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愚人節作文

時(shí)間:2021-04-25 12:51:22 愚人節 我要投稿

【精品】愚人節作文錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】愚人節作文錦集10篇

愚人節作文 篇1

  今年開(kāi)心的愚人節又到了。我與外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

  比賽規則是。誰(shuí)被騙的一次數量最多(在一天之內)就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號,并扣除一次得到愚人節禮物的機會(huì )。我嘛,一定不會(huì )得到這個(gè)稱(chēng)號的,因為商店時(shí)里還有等著(zhù)去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。

  早飯剛剛吃完,外公便開(kāi)始玩電腦了。我與妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然,外公大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì )死機啦!這么好看的電影——”“不會(huì )吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì )突然沒(méi)了呢?”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟,誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過(guò)嘛,我還是名副其實(shí)的智者。

  我還沒(méi)愚弄過(guò)別人,用什么來(lái)愚呢?哦!,對了,我腦子一轉,計上心來(lái),假裝可憐巴巴的樣子說(shuō):“外公,我剛剛在練習軟筆書(shū)法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎了!薄笆裁?我這副可是新配的,你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來(lái),我的演技還不錯。

  “哈哈,屋子里充滿(mǎn)了笑聲”。

  “現在,我宣布比賽結果,外與妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

  外公與妹妹只好拿去8元錢(qián)給我與外婆了。

  我呢?呵呵,顛顛地拿著(zhù)外公與妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。

愚人節作文 篇2

  今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我跑到陽(yáng)臺上,張開(kāi)雙臂,高聲大喊:“4月,你好!”

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,劉老師穿著(zhù)高跟鞋,優(yōu)雅地走進(jìn)了教室,這時(shí),電話(huà)鈴“叮叮,叮!钡仨懥,劉老師接開(kāi)電話(huà),一臉疑惑:“什么?我不在的那幾天,我們班有三名穿黑色衣服的男生和兩名穿粉色衣服的女生被領(lǐng)導拍到了?”聽(tīng)到這里,我心想:“這里面應該沒(méi)有我,因為我前幾天穿的藍色衣服,所以不可能是我!蓖蝗,劉老師嚴肅地說(shuō):“什么?就因為這件奔跑嬉戲的事,就罰我們班一個(gè)學(xué)期不能被評為年級之星,這不公平!”就這樣,通話(huà)結束,劉老師憤怒地把手機扔到一邊,頓時(shí),教室里一片安靜,靜得都可以聽(tīng)到一根針掉下來(lái)的聲音,實(shí)在靜得可怕。

  這時(shí),劉老師緩了一口氣,嚴肅地說(shuō):“同學(xué)們,你們也聽(tīng)到剛才的電話(huà)了吧!那么接下來(lái)我們來(lái)舉手發(fā)言,說(shuō)說(shuō)你們的感受!庇谑,一大波已經(jīng)舉起手來(lái),錢(qián)品臣說(shuō):“這次不可能是我,因為我之前沒(méi)有穿黑色衣服!比缓,陳子堯說(shuō):“我沒(méi)有管好自己,才會(huì )有現在的后果……”但是,我最贊同蔡真的說(shuō)法,她說(shuō):“都怪我,沒(méi)有管好班級,才會(huì )有這樣的事情發(fā)生!边@時(shí),劉老師臉上略帶微笑,笑著(zhù)對我們說(shuō):“哈——哈!同學(xué)們,你們被我愚了,今天是愚人節!哈——哈……!”這時(shí),同學(xué)們炸開(kāi)了鍋,小黃手舞足蹈,說(shuō):“我就知道老師是騙我們的!标愇暮浦钢(zhù)老師說(shuō):“劉老師,你太壞了,太狡猾了!”我也大聲說(shuō):“我就知道老師是騙人的!

  雖然這次事件不是真的,但我知道,在學(xué)校里,我代表的不是我個(gè)人,是代表三(3)班;走上了社會(huì ),也不是代表我個(gè)人,是代表著(zhù)整個(gè)濱江學(xué)校。

  今天過(guò)了一次歡樂(lè )的愚人節!這節課令我印象深刻!

愚人節作文 篇3

  一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節目“全景圖”宣稱(chēng),由于冬季氣候溫和,可怖的象鼻蟲(chóng)已經(jīng)消滅,瑞士農民正享受著(zhù)面條大豐收的喜悅之情。與這條消息同時(shí)播出的是瑞士農民從樹(shù)上采摘面條的一組新聞鏡頭。當然了,這次廣播只是愚人節開(kāi)的一個(gè)玩笑。但是有一大批觀(guān)眾上當了,許多觀(guān)眾還紛紛向電臺致電,想要了解如何栽培他們自己的面條樹(shù)。對于這個(gè)問(wèn)題,英國廣播公司非常巧妙地回復說(shuō),他們應該“將一根面條放在番茄醬錫罐中,然后期盼好收成”。

愚人節作文 篇4

  四年級了,考試的次數越來(lái)越多。雖然媽媽一直說(shuō)成績(jì)不是最重要的?擅看慰荚嚽,卻總是比我還要緊張,時(shí)不時(shí)把“考試”二字掛在嘴邊。當我考差時(shí),媽媽就會(huì )悄悄地皺起眉頭,默默地嘆著(zhù)氣;當我取得了好成績(jì),那一天,她的嘴角都會(huì )帶著(zhù)一絲微微的笑意,說(shuō)話(huà)也變成格外溫柔……

  今天,是英語(yǔ)的期中考試,我和好朋友來(lái)寶分別考了65分和64分,看著(zhù)這張滿(mǎn)分為70分的考試卷,我們開(kāi)始策劃起一場(chǎng)惡作劇。

  放學(xué)后,我們來(lái)到休息室。哈!太好了,平常天天粘在一起的兩位媽媽竟然沒(méi)有在一起,那就先測試一下我那倒霉的老媽。嘿嘿,老媽?zhuān)诱邪桑?/p>

  我裝作怯怯地樣子,挪著(zhù)雙腳,蹭到媽媽身邊。

  “怎么了?”媽媽渾然不知,還以為我不舒服呢。

  “我這次考試只考了65分!蔽矣梦米影愕穆曇艋卮鸬。

  她不敢相信地盯著(zhù)我的眼睛,難道發(fā)現了我們的計劃?我趕緊低下頭,努力不讓自己笑出來(lái)。

  “怎么會(huì )這么低呢,是哪里不懂么?”媽媽的語(yǔ)氣明顯焦急起來(lái)。

  “都懂,是粗心!薄澳恪辈缓!我從老媽的眼神中看到了憤怒的烈火正在熊熊燃燒,正當“炸X彈老媽”即將爆炸的一瞬間,“滿(mǎn)分是70分!”這句話(huà)就像一盆冷水潑在媽媽頭上似的,燒滅了所有的火苗。

  來(lái)到停車(chē)場(chǎng),來(lái)寶的媽媽早已在車(chē)里等候了。O,開(kāi)演!我裝作很委屈的樣子,像只剛被揍過(guò)的賴(lài)皮狗可憐巴巴地跟在后面,只見(jiàn)來(lái)寶站在車(chē)前不停地用手搓著(zhù)衣角,還擠出幾滴眼淚,演技一流啊,佩服佩服!“媽?zhuān)疫@次沒(méi)考好,才考64分!”誰(shuí)知話(huà)音剛落,阿姨的臉立馬睛轉陰,眼看著(zhù)暴風(fēng)驟雨就要來(lái)臨,膽小的來(lái)寶趕緊泄了密,總算保住了小命!

  雖然只是一次小小的試驗,卻足以證明媽媽們對我們的成績(jì)是多么重視,我們的成績(jì)時(shí)刻牽扯著(zhù)她們的喜怒哀樂(lè )。其實(shí),我們比任何人都在意自己的成績(jì),比任何人都渴望取得高分。有的時(shí)候,確實(shí)也會(huì )失誤,但是我們一直在努力,每次都會(huì )從失敗中總結教訓。相信我們,您們的信任是對我們最好的鼓勵!

愚人節作文 篇5

  “四月一日是個(gè)好日子呀嘛好日子……”我蹺著(zhù)二郎腿,搖頭晃腦地哼著(zhù)“歌”,把椅子“嘩啦啦”地一轉,正好面對著(zhù)我的友好鄰邦——陳張淇!澳阈瑤У袅!”陳張淇裝作驚訝的樣子,伸出修長(cháng)的食指,用力地指了指我的鞋,“要不要我幫你系?”

  “呵——呵——”我挑了眉毛,一攤手,擺出一副可惜的樣子,揚聲說(shuō)道:“那陳小姐,你恐怕要失望了!我的鞋帶十分地高科技,已經(jīng)自動(dòng)回住了!”

  陳張淇拉下了臉,百無(wú)聊賴(lài)地扭了扭嘴皮子:“你已經(jīng)是第101位意識到今天是愚人節的人了,恭喜!”

  “有不有禮品呢?比如說(shuō)一桶金魚(yú)油?”我捏了捏陳張淇的肚子,提高了聲調。

  “啊——啊——別捏了!我的好姐姐!癢!不過(guò)……”陳張淇像搜狗高速運轉器一樣神速地湊到我的耳邊,“獎品可是有的'哦!”

  “什么獎品?”我瞬間激動(dòng)起來(lái)。獻媚似地往陳張淇的背上蹭了蹭,雙手合十,朝拜神靈般地望著(zhù)她,眼神熠熠生輝。

  陳張淇嗅了嗅鼻子,擺出大款的樣子,食指和拇指輕輕地搓著(zhù):“中午請你吃‘KFC’!”

  “切——那我還要請你坐美國無(wú)人機呢!”我不屑地搖了搖頭,然后敲了敲陳張淇的腦袋,教育小孩似地意味深長(cháng)地說(shuō):“拜托,我已經(jīng)知道今天是愚人節啦!”

  “知道就知道唄!我是真要請你去吃‘KFC’,我組人都去,六人出你一個(gè)人的飯錢(qián)還不夠?”陳張淇雙手抱在胸前,像個(gè)小會(huì )計。

  “不會(huì )真的要請我吧!”我受寵若驚,發(fā)出最后的疑問(wèn)!罢娴!耳邊傳來(lái)六種聲音!敝灰(jiàn)張思為一手拿著(zhù)筆,一邊鄭重地點(diǎn)著(zhù)頭,朝我笑笑,打著(zhù)眼色,偷偷向我豎了個(gè)大拇指。田靜琰呢?粉紅色的夾子夾著(zhù)翹翹的劉海,滿(mǎn)頭的黑發(fā)顛來(lái)顛去。

  “那好吧!哪個(gè)‘KFC’?大潤發(fā)的還是樂(lè )天瑪特旁邊的?”我趕忙從抽屜里抽出一個(gè)小本子,拿出一技筆,全神貫注地盯著(zhù)陳張淇。

  “額——”陳張淇吸了一口氣,突然雙腿拉開(kāi),做出要奔跑的樣子,用螞蟻般的聲音說(shuō):“愚人節的那個(gè)‘KFC’,愚人節快樂(lè )!”

  “你——”我咬牙切齒,恨不得在陳張淇的背上貼上兩個(gè)字“騙子”!

愚人節作文 篇6

  愚人節一直是人們最喜愛(ài)的節日,這個(gè)節日里面可以做很多時(shí)候,比如表白和惡搞都是人們最喜愛(ài)的事情,但是一定要牢記愚人節的日子,免得被人白白的戲弄了。那么愚人節是幾月幾日呢?

  每年四月一日,是西方的民間傳統節日——愚人節(april fool‘s day),也稱(chēng)萬(wàn)愚節。對于它的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認為這一習俗源自印度的“詮俚節”。該節規定,每年三月三十一日的節日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè )。較普遍的說(shuō)法是起源于法國。1564年,法國首先采用新改革的紀年法——格里歷(即目前通用的陽(yáng)歷),以一月一日為一年的開(kāi)端,改變了過(guò)去以四月一日作為新年開(kāi)端的歷法。新歷法推行過(guò)程中,一些因循守舊的人反對這種改革仍沿襲舊歷,拒絕更新。他們依舊在四月一日這天互贈禮物,組織慶祝新年的活動(dòng)。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在四月一日這天給頑固派贈送假禮物,邀請他們參加假慶祝會(huì ),并把這些受愚弄的人稱(chēng)為“四月傻瓜”或“上鉤之魚(yú)”。以后,他們在這天互相愚弄,日久天長(cháng)便成為法國流行的一種風(fēng)俗。該節在十八世紀流傳到英國,后來(lái)又被英國早期移民帶到了美國。起初,任何美國人都可以炮制駭人聽(tīng)聞的消息,而且不負絲毫的道德和法律責任,政府和司法部門(mén)也不會(huì )追究。相反,誰(shuí)編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信,誰(shuí)還會(huì )榮膺桂冠。這種做法給社會(huì )帶來(lái)不少混亂,因而引起人們的不滿(mǎn),F在,人們節日期間的愚弄欺騙已不再像過(guò)去那樣離譜,而是以輕松歡樂(lè )為目的。

  愚人節固然是一個(gè)開(kāi)玩笑的日子,但是也千萬(wàn)不能胡亂來(lái),在中國愚人節是不被承認的節日,開(kāi)過(guò)頭還是會(huì )負起相關(guān)的責任。

愚人節作文 篇7

  今天早上,我正在校車(chē)上無(wú)聊地坐著(zhù)。突然,楊雨清大叫:“快看,徐震洋家的車(chē)!”我和陳家東連忙把頭轉向窗外,哪兒有車(chē)啊?不會(huì )是他看錯了吧!沒(méi)想到剛一回頭,只見(jiàn)楊雨青哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè )!哈,哈,哈……”我也不甘示弱,靈機一動(dòng)連忙回話(huà):“快看,邵翔宇在那掃地!”可惜,“狡猾”的楊雨青并沒(méi)有上當,我好生氣……

  早自習一下課,我就看見(jiàn)一群同學(xué)活蹦亂跳地下樓了,一問(wèn)才知道原來(lái)是四(3)班的同學(xué)去上體育課了,怎么這么早?第一節就上體育課?要知道體育課大多數是在下午的,我正納悶著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)辦公室里語(yǔ)文老師快樂(lè )地喊著(zhù):“快回來(lái),這節是語(yǔ)文課,你們上當了,愚人節快樂(lè )!”哎,他們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地上了樓。

  吃中飯時(shí),我們對四(2)班的同學(xué)說(shuō):“因為馬上要進(jìn)行比賽了,參加鼓號隊的同學(xué)這次不能放假了!”四(2)班的同學(xué)你看看我,我看看你,一臉疑惑地說(shuō):“誰(shuí)告訴你們的?”“翁校長(cháng)!”二班的同學(xué)頓時(shí)沮喪地低下了頭,我們班的同學(xué)吃吃地偷笑著(zhù),二班的王泓剛看出了破綻,大聲說(shuō):“你們騙人!你們騙人!”“哈哈!愚人節快樂(lè )!”笑聲傳遍了整個(gè)餐廳。

  同學(xué)們愚人節快樂(lè )!

愚人節作文 篇8

  應該上學(xué)去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō):“老師讓拿25元錢(qián),說(shuō)買(mǎi)數學(xué)和語(yǔ)文的練習本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節!”我上學(xué)去了!

  同學(xué)和老師可都精著(zhù)呢!一個(gè)也沒(méi)騙著(zhù)!

  四雕沒(méi)雕成,我也一箭雙雕了!這個(gè)愚人節沒(méi)白過(guò)!

愚人節作文 篇9

  啊······今天是愚人節!萬(wàn)事要小心,小心被騙哦。

  !有了,爸爸媽媽?xiě)撨不知道今天是愚人節吧!我騰地從床上跳起來(lái),拿起彩筆,悄悄地像爸爸媽媽臥室走去。呵呵!你才對了,我要在他們的臉上大顯杰作。我靜靜地走進(jìn)去,看見(jiàn)他們把被子嚴嚴地蓋在頭上。嘿嘿,你們以為這樣就可以難倒我了嗎?去,太小瞧我了!我用兩只手指把輩子捏起。咦!人呢?我飛快的意識到:我被騙了!

  我看到爸爸媽媽正在門(mén)后面看著(zhù)我,我尷尬極了,怎么會(huì )這樣,還沒(méi)去騙他們卻被他們讓你騙了。嗚嗚嗚···媽媽笑嘻嘻的對我說(shuō):“小雨,你還沒(méi)看咱家客廳的通知書(shū)吧!今天咱們家要開(kāi)展一次‘愚人節的比賽’你看這是通知書(shū)!蔽倚⌒囊硪斫舆^(guò)紙,慢慢地打開(kāi)生怕里邊會(huì )掉出一只蟑螂什么的!呼···里邊什么都沒(méi)有上面寫(xiě)著(zhù):今天4月1日,是愚人節,本節日小雨家要開(kāi)展一次“愚人節大比拼”參賽人,小雨媽、小雨爸,小雨。時(shí)間從凌晨6點(diǎn)鐘起,到11點(diǎn)結束。游戲規則:在一天之內去捉弄一下參賽選手,被騙者-—1分,騙者+1分,贏(yíng)者獎勵20元零花錢(qián)。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,哈哈最后我贏(yíng)得了勝利,呀,騙人可不容易!不過(guò)只是玩玩罷了,生活中可不要做個(gè)小騙子哦!

愚人節作文 篇10

  “愚人節來(lái)嘍!愚人節來(lái)嘍!”我快樂(lè )地叫著(zhù)。這天是4月1日,愚人節駕到,哈哈!看著(zhù),看我怎么捉弄同學(xué)。

  中午,音樂(lè )課剛上完,看見(jiàn)萬(wàn)益成,他好像不知道今天是愚人節,于是我走上前,皺著(zhù)眉頭對他說(shuō):“萬(wàn)益成,剛剛劉老師讓我來(lái)找你,說(shuō)你有道題目做錯了要訂正!彼宦(tīng)也皺著(zhù)眉頭,一副焦急地樣子,小步跑到辦公室又馬上出來(lái)了,馬上向我“匯報”:“劉老師哪兒了?她不在辦公室!薄班拧,她說(shuō)不定上廁所了吧,你等等!蔽医Y結巴巴的。萬(wàn)益成二話(huà)不說(shuō)回到他的座位上了。

  不一會(huì )兒劉老師從天而降,突然出現在教室的后面,只見(jiàn)萬(wàn)益成飛過(guò)去,我在一邊捂著(zhù)嘴偷笑著(zhù)。幾秒鐘的工夫,萬(wàn)益成跑回來(lái)一本正經(jīng)的對我說(shuō):“金睿博,劉老師叫你過(guò)去!闭O,我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀?難道把萬(wàn)益成耍一下也算“犯罪”?就這樣想著(zhù),人已經(jīng)來(lái)到劉老師的跟前,我用無(wú)辜的眼神望著(zhù)她。慢慢地,劉老師的嘴角浮起一絲微笑,“噢!劉老師,你耍我!”我大叫,老師也得意的笑著(zhù)說(shuō):“哈,你現在才知道!”回到自己的座位,我想:哼!現在想騙我沒(méi)那么容易!

  下午又有人來(lái)試探我,何麥克走過(guò)來(lái)笑瞇瞇的報著(zhù)喜訊:“金元寶,你語(yǔ)文考了98分!薄扒,去你的吧,想耍我是嗎?”“本來(lái)嘛!”“那騙人是小豬!”“這……這……”何麥克答不上來(lái)。哈哈,我厲害吧。

  今天過(guò)得真爽啦!

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