精選愚人節作文錦集5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的愚人節作文8篇，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

　　剛到班上，陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽(tīng)了，趕快放下書(shū)包，正準備下樓時(shí)，突然想起來(lái)，今天就是愚人節�；仡^一看，馬超他們在那兒偷笑。我說(shuō)：“想耍我啊，沒(méi)那么容易，我可不就是單細胞動(dòng)物！”陳業(yè)說(shuō)：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學(xué)校里跑了兩圈！”我對寧玲說(shuō)：“下次記住了，在愚人節說(shuō)的話(huà)，80%都不可信！”后來(lái)，陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

　　為了給馬超一個(gè)教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà)，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒(méi)有發(fā)現。上課了，我背書(shū)背好了，沒(méi)事情干，冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě)：我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué)，就帶著(zhù)這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。

　　梁婉娉實(shí)在就是厲害，把杜校長(cháng)耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué)，把老師耍的團團轉，真就是厲害！

　　回到家，放下書(shū)包，呀，書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那么多人看著(zhù)我呢。這就是哪個(gè)殺千刀的干的！我跟你沒(méi)完！你們也要小心一點(diǎn)嘍。

　　我愚，我愚，我愚死你！快樂(lè )愚人節，讓我們開(kāi)心“愚”一回！

愚人節作文 篇2

　　早晨坐車(chē)，看窗外不變的景色，忽然想起今天愚人節哦，頓時(shí)高興起來(lái)，嘿嘿，惟恐天下不亂。

　　到單位忙一會(huì )兒就迫不及待的.到論壇上看看有沒(méi)有什么熱鬧，可是，平靜的讓人頓覺(jué)無(wú)趣———難道表面的平靜預示更大的爆發(fā)？

　　高三時(shí)的愚人節是我精神最緊張也最開(kāi)心的愚人節。班里有個(gè)非常調皮的男生小G，那天為愚人忙的不亦樂(lè )乎，還琢磨著(zhù)開(kāi)老師的玩笑，上課鈴響才興高采烈的坐下。政治老師是個(gè)很?chē)烂C的人，進(jìn)門(mén)后環(huán)視，對小G說(shuō)：小G，一班小A找你。小G不疑有它，顛顛的往外走，出了教室門(mén)，嚴肅的政治老師一縮脖做了個(gè)鬼臉：“哈，他比我傻！”于是我們的笑聲聲鎮整個(gè)三樓。

　　那年的愚人節，放學(xué)的時(shí)候還下起了輕雪，我推著(zhù)被全班最老實(shí)可愛(ài)的女生給拔了汽門(mén)芯的自行車(chē)與同學(xué)們一起走在凄風(fēng)苦雪中，每每想起當時(shí)那簡(jiǎn)單的快樂(lè )總會(huì )讓我微笑。

愚人節作文 篇3

　　上課。我的同桌小聰沒(méi)有認真聽(tīng)課，在他的英語(yǔ)課本下面，偷偷藏著(zhù)一本畫(huà)冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看！飛機！”我瞟了上面一眼，然后沒(méi)好氣地對他說(shuō)：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會(huì )再上當了�！眲偛判×钟捎诤暗锰�大聲，被英語(yǔ)老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因，第一個(gè)呢，剛剛沒(méi)騙著(zhù)我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題！”小聰立刻驚慌失措，把畫(huà)冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來(lái)，膽戰心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾！哪道題��？”我口無(wú)遮攔地笑了起來(lái)，直至老師看見(jiàn)我。我強忍住笑，說(shuō)：“HappyFool’sDaytoyou！哈哈！”小聰滿(mǎn)臉通紅地坐下去。

　　下課，英語(yǔ)老師喊：“Goodbye！”我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然，英語(yǔ)老師大喊：“哦，回來(lái)！不能下課！”我們愣了三秒。老師看著(zhù)我們發(fā)愣的樣子，不禁笑了起來(lái)：“哈哈！TodayisFool’sDay。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧！”全班頓時(shí)熱鬧起來(lái)：想不到老師也來(lái)這招！

愚人節作文 篇4

　　今天是愚人節，可是我最喜歡的一天了!因為我又可以愚人了!哈哈哈!等著(zhù)瞧吧!

　　這天，我來(lái)小弟家，對小弟說(shuō)：“你家有糖!”小弟可是最?lèi)?ài)吃糖的，但平時(shí)吃不到，所以他一聽(tīng)，連忙翻箱倒櫃地去找，可我卻笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!”小弟聽(tīng)后也開(kāi)心地笑了。

　　我又去廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)同學(xué)宋小蒙，我們在草地玩了會(huì )兒，我突然大叫：“蟲(chóng)子啊!”宋小萌一聽(tīng)，連忙大叫著(zhù)跑得遠遠的，看她那恐怖至極的樣子，我大笑著(zhù)說(shuō)道：“愚人節快樂(lè )!”宋曉萌聽(tīng)了，臉氣得通紅，卻也無(wú)可奈何。

　　接著(zhù)我回家了，一進(jìn)屋，爺爺便說(shuō)：“回來(lái)了!我買(mǎi)了雞脖，但我藏起來(lái)了，你找找吧!”我一聽(tīng)，樂(lè )壞了，這可是我的最?lèi)?ài)呀!於是連忙到處翻找，可是哪都沒(méi)有�？次抑�(zhù)急的樣子，這時(shí)爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“愚人節快樂(lè )!”我一聽(tīng)，可惡!今天愚弄了別人，可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節我一定要報這仇!

　　愚人節就這樣過(guò)去了，真希望下回愚人節快點(diǎn)到來(lái)呀!再見(jiàn)!

愚人節作文 篇5

　　今天是4月1日，是愚人節，我在這一天和我的同桌開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑，這差一點(diǎn)引發(fā)了一場(chǎng)“災難”。

　　那一天早上，我還不知道是愚人節，大家早早的就在哪兒埋伏，我剛來(lái)到教師，門(mén)關(guān)著(zhù)，只能聽(tīng)見(jiàn)里面的歡笑聲，我把門(mén)推開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)黑板檫從天而降，幸好我眼疾手快，猛地躲開(kāi)了，他們的惡作劇才結束了。

　　但是，我那復仇的火苗還在，熊熊燃燒，于是，我準備與同桌開(kāi)個(gè)小小的玩笑。

　　過(guò)了10分鐘左右，他來(lái)了，我假裝很緊張的樣子，對他說(shuō)：“哎，老師在辦公室找你去�！彼�被我嚇了一身冷汗。急匆匆地跑去老師辦公室了。

　　我被他的慌張逗地捧腹大笑，過(guò)了一會(huì )兒，滿(mǎn)頭是汗的他怒火沖天，對我說(shuō)：“哼，你竟然騙我，我們從此不是好朋友了，再見(jiàn)�！�

　　我本來(lái)是想解釋的，可上課鈴聲響了，我只好等到下課再去說(shuō)。

　　下課后，他像一只脫了韁繩的野馬似的，一個(gè)竟的往前沖，我在后面拼命。

　　我同桌跑的飛快，不一會(huì )兒，就消失在人群中了，我到處尋找他，終于在學(xué)校的后花園的長(cháng)石凳哪里找到了他，他一看見(jiàn)我扭頭就走，我一把拉住他的手腕。他不耐煩的對我說(shuō)：“你都不是我的好朋友，還來(lái)找我干什么，走開(kāi)�！�

　　我急忙對他說(shuō)：“你先聽(tīng)我說(shuō)，今天是愚人節，我才和你開(kāi)個(gè)玩笑而已�！�

　　他恍然大悟，說(shuō)：“原來(lái)如此”

　　我們就和好了，有有說(shuō)有笑的走回教室了。

　　這次是我過(guò)愚人節最深刻的一次了。

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