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愚人節作文400字

時(shí)間:2021-09-16 11:11:51 愚人節 我要投稿

【熱門(mén)】愚人節作文400字集合八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的愚人節作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】愚人節作文400字集合八篇

愚人節作文400字 篇1

  早上,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,看見(jiàn)老爸站在我面前,對著(zhù)我笑!昂,不懷好意!”我說(shuō):“啥事?”

  老爸說(shuō):“呵呵!我告訴你吧!現在已經(jīng)8點(diǎn)了。!”“額!就這事?打擾我睡覺(jué)······”?8點(diǎn)啦?

  完啦,羽毛球課要遲到了!我顧不了許多了,穿好衣服,飯也沒(méi)吃,臉也沒(méi)洗,拿起包包,以劉翔飛奔的速度沖出家門(mén),奔向羽毛球館。跑著(zhù)跑著(zhù),我想:咦?今天特殊原因,不用上課呀?我想了想今天的日期。!今天4月1日,愚人節!可惡,沒(méi)想到一大清早就讓老爸騙了,而且還很容易的騙了我?蓯喊!看我怎樣報仇雪恨!

  我回到家,爸爸說(shuō):“愚人節過(guò)得怎樣?”哼,還說(shuō)!我狠狠地瞪了老爸一眼!鞍,兒子,快去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了,給你做丸子吃!”我應了一聲,就去寫(xiě)作業(yè),忽然看到了爸爸心愛(ài)的褲子,于是,我心生一計,跑去對爸爸說(shuō):“對不起,爸爸,我不小心把你的褲子弄壞了······”“?”老爸叫了一聲,奔向我屋,

  等出來(lái),他說(shuō):“小子,敢騙我?”哈!這叫一報還一報!哈哈!

  報完了仇,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了半天,嗯?怎么還不吃飯?唉,再等等吧!一分鐘,兩分鐘,一小時(shí)······我實(shí)在忍不住了,沖出來(lái)大喊:“媽?zhuān)埵裁磿r(shí)候好?”卻看見(jiàn)爸媽已吃上了飯,這是怎么回事?爸媽幾乎異口同聲的說(shuō):“愚人節快樂(lè )~~”

  ?我暈······

  愚人節,最終在歡笑聲中結束了······

愚人節作文400字 篇2

  “愚人節來(lái)嘍!愚人節來(lái)嘍!”我快樂(lè )地叫著(zhù)。這天是4月1日,愚人節駕到,哈哈!看著(zhù),看我怎么捉弄同學(xué)。

  中午,音樂(lè )課剛上完,看見(jiàn)萬(wàn)益成,他好像不知道今天是愚人節,于是我走上前,皺著(zhù)眉頭對他說(shuō):“萬(wàn)益成,剛剛劉老師讓我來(lái)找你,說(shuō)你有道題目做錯了要訂正!彼宦(tīng)也皺著(zhù)眉頭,一副焦急地樣子,小步跑到辦公室又馬上出來(lái)了,馬上向我“匯報”:“劉老師哪兒了?她不在辦公室!薄班拧,她說(shuō)不定上廁所了吧,你等等!蔽医Y結巴巴的。萬(wàn)益成二話(huà)不說(shuō)回到他的座位上了。

  不一會(huì )兒劉老師從天而降,突然出現在教室的后面,只見(jiàn)萬(wàn)益成飛過(guò)去,我在一邊捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)。幾秒鐘的工夫,萬(wàn)益成跑回來(lái)一本正經(jīng)的對我說(shuō):“金睿博,劉老師叫你過(guò)去!闭O,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀?難道把萬(wàn)益成耍一下也算“犯罪”?就這樣想著(zhù),人已經(jīng)來(lái)到劉老師的跟前,我用無(wú)辜的眼神望著(zhù)她。慢慢地,劉老師的嘴角浮起一絲微笑,“噢!劉老師,你耍我!”我大叫,老師也得意的笑著(zhù)說(shuō):“哈,你現在才知道!”回到自己的座位,我想:哼!現在想騙我沒(méi)那么容易!

  下午又有人來(lái)試探我,何麥克走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的報著(zhù)喜訊:“金元寶,你語(yǔ)文考了98分!薄扒,去你的吧,想耍我是嗎?”“本來(lái)嘛!”“那騙人是小豬!”“這……這……”何麥克答不上來(lái)。哈哈,我厲害吧。

  今天過(guò)得真爽啦!

愚人節作文400字 篇3

  愚人節到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計劃”要施行了!

  “王成龍呀,吃不吃話(huà)梅?”劉嘉拿著(zhù)一個(gè)話(huà)梅問(wèn)。

  “吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè),說(shuō)!癘K”劉嘉說(shuō)著(zhù),從兜里拿出一個(gè)話(huà)梅,遞給王成龍。

  “好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿(mǎn)臉桃花。搶過(guò)來(lái)就吃。劉嘉在一旁暗笑。

  “呸呸!”王成龍把話(huà)梅吐出來(lái)。眉毛擰成了一團!皠⒓,你打死賣(mài)鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑!斑@話(huà)梅已經(jīng)放上鹽了!滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺!眲⒓蔚靡獾恼f(shuō)道。

  倒霉的我

  愚人節這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來(lái)嚇。

  終于到學(xué)校了。我看到在班級的窗上,丁翔宇和趙子文在看見(jiàn)我后,慌忙的逃竄著(zhù)。我想;不好,他們肯定有陰謀。

  于是,我從書(shū)包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。

  我來(lái)到教室門(mén)前,猛地敞開(kāi)門(mén),躲在門(mén)后!皽悳悺痹S許多多的紙花和泡沫飛了出來(lái)。接著(zhù),丁翔宇和趙子文走了出來(lái)。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來(lái)!鞍 奔饨新晜髁顺鰜(lái)。接著(zhù),兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來(lái)。!不對!是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇,一個(gè)趙子文,還有一個(gè)是……!班主任李老師!

愚人節作文400字 篇4

  昨天,四月一日,是愚人節,我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著(zhù)生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!—

  上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢(qián),過(guò)了十來(lái)分鐘,何老師手中的錢(qián)已經(jīng)有了幾千塊錢(qián)了的時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說(shuō):“陳涵宇!你上來(lái),這105元錢(qián)你不用交了,因為你以前表現太差了,所以你以后不用來(lái)吃飯了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來(lái),又過(guò)了十幾分鐘,何老師卻又高興地說(shuō):“因為陳涵宇表現不錯,我還是讓陳涵宇到學(xué)校來(lái)吃飯!”全班張大了嘴說(shuō)了一句:“!”何老師又說(shuō):“今天是愚人節嘛!”原來(lái)是這樣,陳涵宇被騙了!—

  下午,第二節課要結束的時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說(shuō):“今天你們開(kāi)玩笑開(kāi)得也過(guò)了點(diǎn)吧,到處打著(zhù)愚人節的旗號亂玩,真是太不像話(huà)了,下課不許出去玩兒,第三節課也不準出去!”咔嚓的一聲,門(mén)關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會(huì )是騙我們的吧?突然,門(mén)一開(kāi),只見(jiàn)何老師大聲地說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過(guò)去,過(guò)了一會(huì )兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫(xiě):何俊輝……

  昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開(kāi)心,你們過(guò)得怎么樣?—

愚人節作文400字 篇5

  今天開(kāi)心的愚人節又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規則是。誰(shuí)被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號,并扣除一次得到愚人節禮物的機會(huì )。我嘛,一定不會(huì )得到這個(gè)稱(chēng)號的,因為商店時(shí)里還有等著(zhù)去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開(kāi)始玩電腦。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì )死機啦!這么好看的電影——”“不會(huì )吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì )突然沒(méi)呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知外公偷偷地按一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫,丹丹被騙!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。

  我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!,對,我腦子一轉,計上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“外公,我剛剛在練習軟筆書(shū)法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎!薄笆裁?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞的樣子,我“撲”一聲笑,看來(lái),我的演技還不錯。

  “哈哈,屋子里充滿(mǎn)笑聲”。

  “現在,我宣布比賽結果,外和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公和妹妹只好拿去8元錢(qián)給我和外婆。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著(zhù)外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去。

愚人節作文400字 篇6

  “啊,馮卓立,你媽媽怎么跟來(lái)了?”“嗯?”我連忙轉過(guò)頭去看,呀,沒(méi)有啊。這時(shí),郭老師笑嘻嘻地對我說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )!”我頓時(shí)像個(gè)傻子似的,郭老師也真夠調皮的。

  剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)大家在討論愚人節的'事情。原來(lái),同學(xué)們都被郭老師戲弄了,可都很快樂(lè )。郭老師向我們述說(shuō)這她眼中的愚人節,給我印象最深的,就是郭老師被六二版愚弄的事情。那一年的愚人節,郭老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們告訴她調課了,不是語(yǔ)文課了。正當郭老師準備走的時(shí)候,同學(xué)們對她說(shuō),與愚人節快樂(lè )!聽(tīng)了這件事,大家哈哈大笑。

  在我寫(xiě)作文時(shí),一個(gè)聲音在我耳旁響起:“馮卓立,地上這塊橡皮是不是你的?”嗯,我沒(méi)用過(guò)橡皮呀,,可還時(shí)看看為好。真是不看不知道,一看嚇一跳。剛低頭,同桌便喜笑顏開(kāi),輕聲對我說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”這個(gè)淘氣包,開(kāi)來(lái)我得小心一點(diǎn)。

  郭老師一臉壞笑,還想讓我們捉弄一下別的老師呢!哈哈,我要對全世界的人民說(shuō)一聲:“愚人節快樂(lè )!”

愚人節作文400字 篇7

  今天,可是愚人節,我們家與學(xué)校便發(fā)生了一場(chǎng)愚人風(fēng)波。

  早上一起床,這個(gè)風(fēng)波就開(kāi)始了。我趕緊起床,神秘地對媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)业臄祵W(xué)卷子考了100分呢!我可是全班第一名!眿寢尵谷幌嘈帕宋,而且還大大的表?yè)P了我。我心里不禁想到,嘻嘻……。媽媽中計了。我繼續編了下去。媽媽?zhuān)撛鯓觼?lái)獎勵我呢?媽媽竟然繼續中計,哈哈!媽媽可真好騙,最后,我對媽媽說(shuō):“愚人節快樂(lè )!眿寢岊D時(shí)才反省過(guò)來(lái)。

  爸爸又來(lái)了,不如再騙騙他吧。爸爸,你知道嗎?最近老師常常表?yè)P我。爸爸果然如我所料,輕輕松松的就上鉤了。我內心中不禁偷笑起來(lái),爸爸可真容易騙。我又再次說(shuō)道:“爸爸,給我點(diǎn)零花錢(qián)可以嗎?”爸爸竟然點(diǎn)頭答應了,我拿了錢(qián),又對爸爸說(shuō):“愚人節快樂(lè )!卑职植唤α。

  到了學(xué)校,沒(méi)想到學(xué)校也發(fā)生了愚人風(fēng)波。我的腳剛剛踏入教室的們,同學(xué)們就開(kāi)始騙我了。

  這個(gè)說(shuō):“哎,盛澤西,下午我給你100元要不要?”那個(gè)又說(shuō):“哎,今天下午不上學(xué)!”什么,我驚訝了起來(lái),沒(méi)想到,他們又說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”原來(lái)是假的,他們也都在騙我。

  今天,我們學(xué)校的個(gè)個(gè)角落都產(chǎn)生過(guò)愚人風(fēng)波。到處都顯示著(zhù)愚人的身影,今天的愚人風(fēng)波令我們無(wú)比歡樂(lè ),讓我們感到無(wú)比的有趣。

愚人節作文400字 篇8

  童年,人的出發(fā)點(diǎn),如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  說(shuō)起來(lái),那還是一個(gè)愚人節呢。

  “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰,腦子里便想著(zhù)我的愚人節計劃。到了學(xué)校這才發(fā)現,華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

  “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室,一臉嚴肅地說(shuō):“今天,咱們來(lái)做一個(gè)情商測試,首先要請三個(gè)同學(xué)上來(lái)。!闭f(shuō)著(zhù),老師邊打開(kāi)了電腦上面記載著(zhù)有關(guān)情商的資料。老師叫咱們先寫(xiě)上自己的名字,之后在名字的四周寫(xiě)上一個(gè)e,一個(gè)q,兩個(gè)w,一個(gè)m。咱們寫(xiě)好后,老師又叫咱們用線(xiàn)把這五個(gè)字母連起來(lái),就可以了。這時(shí),老師笑了起來(lái),我很好奇,用線(xiàn)一連起來(lái),啊!居然是豬,老師耍咱們!頓時(shí),咱們不約而同地笑了起來(lái)。

  就這樣,一個(gè)好玩的愚人節被歡聲笑語(yǔ)這趟列車(chē)轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

  童年,充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和童真。仔細回想,他像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì )丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

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