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實(shí)用的愚人節作文錦集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的愚人節作文8篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節作文 篇1
今天不知道怎么回事,大家都愛(ài)整人,我像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。結果一看手表上的日期,天!今天居然是愚人節!我也開(kāi)心地加入了整人的陣營(yíng)。
我先用最簡(jiǎn)單的整人方法:我瞄準了目標,向劉皓哲同學(xué)走去,和他聊了一會(huì )兒天,無(wú)非就是“在玩什么游戲”、“看什么小說(shuō)”之類(lèi)的,慢慢消除他的戒備心之后,我亮出了我的殺手锏。
我突然盯著(zhù)他的衣服看,“奇怪”地說(shuō)道:”疑?劉浩哲,你怎么穿一條牛仔褲?今天要上體育課的呀?翁老師會(huì )罵的!“他果然上當了,立馬看向褲子,可他看到的是自己的運動(dòng)褲,不過(guò)1秒,他就反應過(guò)來(lái)了。正當他想報復我的時(shí)候,我已經(jīng)丟下一句”愚人節快樂(lè )“然后就跑開(kāi)了,涼他也追不上。第一次整人,成功!
還是那倒霉的劉浩哲,上學(xué)路上,我只是和他說(shuō)了一句”你紅領(lǐng)巾沒(méi)戴!八托帕,之后又是一場(chǎng)慘烈的追逐戰。幸好我先過(guò)了紅綠燈,不然我就死定了。
這劉浩哲真是悲劇,我又把他當工具了。我想出了一個(gè)新方法,我現引起對方的注意,然后再一直看他(她)的椅子下方,當他以為有東西在下方,往下看時(shí),我就會(huì )叫一句”愚人節快樂(lè )!边@讓可悲的劉浩哲又一次受了傷,估計他已經(jīng)不相信這個(gè)世界了吧?上巧险n,他不能打我,我真為他的智商著(zhù)急啊。
劉浩哲,這一次可不能怪我,只能說(shuō)連上帝都拋棄你了。放學(xué)了,我和小伙伴們都走在一條路上,可劉浩哲也在這條路上,因為他要在這里坐公交車(chē)。在到公交站點(diǎn)之前,他憤怒地戳了我腰一下,并馬上跑開(kāi)了。我很不爽,追了上去。你來(lái)我往之間,我們在公交站旁追逐了5分多鐘。結果,他要坐的公交車(chē)他沒(méi)坐上!我開(kāi)心地大笑了起來(lái),立馬跑開(kāi)?墒菦](méi)等到公交車(chē)的'劉浩哲很生氣,用迅雷不及掩耳之勢,跑到了我前面。在進(jìn)退兩難的情況下,我的一個(gè)同學(xué)夏祖健來(lái)了,我就像抓住了救命稻草一般,跳到了他身后,并用1元錢(qián)誘惑了他。夏祖健很高興,答應幫我擋下劉浩哲,而我就馬上跑路了。夏祖健是個(gè)胖子,用來(lái)當肉盾正好。只不過(guò)3秒的時(shí)間,我就沖破了劉浩哲的防線(xiàn),真是“喜大普奔”!
今天真是快樂(lè )的一天,不過(guò),可憐的劉浩哲就和我扛上了,哎,這又何必呢?呵呵。
愚人節作文 篇2
四月一日——愚人節。
早上,我還沒(méi)發(fā)覺(jué)到,就去學(xué)校上課,途中遇見(jiàn)了云豐。我剛到教室門(mén)口,只見(jiàn)朱世龍出來(lái),氣喘呼呼地說(shuō):“英語(yǔ)老師在樓上發(fā)火,碩碩考了八十二分,小聰考了八十七分!”
聽(tīng)了之后,我急忙跑過(guò)去,到了教室后,老師呢?考試卷呢?不一會(huì )兒,里面的人都拿著(zhù)一個(gè)吸管吹我。
這時(shí),我火冒三丈,我說(shuō)是誰(shuí)的主意,徐曜小心翼翼地說(shuō):“快把世杰讓出來(lái)!”世杰出來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“所有的主意都是我出的!甭(tīng)了之后,我火氣沖天,大家也是大家在我的一聲命令之下,大家伙,都跟著(zhù)我去追他,我卻沒(méi)有發(fā)現只有跑在后面的徐曜,在那里既笑又跑,在世杰沒(méi)有力氣的時(shí)候,世杰說(shuō):“這件事情跟我毫無(wú)關(guān)系!蔽艺f(shuō):“跟你毫無(wú)關(guān)系,那你為什么要說(shuō)是你干的呢?”馬世杰說(shuō):“是徐曜出的主意,我們只是幫他做而已!蔽衣(tīng)了之后把目光轉向許曜,那時(shí)大家才是憤怒不已,剛才被當成“幕后者”的人,首當前沖,向徐曜沖去。
愚人節真是太令人高興了。
愚人節作文 篇3
4月1日是愚人節,相信你一定知道。
既然是愚人節,就一定要“愚人”,找誰(shuí)好呢?正好,吳楠和曹恒然也在尋找著(zhù)目標。于是,我們三人組成了“愚人者聰明”小分隊,準備找到第一個(gè)被我們愚弄的人。
哈哈,發(fā)現目標。我們仨從辦公樓里走出來(lái),看到了李汪洋,異口同聲地說(shuō):“李汪洋,方老師讓你去他辦公室呢!”李汪洋信以為真,被我們的謊言欺騙了。只見(jiàn)他小心翼翼地喊了聲“報告”,又心驚膽戰地走進(jìn)辦公室,生怕方老師生氣。而在窗臺上偷窺的我們早已笑得前仰后合,個(gè)個(gè)抱著(zhù)肚子大笑,我甚至笑得要在地上打滾了。笑完以后,我們躡手躡腳地跑回教室。
下午,我見(jiàn)汪睿正走向教室,便靈機一動(dòng),對他說(shuō):“汪睿,方老師說(shuō)你作業(yè)做錯了,要去那兒挨訓呢!”汪睿聽(tīng)了,嚇了一跳,說(shuō):“等我把書(shū)包放下再去!”我也說(shuō):“快點(diǎn)!”就這樣,我們一行人到了老師的辦公室。這時(shí),我又對汪睿說(shuō):“好了,你可以走了!”汪睿知道實(shí)情后,又氣又好笑,只好懨懨地走了。
回教室后,我想:今天我可真好,騙了好多人!突然,吳越說(shuō):“吳宸,你的鞋帶松了!”我下意識一看,不好,我也被愚了!
今天是個(gè)快樂(lè )的愚人節!
愚人節作文 篇4
昨天晚上我設計了一個(gè)“愚人節歡樂(lè )行”自以為不錯,怎么樣一塊來(lái)分享一下吧!
我早晨5:30就起床了,慌忙地跑到爸媽的房間,氣喘吁吁地說(shuō):“爸爸媽媽快起來(lái)呀,快起來(lái),有小偷,有……有小偷,快來(lái)捉小偷!我大叫,爸爸媽媽也驚慌失措起來(lái),臉色都變色了。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一個(gè)棍子,媽媽拿著(zhù)掃帚, “小偷在哪?”爸爸急切地問(wèn)。我看到他們的樣子,忍不住哈哈大笑“今天是愚人節!”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我,接著(zhù)又放下了,也不禁笑起來(lái)。歡樂(lè )行1搞定,成功。
這天早上我7:00趕到學(xué)校,把黑板上的第一節課改成了同學(xué)們最喜歡的微機課。這回可熱鬧了,同學(xué)們都飛奔微機室,可左等右等老師都沒(méi)來(lái),這可把同學(xué)們急壞了,誰(shuí)不想上微機課呀,微機課可以上網(wǎng)沖浪呀,無(wú)奈班長(cháng)問(wèn)班主任,班主任說(shuō)第一節課是數學(xué),同學(xué)們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂(lè ),歡樂(lè )行2成功,不過(guò)這個(gè)秘密我一直沒(méi)說(shuō)。
我這一天心里都是美滋滋的,回到家寫(xiě)作業(yè)效率都高。我正寫(xiě)得起勁,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸喊:小丁,快過(guò)來(lái)吃你愛(ài)吃的京醬肉絲。我心想:今天心情不錯,還有我愛(ài)吃得美食,想到這口水都要流出來(lái)了。我興高采烈地沖進(jìn)廚房,頓時(shí)目瞪口呆了,哪有什么美食,分明就是幾根黃瓜,我生氣極了。爸爸趕忙說(shuō):“你忘了,今天可是愚人節哦!”弄得我哭笑不得。哎,我也嘗到了讓人愚弄的感覺(jué)。
這讓人愚弄的感覺(jué)讓我說(shuō)不出什么滋味,甜甜的,酸酸的。
愚人節作文 篇5
愚人節這天,我上當啦,因為我沒(méi)有在意,早晨,我和馬文利一起走著(zhù),韓宇和李建新說(shuō):“馬昕宇你媽媽來(lái)啦!”我回頭并沒(méi)有媽媽?zhuān)麄z說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”
王秀娟騙我說(shuō)她數學(xué)作業(yè)沒(méi)有做,我還是上當啦,我被騙啦兩次,后來(lái)我再也沒(méi)有上過(guò)當,因為我有啦經(jīng)驗,盡量不去理他們,否則又會(huì )上當啦。
今天,我很快樂(lè ),因為到處都充滿(mǎn)啦歡聲笑語(yǔ)。
愚人節作文 篇6
愚人節是從西方舶來(lái)的節日,這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人,知道了真相的人們也不會(huì )責怪你。
愚人節終于到了,而且在星期二,哈哈,我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了!斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興,窩在被窩里笑個(gè)不停!皶曰,快點(diǎn)起床,晚了晚了,都七點(diǎn)半了!”媽媽慌張的聲音傳來(lái)!鞍!”我一聽(tīng)趕緊爬起來(lái),飛快地穿衣服,邊穿邊想:完了,完了,老師說(shuō)今天要早點(diǎn)去學(xué)校,我還晚了,完了,完了,死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖,這時(shí)我聽(tīng)到爸爸媽媽的爆笑聲,我疑惑地回頭,只見(jiàn)爸爸媽媽笑得都直不起腰來(lái)了,根本沒(méi)有一點(diǎn)緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點(diǎn)。我驀然明白:我被爸爸媽媽騙了!我無(wú)語(yǔ)地望著(zhù)笑得瘋狂的爸爸媽媽?zhuān)魫灥叵耄哼窩床上想著(zhù)怎么騙人呢,結果大清早就被老爸老媽擺了一道。
在爸爸媽媽的爆笑聲中,我吃完了早飯,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了。走在路上,我恨恨地想,今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來(lái)。
到了教室以后,我看見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),便想到了一個(gè)鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲,大聲說(shuō):“今天老師去開(kāi)會(huì )了,讓我代他上課,同學(xué)們早上好!”同學(xué)們瞪著(zhù)我看了半天,一點(diǎn)反應都沒(méi)有,難道他們不知道今天是愚人節?我在黑板上寫(xiě)了三個(gè)大字——愚人節。同學(xué)們立刻大笑起來(lái),我敲敲教鞭棍,大聲說(shuō):“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了,還有同學(xué)指向門(mén)口,我回頭一看,原來(lái)老師不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了。我頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,但一想,今天是愚人節,我就斗膽愚老師一次,接著(zhù),我便大聲說(shuō):“這位老師,你有沒(méi)有走錯班?這里是十年級三班!”老師先是一愣,然后可能是看見(jiàn)了黑板上的“愚人節”三個(gè)字,笑著(zhù)說(shuō):“今天告訴你們一個(gè)好消息,明天全校放假,一直放到下個(gè)星期一,而且沒(méi)有任何作業(yè),不信你們可以去廣告欄看看!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,立刻兩眼放光,大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前,廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室,老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)生氣的樣子,笑得直不起腰來(lái),我們才恍然大悟,原來(lái)我們集體被老師騙了!
唉,姜還是老的辣呀!今天的愚人節,老師是最大的贏(yíng)家!
愚人節作文 篇7
4月1日,眾所周知是愚人節.幾天前我就在盤(pán)算著(zhù)該怎么愚弄一下別人.很巧,這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫(xiě)一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了.
20xx年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因為平時(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強,真怕被孩子們看出來(lái).
上 課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見(jiàn)我那么開(kāi)心都爭著(zhù)問(wèn):"袁老師,你怎么那么開(kāi)心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問(wèn).其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套.我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓班的同學(xué)去春游."一聽(tīng)到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開(kāi)心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái).腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn):"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套 了吧!我得意一笑,接著(zhù)就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)討論,請你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定."
愚人節作文 篇8
每當愚人節到,大家都會(huì )對其他同學(xué)說(shuō):“你的鞋帶散了!睕](méi)鞋帶的同學(xué)就會(huì )說(shuō):“我沒(méi)鞋帶,你這是睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)!庇行瑤У耐瑢W(xué)就會(huì )說(shuō):“不用你管我自己會(huì )系!庇幸恍┩瑢W(xué)會(huì )看看自己的鞋帶到底有沒(méi)有散,對他說(shuō)的同學(xué)就會(huì )大喊一聲:“哈哈,我這邊的一個(gè)人上當了!
在今年的愚人節前一天,我就知道明天又有人會(huì )跟我開(kāi)玩笑了,但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽一卮穑骸澳悴灰喙荛e事,我自己知道!迸懿俚臅r(shí)候我對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你東西掉了!彼f(shuō):“什么東西掉了?”我面帶笑容地回答:“你的節操掉了!蹦莻(gè)同學(xué)被我我氣得臉通紅,但我還是沒(méi)有停止開(kāi)玩笑,把全班同學(xué)都給逗笑了。
這個(gè)愚人節真開(kāi)心,同學(xué)們都很喜歡愚人節,我又開(kāi)始期待下一個(gè)愚人節了。
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