō);“哦,姐姐,你的鞋帶散了,”我低下頭看了看自己的鞋子,“哈哈,姐姐上當啦,拖鞋有鞋帶嗎?”爸爸媽媽也笑了起來(lái),我只好干笑了兩聲。

  愚人節,一個(gè)令人愉快的節日,讓感到悲傷的人變得開(kāi)心起來(lái),這個(gè)節日的魔力可真大呀!

  愚人節的作文 篇3

  今天是愚人節,我早就知道。

  早上一起床,我就感到今天肯定會(huì )被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞,我的新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪。仔細一看原來(lái)這里面全是膠水。

  我心里一想:“這應該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)廚房,將爸爸要喝的湯里加許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你!蔽以谝贿呁敌。

  可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼張告示:所有的鞋已洗干凈,請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈。

  今年這個(gè)愚人節,真讓人“害怕”。

  愚人節的作文 篇4

  “叮叮!,一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話(huà)的我驚醒了!岸?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽(tīng)到老媽說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”“啊,什么?我覺(jué)得怎么那么困,原來(lái),老媽把鬧鐘調快了一個(gè)小時(shí)!” 算了,不管了,繼續睡 吧!

  我走到學(xué)校門(mén)前 ,聽(tīng)到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分數!被仡^望去,只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō):“你語(yǔ)文考了88,數學(xué)考了89,英語(yǔ)考了82!薄鞍。?”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉大雪!坝奕斯澘鞓(lè )!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。

  進(jìn)教室,我便看到了朱安民對孫昀說(shuō):“老師讓你拿著(zhù)班牌到辦公室去一躺!睂O昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲 :“哦!本惋w奔而去,原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!

  下課了,我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著(zhù)說(shuō):“ 朱安民,你站! 你說(shuō)我們班的愚人節好不好玩?

  愚人節的作文 篇5

  愚人節那一天我并不知道是愚人節,結果我被別人騙了……

  早晨,我一進(jìn)校門(mén)就被同學(xué)捉弄了,她對我說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!蔽乙宦(tīng)就看看鞋,她說(shuō):“你上當了!蔽乙宦(tīng)那叫個(gè)氣呀,可又沒(méi)辦法,今天是愚人節啊。

  我看見(jiàn)了佳儀,就走了過(guò)去說(shuō):“你鞋帶開(kāi)了!彼宦(tīng)和我剛來(lái)的時(shí)候一樣,也看了看鞋子,我說(shuō):“你上當了!彼(tīng)了,說(shuō):“你……哼,我也一定會(huì )騙到你的!毕抡n了,佳儀走到我面前說(shuō):“嘿,銘萱,你后面有人!蔽艺f(shuō):“少來(lái),你騙不了我的!彼豢础凹橛嫛睕](méi)有得逞,就掃興的走了。我同桌回來(lái)了,我說(shuō):“你死黨叫你!彼(tīng)了我說(shuō)的,就去找他死黨了。他走了以后,我笑著(zhù)想:你也不動(dòng)腦子想想,今天是愚人節啊……

  愚人節玩得真開(kāi)心啊,希望下次也能玩得這么開(kāi)心!

  愚人節的作文 篇6

  今天,我來(lái)到學(xué)校。下課后,同桌問(wèn)我:“你知道今天是什么節日嗎?”我說(shuō),“愚人節!”“哦,對了,你的橡皮擦掉了!蔽彝勒f(shuō)著(zhù),忍不住笑了!澳愦虿贿^(guò)我,你在說(shuō)謊,但是今天是愚人節,你開(kāi)玩笑也沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)。

  中午吃完飯回來(lái),在后桌說(shuō):“李一天,你的第二個(gè)大肩膀沒(méi)了!蔽亿s緊轉頭去看,嗯?扛不好嗎?掉哪里去了?看完表,我笑了。我立刻明白了是怎么回事,笑了。后來(lái)后桌說(shuō)我丟了鉛筆,尺子,水壺等等。面對這些話(huà),我不用看他們,我知道他們是在跟我開(kāi)玩笑,因為我從來(lái)沒(méi)有在最后一次之后上當。

  下午最后一節課,同桌和后桌之間的段子越來(lái)越大。一開(kāi)始,他們說(shuō)你丟了一些東西。后來(lái)他們故意把對方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來(lái)。然后他們說(shuō)你少了點(diǎn)什么。對方很生氣,去搜他的書(shū)包。漸漸地,他們什么都搶了,把桌子和地面弄得亂七八糟。

  今天雖然是愚人節,但是不能開(kāi)太多玩笑,否則會(huì )讓別人擔心甚至造成危險!

  愚人節的作文 篇7

  記得我還在讀小學(xué)的時(shí)候,每到愚人節就提心吊膽的生怕誰(shuí)讓你變成愚人。所以就十分的怕!

  那天我剛到學(xué)校,就看見(jiàn)我們班的男生女生變成和大花貓,滿(mǎn)臉的墨水。我一看不對頭就問(wèn)了一下同學(xué)XX說(shuō):“班上的XX又在玩弄人拉,教室已經(jīng)不安全拉,快走!蔽荫R上也拿出整人裝備有“辣椒牙簽,癢癢粉之類(lèi)的……可嚇人拉”我走進(jìn)教室,一看!挖!教室里一片黑暗,我不慌不忙的拿出裝備對XX一陣炮轟,讓他也知道了厲害!我也受了內傷!不久上自習了!

  我們就商量給老師一個(gè)驚喜,我們拿出家伙,有雪花,彩帶,金粉之類(lèi)的……不就老師來(lái)拉!我們先給老師打了招呼,后說(shuō)了一句“老師愚人節快樂(lè )”就向老師“招呼”老師被打了個(gè)天昏地暗!下課時(shí)老師說(shuō)了一句話(huà)愚人節專(zhuān)整我們愚人。

  愚人節的作文 篇8

  早上一到校陳曦對我說(shuō):“米田,臧老師找你!蔽蚁耄骸瓣袄蠋熣椅視(huì )是什么事呢?”我跑向辦公室,陳曦叫住我說(shuō):“米田,我是騙你的,因為今天是愚人節!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑;氐郊依,我想也愚弄一下媽媽?zhuān)覍λf(shuō):“媽媽?zhuān)隳樕祥L(cháng)了一個(gè)小痘痘!眿寢屨f(shuō)“哪兒?”我說(shuō):“你去照鏡子吧!蔽夜男α似饋(lái),媽媽知道上了當。說(shuō):“你這孩子,也過(guò)西方節日了!边@時(shí),我想起了老師讓媽媽給她打電話(huà),關(guān)于日記修改的事。于是我對媽媽說(shuō):“明天老師讓你給她打電話(huà)!眿寢屢詾槭球_她的,隨口說(shuō)了句“知道了,誰(shuí)信呀”也就沒(méi)放在心上。

  第二天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o老師打電話(huà)了嗎?老師說(shuō)了什么?”媽媽說(shuō):“沒(méi)打,我以為你是騙我的呢!”媽媽連忙給老師打電話(huà)。

  通過(guò)這件事,我想起了“狼來(lái)了”這個(gè)故事,今天說(shuō)的謊太多了,所以耽誤了正事,我再也不想過(guò)愚人節了,真是一個(gè)鬧心的愚人節。

  愚人節的作文 篇9

  今天是一個(gè)有趣的日子,一個(gè)好玩的日子,————愚人節!

  叮叮!,第一節是語(yǔ)文課,忽然值日生說(shuō)今天老師有事改上美術(shù)課,這對我們來(lái)說(shuō)真是天大的好消息,我們最喜歡上美術(shù)課了。全班歡呼起來(lái),我也剛想笑,可腦筋一轉,今天是愚人節!他可能是騙我們的啊~~!同學(xué)們都反應過(guò)來(lái),都說(shuō):“真掃興!”

  美術(shù)課風(fēng)波之后同學(xué)們心有不甘。想了想陳老師還沒(méi)來(lái)何不捉弄一下陳老師呢。洪吉有拿了一個(gè)鉛球大的皮球放在前門(mén)上。大家都安靜下來(lái)。這時(shí)陳老師來(lái)了,門(mén)‘嘩’的一下打開(kāi)了,可陳老師卻沒(méi)有中招。原來(lái)聰明的陳老師對這個(gè)節日該怎樣歡度很清楚,不會(huì )上當,她手持一把拖把,剛捅了一下門(mén),皮球就掉了下來(lái),我們沒(méi)了招,只好安安靜靜地上課了。

  第二節,我們改變了方法,在門(mén)把手上涂了膠水,數學(xué)老師一進(jìn)來(lái)就摸到了門(mén)把手,我們哈哈的笑個(gè)不停,老師也笑了起來(lái),把手搽干凈就上課了。

  我喜歡愚人節,它太好玩了。

  愚人節的作文 篇10

  眾所周知,愚人節是西方的節日,是每年4月1日最可笑、最有趣的節日。到了這一天,人們會(huì )把自己最快樂(lè )的事情講給別人聽(tīng),欺騙別人,使別人滑稽可笑,你就會(huì )快樂(lè )。

  今天是愚人節。我還不知道。在店里買(mǎi)了一瓶水,同桌看到了。很快跑到一半。我一進(jìn)門(mén),他就喊!鞍パ,水瓶掉了!”“我摸了摸,手上的水瓶還在。他去愚弄高子怡,說(shuō):“你的筆掉了!案咦逾拖骂^看了看。他繞著(zhù)口令說(shuō):“往東看,老母豬下蛋!

  我想過(guò)了,今天不是愚人節嗎?我去愚弄老師。正好老師也來(lái)教室了,手里拿著(zhù)暖和的杯子。對老師大喊大叫!澳愕谋拥袅!崩蠋熆吹搅,沒(méi)有掉下來(lái)。老師笑了。我急忙說(shuō)!袄蠋,愚人節祝您幸福!”

  下午放學(xué)回家的時(shí)候,爸爸正在洗手,我問(wèn)道!八疅釂?”“爸爸說(shuō):“是的!沸騰的“我摸冰塊,”你騙人啊,“爸爸”,“嘿”,“嘿”笑了兩次。

  今天的愚人節真有趣!

  愚人節的作文 篇11

  四月一日愚人節,我放學(xué)回家,正準備做作業(yè),后來(lái),我正認真的思索著(zhù)一道難題,忽然"鈴鈴......"的電話(huà)聲打斷了我的思路。我忙忙去接電話(huà),噢,原來(lái)是我那美麗的媽媽喘著(zhù)粗氣而且著(zhù)急,就像一件十萬(wàn)火急,刻不容緩的事情一樣:"熊慧雅,我就在你家屋門(mén)口了,快點(diǎn)開(kāi)門(mén)吧."我毫不猶豫的急忙的打開(kāi)門(mén)一看,沒(méi)人呀,這是怎么回事,是不是媽媽想讓我去找找她呢,我剛準備去找,這時(shí)愛(ài)姑靈機一動(dòng).說(shuō):"四月一日愚人節,雅雅,你被你媽媽給騙了,你這個(gè)笨蛋:"!我十分驚訝,這才回過(guò)神來(lái),生氣的回到電話(huà)旁邊,此時(shí),全家人都捧腹大笑,有的笑出了淚花,有的笑彎了腰,他們都陶醉在其樂(lè )融融當中,媽媽她還故意逗我生氣,高興的說(shuō),"四月一日愚人節,騙人成功,雅雅,祝你愚人節快樂(lè ).并也不由自主的笑了起來(lái).可在這時(shí)候,我卻哭笑不得,呆呆地望著(zhù)墻壁,想著(zhù)剛才發(fā)生的情形.

  愚人節的作文 篇12

  愚人節(April Fools Day或All Fools Day)也稱(chēng)萬(wàn)愚節、幽默節,愚人節節期為公歷4月1日,是從19世紀開(kāi)始在西方興起流行的民間節日,并未被任何國家認定為法定節日。在這一天人們以各種方式互相欺騙和捉弄,往往在玩笑的最后才揭穿并宣告捉弄對象為愚人。玩笑的性質(zhì)極少包含實(shí)質(zhì)惡意,但個(gè)別玩笑由于開(kāi)得過(guò)大而引起人們的恐慌,產(chǎn)生較大規模反響及衍生成為(傳媒)謠言和都市傳說(shuō),所以對于人們來(lái)說(shuō)一般會(huì )加以避免如災難之事的玩笑。

  需要注意的是愚人節這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴格規定,過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì )立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒,稱(chēng)為比被他取笑的人還要大的傻瓜。

  愚人節的作文 篇13

  “4月1日!愚人節!愚人節的愚人事可真好玩,而這一天也是我盼望已久的。

  愚人的事情可多了,不信我就給你舉幾個(gè)例子。比如今天早上下課時(shí),邵李約興高采烈地說(shuō):“大家靜一下,我告訴大家一個(gè)好消息!我今天帶了火龍果,數量有限,大家抓緊時(shí)間,快來(lái)吃啊!過(guò)時(shí)不候!痹(huà)音剛落,一下子就圍了不少人,大家心想:太好了!這么熱的天正好給我們降降溫,解解饞。于是,邵李約給大家每人一塊。而我心想他不會(huì )那么好心吧?難道天上掉餡餅了?我決定先看看再說(shuō)。果然,我看到同學(xué)們臉上痛苦的表情,一下子把嘴里的火龍果都噴了出來(lái)。原來(lái)這是加了醋的火龍果,難吃極了。這時(shí)邵李約慢慢地站起來(lái)笑瞇瞇的說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”

  還有一件事也跟大家分享一下吧!下課時(shí),沈伊娜在黑板上寫(xiě)粉筆字,而有一位同學(xué)過(guò)來(lái)拿起粉擦用力一撞,自己快速閃開(kāi),粉筆灰飛飛揚揚,沈伊娜傻傻地吃了一嘴的粉筆末。頓時(shí),班里一陣爆笑。

  真是開(kāi)心快樂(lè )的愚人節啊!

  愚人節的作文 篇14

  愚人節那天,我們班同學(xué)都非常興奮。

  我一進(jìn)教室,就看到同學(xué)們都在互相騙來(lái)騙去。我坐在位子上開(kāi)始讀書(shū)時(shí),有人拿了一包“口香糖”過(guò)來(lái)叫我拉,我知道那不是口香糖,而是摸了就會(huì )被電到的小玩意。于是跟他說(shuō):“我才不拉,你自己先拉!”他說(shuō)了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。

  這時(shí),我的同桌來(lái)了,他從口袋里取出幾包東西,說(shuō)這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次,聲音很響,噴出很臭的氣味,把很多人都嚇住了,有些人還捂著(zhù)鼻子逃走了。

  上體育課時(shí),老師說(shuō):“婁誠彰,你的鞋帶松開(kāi)了!”他低頭看了一下鞋子,鞋帶好好的,這時(shí),老師笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”大家都樂(lè )了,原來(lái)老師也會(huì )騙人!

  中午,學(xué)校里喝豆漿,有些人把豆漿喝完,拿豆漿的空袋子裝滿(mǎn)水,制成一個(gè)“水炸彈”,然后用腳使勁踩爆,“砰”發(fā)出一聲巨響,一些正在認真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)差點(diǎn)被這突如其來(lái)的“爆炸聲”給嚇破了膽。

  我雖然沒(méi)愚弄別人,但也過(guò)得很開(kāi)心啊!

  愚人節的作文 篇15

  今天中午,我吃過(guò)午飯后,背起放在椅子上的書(shū)包,走回房間。不經(jīng)意間,我瞥了一眼擺在書(shū)桌上的臺歷,心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來(lái)。嘻嘻!今天是愚人節,這種節日自然是少不了我的!呃……該找誰(shuí)實(shí)施我的愚人節計劃呢?很快,我心中有了一名最佳人選。

  我再次背上書(shū)包,大搖大擺地走到爸爸面前,央求爸爸:“爸爸,你載我去學(xué)校吧!”爸爸疑惑地皺著(zhù)眉問(wèn)道:“現在?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去!卑职职l(fā)揚著(zhù)他那打破沙鍋問(wèn)到底的精神,繼續問(wèn):“為什么?”我裝出一副不耐煩的模樣,拉拽著(zhù)爸爸的衣角,說(shuō):“哎呀!你就載我去吧!卑职钟行┥鷼饬耍骸罢f(shuō)!那么早去學(xué)校干嘛!”

  我在心里偷笑著(zhù)。哈哈!爸爸好像動(dòng)真格了。:“哈哈!你上當啦!愚人節快樂(lè )!”爸爸怔了一下,隨即又回過(guò)神來(lái),同我一起哈哈大笑。

  笑聲,充斥著(zhù)客廳的每一個(gè)角落。

  愚人節的作文 篇16

  爸爸是個(gè)彩票迷,每一次他都會(huì )買(mǎi)四五張彩票呢!

  今天在電梯里,爸爸突然神秘地一笑,對媽媽說(shuō):“我拿了一千元買(mǎi)了五百張彩票,這次一定能中五百萬(wàn)!薄笆裁?”媽媽的眼睛瞪得比銅鈴還大:“你神經(jīng)呀!買(mǎi)那么多彩票。再說(shuō),你運氣很好?一買(mǎi)就中?”媽媽越說(shuō)聲越高,而爸爸卻越來(lái)越得意,一臉的壞笑。我早已明白其中的奧妙,拉拉媽媽的衣服,小聲地對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)裉焓怯奕斯,爸爸騙你的!薄班!”媽媽恍然大悟。我們三人禁不住笑出了聲。

  回到家中,爸爸故意裝出百萬(wàn)富翁的樣子對奶奶說(shuō):“我用一千元買(mǎi)了五百張彩票,五百張呀!”“啊!你……”奶奶張大了嘴巴,恨不得要把爸爸吃掉,聲音也提高了八度:“你太浪費了……”這時(shí),在一旁的我笑著(zhù)說(shuō):“奶奶,祝你愚人節快樂(lè )!”“噢,啊!原來(lái)今天是愚人節呀!奶奶開(kāi)心地笑了。

  哈哈……笑聲把我們家包圍了,它久久地在房間里回蕩著(zhù),回蕩著(zhù)……

  愚人節的作文 篇17

  愚人節四月一日,是西方國家的一個(gè)很出名的節日。傳到中國來(lái),也有了相當大的名氣,因為這個(gè)節日可以在不尷尬的場(chǎng)合中說(shuō)真話(huà),也可以告訴對方說(shuō)的是假話(huà)。在網(wǎng)上,對于這個(gè)節日,人們定義的很浪漫。當你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,你可以在這一天對她說(shuō),我喜歡你。然后再告訴她,我是騙你的,這樣可以緩解尷尬,所以傳的非常的廣泛。在當時(shí)的小學(xué),還沒(méi)有那么多小孩子可以接觸網(wǎng)絡(luò ),所以就不會(huì )有那么多人知道這樣的含義。

  我的同桌,他是一個(gè)靦腆的男生,當在這一天的時(shí)候,他突然說(shuō)喜歡我,我差點(diǎn)信以為真。直到他告訴我關(guān)于愚人節的東西的時(shí)候,我才知道原來(lái)是這樣。其實(shí)那次他是真的在向我表白,不過(guò)沒(méi)接觸過(guò)網(wǎng)絡(luò )的我并不知道這樣的含義,便就毫無(wú)意義。他為了掩飾自己,還特意向好幾個(gè)人說(shuō)了這樣的話(huà),就是希望打消我的疑慮。

  我不知道這件事過(guò)去了多久,但是我還記得他說(shuō),有些人一年中只有一天才能說(shuō)出自己平常不能說(shuō)的話(huà),以此來(lái)掩飾自己的真心。

  愚人節的作文 篇18

  離愚人節還有幾天,我心里就想。這次報仇雪恨的日子可來(lái)了,這次我要好好的玩一下!

  可真到了愚人節那天早晨,因為昨天睡得晚,晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我,一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法!做起了防“愚人”的準備,鞋帶系的緊緊的,不帶錢(qián),做好萬(wàn)全的準備,終于防止了同學(xué)們的“愚人”?墒,還有一種“愚人”防不勝防。

  下午,我們都放松了警惕!政治老師一進(jìn)來(lái)說(shuō)了真事后,一本正經(jīng)地對我們說(shuō):“期中考試政治開(kāi)卷!”班里一下子就沸騰了,有些人沒(méi)聽(tīng)請問(wèn)的,有的人則淡定的坐著(zhù),班里久久不能安靜下來(lái)。接著(zhù)老師叫停后,又告訴我們殘酷的事實(shí)。剛剛熱烈的氣勢瞬間冷清下來(lái)。不無(wú)感嘆:“姜還是老的辣!”

  愚人節,雖總是提心吊膽,卻很開(kāi)心!額……離下一個(gè)愚人節還有好長(cháng)時(shí)間呢!

  愚人節的作文 篇19

  一大早,我跑進(jìn)教室,同學(xué)就故作神秘對我說(shuō):“你不知道今天放假?”我一頭霧水,摸摸頭:“哦!”轉身要走出教室,身后突然傳來(lái)一陣爆笑,接著(zhù)是一陣大喊:“愚人節快樂(lè )!”

  噢,原來(lái)今天是愚人節。哈哈,愚人節!我也要捉弄一下別人,可同學(xué)們都知道了,怎么辦呢?到底捉弄誰(shuí)呢?百般思慮后,我決定:就去捉弄媽媽?zhuān)?/p>

  今天是愚人節,有許多小朋友開(kāi)玩笑。

  下午,有個(gè)小朋友對我說(shuō):“下節課體育課!蔽蚁耄骸吧衔绮皇且呀(jīng)上過(guò)了嗎?怎么調課了?”然后,他笑著(zhù)對我說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”

  過(guò)了一會(huì )兒,又有個(gè)小朋友對我說(shuō):“明天去春游!边@時(shí),我根本就不相信,因為老師沒(méi)有發(fā)通知,我對她說(shuō)了句:“愚人節快樂(lè )!我才不會(huì )上當呢!”她哈哈大笑了起來(lái)。

  愚人節的作文 篇20

  還記得上一次愚人節送給媽媽的“照顧”。

  一回到家,往屋里瞧了瞧,一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)!拔,還好爸媽不在,我可要好好捉弄捉弄他倆。說(shuō)著(zhù),我便開(kāi)始制造機關(guān)了。我打開(kāi)柜子,抽出兒時(shí)玩耍的木仗,輕輕地靠在大門(mén)上,那發(fā)黃的木仗依在漆黑的門(mén)上十分顯眼,它可是我機關(guān)中的一部分。調試完成后,我便開(kāi)始布下“天羅地網(wǎng)”了。

  先說(shuō)說(shuō)“天羅”。它其實(shí)只是一個(gè)粘在門(mén)框上的奶瓶,只要輕輕一震,那沾了水了的雙面膠便會(huì )掉落,奶瓶也會(huì )掉十來(lái)!暗鼐W(wǎng)”是一疊軟乎乎的紙巾,當開(kāi)門(mén)者踩到它時(shí),便會(huì )感到頭重腳輕,之后又會(huì )被奶瓶與木仗打到頭與腿,一定會(huì )有好戲可看了。

  但,我并不罷休,還是想再設計一個(gè)有趣的機關(guān),于是——-這個(gè)機關(guān)是由一個(gè)彈力球便會(huì )掉下來(lái),一蹦一蹦地跳出門(mén)外,就像一個(gè)可愛(ài)活潑的小男孩。

  可是,一聲門(mén)鈴打破了我的計劃,小蔡叔叔來(lái)了,我可不想讓他嘗到這滋味,只得依依不舍地收回了機關(guān)。

  愚人節的作文 篇21

  今天早上,我在上學(xué)的路上碰到王雪瑩同學(xué),然后我們一起到了學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén),王雪瑩對我說(shuō):“你書(shū)包后面有一個(gè)東西!”我轉身看書(shū)包,沒(méi)看見(jiàn)啥東西,又看了好幾遍,還是沒(méi)有看見(jiàn)任何東西。這時(shí),王雪瑩哈哈大笑起來(lái),對我說(shuō):“你真笨,今天是愚人節!”她又接著(zhù)說(shuō):“對了,咱們去逗一逗咱班的同學(xué)吧”!

  到了班里,上完第一節課后,我們一起來(lái)到劉天宇面前,我們一起對他說(shuō):“你后面好象有一個(gè)人在監視你!蓖跹┈撜f(shuō):“是班主任王老師嗎?”劉天宇害怕極了,急忙轉過(guò)身去,一看沒(méi)有人,又轉過(guò)身來(lái)問(wèn):“哪兒呢?”“哈哈,sostupidmen!”這時(shí)他才恍然大悟:“哦,今天是愚人節!”然后我們又騙了好多同學(xué),他們都被我們蒙了。

  最后,回到家,我開(kāi)心的說(shuō):“愚人節真好玩!”

  愚人節的作文 篇22

  今天是四月一日愚人節,顧名思義,是一個(gè)捉弄人的節日。我鎖定“目標”——老媽。

  我快速地完成作業(yè),這時(shí)已是媽媽下班的時(shí)間了。沒(méi)一會(huì ),熟悉的開(kāi)門(mén)聲響起,我靜靜地躲在床后,趴在地板上。

  “麗麗,我回來(lái)了!”老媽一進(jìn)門(mén)就大聲呼叫。房間里一片寂靜!胞慃!”老媽小心翼翼地踏進(jìn)房間,東張西望,尋找著(zhù)我。突然,老媽一拍大腿,眼睛一亮,似乎想到了什么,大步地走出房間。

  “呵呵!蔽野敌χ(zhù),以為自己把媽媽給愚弄了,偷偷地探出小腦袋來(lái),一轉頭,怎么會(huì )?我驚訝地把嘴張成了“O”形,原來(lái)她并沒(méi)有走。媽媽緩緩地走過(guò)來(lái),帶著(zhù)勝利的語(yǔ)氣,大笑道:“想跟老娘斗,你還嫩著(zhù)點(diǎn)。就你這點(diǎn)小把戲,早就被我看穿了,所以才耍了些小計謀。哈哈哈……”

  哎,我的計劃失敗了,而且,捉弄不成還被反捉弄。老媽可真夠精的,盡玩這種“小陰謀”。

  愚人節的作文 篇23

  愚人節,我決定要好好騙騙秦雅琪。

  我從辦公室交作業(yè)出來(lái)。老師們便去開(kāi)會(huì )了。

  “喂,老秦(對秦雅琪的昵稱(chēng))老師讓你去辦公室!蔽乙荒槈男。

  “干啥”秦雅琪問(wèn)!芭,發(fā)作業(yè)呢!”我編了一個(gè)謊言。

  “謝了,哥們。我馬上去!鼻匮喷魃瞪档恼f(shuō)。接著(zhù)去了辦公室。

  大約過(guò)了10分鐘。咱們的雅琪回來(lái)了。

  “騙我干嗎?老師不在辦公室!鼻匮喷髋e起拳頭,要朝我大去。

  啊啊——我飛奔到辦公室門(mén)口。正巧,丁老師對我說(shuō):“劉彤,去叫秦雅琪!蔽艺业嚼锨,說(shuō):“秦姐,丁老師叫你!薄扒,我才不信你呢!”說(shuō)著(zhù)離開(kāi)了。

  第三節課,丁老師對秦雅琪說(shuō):“叫你去辦公室,你為什么不去?把老師的話(huà)當耳旁風(fēng)呀!罰抄三遍課文!

  唉!咱們的雅琪姐,倒霉嘍!

  愚人節的作文 篇24

  今天是愚人節,我抱著(zhù)被騙的教訓,決定和某某某去愚人。

  我正和某某某聊天,突然,某某某的同桌閃了出來(lái)。某某某的眼中掠過(guò)一絲狡黠,對她同桌嬉笑道:“哎,你比掉了!蔽沂滞兄(zhù)腮幫子,瞇著(zhù)眼看同桌的反應。想不到啊!平日機靈的同桌,竟被騙了!只見(jiàn)他彎下腰來(lái),一只手扒著(zhù)桌子,四處搜尋著(zhù)他的筆。一會(huì )兒,他又聽(tīng)起身來(lái),疑惑地看著(zhù)笑得肚子疼的我和某某某。我好不容易止住了笑,指著(zhù)他說(shuō):“祝,祝你愚人節,快,快樂(lè )!”他騰地一下站起來(lái),哭笑不得地指著(zhù)我們,微張的嘴似乎要說(shuō)什么,卻一甩手,“揚長(cháng)而去”,留下笑翻了的我們。某某某對我說(shuō):“他今天怎么啦,這么低級的把戲,也上當!”我揚起嘴角,說(shuō)道:“受了什么刺激吧!”說(shuō)完,又是一陣狂笑。

  祝同學(xué)們愚人節快樂(lè )哦!

  愚人節的作文 篇25

  愚人節那天,我被一個(gè)我認為很重要的人愚弄一番,事情發(fā)生之后,才知道被愚弄了,感到可笑至極!

  那天,我剛起來(lái)去上街買(mǎi)菜了,手機放在家里充電了。當我買(mǎi)了菜回來(lái)時(shí),打開(kāi)手機一看,在我心目中最有威望的人給我發(fā)了一條信息:”請你借給我二百元錢(qián),我有急用。過(guò)兩天就還你!

  我一看已經(jīng)發(fā)了好一會(huì )兒了,他會(huì )不會(huì )有急事,會(huì )不會(huì )說(shuō)我不借給他,我連忙撥通了她的電話(huà),可總是沒(méi)人接。我焦急萬(wàn)分,心想:莫不是有什么急事吧?即使有也無(wú)可奈何了,他這么晚了。正當我發(fā)愁怎么聯(lián)系上他時(shí),突然手機響了兩下,我一看是他發(fā)來(lái)了消息:“今天是愚人節!呵呵”看了信息,我恍然大悟,我被他愚弄一番,感到可笑,我根本沒(méi)想到今天是愚人節。

  雖然我被他愚弄一番,但我一點(diǎn)兒也不生氣,最起碼我是真心幫助他的,他也應該很高興吧,因為從這件事中他可以看出誰(shuí)對他是真心的。

  誠信待人,無(wú)論在什么時(shí)候都不會(huì )貶值的!

  愚人節的作文 篇26

  今年的4月1日愚人節早上,有些同學(xué)在教室里默讀,突然,朱日楠大聲說(shuō):“張老師來(lái)了!痹谕饷嫱娴耐瑢W(xué)聽(tīng)了趕緊回來(lái)了。朱日楠看著(zhù)大家笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟,開(kāi)始打朱日楠,邊打邊說(shuō):“朱日楠你騙我們!”

  又過(guò)了一會(huì )兒,劉丙說(shuō)的話(huà)跟朱日楠說(shuō)的一樣,也被同學(xué)們打。

  下午最后一節課結束,朱老師來(lái)布置作業(yè),我們以為朱老師不知道今天4月1日愚人節,我們就哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),朱老師笑著(zhù)說(shuō):“你們都受了你們的騙,我早就知道的,故意逗你們玩的!

  晚上放學(xué)回家,媽媽說(shuō)今天要去單位考試。我吃晚飯后馬上開(kāi)始做作業(yè)。

  過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),媽媽回來(lái)了,一邊脫鞋一邊說(shuō):“唉,沒(méi)想到我看了一本書(shū),結果只考到一道題,我如果考試考的不好的話(huà),我就不用去上班了!蔽乙詾槭钦娴,心里很難受,一晚上睡不好。

  第二天,我發(fā)現我上當了,因為媽媽還在上班。

  真是有趣的愚人節!

  愚人節的作文 篇27

  今天是快樂(lè )的`愚人節,而我也已經(jīng)準備好了“整人”的計劃。

  首個(gè)“目標”是姐姐。今天早上,我起了一個(gè)大早。我看姐姐還沒(méi)起床,就把她的鬧鐘時(shí)間往后調了,嘿嘿!結果她起床晚了,去培訓班遲到了,還被罵了!第一個(gè)整計劃成功!

  下一個(gè)“目標”是媽媽。我看到媽媽正在準備飯菜,我又想到了一個(gè)非常完美的“計劃”!我拿起一整袋辣椒粉,趁媽媽不在,往湯里一倒!媽媽過(guò)來(lái)了!我趕緊跑到一個(gè)隱蔽的地方暗中觀(guān)察,媽媽喝了一口湯,瞬間滿(mǎn)臉通紅,急忙跑去飲水機喝水!看到她這個(gè)樣子,我忍不住哈哈大笑!

  后來(lái),媽媽和姐姐都知道了是我在整她們,她們都準備開(kāi)始向我“復仇”!

  一天,我正在津津有味地打著(zhù)游戲,突然,家里停電了!媽媽叫我到廚房找她,我信以為真,就向廚房走去。沒(méi)想到一個(gè)人頭突然出現在我面前,我大叫一聲,比電視的聲音還要大!后來(lái)才知道是媽媽和姐姐在使壞。

  愚人節的惡作劇真是太有趣了!

  愚人節的作文 篇28

  4月1日就是我最喜歡的愚人節。這天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,準備開(kāi)始我的“愚人計劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水,然后,把我事先準備好的粉筆灰撒在老師的講臺上,最后,我把幾只死蟑螂倒在了同學(xué)們的桌子上……哈哈!大功告成,就等著(zhù)看好戲嘍!

  這時(shí),同學(xué)們已經(jīng)紛紛趕到學(xué)校。瞧!我同桌來(lái)了,這下他可要慘了!我正趴在他的桌上笑呢!突然,我想到了一件很?chē)乐氐膯?wèn)題——我怎么能坐在他的板凳上呢,我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎?頓時(shí),我呆了一陣!疤炷!救命!”我大叫了起來(lái),唉!只好和這沉重的板凳一起上課了。突然,旁邊傳來(lái)同學(xué)們的叫聲。哈哈!我的愚人第二招果然沒(méi)有讓我失望呀!正當我慶幸時(shí),一陣大風(fēng)把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上,我嚇得再次尖叫起來(lái)。接著(zhù),只見(jiàn)撒在老師講臺上粉筆灰迎面撲來(lái),把我變成了“鬼”。

  “我再也不要過(guò)這倒霉的愚人節了!媽媽?zhuān)让!?/p>

  愚人節的作文 篇29

  愚人節若是不和身邊的朋友同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑,逗逗大家開(kāi)懷一笑,定會(huì )覺(jué)得可惜了。所以,我和同桌商量了一個(gè)捉弄人的小把戲,目標就是我們組的小組長(cháng)陳昊。

  下午的第二節課下課,我就到陳昊的身邊,用夸張的聲音說(shuō):“哎呀,這是誰(shuí)搞的,你的衣服后面怎么破了這么大的一個(gè)洞?”配上我獨有的驚訝的表情,著(zhù)實(shí)把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉,狐疑的看著(zhù)我,伸手在背上胡亂的摸著(zhù)。這時(shí)我同桌走過(guò)來(lái),會(huì )意的看了我一眼后,淡定的說(shuō):“哎,你今天怎么穿這樣的衣服到學(xué)校了,后背破了老大的一個(gè)洞,怎么搞得?”

  在我和同桌的前后夾擊下,陳昊急得把外套的拉鏈直往下拉,正要脫的時(shí)候我和同桌笑著(zhù)制止他:“嘻嘻,我們跟你開(kāi)玩笑的,愚人節快樂(lè )!标愱灰哺(zhù)我們開(kāi)心的笑了。同學(xué)之間開(kāi)些善意的玩笑,只要不過(guò)火,為生活增添一份歡樂(lè ),也拉進(jìn)了彼此間的距離,是友誼之花開(kāi)的更加燦爛。

  愚人節的快樂(lè ),你感受過(guò)嗎?

  愚人節的作文 篇30

  去年的4月1日--愚人節。

  早上,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們在校門(mén)口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):”語(yǔ)文老師發(fā)火了,陳家寶不及格!邦D時(shí)我的臉白了,比墻壁還要白,看來(lái)等下完蛋了,他還說(shuō):“林鑫也才考65分,”沒(méi)等他說(shuō)完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構,門(mén)剛一推,砰的一聲響,原來(lái)門(mén)上有”機關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上,誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲,慘叫起來(lái),然后大叫:“誰(shuí)干的,滾出來(lái),”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō):”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現了,林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你,頓時(shí),小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

  林鑫追趕著(zhù)小毅,在操場(chǎng)上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著(zhù),快點(diǎn)!快點(diǎn)!

  這就是我們校園的愚人節!喜怒哀樂(lè )都有!

  愚人節的作文 篇31

  愚人節到了,全班都瘋狂起來(lái)了,大家一早就到了學(xué)校,準備整別人。

  我也不列外,也準備了“夾心餅干”哈哈!嘴饞的人,就來(lái)吃吧!嘻嘻嘻嘻!

  全部同學(xué)都到齊了,老師還沒(méi)到,我們就都瘋狂玩起來(lái)了。我大聲的說(shuō)“誰(shuí)要吃餅干,我這有很多,快來(lái)拿啊!等會(huì )被人搶光了拉!”大家都過(guò)來(lái)?yè)岋灨,因為大家都沒(méi)吃飯肚子餓傷了。不一會(huì )兒大家都把餅干吃了下去了,大家還說(shuō)好吃好吃,可他們卻不知道,我在餅干里放的是牙膏!哈哈!

  早上黑漆漆的,什么也看不見(jiàn),我們班的幾個(gè)男生就弄了幾根魚(yú)線(xiàn),準備畔女生幸好我的眼睛是雪亮的,跳了過(guò)去,很多人都被魚(yú)線(xiàn)弄倒了,哈哈!

  還有很多好玩的事情呢,但是說(shuō)不清了,就不說(shuō)了,你們也去糊弄一下別人吧!很好玩的哦!呵呵!

  愚人節的作文 篇32

  今天是愚人節,很多人都被愚了。

  我來(lái)到學(xué)校,正在上樓梯便開(kāi)始捉摸著(zhù)如何與別人。

  第一節課下課,便開(kāi)始了愚與被愚的熱潮。

  我來(lái)到門(mén)外,韋特便湊過(guò)來(lái)說(shuō):“快看,你叫寫(xiě)有一坨屎!蔽蚁乱庾R地低下頭看,沒(méi)想到韋特說(shuō)了一聲:“哈哈,被愚的人!”天哪,我連這么低級的愚人技能都能中,我得加油了。我告訴孫文杰:“天上有灰機!睕](méi)想到他胸有成竹的說(shuō):“飛機我看慣了,早不看了!卑,居然被他識破了,可惡!我又告訴薛大淼,看天上的白云,他抬頭看了看說(shuō):“沒(méi)有啊!蔽艺f(shuō):“Aplir toor!”終于愚了一次,爽啊。。聶小周走到我身邊,說(shuō):“黃老師叫你過(guò)去!蔽艺f(shuō):“老土的愚人技巧!彼麖埓笞焱(zhù)我,滿(mǎn)臉不可思議。

  愚人節真開(kāi)心!

  愚人節的作文 篇33

  今天是星期三,跟平常一樣,我放學(xué)后,就到高老師家做作業(yè)。

  作業(yè)快做完的時(shí)候,蔡同學(xué)背著(zhù)沉甸甸地書(shū)包進(jìn)來(lái)了,他滿(mǎn)臉微笑地對我說(shuō):“今天,我作業(yè)沒(méi)有,不用做了!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)高興地跳臺起來(lái),說(shuō):“我快做完了,你又沒(méi)作業(yè),咱們倆就來(lái)玩騎自行車(chē)吧!彼粼涫碌卣f(shuō):“好!那你把自行車(chē)推出去吧!蔽覙(lè )呵呵地把一輛小小的自行車(chē)推到了外面,卻不見(jiàn)蔡同學(xué)過(guò)來(lái),連忙喊他:“快來(lái),蔡,快過(guò)來(lái)”:沒(méi)想到他看到我的模樣,卻笑得前俯后仰,把我笑得傻了,“你以為我今天真的沒(méi)作業(yè)哪,傻!辈掏瑢W(xué)狡詐地閃了閃身子說(shuō)!澳遣皇悄阏f(shuō)的嗎?難道你騙人?”我納悶了,急忙對高老師說(shuō):“他騙人,他捉弄我!边@時(shí)高老師也咧開(kāi)嘴笑了,我終于記起來(lái)了,今天是4月1日愚人節。允許小朋友之間開(kāi)善意的玩笑。

  愚人節真是一個(gè)可愛(ài)的節日,輕輕地被人捉弄一下,沒(méi)有傷害反而增進(jìn)了友誼,讓我們在緊張的學(xué)習中都輕松了。

  愚人節的作文 篇34

  4月1日早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節”三個(gè)字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!

  我背上書(shū)包走向學(xué)校,“毛同學(xué),你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說(shuō)“守護甜心”的內容,忽聽(tīng)到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著(zhù)說(shuō):“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說(shuō):“是真的,快低頭!”我很平淡地說(shuō):“我沒(méi)帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽(tīng)到她的尖叫哼!想愚我,我先愚你!

  信息課上,爛桃子又對我說(shuō):“你的鞋帶”我笑著(zhù)回答說(shuō):“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”

  今年的愚人節比去年更好玩了。去年,我們只是說(shuō):“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時(shí),老師幾乎快被煩死了!一分鐘進(jìn)來(lái)一個(gè),都是說(shuō)“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒(méi)有!” 愚人節真好玩,是我們第二快樂(lè )的節日!

  愚人節的作文 篇35

  今天是愚人節呀!嘿嘿,真是個(gè)捉弄人的好日子啊!

  NO.1

  “姐姐,我不小心摔倒了,快來(lái)扶我一下吧!嗚嗚!苯憬懵劼曏s來(lái)。我望著(zhù)她先驚慌失措后吃驚的神情,不禁笑出聲來(lái):“哈哈,愚人節哦!你被騙啦,哈哈!”

  NO.2

  “姐姐,二姨回來(lái)啦!”有了被耍的教訓,姐姐笑著(zhù)說(shuō):“小壞蛋,聰明的我不會(huì )犯同樣的錯誤嘍!”

  “二姨真的回來(lái)啦!” 我神秘兮兮地說(shuō)。姐姐還是忍不住跑出房門(mén)瞧上一瞧!肮薄澳氵@個(gè)小機靈鬼,我不會(huì )再上你的當啦!

  NO.3

  “娜娜,好吃的紅燒肉,吃飯嘍!”姐姐大聲喊道。

  想騙我,沒(méi)門(mén)!心里想著(zhù)嘴上卻說(shuō):“我不想吃,留著(zhù)你自己吃吧!

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽說(shuō):“娜娜,你真的不吃嗎?你就餓著(zhù)肚子吧!甭斆鞣幢宦斆髡`呀!姐姐沒(méi)有騙我喲。

  空氣里彌漫著(zhù)愚人節快樂(lè )的味道。

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