【必備】愚人節作文400字錦集九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的愚人節作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愚人節作文400字 篇1

　　時(shí)間的流逝，沖淡了許多我的記憶，卻始終有一件事，至今讓我記憶猶新，因為這件事太有趣了。

　　有一年愚人節，我和媽媽打算捉弄一下爸爸。到了晚上，媽媽哼著(zhù)小曲在廚房做飯，我在做手工，心里還盤(pán)算著(zhù)怎么捉弄爸爸。突然，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在客廳里大喊：“有小 偷，快來(lái)抓小偷呀！”我急忙跑到客廳，媽媽也拎著(zhù)大鏟子跑過(guò)來(lái)了。我倆幾乎同時(shí)到達客廳，一看什么都沒(méi)有呀。只有爸爸一臉壞笑，得意洋洋地看著(zhù)我們。我們 這才恍然大悟：爸爸是在騙我們。

　　我和媽媽不甘心，馬上商量了捉弄爸爸的對策，打算讓爸爸去單位一趟。我悄悄地回到房間，拿起手機，拔通了媽媽的號碼……

　　媽媽放下電話(huà)后，對爸爸說(shuō)：“剛才是你們單位老板的電話(huà)，說(shuō)你電話(huà)打不通，他讓我告訴你馬上去單位加班�！卑职致�(tīng)到后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕緊穿上鞋急匆匆地走了。

　　二十分鐘過(guò)后，爸爸氣呼呼地回來(lái)了，說(shuō)：“什么加班呀，單位一個(gè)人都沒(méi)有！”聽(tīng)到這番話(huà)，我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。爸爸這才反應過(guò)來(lái)，自己被捉弄了。然后也哈哈大笑起來(lái)。

　　你聽(tīng)，“哈哈哈……”我們家好像被笑聲包圍了，全家人都沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)中。

　　我還有高興的事，難忘的事，后悔的事……但唯獨這件有趣的事，讓我只要想起來(lái)，都會(huì )忍俊不禁。

愚人節作文400字 篇2

　　愚人節到了，我最喜歡這個(gè)節日了。打算好好捉弄人,那會(huì )是多么的好玩，開(kāi)心啊1

　　我和一個(gè)同學(xué)想辦法捉弄校醫。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗，慢慢地走進(jìn)校醫室。我跟校醫說(shuō)：“校醫我的腳被他踢了一腳”。還指著(zhù)陪我一起的同學(xué)說(shuō)：“是那個(gè)人踢我的腳流血的�！�”校醫像母老虎一樣對著(zhù)那同學(xué)，大叫說(shuō)：“你怎么搞的，競然把同學(xué)踢流血了！”我們兩個(gè)趕緊笑著(zhù)齊聲說(shuō)：“其實(shí)是番茄醬，校醫愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完我們就跑了。

　　校醫一定感覺(jué)很好笑。我們更是樂(lè )滋滋的。

　　我和同學(xué)決定去捉弄校長(cháng)。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長(cháng)室。我跟校長(cháng)說(shuō)：“我把會(huì )議室的那個(gè)花瓶打碎了�！毙ｉL(cháng)問(wèn)：“什么樣的花瓶？’我說(shuō)：”那個(gè)五彩繽紛的�！蔽覀兛匆�(jiàn)校長(cháng)的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來(lái)說(shuō)：“校長(cháng)，愚人節快樂(lè )！”

　　我看見(jiàn)兩個(gè)人在互相捉弄。有一個(gè)說(shuō)你的鞋帶掉了，另一個(gè)一邊說(shuō)沒(méi)有哇，一邊蹲下去看。另一個(gè)笑瞇瞇地說(shuō)：愚人節快樂(lè )。

　　我跟老師說(shuō)：老師我要上洗手間。我其實(shí)跑去了操場(chǎng)。我滿(mǎn)頭大汗說(shuō)我回來(lái)了。老師說(shuō)是不是去操場(chǎng)了。我說(shuō)是。全班同學(xué)哈哈大笑。

　　我喜歡愚人節。因為愚人節帶給我許多快樂(lè )。讓我可以盡情的捉弄別人。

愚人節作文400字 篇3

　　惡魔和天使是一對好朋友，彼此之間很要好。一年一度的愚人節到了，惡魔想著(zhù)如何來(lái)整天使……

　　4月1日那天，天使忽然發(fā)現課本上有一幅“小豬”的畫(huà)，這是她收到惡魔送的特別“禮物”。與此同時(shí)，天使忽然發(fā)現自已的東西會(huì )莫名其妙地丟失等等怪事。天使知道是惡魔搗的鬼，但遇到這一系列事的天使都對惡魔微微一笑，表示不在乎。然而天使的笑容卻被惡魔當成是一種挑釁。惡魔開(kāi)始動(dòng)真的了——

　　惡魔在趁天使出去的時(shí)候，把天使的'椅子“藏”了起來(lái)。天使回來(lái)，發(fā)現椅子不見(jiàn)了，問(wèn)惡魔：“我的椅子？”惡魔不出聲。上課鈴響了，天使準備站著(zhù)上課，就在這時(shí)，惡魔把椅子換給了天使。天使接到椅子還是對惡魔微微一笑。這笑十分的……

　　就在放學(xué)之后，天不作美，下雨了。惡魔沒(méi)帶傘，站在門(mén)口等待著(zhù)……這時(shí)天使走了過(guò)來(lái)，問(wèn)惡魔要不要一起回家，惡魔起先很懷疑，但又看到了天使那慣有的笑容，答應了。

　　在回家的路上，天使十分的安靜，惡魔感到奇怪，耐不住了，先發(fā)話(huà)：“我今天對你這樣，你怎么一笑而過(guò)？”天使天真地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為你常常這樣對我，我習慣了�！闭f(shuō)著(zhù)又笑了。惡魔聽(tīng)了這番話(huà)，心頭微微一震，心里千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不清……

　　后來(lái)，惡魔學(xué)天使那樣，每年愚人節都不過(guò)了。愚人節漸漸地被惡魔遺忘……

　　在那之后惡魔的翅膀長(cháng)出了潔白的羽毛，惡魔也成了一位純潔的天使……

愚人節作文400字 篇4

　　一大早，老師讓我們把第一單元的課文記在第一堂課上。當唐先生開(kāi)始讀課文時(shí)，他要求單詞不要錯過(guò)它，否則他會(huì )懲罰它三次。 全班同學(xué)對這一突如其來(lái)的要求感到震驚。 唐先生瞥了我一眼全班，停了一會(huì )兒，嚇得我渾身發(fā)抖，立刻從我的腦海里冒出來(lái)，想讀這篇文章。 為了不暴露我的馬的腳，我假裝自信地看著(zhù)老師，但這不是競爭的心跳。

　　我清楚地聽(tīng)到了心跳的聲音。 也許看到我的信心，唐先生把目光轉向了別人。 周杭超，你回來(lái)了。周杭超帶著(zhù)輕微的顫抖的聲音回到了第二個(gè)自然時(shí)期，被唐先生叫停了。 唐先生真的不是個(gè)笑話(huà)。他真的被稱(chēng)為周杭超三次。 請讓我成為天上的魚(yú)。 我在心里祈禱。 下一堂課的氣氛就像凍僵了。每個(gè)人都屏住呼吸，只聽(tīng)到心跳的聲音，有些像雕像一樣蒼白。 他把李磊拉回來(lái)，把他的背變成了一條無(wú)法阻擋的魚(yú)。

　　輪到方俊鵬了，他沒(méi)有逃脫三次抄襲課文的命運。唐先生一個(gè)接一個(gè)地掃過(guò)每個(gè)同學(xué)的臉。 一個(gè)接一個(gè)地站著(zhù)。教室里只有心跳的聲音。沒(méi)人敢抬起眼睛。 這時(shí)唐先生忍不住笑了起來(lái)。好吧，每個(gè)人都坐下。只是為了逗你玩。 在教實(shí)中，長(cháng)時(shí)間的嘆息，我只是覺(jué)得骨頭掉在桌子上了，想：這個(gè)狡猾的唐先生。

　　這是愚人節讓我們如此痛苦嗎？ 這時(shí)徐宇昏昏欲睡，意識到：唐先生要我們寫(xiě)現場(chǎng)作文。 這真是一個(gè)喚醒夢(mèng)想家的詞。 3月16日是愚人節。

愚人節作文400字 篇5

　　春日的和風(fēng)撫摸著(zhù)世間的萬(wàn)物，晶瑩的露珠滋潤著(zhù)嬌花嫩草，蟲(chóng)鳥(niǎo)之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。 走進(jìn)教室，氣氛似乎有些神秘，難道今天是個(gè)特殊的日子嗎？ 不知今天是誰(shuí)搭了一下我的肩膀，原來(lái)是錢(qián)滔。他說(shuō)，送我一份“禮物”，然后就走了。這禮物是什么？我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什么。 早自修結束后，錢(qián)滔走上來(lái)說(shuō)：“趙寧，你的語(yǔ)文分層測試呢？”“分層測試？老師有說(shuō)要做嗎？”“有啊，有啊�！币慌缘耐踝訐P也插話(huà)了。天哪！有沒(méi)有搞錯��！“確定一定以及肯定嗎？”“恩！”可我記得馬老師沒(méi)說(shuō)呀，這是怎么一回事呀？“昨天要做哪兒？”“分層測試閱讀樂(lè )園�！蔽铱鞎灢肆�，我忙翻書(shū)包，卻怎么也找不到語(yǔ)文分層測試，找語(yǔ)文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發(fā)現，后果就不堪設想了，我急得團團轉。咦，奇怪，上次交上去就沒(méi)發(fā)下來(lái)呀，難道......我轉了過(guò)去,問(wèn)尹訊怡:“語(yǔ)文分層測試在自己那兒?jiǎn)�？昨天要做語(yǔ)文分層測試閱讀樂(lè )園嗎？”“no!no!”正當我滿(mǎn)腹狐疑的時(shí)候，錢(qián)滔出現了，說(shuō)：“愚人節Happy!”“哼，好你個(gè)錢(qián)滔，敢來(lái)騙我！“禮物”原來(lái)就是這個(gè)呀！你別想跑！”錢(qián)滔撒丫子就跑，我?jiàn)^力向他追去...... 現在回想起來(lái),還真是回味無(wú)窮呀!

愚人節作文400字 篇6

　　4月1日是什么節日？相信大家都知道，那就是一年一度的愚人節。愚人節既是戲弄人的節日，也是開(kāi)玩笑的節日。每當愚人節到來(lái)，我們班的人總會(huì )想出一些怪招來(lái)來(lái)讓對方上當。我也不例外，我也跟別人開(kāi)過(guò)玩笑，但是也上過(guò)別人的當，這上當的之味可不好受��！

　　在4月1日早上。教官叫我們把枕套，被套，床單送到儲藏室�；貋�(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)黃鑫淼他們再講話(huà)。于是，我就跑到黃鑫淼面前很認真的說(shuō)：“黃鑫淼，你欠我10塊錢(qián)，別忘還哦！”

　　“��？”黃鑫淼滿(mǎn)臉驚訝地看著(zhù)我。

　　“哈哈！上當了吧！愚人節快樂(lè )！”說(shuō)完我迅速的跑回宿舍。

　　在回校之前，我們排好了整齊的隊伍占了幾分鐘。突然，后面張程瑞大叫道：“��！錢(qián)佳敏你背后有一只蜈蚣��！”

　　“在哪里？在哪里？”我連忙把身子抖起來(lái)，企圖把我后面的蜈蚣抖下來(lái)。

　　“哈哈！”在我后面的人全部大笑起來(lái)�？蓯�，上當了。沒(méi)想到我剛剛跟黃鑫淼開(kāi)了個(gè)小玩笑，現在別人也來(lái)戲弄我，真是丟臉��！

　　唉！讓我又愛(ài)又恨的愚人節！

愚人節作文400字 篇7

　　不知什么時(shí)候起，西方的節日已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的融入啦我們的生活。愚人節就是其中的一個(gè)。

　　今天是愚人節，我昨晚就計劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來(lái)到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開(kāi)玩笑的同學(xué)下手，會(huì )是誰(shuí)呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過(guò)來(lái)，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對他說(shuō)：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯啦好多�！薄笆菃�？那我現在就去�！闭f(shuō)著(zhù)，他就向辦公室走去。沒(méi)想到閔含秋真的上當受騙啦，我心里暗自高興。過(guò)啦一會(huì )兒，閔含秋走啦回來(lái)對我說(shuō)：“老師不在辦公室�！蔽艺f(shuō)：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗�在閔含秋的后面等待著(zhù)他出丑的那一刻。過(guò)啦一會(huì )兒，老師來(lái)啦，他便對 陳 老師說(shuō)：“ 陳 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我沒(méi)有找你��？”“可是謝一文說(shuō)您找我？”這時(shí)，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對閔含秋說(shuō)啦一些話(huà)，微笑地走啦。閔含秋轉過(guò)身來(lái)看見(jiàn)我，便笑著(zhù)用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)：“你為什么騙我，就是因為今天是愚人節嗎？”我驚訝地說(shuō)：“你都知道啦？是老師說(shuō)的吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對她說(shuō)啦一些今天怎樣捉弄人的話(huà)。我們又異口同聲的說(shuō)：“不要告訴別人喔！”說(shuō)著(zhù)，就一起進(jìn)啦教室……

　　西方的節日原來(lái)也很有意思，比如愚人節，可以給我們的學(xué)習生活增加不少樂(lè )趣！

愚人節作文400字 篇8

　　今天早上，000一進(jìn)教室就嚷著(zhù)："今天是愚人節，上午第三節數學(xué)課前，000，就把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數學(xué)老師進(jìn)來(lái)被"砸"到時(shí)的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然，門(mén)"吱呀"一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)馮文靜，"啪"一聲響起后，兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑著(zhù)責怪："是誰(shuí)干的?"我說(shuō)："是誰(shuí)干的我不知道，我只知道書(shū)掉到你的頭上了。""今天是愚人節"我的背后傳來(lái)一陣笑聲。愚人節。下課了班長(cháng)說(shuō)明天我們考試啊我們都不信班長(cháng)急了誰(shuí)知明天真的考試哎。。。。我們繼續捉弄人整完后還說(shuō)道今天是愚人節不許生氣哈哈哈哈�。�！一會(huì )，他們說(shuō)我鞋帶松了，我往下一看，沒(méi)有啊，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)他們都在笑。我這時(shí)十分惱火，他們看我生氣了，說(shuō)聲：“愚人節快樂(lè )�！蔽伊⒖贪褎偛派鷼獾氖峦�得一干二凈。誰(shuí)讓今天是愚人節呢。就是這么的任性��！一會(huì )班長(cháng)對我說(shuō)老師找你呢我趕緊去了誰(shuí)知他是在騙我我又不能生氣因為今天是愚人節�。�！這一天，就在悲喜交加中過(guò)去了回寢室時(shí)我們還戀戀不舍的！

　　�。。�！今天才是愚人節昨天不是我們竟然都搞錯了哈哈哈。。。。。今天還考試我們都自愚了。

　　今天雖然考試但我們還是很開(kāi)心�。�！

愚人節作文400字 篇9

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日，大家都會(huì )想出各種方法，來(lái)捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在與我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節，我可不會(huì )上當�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　上午第一節課，我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節快樂(lè )，李老師才反映過(guò)來(lái)。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節，我是不會(huì )上當的！”話(huà)剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯了，當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認識到自己上當了，于是與我們一起開(kāi)心的笑了……

　　趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣��！

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