【推薦】愚人節的作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的愚人節的作文5篇,希望對大家有所幫助。
愚人節的作文 篇1
愚人節對于我們閑不住的孩子來(lái)說(shuō),那真是歡樂(lè )的節日。依稀記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄別人,可是自己會(huì )先忍不住笑起來(lái),然后告訴別人今天是愚人節哦,所以總也愚不著(zhù)別人。
四年級的時(shí)候,在纏著(zhù)爸爸媽媽聽(tīng)了N多愚人節有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節的事件,捉弄捉弄大家。
于是愚人節的前一天,就從班級說(shuō)說(shuō)里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說(shuō)說(shuō),告訴大家科學(xué)家經(jīng)過(guò)推測月亮會(huì )掉落到地球上,千萬(wàn)別睡覺(jué),等到凌晨時(shí)候觀(guān)看,不然就錯失良機了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。
其實(shí)那條說(shuō)說(shuō)漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著(zhù)有人來(lái)上鉤;等來(lái)等去還沒(méi)人來(lái),于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F一本正經(jīng)地從說(shuō)說(shuō)下面回復說(shuō)真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺(jué)等著(zhù)觀(guān)看。越來(lái)越多的人來(lái)回復,大家七嘴八舌,有人說(shuō)不可能啊,新聞里沒(méi)看到。有人忙著(zhù)去百度查詢(xún);有人半信半疑;有人趕緊去告別人……
呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節,好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿(mǎn)了說(shuō)說(shuō),大家趁勢渲染起來(lái),不明就里的人紛紛中槍?zhuān)斎挥刑貏e狡猾的是沒(méi)有被捉弄到。
以后的.愚人節那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節目,好有趣。
今年的愚人節不知還會(huì )有什么樣的趣事,期待。
愚人節的作文 篇2
愚人節快樂(lè )!我們班就是愚人聚集地,快來(lái)看看吧!
今天愚人節。早上,老師叫我們幾個(gè)幫她改試卷,回來(lái)時(shí)剛坐在凳子上,我前面的小D就問(wèn)我他考得多少分,我本來(lái)想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節,所以就跟他說(shuō)他試卷不寫(xiě)名字被老師寫(xiě)成了豬頭。他就摸摸頭說(shuō):“我明明記得是寫(xiě)了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點(diǎn)名了,唉.真丟臉啊!薄坝奕斯澘鞓(lè )!哈哈剛才騙你的,你得86分的!薄澳.快給我站住!”哈哈她沒(méi)追到我。
下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒(méi)松啊”只見(jiàn)小A洋洋得意的走了。我自認倒霉吧。愚人節
下午,我同桌問(wèn)我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答!板e了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊!卑τ奕斯澃。你可以啊。
之后各種黑,各種被黑。然后呢?
然后一天就過(guò)去了呀!愚人節,你被愚了嗎?
愚人節的作文 篇3
4月1日這一天是愚人節,是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè )的節日?墒俏覅s沒(méi)有記住。這下我可被整慘了,但是因為有些人撒的“快樂(lè )”謊言卻是很有技術(shù)的!
那天早上,我正走在學(xué)校的五樓梯口時(shí),黃舒媛跟在我的身后,突然冒出來(lái)說(shuō)道:“佳佳,你的鞋帶掉了”
“哦,我綁一下,你等我一會(huì )!痹(huà)音剛落,我俯下身準備綁鞋帶,一看沒(méi)有掉!旁邊傳來(lái)了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發(fā)火時(shí),她好像看出我的意圖了,立馬說(shuō)道:“愚人節快樂(lè )”!我對她拱起鼻子,瞪著(zhù)眼對她說(shuō):“真是的,知道我這么”笨“還來(lái)騙我”。哎!怎么能怪她呢?只能說(shuō)我不記得今天是愚人節,才會(huì )被她騙到?墒墙酉聛(lái)許多同學(xué)又是以同樣的問(wèn)題來(lái)騙我,我居然一次有一次的相信了,到底是我太“笨“還是他們的騙術(shù)好呢?
在今天,“騙子”大王的稱(chēng)號非黃舒媛不可,她的一句“葉老師來(lái)了”把我們全班的同學(xué)嚇的半死, “在哪呀”“沒(méi)有瞧見(jiàn)呀”有的同學(xué)問(wèn)。
“那”,只見(jiàn)她隨手一指,你可能覺(jué)得這種把戲沒(méi)人相信,可我們居然相信了,我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快,她對我們不好意思的笑笑,說(shuō):“你們都被騙了!
“什么!庇行┩瑢W(xué)怒氣沖沖地對她說(shuō)。
“好啦,今天是愚人節,讓我騙一回唄!”黃舒媛一邊懇求我們,一邊說(shuō)。要不是今天是愚人節,否則看她怎么辦!
好了不說(shuō)了,反正今天我是夠慘的,不僅書(shū)包上的兩面“玩具”被一直翻來(lái)翻去,還一直被同學(xué)騙綁鞋帶,不過(guò)真有那么一次,我的鞋帶是真掉了,我只好不“發(fā)火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分,每一秒。你可千萬(wàn)不能忘,要不然你會(huì )和我一樣慘的。
愚人節的作文 篇4
今天我起得特別早,而且沒(méi)讓別人催,因為今天是一個(gè)特別的日子。
我來(lái)到在外屋做飯的爸爸身邊,對他說(shuō):爸爸,今天我太餓了,你給我煮上5個(gè)雞蛋吧。
爸爸瞪大眼睛看著(zhù)我說(shuō):你是餓醒的?再說(shuō)你不是最不愛(ài)吃煮雞蛋了嗎。
我今天胃口好嘛!我拍了拍肚子說(shuō)。
看著(zhù)爸爸拿了雞蛋就要去洗,我忍不住笑出聲來(lái):爸爸,你忘了今天是什么日子了?今天可是4月1號啊!
臭小子,怪不得今天起得這么早,原來(lái)早有預謀呀!爸爸放下雞蛋,點(diǎn)著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)。
爸爸,我還想再愚媽媽一回,你可得做我的同盟軍呀!我拉著(zhù)爸爸的手說(shuō)。
好,今天你是主角。爸爸爽快地答應了。
這時(shí),媽媽正從門(mén)外向院子里走來(lái)。我趕緊跑出去對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)瑒偛藕罾蠋?我們的校長(cháng))打電話(huà)來(lái),說(shuō)今天讓你去縣文教局開(kāi)會(huì ),8點(diǎn)必須到。
8點(diǎn)開(kāi)會(huì )?為什么快7點(diǎn)了才來(lái)電話(huà)?你不是聽(tīng)錯了吧?媽媽著(zhù)急地說(shuō)。
沒(méi)錯,不信你問(wèn)我爸爸。
是啊!你還不趕緊去!這飯是不能吃了。爸爸配合默契!
媽媽趕緊去里屋拿包,然后風(fēng)風(fēng)火火地就往外走。
媽媽?zhuān)懵湎聳|西了!我再也忍不住了,咯咯地笑著(zhù)說(shuō),你落下了我送給你的愚人節禮物!這時(shí)爸爸也哈哈大笑起來(lái)。
好你個(gè)小東西!你們串通一氣來(lái)忽悠我!
我捂著(zhù)肚子大笑起來(lái)……
我三下五除二地吃過(guò)早飯,背上書(shū)包連跑帶顛地奔向學(xué)校。我這個(gè)主角還得接著(zhù)表演呀!太早了,學(xué)校大門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢。對了,我還得找個(gè)配戲的,要把假戲演真!
正巧,安衛月來(lái)了。我把計劃悄悄告訴她,她笑著(zhù)連連點(diǎn)頭。不一會(huì )兒,安春穎向我們走過(guò)來(lái)。我還沒(méi)張嘴,就聽(tīng)衛月大喊:春穎,今天不是放假嗎,你怎么來(lái)了?
春穎一愣,可看看我們就笑著(zhù)說(shuō):放假?你們不也背著(zhù)書(shū)包來(lái)了嗎?把衛月問(wèn)了個(gè)張口結舌。我心里說(shuō),這哪是去愚人呀,這簡(jiǎn)直是愚蠢!這會(huì )壞了我的好事的,我趕緊讓她們去要開(kāi)大門(mén)的鑰匙了。
這時(shí),安勝、付誠誠、安策三人有說(shuō)有笑地走來(lái)了。我迎上去就問(wèn):楊勇呢?楊勇走了嗎?(楊勇上星期剛轉回他原來(lái)的學(xué)校,他和我們非常要好)
楊勇來(lái)了?上你家去了嗎?你看見(jiàn)了嗎?現在會(huì )去誰(shuí)家呢?他們三個(gè)又是興奮又是驚訝!還不快分頭找找去,人家還得趕回學(xué)校上課呢!好!我們分頭去找!看著(zhù)他們三個(gè)跑去的身影,我高興地跳起來(lái),我又成功了!
預備鈴響過(guò),他們三個(gè)氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。姜文拓,楊勇呢?安策著(zhù)急地問(wèn)。
我笑著(zhù)說(shuō):你們看黑板!
黑板上有我的杰作:愚人節快樂(lè )幾個(gè)大字!
一陣陣歡快的笑聲在我們的教室中蕩漾……
愚人節的作文 篇5
“叮叮!,一陣鬧鐘聲把在和周公說(shuō)話(huà)的我驚醒了!岸?今天怎么感覺(jué)那么困呢?”正當我疑惑不解的時(shí)候,突然,聽(tīng)到老媽說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”“啊,什么?我覺(jué)得怎么那么困,原來(lái),老媽把鬧鐘調快了一個(gè)小時(shí)!” 算了,不管了,繼續睡 吧!
我走到學(xué)校門(mén)前 ,聽(tīng)到有人喊:“停一下,停一下,我看到了你的考試分數!被仡^望去,只見(jiàn)我們班的薛周周說(shuō):“你語(yǔ)文考了88,數學(xué)考了89,英語(yǔ)考了82!薄鞍。?”我的面部表情剎時(shí)間由晴轉大雪!坝奕斯澘鞓(lè )!”她一笑,就飛奔而去,留下了正在發(fā)呆的我。
進(jìn)教室,我便看到了朱安民對孫昀說(shuō):“老師讓你拿著(zhù)班牌到辦公室去一躺!睂O昀點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲 :“哦!本惋w奔而去,原來(lái)是朱安民在捉弄他呢!
下課了,我聽(tīng)見(jiàn)了孫昀大吼著(zhù)說(shuō):“ 朱安民,你站! 你說(shuō)我們班的愚人節好不好玩?
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