【精華】愚人節作文400字錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愚人節作文400字6篇，歡迎大家分享。

愚人節作文400字 篇1

　　哈哈！今天是愚人節，去學(xué)校一定要好好騙一騙同學(xué)們。我猜你一定想跟去吧！

　　我到了學(xué)校便四處張望，我先騙誰(shuí)呢？嘻嘻！我找到目標了，他是誰(shuí)呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對他說(shuō)：“肖佳，昨天語(yǔ)文作用力還有《狀元及第》�！彼�說(shuō)：“不可能你別想騙我�！蔽艺f(shuō)：“你不信可以問(wèn)鄧浩和萬(wàn)任一呀！”他說(shuō)：“好�！蔽覀冞^(guò)身去，我對萬(wàn)任一和鄧浩說(shuō)：“昨天的作業(yè)還有《狀元及第》對吧！”我一邊說(shuō)，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地說(shuō)：“對呀！”他還是不信，于是我們又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他才相信，回到坐位上他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么辦，怎么辦，又要蛙跳了�！笨此�著(zhù)急的樣子我暗暗自喜，然后我又對他說(shuō)：“騙你的，祝你愚人節快樂(lè )再見(jiàn)！”話(huà)音未落他就伸手來(lái)打我，我只好踩著(zhù)西瓜皮—溜之大吉了。

　　還有一個(gè)呢！放學(xué)時(shí)老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們明天六年級月考，我們放半天假�！蔽蚁肜蠋煆膩�(lái)不騙我們的。于是我高興地歡呼起來(lái)還一蹦三遲高，結果劉老師又說(shuō)了 一句：“那是不可能的�！备愕梦覀儾桓吲d地坐下來(lái)。

　　今天的愚人節我過(guò)得非常、非常的快樂(lè )，可是還有一些同學(xué)不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁��！

愚人節作文400字 篇2

　　今天是愚人節，一下課，我就開(kāi)始瘋狂地“愚人”了。

　　我首先找到我的同桌——楊明雙�！皸蠲麟p，你的文具盒里有條蟲(chóng)子�！薄澳挠邪�？”楊明雙說(shuō)著(zhù)急忙打開(kāi)文具盒。我見(jiàn)楊明雙上當了，禁不住邊說(shuō)邊笑起來(lái)“哈哈……今天是愚人節！”“��！”同桌敲著(zhù)腦袋大叫起來(lái)。

　　接著(zhù)我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指著(zhù)王含玉的背說(shuō)：“瞧��！一只蝴蝶�！贝蠹叶夹乓詾檎�，不約而同地向我指的方向看去�！皼](méi)有��！大家又異口同聲地說(shuō)道。王含玉轉過(guò)身，滿(mǎn)臉疑惑地看著(zhù)我，我得意地在一旁抱著(zhù)肚子直顧笑。這時(shí)，楊明雙湊過(guò)來(lái)說(shuō)，”今天是愚人節！“”哦？“瞬間，同學(xué)們的嘴巴都不由自主的張成了”O“型。

　　最后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時(shí)對同學(xué)們和藹可親，今天決定給她開(kāi)個(gè)小玩笑，不知能不能成功。

　　我壯著(zhù)膽兒走到曹老師辦公室門(mén)前，一臉嚴肅地說(shuō)：”曹老師，你的頭上好像有個(gè)東西！“

　　”什么東西？來(lái)幫我弄下來(lái)吧�！�

　　我們看曹老師也上當了，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑著(zhù)說(shuō)，”你這個(gè)搗蛋鬼！“我們轉身向教室跑去，這時(shí)教室里的`每一個(gè)角落仿佛都充滿(mǎn)了歡笑�！惫�哈哈……哈哈哈……“

　　這個(gè)愚人節真快樂(lè )！

愚人節作文400字 篇3

　　愚人節很有趣，許多人就是這么想的。

　　自習課上，趁老師不在，班里變成了“菜市場(chǎng)”，一個(gè)聲音高叫著(zhù)：“老師來(lái)啦……”班里變得鴉雀無(wú)聲。那個(gè)叫老師來(lái)的童鞋狂笑，我們覺(jué)得莫名其妙，只見(jiàn)外面只有空蕩蕩的走廊，哪來(lái)的老師？童鞋邊笑邊說(shuō)：“哈哈，這都騙得了�！蔽覀冎皇且恍Χ�過(guò)，繼續“菜市場(chǎng)”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著(zhù)：“老師來(lái)啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白癡，這都不知道�！庇行┩Ｗ斓耐瑢W(xué)白了他一眼，繼續“菜市場(chǎng)”活動(dòng)，忽然又來(lái)一個(gè)聲音，但很緊張：“老，老……老師來(lái)啦！”我們不以為然，忽然出現了個(gè)恐怖的黑影，沉重的腳步聲。老師駕到！班里不是鴉雀無(wú)聲，而是啞口無(wú)言，嚇得有些童鞋的臉，那個(gè)白呦！愚人節啊……

　　在車(chē)上，有人對我說(shuō)：“你睡過(guò)站啦……”“……不是吧？？？？？？？”我張惶地看看外面，咦？沒(méi)有啊，還沒(méi)到！只見(jiàn)后面人都大笑起來(lái)：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現在不是愚人節嗎？開(kāi)點(diǎn)玩笑算得了什么？我也笑了，但總覺(jué)得想砍了這班人……

　　愚人節好有趣��！你們覺(jué)得呢？

愚人節作文400字 篇4

　　媽媽昨天告訴我的，她說(shuō)：“明天就是愚人節，千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因為，這樣就會(huì )變成愚人了!”我說(shuō)：“我不會(huì )的，我楊翔宇是不會(huì )被別人騙!!”媽媽相信我，說(shuō)：“好，我相信你!!”今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節，我很是高興;為什么呢?哈哈，你不知道吧!是因為沒(méi)人會(huì )騙我了!

　　我們學(xué)到第三節課的時(shí)候，李老師來(lái)了，有一部分人說(shuō)：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢?因為同學(xué)們怎么不聽(tīng)話(huà)，李老師當然不高興啦!所以下了這節課，我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們的數學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節，就帶我們的籠子;當時(shí)我們還沒(méi)注意到，“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應了過(guò)來(lái)，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬�默的說(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙患右坏扔趲?”她說(shuō)：“等于二!”我說(shuō)：“錯，等于三!”接著(zhù)，我又問(wèn)：“二加二等于幾?”媽媽說(shuō)：“等于四!”我說(shuō)：“錯，等于六!”你找到它的規律了嗎?找到了就跟我流言吧!

愚人節作文400字 篇5

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日，大家會(huì )想出各種方法，來(lái)捉弄對方。

　　這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節，我可不會(huì )上當�！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

　　上午第一節課，我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節快樂(lè )，李老師才反映過(guò)來(lái)。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不似李老師上了當，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節，我是不會(huì )上當的！”話(huà)剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯了，當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認識到自己上當了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……

　　趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣��！

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