【精選】愚人節作文600字錦集九篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的愚人節作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愚人節作文600字 篇1

　　今天是4月1日——愚人節，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說(shuō)謊不負責。

　　我小心提防著(zhù)來(lái)到教室門(mén)口，突然，眼睛向我發(fā)出“警報”：發(fā)現敵情！有個(gè)黑板擦在門(mén)上。我心想：哼！這點(diǎn)雕蟲(chóng)小計也困得住我？于是，我使出我的絕招，先把門(mén)一推，然后迅速躲開(kāi)，幾秒中后我便悠然自得，大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

　　一進(jìn)教室，我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我幫他們改進(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門(mén)上方比較明顯的地方，讓那些自以為聰明的人看見(jiàn)后，先把“障礙”排除�？审�螂捕蟬，黃雀在后，因為門(mén)上方隱蔽的地方還懸掛著(zhù)一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專(zhuān)家”懷著(zhù)迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來(lái)。果然，一個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，他躲過(guò)了黑板擦，卻沒(méi)躲過(guò)從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后，我們玩膩了，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼了一節課也若無(wú)其是。

　　讓人意想不到的是，老師也和我們“過(guò)招”

　　下午第二節課，老師笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，昨天春游爬山大家都很累，今天我帶大家去氵九濱風(fēng)光帶輕松輕松�！蔽覀兟�(tīng)了，邊歡呼雀躍著(zhù)排好隊，邊想著(zhù)：老師今天可是開(kāi)恩了�？衫蠋煵皇窍游覀冴犖榕诺貌徽�齊，就是太吵。如此反復了兩三次，還訓了一會(huì )兒話(huà)。最后，老師抑制不住了，笑著(zhù)問(wèn)：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日�！薄芭�，原來(lái)老師也在捉弄我們�！蔽覀冞@才如夢(mèng)初醒。

　　這個(gè)愚人節過(guò)得太有趣了，同學(xué)們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，我愿與你們“較量較量”。

愚人節作文600字 篇2

　　好高興啊，又是與人節了！我最喜歡在愚人節的時(shí)候捉弄別人了！今天早上我就在想：今天是愚人節，成老師肯定會(huì )送我們禮物的。到了晚上，我的愿望終于實(shí)現了。

　　成老師大步大步地朝教室走來(lái)，當她的最后一只腳跨進(jìn)教室時(shí)，教室里靜得出奇，只有同學(xué)們均勻的呼吸聲。

　　成老師對我們說(shuō)：下面請張?chǎng)谓芎完愐两�為我們表演。邊說(shuō)，臉上還邊露出不懷好意的笑容。

　　張?chǎng)谓芎完愐两￠_(kāi)始表演了。他們先拿了3只杯子，還拿了一把尺子，對我們說(shuō)：這是‘忘’，這是‘情’，這是‘水’，誰(shuí)來(lái)試一試？說(shuō)完后，兩個(gè)人都露出了和成老師一樣的笑容。他們和成老師肯定是串通好了的，想挖一個(gè)陷阱讓我們自己跳下去。我想。

　　這時(shí)有兩三個(gè)人舉手了。他們兩不知道該請誰(shuí)，他們猶豫了好久，眼珠子從西邊滑到東邊，從東邊再滑到西邊，終于，他們下定了注意，請了一個(gè)沒(méi)有舉手的同學(xué)。陳伊健用尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，第二個(gè)，第三個(gè)，那個(gè)同學(xué)一一說(shuō)了出來(lái)。接著(zhù)，他又把尺子點(diǎn)了第一個(gè)杯子，連續地點(diǎn)著(zhù)。那個(gè)同學(xué)不知是計，也答了出來(lái)：忘（汪），忘（汪），忘（汪）......他還沒(méi)有答完，全班的人都笑了。他還請了許多同學(xué)來(lái)玩這個(gè)游戲，同學(xué)們都是這樣回答的。

　　到了最后，他們說(shuō)：現在我們點(diǎn)，你們一起說(shuō)。他們連續點(diǎn)了第一個(gè)杯子，我們也連續說(shuō)了許多忘（汪）。我們開(kāi)始笑自己的愚蠢了，等我們笑聲停止了，他們笑著(zhù)說(shuō)：哈哈！原來(lái)我們班的同學(xué)都是狗呀！你......你們，敢跟我們玩陰的，氣死我也！

　　但是到了后來(lái)，我也轉怒為笑，我覺(jué)得我們班的人都很天真，很單純，如果不是因為這兩點(diǎn)，我們今天就不會(huì )被當成小狗了，也是這兩點(diǎn)，讓我們有了一個(gè)快樂(lè )的回憶！

愚人節作文600字 篇3

　　今天是一年一度的愚人節，我準備給爸媽一個(gè)意外的“驚喜”。

　　一大早，我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間，大喊：“爸，大姨剛來(lái)電話(huà)，請我們去吃早飯！”媽媽揉了揉惺忪的睡眼，說(shuō)：“我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”我理直氣壯地說(shuō)：“你當然聽(tīng)不見(jiàn)，你還睡著(zhù)呢！”爸爸一副好吃的樣子露出來(lái)了，迫不及待地說(shuō)：“機不可失，時(shí)不再來(lái)！趕快起床！”爸媽的`速度快得驚人！就在媽媽洗完臉后，我“咯咯咯”地笑起來(lái)！媽媽恍然大悟！我笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�爸爸，祝你們愚人節快�?lè )！”

　　“��？”爸爸失望得像泄了氣的皮球。媽媽卻有些不甘心，噘了一下嘴，說(shuō)：“小樣，別得意的太早！君子報仇，今天不晚，張果老倒騎毛驢——等著(zhù)瞧！”

　　“丁零零——”我家的電話(huà)突然響起來(lái)了！媽媽走過(guò)去拿起話(huà)筒大聲地說(shuō)：“哦，找老徐啊……”媽媽放下電話(huà)，大叫：“徐琦雯，你同學(xué)找你！快！”

　　我以迅雷不及掩耳之速趕過(guò)來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”哎呀，上當了！原來(lái)電話(huà)是找老爸的，竟被媽媽當做“誘餌”引我“上鉤”啦！此時(shí)，爸爸一邊接電話(huà)，一邊得意揚揚地嘲笑我。

　　“哼，老爸，馬上我也要讓你上——當！”我看著(zhù)老爸，一個(gè)金點(diǎn)子迅疾誕生了！

　　爸爸放下電話(huà)，我走進(jìn)電話(huà)前，迅速地撥起爸爸的手機！“開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)……”爸爸的手機彩鈴響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。爸爸快速地走過(guò)去，音樂(lè )頓時(shí)戛然而止了！爸爸抓起手機一看，不由地叫起來(lái)：“��？怎么是我家的電話(huà)……哦……”

　　“嘿嘿，老爸，祝你愚人節快樂(lè )！”我得意地走過(guò)去，拍了拍老爸的肩膀說(shuō)。就這樣，我家的愚人笑話(huà)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，全家人別提有多開(kāi)心啦！

　　“愚人節”真有趣，它如同一幅畫(huà)刻在我腦海里，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的遐想！

愚人節作文600字 篇4

　　說(shuō)到愚人節，大家一定很興奮：可以捉弄別人，還不能生氣，多爽��！可是，愚人節偏偏成了我的“倒霉”之日。

　　說(shuō)起我們班，那可是調皮搗蛋的男生聚集地��！這不，愚人節這天，我成了他們的捉弄對象。

　　“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟�！薄笆裁�？叫我去……去她辦公室？”楊老師平時(shí)兇得嚇人，我一聽(tīng)說(shuō)要去她辦公室，緊張得連走路的樣子都變形了。我沒(méi)做錯什么事啊，老師叫我干啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室，小聲地說(shuō)：“楊老師，您找我有什么事？”楊老師回過(guò)頭來(lái)詫異地望著(zhù)我：“沒(méi)有啊，怎么回事？”我趕緊說(shuō)：“哦，沒(méi)……沒(méi)有沒(méi)有�！边呎f(shuō)邊退了出來(lái)。我惱怒地找到那些男生們追問(wèn)，可他們竟理直氣壯地說(shuō)：“嘿嘿，你難道忘了今天是什么日子？”哦，想起來(lái)了，今天是四月一日。我啞口無(wú)言，氣得朝他們干瞪眼。

　　沒(méi)過(guò)多久，上體育課了。老師在說(shuō)跑步注意事項時(shí)，我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語(yǔ)。一會(huì )兒，老師讓我們跑步。我連忙問(wèn)前面一排的男生，跑幾圈？他說(shuō)：“呃……恩，應該是跑五圈吧！”什么？五圈！我不由得加快了速度。唉，數數，現在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直發(fā)酸�？炝丝炝�，三圈了。咦？他們怎么……跑完了？是不是我跑太慢了？我終于氣喘吁吁地跑完了五圈�！斑@位同學(xué)，你怎么跑那么多圈？要跑下課再去跑！”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白，原來(lái)我被他們狠狠地戲弄了一把！

　　算了算了，原諒他們吧，誰(shuí)叫今天是愚人節呢？

　　所以，我認為，愚人節=我的“倒霉”日！

愚人節作文600字 篇5

　　日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，因為今天是愚人節，我終于可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

　　我第一個(gè)來(lái)到了班里，把我的計劃給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，立刻干了起來(lái)。

　　一翻折騰后，準備著(zhù)把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來(lái)：“洪翠霞來(lái)了！”只見(jiàn)洪翠霞剛一進(jìn)門(mén)，被放在門(mén)上的掃把給“補咚”，砸了一下，我們捧腹大笑了起來(lái)。第一個(gè)“禮物”終于順利的送了出去。接著(zhù)，后面的“禮物”也順利的送給了每一個(gè)人。

　　同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們似一個(gè)個(gè)小獵人，在尋找“獵物”。

　　終于，我們發(fā)現了“獵物”，一位從五二班地區走向我們這邊的人——張老師，我們立刻把槍瞄準了她。

　　張老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮物送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開(kāi)了，掃把并沒(méi)有砸住她，她好似早已知道了我們的陰謀詭計，我快速地調查了一下，原來(lái)是幾個(gè)女生在作怪，我氣得眼冒金星，好似一張嘴能?chē)姵鑫逦墩婊饋?lái)。但是我們并不放棄，因為班上的兩位“大仙”除了張老師，還有一個(gè)人，他是大名鼎鼎的劉老師，我們準備“惡搞劉老師”。

　　這次，我們放大了膽子，把裝有水的瓶子放到了門(mén)上，而且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準備著(zhù)劉老師來(lái)……

　　來(lái)了，來(lái)了，劉老師終于來(lái)了，頓時(shí)，我們停止了呼吸，生怕再失敗。劉老師剛一推門(mén)，“咚”，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一起說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！”，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節作文600字 篇6

　　我有兩個(gè)弟弟，經(jīng)常趁我不注意，躲起來(lái)，等我過(guò)來(lái)時(shí)，就突然跳出來(lái)，做個(gè)鬼臉，嚇我一跳。今天，我要讓他們知道，他們老哥我，才是惡作劇大師。

　　今天是愚人節，是一個(gè)報仇的好日子，對，今天一定要報仇血恨。

　　我靜下心來(lái)，絞盡腦汁，總算想出了一個(gè)好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”，終于，我眼前一亮，發(fā)現了弟弟老二，心想：我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑，說(shuō)：“老二，媽媽說(shuō)找你有事，叫你去書(shū)房。 ”由于騙人心虛，我沒(méi)有多說(shuō)。老二便半信半疑地走向書(shū)房�！疤�好了，這么快就成功了�！蔽业靡獾貧g呼。 正當我在等待老二生氣地沖過(guò)來(lái)罵我，再跟他講：“愚人節快樂(lè )的�！睍r(shí)候，卻不見(jiàn)老二的蹤影，我很奇怪，便走去書(shū)房，想一探究竟。我剛來(lái)到書(shū)房門(mén)口，就看見(jiàn)可憐的老二正在被老媽指著(zhù)作業(yè)本批評呢。我頓時(shí)石化 ……

　　可惡，老二騙不了，就只能拿老三開(kāi)刀了。我一溜煙就跑進(jìn)老三的臥室，紅著(zhù)臉，大聲對老三喊到：“老三，爺爺說(shuō)有急事要找你幫忙，他在樓上�！崩先�聽(tīng)了，趕緊馬力全開(kāi)，一溜煙就跑了上去�！斑@下該成功了吧�！蔽艺凑醋韵�。

　　十分鐘后，樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去，想一探究竟。剛跑上去才知道：原來(lái)迷信的爺爺聽(tīng)算命先生說(shuō)，今天要我家最小的孩子放鞭炮，才會(huì )財源滾滾�？蓱z的老三正拿著(zhù)炮仗，給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪，這么巧的事都有，我暈 ……

　　唉，為什么，老天啊，咋騙個(gè)人都這么難。算了，弟弟們，給我等著(zhù)，明年的今天，就是大哥我再次報仇雪恨之日，哈哈。

愚人節作文600字 篇7

　　今天是４月１日，我們一家人度過(guò)了一個(gè)有趣的愚人節。

　　早上，我做完作業(yè)，正在看電視，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的幾個(gè)好朋友在樓下等你出去玩呢�！蔽乙宦�(tīng)，不管三七二十一，匆匆往樓下跑。到了樓下，連個(gè)人影都沒(méi)看到，便氣呼呼的跑上樓，跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸你真，根被沒(méi)人等我�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“哈哈，可別忘了今天是愚人節呦�！蔽乙宦�(tīng)，恍然大悟，用手不住的捶打他的背：“你真壞，你真壞。?”

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛生家洗衣服，爸爸就跑過(guò)去，氣喘吁吁地說(shuō)：“大事不好，咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?”媽媽一聽(tīng)，下了一大跳，趕忙跑到陽(yáng)臺上去看，而花生仍完好無(wú)損地放在哪里，她氣呼呼地跑到客廳，對爸爸說(shuō)：“花生好好的，為什么要騙人？你想洗衣服��？”爸爸哈哈大笑說(shuō)：“母女倆都是大愚人，咱們這三口之家，唯獨我最聰明?”說(shuō)完得意洋洋的蹺起大拇指。

　　我和媽媽不服氣，決定連手報復。

　　媽媽在我耳邊嘀咕了幾句，到底姜是老的辣，我聽(tīng)了佩服的連連點(diǎn)頭。

　　爸爸洋洋得意，在房里看電視，嘴里還哼著(zhù)小調。媽媽向我擠擠眼，示意我開(kāi)始行動(dòng)。于是我走到房間里，不緊不慢地說(shuō)：“爸，剛才你單位來(lái)電話(huà)，說(shuō)王叔叔病了，現在住在醫院里�！薄笆裁�？怎么不早說(shuō)？”他匆匆跑向醫院。

　　過(guò)了好一會(huì )，爸爸氣匆匆的回來(lái)了，“誰(shuí)說(shuō)老王病了，害得我白跑一趟?”我一聽(tīng)，哈哈大笑，“原來(lái)你也是個(gè)大愚人呀?”爸爸一聽(tīng)搖搖頭說(shuō)：“我怎么也當上了？”

愚人節作文600字 篇8

　　每個(gè)人的生活中，都會(huì )有許多“故事”，快樂(lè )的、悲傷的、哭笑不得的。我經(jīng)歷的那件事至今想起來(lái)仍然覺(jué)得很有趣。我清楚地記得，那天是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。

　　平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著(zhù)微笑走進(jìn)了教室，小聲地對吳老師說(shuō)：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話(huà)被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn)：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，張老師見(jiàn)了，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣，吳老師笑著(zhù)離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來(lái)，有的在桌子上擺POSS。我跑過(guò)去問(wèn)老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事，老師只是不住地搖頭。我們也松了口氣，開(kāi)始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼。

　　“請同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話(huà)了，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現�！壁w云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦�！比�班哄堂大笑。老師說(shuō)：“我想用一句話(huà)形容現在的你們�！贝蠹覇�(wèn)：“是什么？”老師說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空�！蓖瑢W(xué)們紛紛追問(wèn)：“為什么，到底是為什么呀？”“因為今天是：愚——人——節！”我們一聽(tīng)到這句話(huà)，如同霜打了的茄子——蔫了。

　　雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗到了充滿(mǎn)著(zhù)“怪味”的快樂(lè )。

　　這是我一生中經(jīng)歷過(guò)最有趣的一件事，至今回想起來(lái)，仍然讓我念念不忘。

愚人節作文600字 篇9

　　4月份嗎，怎么……，你難道沒(méi)看見(jiàn)那引號嗎?我說(shuō)的“愚人節”是指在這一天里我被同學(xué)門(mén)當愚人糊弄了一回，也就是當猴給耍了!

　　我剛來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)莫名其妙地朝我走來(lái)，還用那種奸詐的目光看著(zhù)我(至于是誰(shuí)就不說(shuō)了)，我一猜就知道她不懷好意，果然，她開(kāi)口說(shuō)話(huà)就問(wèn)我問(wèn)題：“豬媽媽生了四只小豬，大豬叫‘窩’，二豬叫‘肟’(不懂什么字，找不到讀音了，反正是第二聲)，四豬叫‘握’，問(wèn)，三豬叫啥?”我想了一下：還用說(shuō)嗎，三豬當然叫“我”拉。不，不對，我又轉念一想，如果我這樣答的話(huà)不是變成我是豬了嗎?干脆不答好了。那個(gè)同學(xué)等不急了，說(shuō)：“那么久都答不出來(lái)，是不是不知道啊，真是‘豬頭’一個(gè)�！笔裁囱�，我不答還是豬啊。我一氣之下，說(shuō)：“什么不知道，剛才是騙你的，第三頭豬叫‘我’�！蔽彝蝗环磻�過(guò)來(lái)，自言自語(yǔ)說(shuō)：“噢!天啊，我都說(shuō)了些什么�！卑�!一時(shí)失嘴成千古罪啊!再看看那個(gè)同學(xué)，已經(jīng)笑彎了腰……

　　上完體育課，我拿著(zhù)我所有的積蓄――一元錢(qián)，沖向小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶水之后，還余下5角，正好買(mǎi)點(diǎn)零食解攙，正在這時(shí)，一個(gè)面黃饑瘦的同學(xué)朝我爬來(lái)(好像沒(méi)那么嚴重)不用問(wèn)，準是找我借錢(qián)來(lái)了，我連忙把我的那5角錢(qián)收好，可是已經(jīng)遲了，她早看見(jiàn)了，接下來(lái)該廢盡心思向我討要，可想而知，我是決不答應，她開(kāi)始想計謀了，突然大叫：“直升飛機!”我的好奇心使我朝外看去，可一樣也沒(méi)有，等我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)向我招了招手說(shuō)：“下次還你!”唉!沒(méi)辦法，只好忍了。

　　蒼天啊!為什么會(huì )有這個(gè)“愚人節”啊!有誰(shuí)能明白我的痛楚啊!

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