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【必備】愚人節作文400字錦集6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的愚人節作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文400字 篇1
今天,是一年一度的愚人節,我在昨天晚上研究了愚人的計劃。
早上,我先愚一下我的媽媽?zhuān)蚁仍诖采洗蠛傲艘宦暎何业膵寢專(zhuān)叶亲油。就用被子捂得結結實(shí)實(shí)的,我的媽媽?xiě)曏s到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問(wèn)我:“哪兒痛”?我看見(jiàn)我的媽媽上當了,就高興的說(shuō):“我的媽媽?zhuān)惚晃矣蘖,愚人節快?lè )!”
到了學(xué)校,我接著(zhù)愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來(lái)的時(shí)候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時(shí)機成熟再愚吧!第一節課的課間,我和一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我有張點(diǎn)卡,你要不要呀”?他有個(gè)賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒(méi)想就趕緊說(shuō):“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說(shuō):“你被愚了,愚人節快樂(lè )”。說(shuō)罷,他就去愚別人了。
終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來(lái)到他的位子上,對他說(shuō):“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒(méi)有呀!”我看他上當了,就高興的說(shuō):“你上當了,愚人節快樂(lè )”
這個(gè)愚人節過(guò)的真快樂(lè )真充實(shí)呀!
愚人節作文400字 篇2
4月1日是愚人節。在愚人節里,人們都會(huì )在捉弄下別人,然后笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”
上午第一節課時(shí),語(yǔ)文老師突然拿出手機打電話(huà):“喂……哦,是肖香梅的媽媽呀……”
老師轉身對肖香梅說(shuō):“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門(mén)口幫你弟弟拿一下東西!
肖香梅趕忙跑去拿東西了。
肖香梅下去后,老師笑起來(lái)了。同學(xué)們問(wèn):“老師,你笑什么?”老師說(shuō):“只能告訴一個(gè)人!崩蠋熃辛硕渭蚜者^(guò)去,跟她說(shuō):“……你去把肖香梅叫回來(lái)!倍渭蚜找宦(tīng)下去了。
等到肖香梅回來(lái)時(shí),班上的`許多同學(xué)都爆笑起來(lái)。肖香梅回到座位,好像有點(diǎn)生氣了。老師對她說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”肖香梅這才害羞地笑了。
下課了,我們去草坪上玩,看見(jiàn)了邱校長(cháng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“邱校長(cháng),你的鞋帶松了!”邱校長(cháng)看了看鞋子說(shuō):“沒(méi)有啊!
我們一起說(shuō):“邱校長(cháng),愚人節快樂(lè )!”
又有人說(shuō):“邱校長(cháng),你孩子來(lái)了!鼻裥iL(cháng)又被我們騙了,在那東張西望。
謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的樣子說(shuō):“哎喲,肚子疼!”然后語(yǔ)文老師說(shuō):“要不要打電話(huà)給你家人?”謝淑儀一聽(tīng),頓時(shí)精神百倍地笑起來(lái)。老師說(shuō):“謝淑儀,你很會(huì )假裝呀!”
上課了,數學(xué)老師來(lái)了,同學(xué)們說(shuō):“數學(xué)老師,你的鞋帶松了!睌祵W(xué)老師看了看下面,說(shuō):“沒(méi)有的事!蔽覀兌颊f(shuō):“愚人節快樂(lè )!”數學(xué)老師笑了。
過(guò)愚人節真快樂(lè )呀!我希望天天過(guò)愚人節!
愚人節作文400字 篇3
今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節”。
晚上,我對爸爸、媽媽說(shuō):“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”!眿寢寙(wèn):“什么叫愚人節呀?”爸爸接著(zhù)說(shuō):“我也想知道!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過(guò)的節日。要不,大家今天就過(guò)一個(gè)‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺(jué)之前誰(shuí)被騙的次數最多,誰(shuí)就是“笨蛋大王”。說(shuō)完,我就進(jìn)小屋看書(shū)了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最?lèi)?ài)看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說(shuō):“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了,大家一統計,爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒(méi)騙,也沒(méi)被騙。而媽媽騙成功了一次,沒(méi)被人騙加1分?晌覜](méi)想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。
愚人節作文400字 篇4
在愚人節的前一天,我就和爸爸約好了愚愚媽媽?zhuān)乙荣,看誰(shuí)愚得最好、最像。
第二天下午一放學(xué),我就興高采烈、手舞足蹈地往家跑,一想到媽媽將要被我愚弄的表情,心里就偷偷地樂(lè )開(kāi)了花。
到家后我就給媽媽打了一個(gè)電話(huà):“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文測驗考了全班第一名,老師還獎勵我了呢!”
媽媽高興地回答:“真棒,繼續努力,媽媽相信你一定行!
!這么小小的“陰謀”,竟然沒(méi)被她識破。既然這么順利,那么我就要接著(zhù)愚愚奶奶和姥姥。
“奶奶,我當上了中隊長(cháng)!”
“姥姥,我當上了大隊長(cháng),你要為我祝賀呀!還要送我禮物!”
可憐實(shí)在的奶奶、姥姥也竟然全都相信了我的話(huà),他們都忙著(zhù)去給我買(mǎi)禮物了。
我越想越美,心里甭提多得意啦。
比賽結果,當然是我比爸爸愚的好?晌肄D念一想,這畢竟是愚人節開(kāi)的玩笑,不是真的,剛剛還樂(lè )開(kāi)了花的心,一下就高興不起來(lái)了。我發(fā)誓要繼續努力學(xué)習,讓這些假事一定變成真事,讓優(yōu)秀的成績(jì)單朝我飛來(lái),讓良好的品德成為我的日常行為。
想著(zhù)想著(zhù),我突然覺(jué)得,陽(yáng)光變得更加明媚了,天空變得更加湛藍了,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也在嘰嘰喳喳地鼓勵我,雨昕你一定會(huì )做到的!我心里的一扇窗戶(hù)打開(kāi)了,腳步突然變得輕快起來(lái)……
快樂(lè )的愚人節不是因為逗媽媽、奶奶和姥姥而快樂(lè ),而是因為這一次的經(jīng)歷讓我明白了怎樣去做最好的自己。
愚人節作文400字 篇5
4月1日那天,第一節課是我們班的數學(xué)調研。不一會(huì )兒,監考老師走了進(jìn)來(lái),把試卷發(fā)了下來(lái)。
我原以為很難的,但沒(méi)想到做起來(lái)十分容易,大約十分鐘就做完了。我檢查了一遍,蠻有信心地想:這回肯定能考好的。
下午,成績(jì)出來(lái)了,我考了100分,我決定回家騙騙媽媽?zhuān)凑裉焓怯奕斯澛铮?/p>
放學(xué)回到家,我低著(zhù)頭對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀兘裉鞌祵W(xué)質(zhì)量調研,我才考90分,十幾個(gè)同學(xué)都考了100分了!
媽媽生氣地說(shuō):“你怎么回事?”
我吱吱唔唔地說(shuō):“我都是粗心錯的,把9寫(xiě)成6了,還有些是漏寫(xiě)了……”
媽媽的臉氣地發(fā)青了,說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,做好后腰認真檢查!
我慚愧地說(shuō):“我以后會(huì )……”
媽媽大聲說(shuō):“先不再說(shuō)以后,現在你先反省一下:”
我在一旁偷偷地笑,媽媽似乎看出了什么,疑惑地說(shuō):“你怎么回事呀!考得不好還樂(lè )!
我決定坦白了,我笑著(zhù)對媽媽說(shuō):“其實(shí),我是騙你,其實(shí)我考了100分呢!今天愚人節我來(lái)騙騙你!
媽媽開(kāi)心地說(shuō):“為了獎勵你考了100分,我下午帶你去吳江玩!
“耶——”我興奮極了。
可媽媽卻哈哈大笑,說(shuō):“我也是騙你!
我氣極了!愚人節我居然也被騙了。
愚人節作文400字 篇6
今天是4月1日,也就是“愚人節”。每到這時(shí),總能發(fā)現發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà),那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機會(huì ),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話(huà)聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄媒處熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì ),上課鈴響了。數學(xué)楊教師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“教師,這節是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著(zhù),幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”楊教師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好象想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!教師你別得意,我們可是很機靈的哦!還有,愚人節快樂(lè )!”“哈哈哈……”
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因為這才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……
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