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愚人節的作文

時(shí)間:2021-05-20 20:10:11 愚人節 我要投稿

【精華】愚人節的作文錦集十篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的愚人節的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】愚人節的作文錦集十篇

愚人節的作文 篇1

  今天,王老師一進(jìn)教室就板著(zhù)臉,對我們說(shuō):“今天,我們班數學(xué)考試考得一點(diǎn)都不理想,所以,我要懲罰你們!蔽覀兇蠹叶汲粤艘惑@。我想:“這不可能吧,短短的下課十分鐘就改好了三十八份試卷,如果加上課間操的十五分鐘,也倒有可能,可張老師和謝老師都應該出去了呀!那誰(shuí)改呢?”當我還想繼續想下去的時(shí)候,王老師要黑板上寫(xiě)的作業(yè)讓我大吃一驚,這時(shí)我的身子已經(jīng)輕飄飄了。

  我實(shí)在沒(méi)想到,王老師會(huì )那么狠心,布置那么多的作業(yè)。我對我的同桌說(shuō):“我敢保證,明天來(lái)上學(xué)時(shí)你一定見(jiàn)不到我的蹤影了,因為我暈倒了。暈倒的我手上一定綁著(zhù)石膏,因為我的手已經(jīng)休克了!闭斘覀冏h論紛紛時(shí),王老師的下一句話(huà)讓我們松了一口氣,那就是“我是騙你們的,哈哈……”我們都大聲一聲:“!”王老師說(shuō):“是呀,今天雖然不是愚人節,但是我是騙你們的呀!”這時(shí),我又對同桌說(shuō):“我感覺(jué)在我快要暈倒的時(shí)候,天上的太上老君來(lái)了,給了我一顆仙丹,我的手和身體就像變魔術(shù)一樣,好了!

  最后,我們大家都會(huì )心地笑了。

愚人節的作文 篇2

  4月1日,一年一度的愚人節,每一年的這一天都想著(zhù),這一次記好了,今天誰(shuí)的話(huà)也不信,不要再被騙,可是每一年卻又防不勝防,總是一不小心就又被騙了,到真正明白的那一刻,才追悔莫及。當然,愚人節開(kāi)的都是一些無(wú)傷大雅的玩笑,久了,也就當成了一種娛樂(lè ),不管騙與被騙,信與不信,最后都一笑了之了。

  記得在學(xué)生時(shí)代,這一天是最熱鬧的,人們總是在騙與被騙中度過(guò),總是在小心提防之余,還是冷不丁的被騙一次,最后笑言嬉戲。最簡(jiǎn)單的玩笑就是諸如誰(shuí)誰(shuí),外面有人找,等出去了看到?jīng)]人,就知道被騙了,這一招,看似簡(jiǎn)單,卻好像屢試屢成,人們總是下意識的認為這樣簡(jiǎn)單的事不會(huì )成為騙人的理由,可是也就因為都這樣想才會(huì )被騙。

  更甚一點(diǎn)的,就是說(shuō)老師找,在辦公室等著(zhù)呢,像這樣的謊話(huà),你若是不信,不去,萬(wàn)一是真的,就是不尊敬老師了,于是大家也就抱著(zhù)寧可信其有,不可信其無(wú)的態(tài)度去看看,等問(wèn)了老師說(shuō)沒(méi)有找,才知是又上當了。

  再?lài)乐匾稽c(diǎn)的,就是說(shuō)某個(gè)你暗戀的人或者暗戀你的人在等你了,又或者寫(xiě)假的情書(shū)。當然,這一種騙人的方式要演的更加逼真才會(huì )讓人相信,記得上學(xué)時(shí)班上有一個(gè)男生還真的等人等了很久呢,到最后還是騙人的人不忍心了,去告訴了實(shí)話(huà),才知道是被騙了。當然,這個(gè)玩笑開(kāi)的有些過(guò)火了。我想,當時(shí)那個(gè)男生也未必沒(méi)有想到是騙人的,可是為了心中朦朧的夢(mèng)幻,還是覺(jué)得有一絲希望也是值得去等候的吧,這就是那個(gè)年代,那個(gè)年齡階段純純傻傻的感情,像水晶一樣純潔透明,又傻傻的可愛(ài)。

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),讓往事如水涌出,依稀記得,中學(xué)時(shí)代自己還被騙過(guò)一次。愚人節那天,平時(shí)最好的朋友,閨密說(shuō)班上某一男生給我寫(xiě)信了,問(wèn)我要不要看,我一聽(tīng)就知道她是騙我的,當然不信,可是她信誓旦旦的說(shuō):“我還能騙你嗎,你不看我給人家退回去了”,我就說(shuō)讓她退去,當時(shí)還很生氣,怪她不該和自己開(kāi)這樣的玩笑?墒菑哪翘扉_(kāi)始,就覺(jué)得那個(gè)男生看我的眼神總是怪怪的,有一種被刺傷的無(wú)奈的傷感,伴著(zhù)一種不解和憤懣,平時(shí)好像總是有意無(wú)意的避著(zhù)我,也不再和我說(shuō)話(huà)了。

  當時(shí)我本是班上的學(xué)習委員,平時(shí)負責收發(fā)作業(yè),有時(shí)老師懶了,考試的卷子也會(huì )讓我找幾個(gè)人幫著(zhù)去判,那個(gè)男生本來(lái)學(xué)習也很不錯,所以有時(shí)也會(huì )叫上他,可是自那以后,他都拒絕去了,我雖然覺(jué)得莫名其妙,但是也沒(méi)多想?墒,若干年后,和那個(gè)閨密見(jiàn)面,聊起當時(shí)班上的事情,無(wú)意中提到那個(gè)男生,又提及此事,她一本正經(jīng)的說(shuō),當時(shí)真是有這樣一封信的,只是因為那天是愚人節,我不信,她也不想讓這件事打擾我的學(xué)習,所以我不要看,她也就沒(méi)堅持,把信退給人家了。我這才恍然大悟,怪不得從那以后他變得郁郁寡歡,不愛(ài)說(shuō)話(huà)了,也許無(wú)意中我的漠視傷了一顆純真的心,也許當時(shí)那封沒(méi)被打開(kāi)的信,對他是一種莫大的傷害,傷了他的自尊心,因為本身他也是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,而且自尊心特別強。

  時(shí)隔多年,再提及此事,我很想責怪這個(gè)閨密,卻又找不出更好的理由,畢竟她也是為了我好,怕我真的早戀了,影響了學(xué)習,更影響了前途,畢竟那還是追夢(mèng)的學(xué)生時(shí)代,不能心存雜念,只能學(xué)習再學(xué)習,奔著(zhù)青春的夢(mèng)想去奮進(jìn)?墒,現在想來(lái),我依然不忍心無(wú)意中傷害了一個(gè)人的感情,也許那個(gè)年齡的我們并沒(méi)有真正的懂得什么是愛(ài)情,只是單純的一個(gè)人對另一個(gè)的欣賞和莫名的好感吧。我想,當時(shí)那個(gè)男生也是下了很大的決心,才會(huì )托我的閨密來(lái)傳遞這份信,只是卻被原封退回,這對一向驕傲的他該是一個(gè)怎樣的心靈打擊!若干年后的現在,若是再相遇,我想我一定會(huì )誠懇的向他道歉,說(shuō)明當時(shí)并不是因為驕傲,看不起他而沒(méi)有拆開(kāi)那封信,而是真的以為那只是愚人節的一個(gè)玩笑。當然,就算是看了,也不會(huì )發(fā)生什么故事,那個(gè)時(shí)候,自己應該沒(méi)有膽量也沒(méi)有心情去談一份幼稚的戀愛(ài)吧,因為那時(shí)的自己是個(gè)聽(tīng)家長(cháng)和老師的話(huà)的只會(huì )學(xué)習的乖學(xué)生呢!可是,若是當時(shí)話(huà)說(shuō)開(kāi)了,也許就不會(huì )錯失了一份友情,至少不會(huì )傷了一個(gè)人的自尊心,被認為他的信不值得一看。也許怪就怪在他選擇了愚人節這一天來(lái)給這封信吧!

  也曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,一公司的男士很喜歡他的女同事,兩個(gè)人每天共事打打鬧鬧慣了,可是男士因為自尊心太強,怕被拒絕,所以從不敢正式的表白,只是在每一年的愚人節這天給女同事打電話(huà),很動(dòng)情的說(shuō)一句我喜歡你,只是女同事因為知道是愚人節,所以每次都笑他說(shuō):“你別貧了,我知道今天是愚人節”,每次聽(tīng)到這個(gè),男士都會(huì )順著(zhù)開(kāi)幾句其他的玩笑掩飾過(guò)去,一切就當是愚人節的玩笑了!可是每一次放下電話(huà),男士在這邊都會(huì )懊悔不已,總是怪自己太懦弱了,不敢真正的去表白,而女同事也會(huì )很失落的傷心很久,想著(zhù)為什么這句話(huà)只能是愚人節的一個(gè)玩笑?因為她也是喜歡男士的,一直等著(zhù)他向自己表白,可是每一次卻都是在愚人節這一天,于是她就認為他肯定是不喜歡她的,否則為什么只會(huì )在愚人節這一天表白,只不過(guò)是和自己開(kāi)玩笑而已。她哪知道,男士就是因為自尊心太強,怕被拒絕,所以每次才會(huì )以愚人節為借口試探,可是女同事卻也是這樣的心里,于是原本相愛(ài)的兩個(gè)人就這樣因為沒(méi)有勇氣拋開(kāi)自尊心去表白,而最終錯過(guò)了,幾年之后,女同事最終離開(kāi)了那個(gè)公司,兩個(gè)人分別和另一個(gè)人結婚,這段感情真的只成為了一個(gè)愚人節的玩笑。

  我想,若是想和喜歡的人表白,最好不要選擇愚人節這一天吧,也許都會(huì )以為愚人節,這一天的特出性,就是表白被拒絕了也會(huì )有借口說(shuō)只是玩笑,可是也就是因為這個(gè)似有退路的借口,讓多少本身屬于自己的那份情感錯失了,也許,在愛(ài)情的問(wèn)題上沒(méi)有雙贏(yíng),愛(ài)一個(gè)人是需要勇氣的,告白,更是需要勇氣吧!既然愛(ài)了,就應該拋開(kāi)所有的自尊,大膽的告白一次,就算到最后發(fā)現這只是你一個(gè)人的感情,也至少沒(méi)有遺憾了!

  愿天下所有的有情人終成眷屬,不再有錯過(guò)的遺憾,讓愚人節成為一個(gè)表白的理由而不是留有退路的借口!

愚人節的作文 篇3

  四月一日,是愚人節。據說(shuō)這一天,不管男女老少,親戚朋友,無(wú)論是誰(shuí)被愚弄,都不會(huì )生氣,而且都會(huì )感到很幸運。

  下午放學(xué)回家,我給老姨發(fā)了一個(gè)信息:“老姨,晚上我們一家三口去你家吃飯!睂(xiě)完后我盼著(zhù)老姨能相信,不停地在地上來(lái)回地走動(dòng),思量著(zhù),如果她老人家不相信怎么辦,相信了我會(huì )怎么回應。正在我胡思亂想時(shí),電話(huà)鈴響了??老姨還真相信了!打來(lái)電話(huà)熱情地說(shuō):“今天你來(lái)我家,你想吃什么,盡管說(shuō)!”我竊喜,故意大聲說(shuō):“我想吃羊肉鍋,我們馬上就到。辛苦你了,老姨!”電話(huà)的另一頭傳來(lái)老姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”

  “耶!??太高興了,老姨那么聰明被我愚弄了!”我心里只覺(jué)得愚人節好過(guò)癮。拿起作業(yè)寫(xiě)起來(lái)。小弟來(lái)了我還和他說(shuō)起我的“杰作”,正在得意時(shí),老姨又打來(lái)電話(huà):“你們怎么沒(méi)來(lái)呢?”我咯咯地笑著(zhù)說(shuō):“我們今天不去你家吃飯,今天是愚人節,老姨,愚人節快樂(lè )!”“啊?你這臭小子,你們不來(lái),我準備了那么多飯菜,我們這邊怎么吃得完呢?……噢,噢,今天是愚人節,我還不知道呢!”話(huà)音剛落,電話(huà)兩端都能聽(tīng)到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語(yǔ)。

  沒(méi)辦法,為了不浪費那么好的美食,媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了,這是后話(huà)。

  這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者,視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一轉,計上心來(lái),煞有介事地說(shuō):“哎呀!爺爺,爺爺,你的毛筆怎么折了?”邊說(shuō)邊禁不住地笑了出來(lái)。這一笑,可笑出事了,爺爺不動(dòng)聲色地說(shuō):“大孫子,你是不是騙我呢,我是不會(huì )上你的當的!薄鞍,爺爺你怎么那么聰明啊!”我羞紅了臉,找個(gè)借口溜出了門(mén)……

  愚人節是西方國家的傳統節日,如今傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開(kāi)心和諧深受人們的喜歡。這個(gè)節日我尤其喜歡,開(kāi)心得不得了。

愚人節的作文 篇4

  天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時(shí),總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà),那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì ),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話(huà)聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄冒嗉壚蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì ),上課鈴響了。數學(xué)楊班級老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“班級老師,這節是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著(zhù),幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”楊班級老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!班級老師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂(lè )!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因為這才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……

愚人節的作文 篇5

  今天是4月1日,七彩娃盼這天可是盼了很久了。因為今天不僅是他的生日而且還是愚人節!每年的愚人節,七彩娃總能想出好主意讓別人上當。

  “我先在家里布上機關(guān),再請胖哥他們來(lái)玩,嘿嘿!肯定讓他們過(guò)一個(gè)難忘的生日晚會(huì )!”

  說(shuō)干就干,不一會(huì )兒,各種機關(guān)布置停當。七彩娃拿起電話(huà)撥通了胖哥、晶晶家的電話(huà)......

  過(guò)了一會(huì )兒,胖哥他們來(lái)了。七彩娃馬上關(guān)上所有的燈,讓胖哥他們自己碰一下墻角上的機關(guān),說(shuō)“碰一下就能得到九九九九......元!”“九九九九......元!太棒了,不拿白不拿!”胖哥說(shuō)。沒(méi)想到,胖哥他們一碰墻角,就被粘在一個(gè)大棒棒糖上了!肮!上當了!不要生氣噢!今天是我的生日(愚人節)!慢慢享受吧,要一分鐘才能下來(lái)的哦!”“啊,又被你騙了!等下來(lái)看我怎么收拾你!”胖哥大叫道。晶晶說(shuō):“說(shuō)的沒(méi)錯!等一下有你好看的!”“救命!今天可是愚人節!”七彩娃靈機一動(dòng),“我給你們做蛋糕去!”說(shuō)完,七彩娃馬上就跑沒(méi)影了。

  “一分鐘早到了,你們應該下來(lái)了吧,快,吃蛋糕了!”七彩娃說(shuō)!敖裉炜丛诘案獾姆萆,就放了你!”胖哥和晶晶異口同聲地說(shuō)。七彩娃點(diǎn)好蠟燭,許好愿,大家就狼吞虎咽地吃起來(lái),不一會(huì )兒,就吃完了!盀榱藦浹a我的過(guò)錯,我把這個(gè)送給你們!”七彩娃說(shuō)著(zhù)打開(kāi)盒子,盒子里馬上跳出了一條玩具蛇,大家都笑了。

愚人節的作文 篇6

  今天是星期六,我的爸爸媽媽都不上班,電視節目也沒(méi)有什么好看的,太無(wú)聊了。于是爸爸媽媽把目光投向了我,好吧,既然天將降大任于斯人也,那我就不推辭了。我眼珠一轉,便計上心來(lái),于是便大聲宣布:“美國有一個(gè)愚人節,我們就舉行一個(gè)家庭愚人節,前提——被騙的`人不準生氣!卑职謰寢屢恢沦澇。

  我回到房間做作業(yè),媽媽到廚房里做飯,爸爸便留在客廳里看電視。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒爸爸便大叫起來(lái):“佳佳,你最?lèi)?ài)看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了!”我一聽(tīng),不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了,哪里有什么動(dòng)畫(huà)片呀,分明是在播廣告嘛!看著(zhù)爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子,想什么法子治治老爸呢?我坐在沙發(fā)上冥思苦想了大半天,終于讓我想到了一個(gè)辦法。我想既然老爸你不仁,就別怪我不義了。

  趁著(zhù)爸爸媽媽不注意,我溜到門(mén)外,一邊敲門(mén)一邊學(xué)著(zhù)對門(mén)楊叔叔的聲音怪腔怪調地說(shuō):“有人在家嗎?我找佳佳她爸有事!”爸爸說(shuō):“噢,有人,就來(lái)開(kāi)門(mén)!”爸爸跑過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)一看,對我做了個(gè)鬼臉,然后說(shuō):“你這小鬼,敢跟你爸耍心眼!薄拔倚」淼男难劭杀饶愣嗔巳チ!”這時(shí)媽媽在廚房里喊道:“你們爺倆想不想吃紅蘋(píng)果?”我們一聽(tīng)都爭先恐后地向廚房跑去,到那兒一看,哪里有什么紅蘋(píng)果,分明就是紅辣椒嘛!一家人笑成一團。

  游戲結束后,媽媽統計了一下結果:我被騙了三次,爸爸被騙了四次,媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多,所以,爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱(chēng)號。

  這個(gè)“家庭愚人節”可真有意思,媽媽說(shuō)下個(gè)月還有第二屆呢。

愚人節的作文 篇7

  童年,人的出發(fā)點(diǎn),如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。

  說(shuō)起來(lái),那還是一個(gè)愚人節呢。

  “叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰,腦子里便想著(zhù)我的愚人節計劃。到了學(xué)校這才發(fā)現,華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。

  “叮鈴鈴……’上課了,老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室,一臉嚴肅地說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)情商測試,首先要請三個(gè)同學(xué)上來(lái)。!闭f(shuō)著(zhù),老師邊打開(kāi)了電腦上面記載著(zhù)有關(guān)情商的資料。老師叫我們先寫(xiě)上自己的名字,之后在名字的四周寫(xiě)上一個(gè)e,一個(gè)q,兩個(gè)w,一個(gè)m。我們寫(xiě)好后,老師又叫我們用線(xiàn)把這五個(gè)字母連起來(lái),就可以了。這時(shí),老師笑了起來(lái),我很好奇,用線(xiàn)一連起來(lái),啊!居然是豬,老師耍我們!頓時(shí),我們不約而同地笑了起來(lái)。

  就這樣,一個(gè)好玩的愚人節被歡聲笑語(yǔ)這趟列車(chē)轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。

  童年,充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和童真。仔細回想,他像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì )丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。

愚人節的作文 篇8

  4月1日——愚人節。

  早上,我還沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,去學(xué)校上課,遇到林鑫同學(xué),我們在校門(mén)口遇到的,小毅同學(xué)急忙地沖下樓來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):”語(yǔ)文老師發(fā)火了,陳家寶不及格!邦D時(shí)我的臉白了,比墻壁還要白,看來(lái)等下完蛋了,他還說(shuō):“林鑫也才考65分,”沒(méi)等他說(shuō)完,我們象閃電一樣的沖到教室,哪有什么老師,純屬虛構,門(mén)剛一推,砰的一聲響,原來(lái)門(mén)上有”機關(guān)“呀!同學(xué)們放置塑料盒在門(mén)沿上,誰(shuí)進(jìn)來(lái)就是倒霉了,可悲的是我旁邊這位人物,被料盒當頭一打,聽(tīng)見(jiàn)啊呀一聲,慘叫起來(lái),然后大叫:“誰(shuí)干的,滾出來(lái),”同學(xué)們哄哄地笑說(shuō):”我們不知道”。小毅嬉皮笑臉的被他發(fā)現了,林鑫大喊起來(lái)我要“切”了你,頓時(shí),小毅象冒煙一樣,消失了,閃了!

  林鑫追趕著(zhù)小毅,在操場(chǎng)上繞了三大圈,同學(xué)歡呼著(zhù),快點(diǎn)!快點(diǎn)!

  這就是我們校園的愚人節!喜怒哀樂(lè )都有!

愚人節的作文 篇9

  今天是四月一日,也是愚人節。早上,正當我津津有味地看著(zhù)一本書(shū)時(shí),一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),他說(shuō):“羅惠菁,老師叫你過(guò)去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲(shū)本,正準備起身時(shí),那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“祝你愚人節快樂(lè )哦!闭f(shuō)完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟:今天是愚人節,剛才我被人耍了。無(wú)奈的我只好又捧起書(shū)看起來(lái),接著(zhù)又有幾位同學(xué)過(guò)來(lái)說(shuō)老師找我,可我就沒(méi)再上當了。

  “丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語(yǔ)文書(shū)和鉛筆盒,這時(shí)我看見(jiàn)同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來(lái),同桌一回來(lái),我立即對他說(shuō):“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過(guò)頭去罵陳釗,陳釗滿(mǎn)臉冤屈地說(shuō):“不是我拿的!蔽彝低档匦ζ饋(lái),然后又神不知鬼不覺(jué)地把涂改帶放回去,對同桌說(shuō):“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準備……可老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。今年的愚人節過(guò)得真開(kāi)心!

愚人節的作文 篇10

  今天第一節課下課,楊曉蕾對我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話(huà)!庇谑,我便把耳朵湊過(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要氣死了!可惡!”

  今天,是四月一日,是一年一度的愚人節。早上,我出門(mén)時(shí),老媽在家提醒我:“今天是愚人節,別被人整了!”“哦,以我這么聰明的才智,怎么可能別整呢?哈哈!簡(jiǎn)直是笑話(huà)!”“你可別說(shuō)大話(huà)!”

  剛到學(xué)校門(mén)口,儲著(zhù)玲就對我說(shuō):“老陸,王老師叫你到校門(mén)口去拿一個(gè)包裹,快點(diǎn)!”我半信半疑的說(shuō):“哎?你什么時(shí)候看見(jiàn)王老師了?他怎么不讓你去?”儲著(zhù)玲搖了搖頭,說(shuō):“哎,我這么好的計謀居然被你給識破了,我真是沒(méi)臉見(jiàn)人了,哎!”我們到了班級,剛坐下座位,只見(jiàn)秦凱鈺氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“陸晶晶,王老師叫你去!說(shuō)是有事!”我看到她這樣,便信以為真,急忙跑到王老師辦公室里去,只見(jiàn)王老師坐在那里,若無(wú)其事的在看書(shū),我便一頭霧水,急忙轉過(guò)頭來(lái)看秦凱鈺,她在那里偷笑,我便咬著(zhù)牙說(shuō):“秦凱鈺,咱們走著(zhù)瞧!我跟你沒(méi)完!”這時(shí),王老師對我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái)!蔽冶阕吡诉^(guò)去,老師在我耳旁說(shuō)了幾句話(huà):“呆會(huì )兒你就如此如此,這般這般......”“哈哈,老師想的這個(gè)辦法可真好!”于是,我便走進(jìn)班級,對大家說(shuō):“同學(xué)們,安靜!現在我宣布一個(gè)好消息!”全班頓時(shí)安靜了許多,我便接著(zhù)說(shuō):“今天,由于是愚人節,所以學(xué)校決定放假半天!”全班歡呼了起來(lái):“哦”“耶”“哈哈”。接著(zhù),我又說(shuō):“安靜,我還要宣布一件事情!”全班又安靜了下來(lái)!敖裉焓怯奕斯,所以剛才我說(shuō)的話(huà)都是逗你們玩的,你們上當了吧,哈哈!”“怎么會(huì )這樣?”“真是的,我還以為是真的呢!”這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“同學(xué)們,今天,是愚人節,所以,無(wú)論今天你們跟我開(kāi)什么玩笑,老師都不會(huì )罵你們的!”“哦!太好了!”“哦,耶!”

  今天第一節課下課,楊曉蕾對我說(shuō):“陸晶晶,你過(guò)來(lái),我跟你說(shuō)句話(huà)!庇谑,我便把耳朵湊過(guò)去,突然,楊曉蕾在我耳邊大叫一聲:“。!”我的耳朵都快聾了,“楊曉蕾,我要氣死了!可惡!”

  哎,愚人節,我被整了!

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