精選愚人節作文匯總7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的愚人節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

　　好吧，我承認今天倒霉，就因為一件搞怪事，被老師罰站了哈。

　　今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?當當當當!愚人節!你們知道我又想出什么新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。

　　現在是課間時(shí)間，我拿出已經(jīng)‘’偷天換日”好的餅干(說(shuō)是偷天換日，其實(shí)是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學(xué)小晶說(shuō)”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅干慢條斯理的吃下去，便問(wèn)”：你今天吃錯什么藥了，竟然這么大方?給餅干給我吃?“我說(shuō)”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以后你有好東西也要和我分享哈�！毙【Х�了個(gè)白眼，仿佛在說(shuō)，就知道你沒(méi)那么好心。便把那小塊的奧利奧餅干塞進(jìn)來(lái)嘴巴嚼起來(lái)。當她嚼了幾口時(shí)，發(fā)現在一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅干吐了出來(lái)，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開(kāi)始追著(zhù)我滿(mǎn)教室打。之后，唉，你猜怎么著(zhù)?她告訴給了老師聽(tīng)，老師便讓我罰站，外加寫(xiě)一封道歉信給小晶，而且是深情并茂的那種。。。我淚奔啊。

　　以后的愚人節，我都會(huì )想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。

愚人節作文 篇2

　　哈哈，今天真是愉快的一天。

　　今天是4月1日，“愚人節”我、爸爸、媽媽開(kāi)始了今天的整人計劃。

　　媽媽在廚房做飯，爸爸正在看電視，我在臥室里看書(shū)，我們都在想如何整人。這時(shí)爸爸先發(fā)起“進(jìn)攻”了，說(shuō)道“兒子，快來(lái)看，電視上正在演你最喜歡看的《魔獸爭霸》（一款有名的電子競技游戲）的比賽呢！好像是sky（中國代表選手）和moon（韓國代表選手）的比賽呢！”我飛奔過(guò)去一看，那有什么比賽��？電視里正播我最討厭的廣告呢�！肮�哈，你受騙了，小笨蛋！爸爸哈哈大笑著(zhù)說(shuō)。

　　我沒(méi)想到自己那么容易就上當了，心里很是氣憤，我也給爸爸來(lái)個(gè)“復仇計劃”。我跑到了書(shū)房，打開(kāi)爸爸辦公用的電腦。先將桌面截圖，然后把桌面上的圖標都藏起來(lái)，最后又把截下來(lái)的圖片當作桌面�！昂俸�！看我怎么整你！”我笑道。我關(guān)上電腦，若無(wú)其事地回到了臥室，就像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　過(guò)了一會(huì )，我就聽(tīng)見(jiàn)爸爸叫道：“電腦怎么壞了？圖標怎么點(diǎn)不了？到底怎么回事？”正當爸爸要拔掉電源，去修電腦的時(shí)候，我跑進(jìn)書(shū)房，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈！你中計了吧！”我又把電腦恢復到原來(lái)的樣子。爸爸傻眼了，說(shuō)：“你小子還真機靈�！�

　　正在這個(gè)時(shí)候，廚房里傳來(lái)切東西的聲音，媽媽叫我們：“快來(lái)吃西瓜了！”我和爸爸笑得正口干舌燥呢，雙雙跑進(jìn)了廚房，哪有什么西瓜呀，明明是媽媽正在切蘿卜！“哈哈！我抓住一對笨蛋！”媽媽可樂(lè )壞了。姜還是老的辣，真會(huì )挑時(shí)候下手。我們又準備著(zhù)下一次的“進(jìn)攻”……。

　　到了晚上，我們統計了一下受騙的次數，我受騙最多，得了個(gè)“受騙王”的“光榮”稱(chēng)號。我不服氣，心里暗想：哼！明年的“愚人節”，我要讓你們兩個(gè)當“受騙王”

　　今天真是愉快的一天！

愚人節作文 篇3

　　4月1日是什么節日？“愚人節”！在這一天，所有的人都要提高警惕，防止被別人善意地愚弄。

　　早晨，我來(lái)學(xué)校，蔡杰對我說(shuō)：“哥們，我買(mǎi)體育彩票中了250萬(wàn)！”從他的口氣中，我聽(tīng)出是在騙我，便說(shuō)：“我看你是250還差不多！”他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”我這才恍然大悟，原來(lái)今天愚人節呀。

　　往下看，接下來(lái)還有很多趣事發(fā)生。

　　早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書(shū)拿倒了，還讀得抑揚頓挫；有的拿出漫畫(huà)書(shū)，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書(shū)，卻背起數學(xué)公式……班主任李老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您怎么穿了拖鞋？”李老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“吳鳴，你給我站好了！”我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的生字本為何是空白的？”我聽(tīng)了，不緊不慢地回答：“哦，我上次的生字本忘帶了，所以沒(méi)有交�！闭f(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識破，她不但沒(méi)生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門(mén)口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，只見(jiàn)他拿出水槍?zhuān)�大叫“打劫”，我從口袋里掏出一把大水槍�(zhuān)�打中了他，說(shuō)：“龔政宇，別裝啦！”他原形畢露，不好意思地說(shuō)：“倒霉，被認出來(lái)了�！崩蠋煵坏珱](méi)有批評他，反而露出了親切的笑容。

　　這個(gè)愚人節我永遠也不會(huì )忘記，因為在那一天，一向嚴肅的李老師露出了和藹可親的一面。

愚人節作文 篇4

　　你知道今天是什么日子嗎？沒(méi)錯，今天就是愚人節。在這個(gè)特別的日子里，許多人都會(huì )搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校，不光學(xué)生，就連老師也卷入了這場(chǎng)“愚人風(fēng)暴”。

　　“叮零零”，上課鈴響了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)在走進(jìn)教室，宣布了一個(gè)“好消息”：“明天學(xué)校放假?lài)D！”“噢！”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂(lè )的氣氛沒(méi)維持多久，劉嫻彥等人提出質(zhì)疑：“學(xué)校怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故地放假呢？而且今天是愚人節，老師不會(huì )是逗我們的吧！”正當老師啞口無(wú)言之際，王雨琪為老師指了一條“明路”：“明天六年級月考�！睕](méi)想到有些同學(xué)（包括我）居然傻乎乎地“中計”。我開(kāi)始美美地盤(pán)算起明天的日程安排了。突然老師說(shuō)：“明天根本不會(huì )放假。這是我和數學(xué)老師策劃好的，就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節驚喜�！蔽业拿缐�(mèng)雖然破滅了，但我們全都被老師的“愚人計劃”逗得哈哈大笑。

　　下課了，一些淘氣的同學(xué)開(kāi)始尋找“愚弄目標”。廖胡志豪就是其中的一員，他把目光鎖定在我身上。他走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“楊邇琳，不好了，你媽病了！”我聽(tīng)了這番話(huà)，心想：“小樣，這還想騙我，沒(méi)門(mén)！”我問(wèn)他：“我媽在哪？”“在人民醫院�！薄昂�！你騙我�！蔽艺f(shuō)，“我媽前幾天就出差了，怎會(huì )在人民醫院�！彼麩o(wú)言以對，只好灰溜溜地走了。

　　這次愚人節過(guò)得真快樂(lè )。我還不時(shí)地想：“明年愚人節將會(huì )有什么新招呢？”

愚人節作文 篇5

　　周二一早，我匆匆趕到教室，一進(jìn)門(mén)就發(fā)現平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我滿(mǎn)臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對我說(shuō)：“張陳實(shí)，今天第一節課語(yǔ)文抽測，是教育局統一考試！”我瞄了一眼其他同學(xué)，他們都在偷偷觀(guān)察我的反應呢。哼，今天是愚人節，想騙我上當沒(méi)那么容易！我不緊不慢地坐下來(lái)，對同桌說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！還考試呢，太小兒科了！”

　　見(jiàn)全班同學(xué)已經(jīng)到齊，班長(cháng)黃玉婷站起來(lái)關(guān)上門(mén)，走上講臺：“同學(xué)們，去年愚人節蔣教師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無(wú)論如何不能再上她的當了，一定要想個(gè)好法子騙過(guò)蔣教師，一雪前恥！”“對！”“沒(méi)錯！”班長(cháng)的提議立刻得到了大家的響應，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。我們商議讓值日生去向蔣教師報告——“調皮大王”王重理又打架了，等蔣教師中計后再一起高喊：“蔣教師，愚人節快樂(lè )！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬(wàn)一到了蔣教師面前不打自招，露出破綻怎么辦？”大家只好繼續冥思苦想“整蠱計劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺，環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭論的同學(xué)們，大筆一揮，在黑板上寫(xiě)下：“孫朱凱，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做�！贝蠹蚁仁且汇�，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺在黑板上寫(xiě)下了自己的.大名。

　　“蔣教師上樓梯啦！”負責“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來(lái)報告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書(shū)來(lái)�！斑诉诉恕薄�—腳步聲越來(lái)越近，我又緊張又興奮，心里像揣著(zhù)一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計不會(huì )被蔣教師識破吧？蔣教師知道真相會(huì )不會(huì )生氣��？我正忐忑不安地琢磨著(zhù)，蔣教師已經(jīng)如往常一樣微笑著(zhù)走進(jìn)了教室�？拼�表薛雯雯站起來(lái)指著(zhù)黑板一本正經(jīng)地對蔣教師說(shuō)：“蔣教師，好多同學(xué)作業(yè)都沒(méi)做�！笔Y教師看了看，皺起了眉頭說(shuō)：“孫朱凱，你為什么不做作業(yè)？”蔣教師上當嘍！教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣教師嚴肅地說(shuō)：“笑什么笑？孫朱凱，你為什么沒(méi)做作業(yè)？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣教師，愚人節快樂(lè )！”蔣教師愣了幾秒，才哭笑不得地說(shuō)：“一群小鬼，你們贏(yíng)了！”一時(shí)間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。

　　愚人愚己，歡樂(lè )無(wú)限�！懊髂甑挠奕斯澮�怎么整蔣教師呢？”瞧，愚人節剛過(guò)，大伙兒又惦記起明年的愚人節啦！

愚人節作文 篇6

　　在當年還屬于新興媒體的互聯(lián)網(wǎng)也很快加入了“愚人節”假新聞的制造者行列。當年4月1日，“美國在線(xiàn)”的用戶(hù)登陸后看到的第一條新聞就是：有政府官員透露，在木星上已經(jīng)發(fā)現了生物。該報道稱(chēng)，美國政府已經(jīng)掌握了木星生物的證據，但是將這一消息秘而不宣，“美國在線(xiàn)”老總和一位知名生物學(xué)家一起出面證實(shí)這一新聞的可靠性。這條新聞上網(wǎng)之后，跟帖達到1300多張，人們紛紛打電話(huà)到政府有關(guān)部門(mén)詢(xún)問(wèn)消息。

愚人節作文 篇7

　　今天很驚喜又很驚訝。

　　我和小君小夢(mèng)在學(xué)校是很好的閨蜜，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談，我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來(lái)到了學(xué)校，但是卻沒(méi)有看見(jiàn)她們兩個(gè)，心想她們肯定是睡過(guò)頭了。果然，過(guò)了一會(huì )兒她們就來(lái)了，我走過(guò)去對她們說(shuō)了一句：“又起晚了，兩位�！彼齻儍蓚�(gè)顯得很不耐煩地看著(zhù)我，我又說(shuō)道：“你倆怎么了？”她們沒(méi)有出聲。甚至是今天一個(gè)上午她們都沒(méi)有找我說(shuō)過(guò)話(huà)，我主動(dòng)去找她們說(shuō)，她們也沒(méi)有搭理我。

　　到了體育課的時(shí)候，趁著(zhù)休息的時(shí)間，我又跑去跟她們開(kāi)玩笑說(shuō)：“嘿，你們是在玩什么游戲嗎？”小君說(shuō)：“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎？”小萌又說(shuō)：“人家學(xué)習成績(jì)好，哪能跟我們比啊�！蔽乙宦�(tīng)察覺(jué)出了不對勁，便說(shuō)：“你們兩個(gè)今天是怎么了，吃了火藥嗎？”小夢(mèng)說(shuō)道：“對，就吃了。我們絕交吧�！甭�(tīng)到絕交這兩個(gè)字，我嚇了一跳，說(shuō)：“你們是在跟我開(kāi)玩笑吧�！毙【�說(shuō)：“哪有時(shí)間開(kāi)玩笑，就是不想跟你玩了�！蔽乙宦�(tīng)，哭著(zhù)跑了，一個(gè)下午，我就為了她們說(shuō)的絕交心不在焉的。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，她們兩個(gè)突然跑在了我的身邊，我被嚇了一大跳。我看著(zhù)她們說(shuō)：“你們不是跟我絕交了嗎？”她們兩個(gè)哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“你是不是傻，你學(xué)習學(xué)習把今天是愚人節的事都給忘了，我們只是想嚇嚇你罷了，沒(méi)想到你還真信了�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)：“嚇死我了你們，我還真忘了今天是愚人節，早知道我也要嚇嚇你們�！闭f(shuō)完，我們三個(gè)又像平常一樣一起走回了家。

　　愚人節，呵呵，今天居然被兩個(gè)閨蜜給嚇成了這樣，下次的愚人節，我一定不會(huì )忘了，把你們嚇我的都還回來(lái)。

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