【精選】愚人節作文600字集合九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的愚人節作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愚人節作文600字 篇1
第一次聽(tīng)說(shuō)還真有個(gè)“愚人節”,在這一天可以說(shuō)謊,可以搞惡作劇而不被懲罰,于是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。
愚人節還沒(méi)到,我們就已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài),集合在一起,制定計劃,經(jīng)我們再三討論決定采用“陷阱戰術(shù)”。
一群小鬼,手里拿著(zhù)小鏟子像打游擊戰一樣遮遮掩掩地來(lái)到通往家屬院的必經(jīng)之路上。在“愚人們”午休之際,有的揮鏟子,有的運沙土,七手八腳地挖了一個(gè)大坑。正好能把自行車(chē)車(chē)輪卡在里面,大家覺(jué)得不夠刺激,于是又往坑里灌水,用幾個(gè)樹(shù)枝來(lái)架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打“地道戰”的,我一激動(dòng)差一點(diǎn)走錯了路掉了進(jìn)去。
我們在樹(shù)上已經(jīng)等得百無(wú)聊賴(lài),來(lái)往行人仿佛知道我們的計劃一樣一個(gè)個(gè)繞開(kāi)陷阱走了。突然身后一個(gè)人發(fā)牢騷道:“回家吧!這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)人上鉤……”
“住嘴!”聽(tīng)到有腳步聲,眾人立刻向他發(fā)出警告。一個(gè)年輕人走進(jìn)我們的視線(xiàn)。他大步走到陷阱邊,卻又久久不肯邁出下一步。我在心里念道:“掉下去,掉下去!”可那個(gè)青年用腳尖點(diǎn)了一下,我們的陷阱馬上顯現了。他向我們所在的大樹(shù)上叫道:“小鬼,我早就聽(tīng)到你們說(shuō)話(huà)了!”嚇得我們撒腿就跑,還真有點(diǎn)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”之勢。
見(jiàn)陷阱已經(jīng)暴露,散伙回家的我們正在惋惜今天的計劃泡湯時(shí),剛下班的老爸提著(zhù)濕漉漉的的褲腿踏進(jìn)家門(mén):“哎!天色晚了,什么都看不見(jiàn),不知道哪幾個(gè)搗蛋鬼挖了個(gè)大坑,自行車(chē)掉了進(jìn)去,看看這一身泥,快來(lái)給我洗一洗!
啊?!
愚人節作文600字 篇2
太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么背著(zhù)炸藥包,欸,不對,是小書(shū)包……
爸爸摸了摸我的額頭,又抬頭望了望天邊,疑惑地問(wèn):“咦,沒(méi)有發(fā)燒呀!太陽(yáng)也是從天邊出來(lái)的。今天上學(xué)怎么這么高興呀?”嘿嘿,我才不會(huì )告訴老爸今天愚人節呢!
好不容易熬到早讀課下課,向來(lái)不緊不慢的我第一個(gè)從座位上彈起來(lái),在教室里轉悠著(zhù)尋找“獵物”。A向我徑直走了過(guò)來(lái),嘻嘻,自投羅網(wǎng)!他指著(zhù)我的鞋,一本正經(jīng)地對我說(shuō):“祺欣,你鞋帶松了!闭l(shuí)信?這么老套的騙局,再加上,我穿的這雙鞋根本沒(méi)有鞋帶好嗎!我狡黠一笑:“你幫我系!”又像發(fā)現新大陸一樣叫起來(lái):“你嘴巴旁邊有一塊黑黑的東西!”A一聽(tīng),連忙在臉上搓來(lái)搓去。我看著(zhù)A被搓紅的臉頰,大笑著(zhù)喊出:“愚人節快樂(lè )!”A懊惱得捶胸頓足:“我怎么就信了你呢?”
A還在懊惱著(zhù),我又將目標鎖定在玩得正嗨的B身上。B素來(lái)是我的死對頭,這次我可要好好耍耍他!我走到B身后,裝作說(shuō)悄悄話(huà)的樣子,對C說(shuō)了一句正好能讓B聽(tīng)見(jiàn)的話(huà):“你看!B背上貼了一張紙條!”B一聽(tīng)到這話(huà),急忙伸長(cháng)了手在背后摸來(lái)摸去,可就是摸不到那張“傳說(shuō)中的紙條”。這時(shí),D和E跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁的模樣:“B,林老師叫你去搬導學(xué)!”(他人緣是有多不好)B焦急地轉過(guò)身:“你們先幫我撕下那張紙條!”我見(jiàn)事情要暴露了,大喊起來(lái):“愚人節快樂(lè )!”妙計兮!我們幾個(gè)圍著(zhù)B大笑起來(lái)。
放學(xué)了,我掰著(zhù)指頭數了數,我真是太厲害了,今天騙了差不多半班人呢!
馬上小升初了,在繁重的學(xué)業(yè)中偶爾放松一下,真是開(kāi)心呢!只是,玩笑歸玩笑,騙人可不是乖孩子哦!
太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,小鳥(niǎo)說(shuō),早早早……在回家的路上,我哼著(zhù)快樂(lè )的小調。我已經(jīng)想好回去怎么騙老是“壓迫”我的老爸了!嘿嘿……
愚人節作文600字 篇3
愚人節那天,臨近放學(xué),組長(cháng)從廁所里出來(lái),走進(jìn)教室,只見(jiàn)教室里的人們都笑得上氣不接下氣。
組長(cháng)看到四號與二號的斗雞架勢,一臉迷茫,再看看自己的桌子,上面還有大大小小星星點(diǎn)點(diǎn)的“血跡”,還有我同桌手中的一根筆芯,頓時(shí)明白了一二。緊接著(zhù)便怒氣沖天,更何況是自己組里的事,一時(shí)間,更是火上澆油了。
他壓下火氣,問(wèn)旁人緣由,之后不禁笑出了聲兒:原來(lái),只因一塊水晶泥?
那時(shí),四號正在用紅筆給水晶泥化妝,小心翼翼,一個(gè)點(diǎn)兒一個(gè)點(diǎn)兒地“啄”著(zhù),眉頭緊皺,極其認真。在快完工時(shí),心中不禁升起了些許小得意,哼著(zhù)歌兒,瞇著(zhù)小眼,要休息休息。
二號趁其不備,出其不意,一下子將四號的紅筆奪走,在手上畫(huà)了一個(gè)流血狀。這時(shí),四號已經(jīng)“醒來(lái)”,二號與四號在激烈搶奪時(shí),被四號的筆尖輕劃了一下,二號隨即大叫一聲,四號嚇呆了,二號將手指移到四號面前,說(shuō):“你把我的手弄爛了,必須賠償才行!彼奶栠@才回過(guò)神來(lái),大喊:“冤枉,冤枉!本褪遣毁r償。這下可把二號惹惱了,頓時(shí)腳踢耳巴扇。突然,紅筆芯爆了,弄得二號滿(mǎn)手都是,這可不得了了。
二號雙手一搓,往四號的臉上、手上、書(shū)本上猛抹,四號的臉搞得像猴屁股似的,還有許多滴在了組長(cháng)的桌上,使旁人狂笑不已,組長(cháng)則哭笑不得。
但我看著(zhù)四號的臉,不禁覺(jué)得事兒鬧大了……
放學(xué)了,同學(xué)們在操場(chǎng)上有說(shuō)有笑,談?wù)摰脑?huà)題依舊是下課時(shí)二號與四號的瘋狂,這個(gè)愚人節過(guò)得可真是有點(diǎn)甜,也有點(diǎn)苦!
愚人節作文600字 篇4
愚人節,一個(gè)我并不喜歡的西方人的節日;可就是這個(gè)節日,像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。
歲月匆匆,時(shí)光易逝,好多事還清楚的記得,想要回憶,才發(fā)現它已成為了無(wú)法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節,我在白塔,在高一二班;生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節,我也在白塔,只是已不在高一,而是在高二文班;那時(shí)我如魚(yú)得水,一飛沖天………還記得20xx年的愚人節,我依舊在白塔,只是已不在高二升入了高三,每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰高考,渴望金榜提名,飛上枝頭…………還記得20xx年4月1日,我在大學(xué),還著(zhù)中學(xué)時(shí)代欠下的債………
20xx年的今天,我在為生活打拼………記得先賢孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾易其所不能!闭f(shuō)實(shí)話(huà)我不知道我能否成功,只是我知道我正在經(jīng)受磨難!
進(jìn)入大學(xué)之初,對于它嚴格的'模式,變態(tài)的制度,惡劣的環(huán)境,或多或少的有了幾許抱怨,最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了,而我卻沒(méi)有去試著(zhù)改變,而是‘欣然接受’,就這樣我成了一個(gè)差等生,一個(gè)徹徹底底的差等生,從我的身上也體現出了一個(gè)中國人自身的劣根性!我很平凡,但我卻不甘平庸;我渴望擊長(cháng)空,抒壯志;渴望翔淺底、展宏圖!也許這些只是空想,可我卻不想放棄!因此一直以來(lái),我不是不懂,其實(shí)我一直很清楚:這個(gè)學(xué)校,就是再垃圾,它也是一所大學(xué),離開(kāi)了這里,我就沒(méi)有了圓夢(mèng)的地方!所以漸漸的我學(xué)會(huì )了接受,學(xué)會(huì )了面對事實(shí)!現在,每當聽(tīng)見(jiàn)別人的抱怨時(shí),我才發(fā)現當時(shí)的自己是多么的愚蠢可笑!
今天,是我過(guò)得最冷清的愚人節,因為物非人亦非了!沒(méi)有同學(xué)之間的玩笑,沒(méi)有朋友之間的捉弄,沒(méi)有。。。。什么都沒(méi)有!外面是出奇的熱,我不想出去,就想呆在宿舍,沒(méi)事干時(shí),回憶過(guò)去、憧憬未來(lái);偶爾按按手機,偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )!
愚人節作文600字 篇5
今天走進(jìn)教室,全班有一剎的安靜,從他們看我的不懷好意的笑容看出,他們今天惡整的對象是我。
上次是娘娘腔鄧志遠,那小子被欺負的哭爹喊娘。這次又是我是吧?好好好,看我不把你們整哭!
我掏出一盒奧利奧,當然,我早有準備,本來(lái)想用它和我親愛(ài)的同桌一起整人,但是現在看來(lái),我要整我親愛(ài)的同桌了。
同桌這時(shí)卻嚷嚷著(zhù):“哎呀呀,這是誰(shuí)的鋼镚?”我探頭一看,呵!又來(lái)這種把鋼镚粘在地上的把戲!我拿出一枚餅干:“喏,本宮賞你的!”
他接過(guò)餅干咬了一口,我在旁邊淡定的看著(zhù),要知道,這餅干花了我多少的心血!我把餅干芯全吃了,取而代之的是牙膏,芥末,風(fēng)油精和“一點(diǎn)點(diǎn)”辣椒油。
他立刻被這獨特的味道征服了,我笑瞇瞇地看著(zhù)他:“今天愚人節,不能生氣哦~”看他怔住的樣子,我好心提醒:“衛生間在出門(mén)直走右轉再直走!彼湃鐗(mèng)初醒,飛快地跑遠。
下課了,幾個(gè)女生突然一拍我后背:“嘿!”我一轉頭她們立刻尖叫起來(lái):“有蜘蛛!有蜘蛛!”哎喲喲,演的可真像!都是女生,何苦為難我呢?
我從后背抓下來(lái)一個(gè)毛茸茸的逼真大蜘蛛,走到一直欺負我的袁紳赫那里,扔給他。他嚇得“花容失色”,尖叫起來(lái)。我也裝模作樣:“哎呀!有只豬!有只豬!”我笑得前仰后合,“愚人節,不可以生氣哦~”
午休的時(shí)候也不得安寧。走在走廊上,孫嘉言突然絆了我一腳,我摔倒了,他卻在笑:“愚人節,不可以生氣哦~”連尾音上揚的高度都一樣,你怎么把我模仿的那么欠揍?
我笑瞇瞇的點(diǎn)頭,上去把他狠抽了一頓:“大姐你看看日子,已經(jīng)4月2日啦!”
“啥?”他大吃一驚,“今天不是……”
“愚人節,不可以生氣哦~”我哼著(zhù)小調,擺出勝利的姿態(tài)走遠,悄悄比了一個(gè)“V”字形手勢。
愚人節作文600字 篇6
今天早上,小機靈王煬一進(jìn)教室就嚷著(zhù):“今天是愚人節,是愚人節?梢曰ハ嚅_(kāi)玩笑,對方可不準生氣!甭(tīng)他這么一說(shuō),大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動(dòng)。
上午第三節數學(xué)課前,小淘氣李威搬椅子,開(kāi)心果宗來(lái)就把兩本書(shū)悄悄地放在門(mén)的上面。一想到數學(xué)老師進(jìn)來(lái)被“砸”到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)文靜,“啪”一聲響起后,兩本書(shū)不偏不倚落到了文靜的頭上,“哎呀”一聲,她卻笑著(zhù)責怪:“是誰(shuí)干的?”我“陰陽(yáng)怪氣”地說(shuō):“是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書(shū)掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽(lái)一陣笑聲。
沒(méi)有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書(shū)從地上撿起,踏上椅子,再一次就把書(shū)放到門(mén)上。小機靈王煬配合我,小心翼翼地把門(mén)關(guān)上,小眼睛還盯著(zhù)門(mén)的上方,看到他生怕“砸”到自己的滑稽樣,大家又是一陣笑聲。
“來(lái)了,來(lái)了!”我們等待了10分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時(shí)報告目標,我們個(gè)個(gè)屏住呼吸,只等待著(zhù)好戲上演,生怕漏過(guò)每一個(gè)細節。
門(mén)“吱”地一聲再次開(kāi)了,接著(zhù)“啪”地一聲,兩本書(shū)像長(cháng)了眼睛一樣,一古腦兒飛向數學(xué)老師的大腦瓜,數學(xué)老師還沒(méi)明白是怎么回事呢!稗Z”地一聲,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋,左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合,中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣,后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。見(jiàn)我們這樣,“卟哧”一聲,數學(xué)老師不但不生氣,反而也笑出聲來(lái)。見(jiàn)數學(xué)老師一笑,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來(lái)還沖上了講臺,拉了拉數學(xué)老師的手,好像表示“慰問(wèn)”。數學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪,“假裝”生氣地說(shuō):“是誰(shuí)干的?”我們竟異口同聲:“不知道!薄昂呛呛恰苯淌依镉直l(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節無(wú)罪。
愚人節作文600字 篇7
今天是愚人節,我決定了,準備騙騙我的同學(xué)或者老師們。
我來(lái)到教室,從二樓往下看,看見(jiàn)了我的同學(xué)——曹高潔,我悄悄地笑了笑,說(shuō):“曹高潔,你的鞋帶松了,”她立馬蹲下準備系,發(fā)現鞋帶沒(méi)有松,我笑了笑,說(shuō):“愚人節快樂(lè )!哈哈哈哈……”她也笑了。
我走在走廊上,我帶了五元錢(qián),正準備去買(mǎi)東西呢!李羽走過(guò)來(lái),說(shuō):“黃卓歆,你的錢(qián)掉了!”我頭一低,發(fā)現被騙了,抬起頭,她便跑了,我不但沒(méi)生氣,而且還開(kāi)心。
下課了,我在走廊上遇見(jiàn)了一位老師——李老師,我想騙騙她,說(shuō):“老師,有人在教室里打架!”老師聽(tīng)了,正向我們班走去,我說(shuō):“老師,愚人節快樂(lè )!”老師笑了笑,說(shuō):“黃卓歆,你真幽默!”老師便走了。
放學(xué)后,我和鄧李香走在馬路邊,我想了想,今天是愚人節,我騙一騙鄧李香吧!我說(shuō):“鄧李香那里有錢(qián)!”她立馬往那里看,發(fā)現沒(méi)有錢(qián),就知道被騙了。隔了一分鐘,我又說(shuō):“那兒有錢(qián)!”她看了看,發(fā)現又被騙了,也笑了。
我回到家,媽媽說(shuō):“今天考試成績(jì)怎么樣?”我一聲嘆氣,說(shuō):“才考了三十七分,”媽媽火冒三丈,正拿著(zhù)棍子準備打我呢!我連忙說(shuō):“手下留情,媽媽?zhuān)奕斯澘鞓?lè )!”媽媽笑了笑,又問(wèn):“考了多少分?”我又想騙騙媽媽:“七十三分”“什么?七十三分!你讓我氣死!”“媽媽?zhuān)奕斯澘鞓?lè )!”媽媽想了想,笑了,“其實(shí)我考了九十六分!”我驕傲地說(shuō),媽媽笑了,我也笑了。
我進(jìn)了書(shū)房,爸爸正在看書(shū)呢!我傷心地說(shuō):“對不起,爸爸,我今天只考了三十七分,”“什么,你想讓我氣死!今天別吃紅燒肉了!”我笑了笑,爸爸又說(shuō):“笑什么笑!是不是不想活了!”“爸爸,愚人節快樂(lè )!”爸爸笑了笑。
這個(gè)愚人節快樂(lè )吧?你看,多么美妙的節日!不信,你也試試!
愚人節作文600字 篇8
我想大家都知道4月1日是愚人節吧!那就看看我們班發(fā)生的趣事和我上一次愚人節我是怎么被騙的吧!
在班里,我當然知道是是愚人節,我準備愚人,愚誰(shuí)好呢?對了愚王h吧!我們班上我每年都要帶著(zhù)我組織的愚人小組出發(fā)愚人了!一下課我就說(shuō):愚人小組出發(fā)!愚人小組的隊員就馬上跑到我桌子的旁邊來(lái)討論怎么愚王h,用什么辦法呢?呀!我想到了好主意,寫(xiě)秘密紙條,我們都開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們都在寫(xiě):看看你的桌子里、看看你的書(shū)包里、看看你的鉛筆盒里、看看你的……寫(xiě)好了!我們都知道王h是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的小女孩,每次一下課她都會(huì )出去玩耍,我們趁她玩耍的時(shí)間趕緊把紙條塞進(jìn)該放的地方,等她一回來(lái)看到桌子上有張紙條,看看你的書(shū)包,她看了書(shū)包,又有一張紙條,看看你的鉛筆盒,讓她一直看來(lái)看去,最后看到了一張紙條,我是張瑞,我們只是想逗你玩玩,愚人節快樂(lè )!千萬(wàn)不要生氣喲!我們其實(shí)一直再盯著(zhù)她,等她一翻完,我們都默默地笑了起來(lái),沒(méi)笑出聲,怕她看見(jiàn)我們。
上一次愚人節我說(shuō)媽媽你逗一下我,我絕對不會(huì )相信,逗一下,看看我能不能相信,好吧!媽媽想了一會(huì )說(shuō):哎呀!我突然想起來(lái)你爸爸出差忘帶手機,叫我去送手機,你去吧,媽媽順手就把手機給了我,我忙跑下去怕爸爸等急了,我在下面等了好久,不見(jiàn)爸爸來(lái),我還以為飛機晚點(diǎn),這時(shí)媽媽下來(lái)了,對著(zhù)我笑起來(lái),說(shuō):小傻瓜,被騙了吧!還說(shuō)你不能被騙,還是被騙了!哈哈!一回到家我對媽媽說(shuō):其實(shí)你也不好,不是也跑下來(lái)了嗎!天氣這么冷,別給我開(kāi)這總玩笑了!媽媽說(shuō):好!
愚人節真是一個(gè)有趣的節日,跟圣誕節一樣有趣,我愛(ài)這兩個(gè)節日,也不是說(shuō)其他的節日我不愛(ài)!
愚人節作文600字 篇9
一天下午,我悄悄走出校門(mén)來(lái)到一家店門(mén)口,我四周望望,確定沒(méi)人后,溜了出去,一會(huì )之后,我的嘴角強壓著(zhù)笑,快步離開(kāi)。
別問(wèn)我在干嘛?現在保密,明天將真相大白;明天一臺好戲即將上演,而導演正醞釀著(zhù)那精彩的瞬間。
又是新的一天,我淡定極了,平淡地吃飯,平淡地上學(xué),平淡地上課,一切都如平常般風(fēng)輕云淡,有誰(shuí)知道我的內心波瀾壯闊,我努力讓自己表現得毫無(wú)一點(diǎn)破綻,終于到了下午,“叮叮!毕抡n鈴聲響了,計劃開(kāi)始實(shí)施,我迫不及待地收拾好書(shū)包,瞄向目標,故意來(lái)到小A的身邊,神秘地說(shuō):“小A,咱們年級有沒(méi)有人是瞎眼呀?”小A抬頭,十分不解:“嗯?好端端地,問(wèn)這個(gè)干嗎?”我咬著(zhù)嘴唇,搖搖頭,說(shuō):“大事不好了,大事不好了!
我將小A帶到一個(gè)角落,拿出一個(gè)紙包,“看看吧,這是我在走廊撿到!毙警惕起來(lái):“什么東西?”我故作嚴肅緊張地說(shuō)你:“打開(kāi)就知道了!毙拆開(kāi),一個(gè)血淋淋的眼球一下子滾落在地!鞍!”小A發(fā)出了一聲不低于70分貝的尖叫,雙手哆嗦。我忍不住大笑,邊笑邊喘氣,說(shuō):“愚人節快樂(lè ),你再看看吧?”小A冷靜下來(lái),摸了摸“眼球”,不滿(mǎn)地說(shuō):“切,不就是一團橡膠嗎?”然后揮了揮手中的巧克力,說(shuō):“不給你了!蔽已劬σ涣撩偷負溥^(guò)去,說(shuō):“A女王,你就是我親姐!”小A笑了,說(shuō):“拿去吧!蔽覞M(mǎn)心歡喜地拆開(kāi),“啊!蔽野l(fā)出了一聲不低于100分貝的尖叫,里面彈出一跟血淋淋的手指!上面還用紅色寫(xiě)著(zhù):同樂(lè )同樂(lè )。小A壞笑:“嘿嘿,橡膠而已!
我轉過(guò)頭,正想“報復”她一下,可是,小A已經(jīng)跑啦!
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