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有趣的愚人節作文

時(shí)間:2021-07-13 10:27:28 愚人節 我要投稿

精選有趣的愚人節作文7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的有趣的愚人節作文7篇,歡迎大家分享。

精選有趣的愚人節作文7篇

有趣的愚人節作文 篇1

  今天,我來(lái)到學(xué)校,我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校,我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打,在我叫痛時(shí),她就跟我說(shuō):“今天是愚人節,我們一起去作弄人吧!”我對她說(shuō):“作弄人是不對的!痹(huà)還沒(méi)說(shuō)完,她就去食堂吃東西了。而我就覺(jué)得我的背后怪怪的。

  下課時(shí),我坐在椅子上吃湯面,每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì )暗笑。

  回到家后,我準備脫衣洗澡時(shí),我發(fā)現我的校裙背后,有一張紙,紙上畫(huà)了一只烏龜,下方還寫(xiě)著(zhù)“我是大笨蛋”,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我被愚了!

有趣的愚人節作文 篇2

  今日是4月1日,也是愚人節。假如有人同你惡作劇,可不要氣憤噢!這不,今日早晨,我剛走進(jìn)教室,狡猾的石駿杭就驚呼道:“李暢,你頭上有鳥(niǎo)屎!”我一愣,心想:“我今日沒(méi)有被鳥(niǎo)突擊!”對了,今日是愚人節!所以,我笑著(zhù)說(shuō)道:“小石頭,你的狡計別以為我不知道!”他笑著(zhù)又跑出去“騙”他人去了。

  一瞬間,我的同桌刁連達來(lái)了,我不茍言笑地對他說(shuō):“我通知你一個(gè)好消息,今日下午不上學(xué)了!彼胄虐胍傻卣f(shuō):“那不必定吧?”我說(shuō):“真的,方才教師都說(shuō)了!彼吲d地說(shuō):“真的?太好了!”我不由得笑了,他茅塞頓開(kāi),笑著(zhù)說(shuō):“我理解了,今日是愚人節!哈哈!”

  不過(guò),今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數學(xué)家庭作業(yè)時(shí),郭紅穎急匆匆地跑過(guò)來(lái),焦急地小聲對我說(shuō):“李暢,我忘了寫(xiě)語(yǔ)文家庭作業(yè)了,昨日,我光顧著(zhù)管我妹妹學(xué)習了!好朋友,怎么辦?要被教師知道了會(huì )挨批的!”我一聽(tīng),也急了,忙說(shuō):“那你快補吧!”她一聽(tīng),“撲哧”一聲笑了,我如夢(mèng)方醒,她的演技可真高!

  正午放學(xué)回到家,我“懊喪”地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@次科學(xué)考試我沒(méi)考好,有幾個(gè)試驗咱們都沒(méi)有做過(guò),只考了50多分!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,這不怪你。好好盡力就行!蔽铱粗(zhù)媽媽信以為真,就有意地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)袢諑滋柫?”媽媽茅塞頓開(kāi)。笑著(zhù)說(shuō):“媽媽上鉤了!

  今日真是高興的一天,校園里,課下,你一言,我一行,到處是歡聲笑語(yǔ),我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí),恰當的打趣,能夠愉悅心境,緩解壓力,咱們何樂(lè )而不為呢?今日,太高興了!

有趣的愚人節作文 篇3

  今天是愚人節,愚人節是一個(gè)整人節日。在這一天,人們都會(huì )想出各種各樣的方式來(lái)捉弄別人,逗大家開(kāi)心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的事情。

  這一天,我剛一進(jìn)班級,一個(gè)同學(xué)就對我說(shuō):“喂,你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦!”“!”我一聽(tīng),心里一陣害怕,我根本就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這件事,更何況是準備了!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,我跑到老師面前,向老師詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò),這才知道根本就沒(méi)有這回事!當時(shí)我氣得頭都快暈了,于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前:“為什么你要騙我?”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著(zhù)我:“你不知道今天是愚人節嗎?”當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),忍不住哈哈大笑起來(lái),原來(lái)今天是愚人節!

  后來(lái),我也學(xué)會(huì )了捉弄別人。很快我找到了一位“受害者”,我對他說(shuō):“喂,老師叫你!”那個(gè)同學(xué)一聽(tīng),馬上跑到老師面前:“老師,聽(tīng)說(shuō)您找我?”“沒(méi)有!”老師奇怪的問(wèn)。同學(xué)也是一臉迷茫,這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來(lái),對他說(shuō):“今天是愚人節,難道你不知道嗎?”

  一會(huì )兒,我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他,那個(gè)同學(xué)開(kāi)心的用了起來(lái)。結果他一寫(xiě)字,把作業(yè)本給弄花了,這時(shí)我開(kāi)心的對他說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”

  愚人節實(shí)在是太有趣了,同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄,大家不僅不會(huì )計較,相反卻都很開(kāi)心,仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢!

有趣的愚人節作文 篇4

  四月一號在我們看來(lái)是個(gè)好玩兒的日子,風(fēng)和日麗,春風(fēng)暖人,最適合——-愚人!可我們班卻格外沉悶,因為考試沒(méi)考好挨了老師一頓大罵,誰(shuí)還有心思過(guò)愚人節呢?直到放學(xué)前的最后一節課……

  上課鈴響,她早已站在了講臺上,面帶微笑地看著(zhù)我們拿書(shū)。咦?是發(fā)生了什么好事嗎?這幾日,她的臉上始終是陰沉沉的,那個(gè)愛(ài)笑的她仿佛失去蹤影!敖裉,我會(huì )盡量微笑著(zhù)給大家上最后一課!彼⑿χ(zhù)開(kāi)口,緩緩說(shuō)道。有點(diǎn)兒怪異,不是嗎?“最后一課?”看著(zhù)她慈愛(ài)的笑臉,我的心里滑過(guò)一絲不好的感覺(jué),很輕,像蜻蜓點(diǎn)水一般。但我又在心里想到:有什么奇怪的?這難道不是一個(gè)星期的最后一節課嗎?打消心里的疑惑,我全神貫注地聽(tīng)起講來(lái)。她真的`始終微笑著(zhù),連說(shuō)話(huà)也是微笑著(zhù)的,嘴角彎起一個(gè)好看的弧度,清澈的眸子彎成月牙形,眼里閃著(zhù)光,蕩漾著(zhù)溫暖。不知道是不是我眼花了,我老覺(jué)得她好看的眼睛邊緣泛著(zhù)淡淡的紅色。正低頭抄筆記時(shí),卻又聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“以后我們恐怕就見(jiàn)不到了!蔽业墓P猛的停住了,懸在半空中,心也猛地一驚,抬起頭來(lái)看著(zhù)她,周?chē)耐瑢W(xué)也是一樣,有的還發(fā)出了“嗯?”的聲音。

  她還是微笑著(zhù),眼底似乎……浸滿(mǎn)了悲傷。為什么?為什么突然離開(kāi)我們?事情已經(jīng)很明了了,教室里頓時(shí)安靜地連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我們又一個(gè)個(gè)把頭低下去,麻木地,沉痛地抄著(zhù)筆記。不一會(huì )兒,下面傳來(lái)幾個(gè)女生小聲地啜泣聲。我的心里也一陣酸楚,慢慢地由心里延伸到鼻尖上來(lái),眼眶也熱了,我知道,那是一個(gè)學(xué)生對老師不舍,留戀的熱淚。我沒(méi)有讓它流下來(lái),而是把它慢慢逼回了心里,我還抱著(zhù)一絲僥幸心理,今天,今天是愚人節啊,也許是她和我們開(kāi)玩笑呢?山酉聛(lái),我的這種心理就一點(diǎn)點(diǎn)被扼殺了,她越來(lái)越多次提到“新老師”這三個(gè)字,有時(shí)候她的聲音甚至還帶著(zhù)一絲哽咽。我的心漸漸涼了,這真的是最后一堂課了嗎?我們還沒(méi)走到一年時(shí)間!

  下課鈴響了,那一刻我竟第一次不希望下課。而我們意想不到的是,當我們都沉重地聽(tīng)著(zhù)下課鈴時(shí),耳邊卻又響起了一個(gè)活潑,清脆的聲音:你們干嘛都那么沉重!”我們都難以置信地抬起頭,她就露出一個(gè)大大的陽(yáng)光的笑容說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )!”什么嘛!我緊繃的心終于放了下來(lái),原來(lái)真是假的,那種失而復得的感覺(jué)讓我差點(diǎn)喜極而泣,同學(xué)們愣了幾秒后都異口同聲地嚷嚷起來(lái),但每個(gè)人臉上都露出了久違的笑容。

  她又繼續說(shuō)道:“一次考試失敗沒(méi)什么,不要灰心,我相信咱們班下次一定會(huì )反敗為勝,對嗎?”

  “對!”這是我們響亮而自信的聲音。同時(shí),我們也過(guò)了一個(gè)獨特的愚人節——被班主任狠狠地愚了一次!當然,老師如此良苦用心,我們有怎能辜負她的期望呢?下一次,進(jìn)步姜維我們插上翅膀!

有趣的愚人節作文 篇5

  我最有趣的事情有好多,可讓我最難忘的還是這一次愚人節最好玩了。

  記得4月1日來(lái)到的時(shí)候,我早就準備好騙人的絕招了?墒,這次不但別人騙了我,而且我的絕招連一個(gè)也沒(méi)用上。記得這一天,早晨我剛到學(xué)校,有個(gè)同學(xué)說(shuō):“這兒有冰可以滑!蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到別人在這兒布了陷阱,于是,我趕緊跑到這里,在路上,碰到了水,因為我跑的太快了,到這兒一滑,居然坐在地上了,褲子上全是水,好幾個(gè)班的同學(xué)看到我狼狽的樣子以后,都禁不住笑掉大牙。

  回到教室后,我跟同桌說(shuō)起這件事,同桌也差點(diǎn)兒笑掉大牙,弄得我無(wú)地自容。還有一件事,有個(gè)同學(xué)叫我去他的座位上看個(gè)東西,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這個(gè)東西是個(gè)蜘蛛,嚇得我大叫:“救命!”同學(xué)說(shuō)我膽子小,整的我不好意思,心里暗暗說(shuō):“膽子小怎么了,我班的女生大多數都怕蜘蛛嘛!

  我喜歡愚人節!

有趣的愚人節作文 篇6

  4月1號,是個(gè)不平凡的日子,尤其是在今年,我們展開(kāi)了一場(chǎng)“瘋狂”的愚人節大作戰。

  早晨,我和皮文琪等人向教室走去。教室里一改往常,黑黑的,一點(diǎn)燈光也沒(méi)有,周?chē)拇昂熞脖焕脟绹缹?shí)實(shí)的,教師的鎖被掛在門(mén)上,乍一看好像是鎖著(zhù)呢,即使是半掩著(zhù)。在教室外,朱麗蘭那個(gè)家伙正在左顧右盼,好像很緊張,一副做賊心虛的樣子。瞧她那樣,就知道一定有陷阱,朱麗蘭見(jiàn)我們來(lái)了,用手輕輕打了打教室的門(mén),我們走到教室的門(mén)前,奇怪的望著(zhù)她,然后小心翼翼的將門(mén)打開(kāi)了,可是門(mén)才打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),一群人就拿著(zhù)水盆,拖把,掃把,抹布等各種具有殺傷性的“武器”從里面沖了出來(lái),一邊沖出來(lái)還一邊大叫道:“big surprised!”“愚人節快樂(lè )!”等等口號,尤其是張永強那個(gè)小屁孩竟然拿著(zhù)水盆打了一下我們的腦袋,當做見(jiàn)面禮,實(shí)在是可惡至極!

  早晨的“愚人節見(jiàn)面禮”屢試不爽,有多人被嚇到,不過(guò)這只是一個(gè)過(guò)渡,后面的才叫好玩呢!

  早自習開(kāi)始了,大家開(kāi)始讀書(shū),一場(chǎng)愚人節的活動(dòng)也正式拉開(kāi)了序幕。大家讀到一半的時(shí)候,張永強出去了一下,然后急忙跑了進(jìn)來(lái),對著(zhù)我們班那個(gè)令人討厭,智商低下的袁某某(我就不點(diǎn)名了)喊道:“袁某某,袁總(我們班的數學(xué)老師)喊你去一趟辦公室,袁某某摸摸自己的腦袋,說(shuō)道:“我最近沒(méi)有犯錯呀,作業(yè)都是抄黃明瑞的呀!痹衬吃较朐胶,可是張永強卻在旁邊不停地催,旁邊的人也叫他快去,袁某某最后還是向數學(xué)辦公室的方向跑了過(guò)去,袁某某剛一出教室,我們就笑翻了天。

  下午的體育課,第二次愚人節也拉開(kāi)了帷幕,張永強在一瓶600毫升的可樂(lè )里倒入了30毫升的山西老陳醋,配合成了舉世無(wú)雙的“超級毒藥”,然后使勁搖晃了一下。然后遞給了袁某某,袁某某口正好很渴,聞也沒(méi)聞拿起可樂(lè )就往口里倒,可是剛咽到一半,就發(fā)現不對勁了,怎么酸酸的,袁某某猛的將可樂(lè )吐了出來(lái),袁某某張開(kāi)嘴,一股濃濃的醋味就撲鼻而來(lái),我們都繞道而行,躲避三舍了。

  不知不覺(jué)中,愚人節又離開(kāi)了,這次愚人節玩得真開(kāi)心,下次我一定也要弄出一個(gè)big surprised,好好的惡搞一把。

有趣的愚人節作文 篇7

  4月1日那天下午,我們的何老師一進(jìn)教室就說(shuō):"同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息,明天下午我們去黃山去春游!''我們一聽(tīng),一蹦三尺高!可是一會(huì )兒,有的同學(xué)卻說(shuō):"我不信!''老師笑著(zhù)說(shuō):"你不信算了!''

  接著(zhù),我們全班的同學(xué)都吵吵鬧鬧,有的問(wèn)老師;"老師,我們坐什么車(chē)過(guò)去?''"我們什么時(shí)候回來(lái)?''老師一一都回答了?蛇好有的同學(xué)還是不相信,老師說(shuō);等伙范老師會(huì )說(shuō)的。''我們聽(tīng)了,都相信了。

  下課了,范老師沒(méi)來(lái),章老師來(lái)布置作業(yè)。布置好了后,正準備走,陳慧婕和章和夫都圍上去問(wèn)老師,我們也去問(wèn),可章老師卻莫名其妙地問(wèn):"什么去黃山旅游哦?''我們一聽(tīng),變不約而同的說(shuō):"是何老師說(shuō)的!''老師說(shuō):"他可能是騙你們的!''我們一聽(tīng),嘴巴張的大大的然后就討論起來(lái)。忽然,章和夫高興得說(shuō):"我知到了,今天是愚人節!''

  哦!原來(lái)今天是愚人節!

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