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實(shí)用的愚人節作文300字匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的愚人節作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節作文300字 篇1
上周日,我們一家去朝陽(yáng)公園游玩。
爸爸媽媽把我帶到了一片草地上,我一眼就看見(jiàn)有一些外國叔叔在打棒球。我很好奇,棒球怎么打呢?就準備去看個(gè)究竟。叔叔們玩球,而我就在一邊看著(zhù)。這時(shí),一位叔叔開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,說(shuō):“你想玩棒球嗎,那你也來(lái)玩球吧。我聽(tīng)到這句話(huà),高興得像兔子一樣跳了起來(lái)。因為這次還是我平生第一次打棒球呢!
我先開(kāi)始不想打,只想接。因為我把我打不好,所以不想打。但是在叔叔的勸告下,我鼓足了勇氣,開(kāi)始打棒球了。一位叔叔教我預備姿勢,我學(xué)的很快,不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我準備打了,叔叔先扔球,緊接著(zhù),我使勁揮棒,嘭的一下,球被打出好遠!我太激動(dòng)了,因為我第一次打球就成功了。打這以后,我都打得很成功。叔叔們異口同聲的說(shuō):”你打得真好!“我說(shuō):”也謝謝叔叔們的指教。
今天我玩得真開(kāi)心呀!
愚人節作文300字 篇2
今天早上,我正在校車(chē)上無(wú)聊地坐著(zhù)。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車(chē)!”我和陳家東連忙把頭轉向窗外,哪兒有車(chē)?不會(huì )是他看錯了吧!沒(méi)想到剛一回頭,只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!哈,哈,哈······!”我也不甘示弱,靈機一動(dòng)連忙回話(huà):“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當,我好生氣······
早自習一下課,我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問(wèn)才知道原來(lái)是五(3)班的同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節就上體育課?要知道體育課大多數是在下午的,我正納悶著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè )地喊著(zhù):“快回來(lái),這節是語(yǔ)文課,你們上當了,愚人節快樂(lè )!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。
吃中飯時(shí),我們對五(2)班的'同學(xué)說(shuō):“因為馬上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號隊的同學(xué)這次不能放假了!”五(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說(shuō):“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(cháng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著(zhù),二班的王泓剛看出了破綻,大聲說(shuō):“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節快樂(lè )!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。
同學(xué)們愚人節快樂(lè )!
愚人節作文300字 篇3
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個(gè)節日,大家都會(huì )想出各種方法,來(lái)捉弄對方。
這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節,我可不會(huì )上當!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節課,我們數學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李老師,錢(qián)掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李老師愚人節快樂(lè ),李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(cháng)說(shuō):“寇老師,錢(qián)包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節,我是不會(huì )上當的!”話(huà)剛說(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫(xiě)錯了,當寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇老師這才認識到自己上當了,于是和我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結束了,今天的愚人節可真有趣!
愚人節作文300字 篇4
昨天(4月1日)是愚人節,我就琢磨著(zhù)要“愚一下”同學(xué),但卻險些被媽媽“愚到”。
愚人節當天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,就想著(zhù)“愚一把”同學(xué)。
這時(shí),大家陸續來(lái)到教室里。我看到同學(xué)、也是內蒙古小記者劉鑫洋正從書(shū)包里取書(shū)本,于是我靈機一動(dòng),計上心來(lái)。
“劉鑫洋,王老師叫你去一下!!
“知道啦!”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。
不一會(huì )兒,劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來(lái)。
“你為什么騙我?看我咋揍你!”說(shuō)著(zhù),就沖我來(lái)了。
“別別,君子動(dòng)口不動(dòng)手,再說(shuō)了,今天是愚人節嘛!”我連忙說(shuō)。
“騙的好!”同學(xué)們哄得一下炸開(kāi)了。
放學(xué)了,我剛一進(jìn)家門(mén),媽媽就對我說(shuō):
“奶奶剛打過(guò)來(lái)電話(huà),說(shuō)讓你過(guò)去!
“媽媽?zhuān)銊e騙我了,我知道今天是愚人節,我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢!。
看到我一下識破了媽媽的計謀,媽媽摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):
“兒子,你真夠狡猾的!”
我呵呵地笑了。
愚人節作文300字 篇5
童年,人的出發(fā)點(diǎn),如夢(mèng)一樣的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè )。
說(shuō)起來(lái),那還是一個(gè)愚人節呢。
“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個(gè)舒服的懶腰,腦子里便想著(zhù)我的愚人節計劃。到了學(xué)校這才發(fā)現,華蔚也在搞惡作劇啊,于是,我心想:不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關(guān)讓很多人都中招了,而我笑得連氣都喘不過(guò)來(lái)了。
“叮鈴鈴……’上課了,老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室,一臉嚴肅地說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)情商測試,首先要請三個(gè)同學(xué)上來(lái)。!闭f(shuō)著(zhù),老師邊打開(kāi)了電腦上面記載著(zhù)有關(guān)情商的資料。老師叫我們先寫(xiě)上自己的名字,之后在名字的四周寫(xiě)上一個(gè)e,一個(gè)q,兩個(gè)w,一個(gè)m。我們寫(xiě)好后,老師又叫我們用線(xiàn)把這五個(gè)字母連起來(lái),就可以了。這時(shí),老師笑了起來(lái),我很好奇,用線(xiàn)一連起來(lái),啊!居然是豬,老師耍我們!頓時(shí),我們不約而同地笑了起來(lái)。
就這樣,一個(gè)好玩的愚人節被歡聲笑語(yǔ)這趟列車(chē)轟隆轟隆地拉走了,只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年,充滿(mǎn)著(zhù)幼稚和童真。仔細回想,他像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì )丁零丁零響,童年還像一串冰糖葫蘆,又酸又甜。
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