有關(guān)愚人節的作文600字集錦9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的愚人節的作文600字9篇，歡迎大家分享。
愚人節的作文600字 篇1
我雖然并不聰明，但也達不到“愚人”的標準，因此不會(huì )過(guò)什么愚人節啦！可今天畢竟是愚人節嘛，但是在這愚人節里，我的的確確有兩件值得高興的事兒！第一件，我給老伴以六十元買(mǎi)的“金立”（3G)二手機，自從被水豆腐湯侵蝕以后，昨天我拆下手機卡和SD卡，插進(jìn)好的機子上試，還是沒(méi)壞可以使用。我想既然卡沒(méi)壞，我又把機子在陽(yáng)光下曬了很久，是否機子也還能起死回生呢？后來(lái)試了兩次不靈，沒(méi)顯示。我失望了！我正在網(wǎng)上查查，打算再給老伴買(mǎi)個(gè)好一點(diǎn)的手機吧！起碼也能趕得上，廣州“夏國”夏奶奶的手機水平吧。沒(méi)想到第一件令我高興的喜事兒，發(fā)生啦！“金立”起死回生啦，說(shuō)明曾幾何時(shí)，其品牌也算是之一嘛！果真不錯，浸水后尚能恢復使用。說(shuō)明劉德華代言的這個(gè)金立牌子真不錯！只是近年來(lái)知名度，已被更多壓倒啦。但不管怎么說(shuō)我這六十元買(mǎi)的二手貨還算經(jīng)得起考驗.....
第二件：奉老伴之命，先到萬(wàn)東花鳥(niǎo)市場(chǎng)，給墨墨買(mǎi)了五包“咀嚼棒”和貓糧兩斤，合計30元。后來(lái)到了“綜合電信大樓”，又辦了一個(gè)預交話(huà)費六百元，得了一部“酷派5216D”手機，單子上寫(xiě)明這六百元，為十二個(gè)月返還，每月返還五十元。我想每月反正要交129元寬帶套餐費，既然如此，也就相當于預交話(huà)費得一部手機了。比起直接買(mǎi)手機還是便宜一點(diǎn)，不過(guò)現如今大街上各個(gè)賣(mài)手機店，也都是買(mǎi)手機送電話(huà)費啦。但不管怎么說(shuō)，我還是給老伴買(mǎi)了一部算是不錯的手機啦。今天給北京老謝打電話(huà)，他在兩年前就是用他女兒送給他的“酷派”手機，他用了兩年一直很好，因此他說(shuō)我買(mǎi)對啦。
好了，一會(huì )兒小孫女要來(lái)給我們送水果來(lái)，她參加學(xué)校招新生宣傳正好在烏當區，那兒盛產(chǎn)琵琶而聞名，她姥姥又喜歡吃琵琶，她買(mǎi)了很多，我留她來(lái)吃晚飯，他說(shuō)要和她媽聯(lián)系再說(shuō)。因為她不想讓她媽一人吃飯，她還真細心吶，后來(lái)她給她媽打電話(huà)，說(shuō)好等她媽下班大家一起吃完飯，我要到對門(mén)叫兩個(gè)菜啦，就寫(xiě)到這兒吧。
愚人節的作文600字 篇2
4月1號什么節呢？沒(méi)錯，是愚人節。愚人節也稱(chēng)萬(wàn)愚節，是西方社會(huì )民間傳統節日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。
在星期二張老師宣布：“全五年級在星期五進(jìn)行武術(shù)操考核，請各班做好準備�！边@對不了解武術(shù)操的我們，簡(jiǎn)直是下了一個(gè)難如登天的任務(wù)！一回到班級，白老師就給我們進(jìn)行了“魔鬼訓練”。我們專(zhuān)心致志的反復練習武術(shù)操動(dòng)作要領(lǐng)，各個(gè)揮散著(zhù)自己的汗水，等待著(zhù)考核的到來(lái)。
等待的時(shí)間總是那么漫長(cháng)，星期四了，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情等待著(zhù)明天的到來(lái)，終于考核的日子到了。
同學(xué)們，各個(gè)精神抖擻，邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，首先張老師讓我們整個(gè)五年級集體做了一遍，接著(zhù)輪到正式考核了，考核順序由抽簽決定。我們的代表老師白老師自信滿(mǎn)滿(mǎn)的走上前，一副胸有成竹的樣子說(shuō)：“放心吧，我們一定會(huì )抽到最后一個(gè)的。白老師從木質(zhì)的抽簽桶抽出了一根木簽，微微一笑向我們走來(lái)，我們個(gè)個(gè)都齊刷刷的盯向白老師，以為她抽中了最后一個(gè)，她把木簽拿到我們面前，我們看著(zhù)木簽上的1字，異口同聲的說(shuō)：唉--真是做夢(mèng)拾元寶---空歡喜。
我們來(lái)到考核地點(diǎn)，個(gè)個(gè)做好準備�！�3，2，1開(kāi)始�！币魳�(lè )響起，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律，大家的心情也舒暢起來(lái)，歡快的做著(zhù)武術(shù)操的每個(gè)動(dòng)作。一會(huì )我們班武術(shù)操考核結束了，輪到下一個(gè)班級考核，各個(gè)班級都展現練習的成果，考核結束了，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，張老師大聲的説：“五1班，不合格！五2班，不合格！五3班……五ILP班不合格！”在那一瞬間我們的心像跌入谷底，冰冷冰冷的。午飯時(shí)間到了，我們懷著(zhù)失落的心情吃完了午飯。
在接近放學(xué)時(shí)，唐老師接到一個(gè)電話(huà)，唐老師接完電話(huà)后，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“剛剛我接到了一個(gè)電話(huà)，是張老師打給我的，他拜托我祝大家愚人節快樂(lè )！”這時(shí)我們才恍然大悟，自己被耍了。
愚人節的作文600字 篇3
今天，四月一日，是我最快樂(lè )的日子愚人節。我高高興興地背著(zhù)書(shū)包，來(lái)到學(xué)校，準備尋找一個(gè)“獵物”――可以捉弄的人。
第一節下課后，陽(yáng)光充足，天空晴朗。我抬頭尋找目標。突然，我的目光死死地鎖定在了秦翔身上。瞧，秦翔虎著(zhù)腰，雙手自然下垂，顯得漫不經(jīng)心，還一口一口地嘆氣，他一定是被老師批評了。正好，我去捉弄他一下。
我來(lái)到秦翔面前，對他說(shuō)：“禽獸，不要傷心了，要振作呀！”秦翔白了我一眼，說(shuō)了一聲：“謝謝�！本o接著(zhù)又打量了一番，看見(jiàn)我在笑，他又看了看周?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現他們也在笑，一瞬間，他仿佛意識到了什么，原本就在生氣的腦袋好像越來(lái)越大了�！皝�(lái)捉我呀！”我一邊跑一邊笑，眼看就要被秦翔捉住了。突然，秦翔指著(zhù)二班說(shuō)：“別跑回你班！”我一聽(tīng)，馬上跑進(jìn)了二班，我冷靜下來(lái)向四周望去，卻發(fā)現一個(gè)同學(xué)都不認識。哎呀呀！壞了，跑錯班級了。我灰溜溜地跑了出來(lái)，秦翔卻笑得要岔氣了。(原創(chuàng )投稿 )
放學(xué)了，我和李恒宇一起回家。路上，他問(wèn)我作業(yè)是什么？我靈機一動(dòng)：太好了，這好機會(huì )可不能放過(guò)，再捉弄他一下？想到這里，我一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“作業(yè)是兩篇日記，兩篇讀書(shū)筆記�！崩詈阌盥�(tīng)后一驚，大聲抱怨：“這么多作業(yè)！我寫(xiě)不完�！笨粗�(zhù)他氣呼呼的樣子，我覺(jué)得很好笑，又對他說(shuō)：“其實(shí)作業(yè)是預習！真笨，也不想想作業(yè)會(huì )那么多？”說(shuō)完我撒腿就跑了，只有李恒宇還呆呆地站在那里，怒氣沖天。
晚上，李恒宇給我發(fā)信息說(shuō)：“我給你發(fā)個(gè)紅包，咱倆合好吧！”我一聽(tīng)趕緊說(shuō)：“好好好�！惫�，我看見(jiàn)了一個(gè)大紅包，真是李恒宇發(fā)的，我高興萬(wàn)分急忙打開(kāi)紅包。咦？居然是卡通包，這小子可真賊��！
哎！這次愚人節真慘，捉弄人反被人捉弄�？磥�(lái)，做人還是得善良點(diǎn)��！
愚人節的作文600字 篇4
轉眼間，“愚人節”又要到了，這不禁讓我想起我在去年的這一天流下的眼淚。
那是個(gè)星期六的早晨，我正坐在床上看書(shū)，老爸走進(jìn)來(lái)笑嘻嘻地對我說(shuō)：“兒子，今天中午我給你買(mǎi)輛自行車(chē)，好不好?”我半信半疑地問(wèn)：“真的?”“我還會(huì )騙你?”我高興地一下子從床上蹦了起來(lái)�！澳阍趺磿�(huì )想起這事?”“因為這一直是你的愿望呀!”老爸更和藹了：“你還想要啥?盡管說(shuō)，我都會(huì )考慮�！薄癕P4�！蔽遗d奮地大喊�！癘K”老爸毫不猶豫地爽快答道。我有點(diǎn)奇怪，老爸今天怎么了?怎么會(huì )突然答應給我買(mǎi)這么多東西?我顧不上細想，為了防止老爸變卦，我立即開(kāi)始和老爸商量到哪里買(mǎi)，什么時(shí)候買(mǎi)。此時(shí)我高興得心都快跳出來(lái)了。一商量結束，我就跳下床手舞足蹈地向媽媽報告這天大的好消息。媽媽聽(tīng)后嘀咕道：“不會(huì )吧，怎么可能?”“怎么不可能，就是可能�！蔽胰匀怀两跓o(wú)比的快樂(lè )中。但隨即媽媽就笑道：“今天是‘愚人節’，你肯定上當了�！蔽倚睦镆惑@，急忙跑回臥室，看見(jiàn)老爸正沖我幸災樂(lè )禍地哈哈大笑。我真的被騙了!我的心一下子就沉了下去，變得冰涼，快樂(lè )也像長(cháng)了翅膀一樣眨眼間飛得無(wú)影無(wú)蹤。老爸的美好許諾原來(lái)只是愚弄人的謊言。擁有一輛自行車(chē)一直是我最大的愿望，沒(méi)想到自行車(chē)還有MP4竟在一瞬間化為烏有。我本是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、幽默的男孩，也曾在愚人節捉弄過(guò)別人，甚至還用整蠱玩具“整”過(guò)同學(xué)。前兩天我還遺憾“愚人節”是星期六，不能捉弄同學(xué)了呢。但此刻我再也幽默不起來(lái)了，心中的失望、痛苦一下子化成了委屈的淚水一股腦地涌了出來(lái)。媽媽一邊給我檫眼淚，一邊意味深長(cháng)地說(shuō)：“你原來(lái)只知道捉弄別人，不知道被捉弄的滋味這么難受吧?”
“愚人節”的眼淚又咸又酸又澀，它讓我深深體會(huì )到被捉弄的痛苦，也讓我想到了曾經(jīng)被我捉弄過(guò)的同學(xué)，更讓我意識到：既使是在“愚人節”，也應該和同學(xué)真誠交往，互相尊重，不能傷害了同學(xué)，快樂(lè )了自己，這樣過(guò)節才更有意義。
愚人節的作文600字 篇5
咳咳！4月1日，一個(gè)特殊的日子——愚人節。
我們經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的顛簸，來(lái)到毛店學(xué)生勞動(dòng)基地體驗生活。
初到毛店，新奇的感覺(jué)圍繞著(zhù)我們，久久不肯散去。拎著(zhù)大箱子，興沖沖地跑到宿舍里，困難接踵而至，在家過(guò)慣了舒適生活，連鋪床鋪也不知從何下手，鋪了半天才鋪好。結果發(fā)現，行李早被自己丟得亂七八糟。My God！接下來(lái)的日子該怎么辦？這六天的生活就要在這兒度過(guò)了。
來(lái)到外面，山村的空氣就是不一樣，一眼望去，滿(mǎn)是綠色，那綠的山，綠的水，綠的樹(shù)，綠野茫茫，綠得清新，綠得醉人�？山酉聛�(lái)的消息就讓我大驚失色——這里竟有蛇、野豬、野兔。我摸了摸心跳，幸好還在。聽(tīng)說(shuō)，這里的蛇有毒，還神出鬼沒(méi)的，可得小心了。
夜晚，如期而至。躺在床上，腦子里滿(mǎn)是蛇、野豬的影子。窗外，雨不停地下著(zhù)，風(fēng)猛烈地刮著(zhù)；房?jì)�，一片寂靜，恐怖極了。我心一橫，閉上了眼睛……
不知什么時(shí)候，一個(gè)非常動(dòng)聽(tīng)的聲音輕輕對我說(shuō)：“你看！”��！我看到了一個(gè)奇異的世外桃源�！案襾�(lái)，慢慢走，不要驚動(dòng)別人�！蔽仪那南麓�，出了門(mén)。在茶場(chǎng)，我看到了天上飛著(zhù)美麗的鳥(niǎo)兒，茶樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了閃亮的珍寶，宛如天堂，太美妙了！
突然，一道閃光，一條條毒蛇眼球凸起，伸出長(cháng)舌頭，發(fā)出陰森可怕的寒光，慢慢地撲向我的.眼前�！熬让�！……”我發(fā)瘋似的向后奔跑，山路兩側灌木叢生，陰森恐怖。天哪！一頭巨大的野豬正朝我迎面竄來(lái)，“完了，完了，我死定了�！薄�
哈哈！原來(lái)是一場(chǎng)惡夢(mèng)。醒悟，心里還是怦怦地狂跳個(gè)不停。不知不覺(jué)，天已大亮。所幸的是，蛇和野豬都沒(méi)有光顧我們的寢室。
遠離了城市的喧鬧，這兒的幽靜才真正使我們放松心情，與大自然親切擁抱。
愚人節的作文600字 篇6
今天早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )就是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，就是她，就就是她—勞雨雨，于就是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對她說(shuō)：“勞雨雨，老師叫你去辦公室�！薄熬褪菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，她就向辦公室走去。沒(méi)想到勞雨雨真的上當受騙了，我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì )兒，勞雨雨走了上來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽揖徒兴^續等，我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著(zhù)她出丑的那一刻。過(guò)了片刻，老師來(lái)了，她便對老師說(shuō)：“老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可就是謝瑤說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到了今天就是愚人節，便悄悄地對勞雨雨說(shuō)了一些話(huà)，又微笑地走了。勞雨雨轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就就是因為今天就是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道了？就是老師說(shuō)的嗎？”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就上了教室。
可就是并不就是每一次騙人都能夠成功的。
“丁呤呤”又下了一節課，我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對他說(shuō)：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒(méi)想到從他口中吐出一句令我意想不到的話(huà)，他笑嘻嘻地說(shuō)：“你們不用騙我了，今天就是愚人節，全班男同學(xué)已經(jīng)知道了！”“竟然被他知道了，唉，真沒(méi)意思�！蔽覍擂螛O了�？晌覀冞�不死心，我又和勞雨雨再商量好對策，打算再捉弄別的同學(xué)�？删褪遣恢罏槭裁�，到了課間十分鐘，到了該騙人的時(shí)候，我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話(huà)了。
今天，我第一次出丑，就是多么的難為情��！經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節的作文600字 篇7
真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機會(huì )——收拾儲存室!我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書(shū)里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天!
下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無(wú)其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒(méi)反應，不提醒他了!回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇他，讓他“熱身”下先�！皠铌�，到我房間來(lái)一下，我有東西給你!”他跑過(guò)來(lái)了，我把驚嚇盒遞給他，他對著(zhù)這盒子左看看右看看，終于打開(kāi)了!本來(lái)我以為會(huì )聽(tīng)到“噪音”，可是只見(jiàn)他一冷笑，曰(yuē)：“這個(gè)送給我吧!”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來(lái)的，絕對是前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的真品!他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈!(他居然沒(méi)哭) 第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”!臭電視別插嘴!第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”!電視機你給我小心點(diǎn)!第三招是，卡通卡片!沒(méi)錯，我在上面涂滿(mǎn)了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂!劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現了!(后幕透露：他的愿望是當如來(lái)佛祖，手掌粘在一塊)咦，奇怪，怎么粘不了了?膠水都干了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲(chóng)口香糖”了.我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應該會(huì )成功的。他抽口香糖出來(lái)的那一刻，不禁喊出億萬(wàn)分貝的“媽媽”!
愚人節的作文600字 篇8
今天是4月1日——愚人節，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說(shuō)謊不負責。
我小心提防著(zhù)來(lái)到教室門(mén)口，突然，眼睛向我發(fā)出“警報”：發(fā)現敵情！有個(gè)黑板擦在門(mén)上。我心想：哼！這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計也困得住我？于是，我使出我的絕招，先把門(mén)一推，然后迅速躲開(kāi)，幾秒中后我便悠然自得，大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進(jìn)教室，我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門(mén)上方比較明顯的地方，讓那些自以為聰明的人看見(jiàn)后，先把“障礙”排除�？审氩断s，黃雀在后，因為門(mén)上方隱蔽的地方還懸掛著(zhù)一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專(zhuān)家”懷著(zhù)迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來(lái)。果然，一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，他躲過(guò)了黑板擦，卻沒(méi)躲過(guò)從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后，我們玩膩了，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼了一節課也若無(wú)其是。
讓人意想不到的是，老師也和我們“過(guò)招”
下午第二節課，老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，昨天春游爬山大家都很累，今天我帶大家去氵九濱風(fēng)光帶輕松輕松�！蔽覀兟�(tīng)了，邊歡呼雀躍著(zhù)排好隊，邊想著(zhù)：老師今天可是開(kāi)恩了�？衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽R，就是太吵。如此反復了兩三次，還訓了一會(huì )兒話(huà)。最后，老師抑制不住了，笑著(zhù)問(wèn)：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日�！薄芭�，原來(lái)老師也在捉弄我們�！蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒。
這個(gè)愚人節過(guò)得太有趣了，同學(xué)們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我愿與你們“較量較量”。
愚人節的作文600字 篇9
叮鈴鈴鬧鐘響了，我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個(gè)不停，我只好起身關(guān)了。睜開(kāi)惺忪的睡眼，眼看外面剛剛亮起魚(yú)肚白，太陽(yáng)公公還沒(méi)有升起，為什么鬧鐘就響起來(lái)了呢？我迷惑地走到客廳，只見(jiàn)爸爸媽媽的房間緊閉，我推門(mén)進(jìn)去才發(fā)現爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著(zhù)客廳的鐘表，才發(fā)現現在才6點(diǎn)鐘，我定的7點(diǎn)半的鬧鐘怎么就響了呢？我回到房間繼續躺在床上，心里疑惑著(zhù)，也許是鬧鐘壞了吧。
起床了。媽媽的一聲獅吼打破了清晨的寧靜，也打碎了夢(mèng)境，我來(lái)到客廳向媽媽抱怨起來(lái)：我的鬧鐘壞了，才6點(diǎn)就把我吵醒了，我都沒(méi)睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽(tīng)了我的話(huà)之后突然大笑起來(lái)，我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著(zhù)我疑惑不解的樣子笑得更加放肆，整張臉都擰巴在一起。笑什么？我實(shí)在忍無(wú)可忍，朝著(zhù)姐姐大喊著(zhù)。笨蛋，今天是愚人節��！姐姐留下一個(gè)白眼，背起書(shū)包走出了家門(mén)。原來(lái)今天是愚人節，所以姐姐故意調快了我的鬧鐘，害的我一大早就被吵醒了。
姐姐真是個(gè)壞蛋。我不滿(mǎn)地嘟囔著(zhù)，一邊背起書(shū)包走到學(xué)校去，一邊在內心里謀劃著(zhù)一個(gè)惡作劇，今天可是愚人節。
傍晚，姐姐回到了家里，站在門(mén)口卻發(fā)現沒(méi)有帶鑰匙，她用力敲了敲門(mén)，沒(méi)有人回應她。姐姐以為家里沒(méi)人，只好在門(mén)口蹲著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，等了許久仍然不見(jiàn)爸爸媽媽的身影，姐姐著(zhù)急了起來(lái)，又一次敲了敲門(mén)，還是沒(méi)得到回應。此時(shí)的我正躲在門(mén)后偷偷地笑著(zhù)，其實(shí)是我藏起了姐姐的鑰匙，她這才進(jìn)不了家門(mén)。不知多了多久，爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現我一直在家。你怎么不給我開(kāi)門(mén)啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問(wèn)我。笨蛋，今天是愚人節啊。我學(xué)著(zhù)姐姐的口吻回答著(zhù)，姐姐這才明白是我惡作劇。
同學(xué)們，你們在愚人節都做了哪些惡作劇呢？
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