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愚人節作文

時(shí)間:2021-04-01 12:11:50 愚人節 我要投稿

【精選】愚人節作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的愚人節作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】愚人節作文九篇

愚人節作文 篇1

  大家好,我是臧仔,我要為大家唱一首歌來(lái)歌頌這個(gè)對我意義重大的節日:“不得不愚,否則歡笑從何而來(lái);不得不騙,否則淚水從何而來(lái),不得不來(lái),否則愚人節從何而來(lái);不得不想,要不然怎么過(guò)愚人節!

  哎!一說(shuō)到愚人節,真是頭疼。你說(shuō)說(shuō),雖然我們可以耍別人,但最怕的就是我們被其他人耍,而且還是在最不會(huì )注意的時(shí)候。我正在一步一步的走向教室……,奇怪,奇怪,真奇怪,碰到了這么多自己人,怎么沒(méi)有一個(gè)人對我開(kāi)玩笑呢?真奇怪。正當我納悶的時(shí)候,陳子文過(guò)來(lái)對我說(shuō):“老頭(昵稱(chēng)),你桌子被我踢了”。這就是上面我說(shuō)的不會(huì )注意的時(shí)候。

  當時(shí)我想,桌子倒了可是大事。因為桌洞有我的課本什么的,于是我三下五除二,馬不停蹄的跑向教室,頓時(shí),我心里還真有雞飛狗跳、狗急跳墻的那種感覺(jué),可是到了教室,意外發(fā)生了,我的桌子安然無(wú)恙,于是我的心里和腦海里涌出了五個(gè)字“我被人耍了”。俗話(huà)說(shuō)吃一塹長(cháng)一智,于是我變得更加小心了,當然事有其一,必有其二,但是這二來(lái)的不僅慢,還來(lái)得有些突然,下午我正向教室走去,突然,一個(gè)人對我說(shuō):“嘿,哥們,你掉了一元錢(qián)!币徽f(shuō)到錢(qián),那我真是兩眼發(fā)光,無(wú)可救藥,但是,由于今天是愚人節,我必須得謹慎行事,否則真是后果自負。于是我先對了一句:“哥們,你是耍我的吧?今天可是愚人節呢!”“!被你猜到了,真沒(méi)勁!庇谑撬桓吲d地走了,但他走后,我不禁心中一震。我發(fā)現我已經(jīng)喪失了這種在耍弄中的快樂(lè )。其實(shí)被人耍并不算什么,只要高興,沒(méi)什么的,因為過(guò)這個(gè)節日,不就是為了圖個(gè)快樂(lè )嗎?

愚人節作文 篇2

  在愚人節的前一天,我就和爸爸約好了愚愚媽媽?zhuān)乙荣,看誰(shuí)愚得最好、最像。

  第二天下午一放學(xué),我就興高采烈、手舞足蹈地往家跑,一想到媽媽將要被我愚弄的表情,心里就偷偷地樂(lè )開(kāi)了花。

  到家后我就給媽媽打了一個(gè)電話(huà):“媽媽?zhuān)艺Z(yǔ)文測驗考了全班第一名,老師還獎勵我了呢!”

  媽媽高興地回答:“真棒,繼續努力,媽媽相信你一定行!

  !這么小小的“陰謀”,竟然沒(méi)被她識破。既然這么順利,那么我就要接著(zhù)愚愚奶奶和姥姥。

  “奶奶,我當上了中隊長(cháng)!”

  “姥姥,我當上了大隊長(cháng),你要為我祝賀呀!還要送我禮物!”

  可憐實(shí)在的奶奶、姥姥也竟然全都相信了我的話(huà),他們都忙著(zhù)去給我買(mǎi)禮物了。

  我越想越美,心里甭提多得意啦。

  比賽結果,當然是我比爸爸愚的好?晌肄D念一想,這畢竟是愚人節開(kāi)的玩笑,不是真的,剛剛還樂(lè )開(kāi)了花的心,一下就高興不起來(lái)了。我發(fā)誓要繼續努力學(xué)習,讓這些假事一定變成真事,讓優(yōu)秀的成績(jì)單朝我飛來(lái),讓良好的品德成為我的日常行為。

  想著(zhù)想著(zhù),我突然覺(jué)得,陽(yáng)光變得更加明媚了,天空變得更加湛藍了,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也在嘰嘰喳喳地鼓勵我,雨昕你一定會(huì )做到的!我心里的'一扇窗戶(hù)打開(kāi)了,腳步突然變得輕快起來(lái)……

  快樂(lè )的愚人節不是因為逗媽媽、奶奶和姥姥而快樂(lè ),而是因為這一次的經(jīng)歷讓我明白了怎樣去做最好的自己。

愚人節作文 篇3

  要說(shuō)童年趣事,我立刻想到今年愚人節我和同學(xué)之間的趣事。

  那天上課時(shí),我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吳夢(mèng)宇,誰(shuí)叫他天天嘲笑別人呢!”

  剛一下課,班長(cháng)陳宇琦跑到我身邊說(shuō):“張嘉蕓,你的好朋友陸姝潤找你!蔽揖栊院芨,立刻識破了她的“陰謀詭計”,我說(shuō):“今天是愚人節,我可不上你的當!”她失望地走了。

  她走后,我有了一個(gè)捉弄吳夢(mèng)宇的好主意。我到吳夢(mèng)宇身邊,非常嚴肅地對他說(shuō):“吳夢(mèng)宇,數學(xué)老師叫你去辦公室!”剛說(shuō)完,他就“唰”一下跑去辦公室,我心里暗暗竊喜:哈哈,我成功了!

  過(guò)了一會(huì )兒,吳夢(mèng)宇回來(lái)了,怒氣沖沖地對我說(shuō):“張嘉蕓,你,你!”我忍不住哈哈大笑,對他說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”吳夢(mèng)宇無(wú)奈地說(shuō):“算了,下次可饒不了你!”

  愚人節真是讓人快樂(lè )的節日,這一天,大家可以隨便開(kāi)玩笑,而且都不能生氣,很有趣!下一次的愚人節,我還會(huì )捉弄誰(shuí)呢?

愚人節作文 篇4

  今天是愚人節,我懷揣著(zhù)我的小心思來(lái)到了學(xué)校里。魏老師說(shuō)過(guò)了,誰(shuí)要是騙到他就又獎勵,我靈機一動(dòng)想到了個(gè)好辦法,我一邊偷笑一邊去找魏老師,心里偷著(zhù)樂(lè )兒呢?烧l(shuí)想到魏老師不在辦公室,我只好失落的回到了教室,我心想,沒(méi)事還又機會(huì )。

  到了中午,一位同學(xué)對我說(shuō):“第二節課,魏老師叫我去改本子!蔽也患偎妓鞯拇饝。熊老師聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們要想方設法的騙魏老師,笑著(zhù)說(shuō):“要不今天不考試了,留點(diǎn)時(shí)間去折磨一下魏老師!蓖瑢W(xué)們睜大了眼睛呆若木雞的看著(zhù)熊老師,有點(diǎn)半信半疑,就在我還在思考的功夫,熊老師笑著(zhù)說(shuō):“愚人節快樂(lè ),騙你們的!同學(xué)們不禁說(shuō)了一聲:“切!币粋(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了失落的表情。

  剛考完試,鄧老師就來(lái)了,一本正經(jīng)的說(shuō):“不要把桌子移回去!蔽衣(tīng)到這句話(huà)心里簡(jiǎn)直要崩潰了!不過(guò)只好面對現實(shí)了。叮叮!ぁ66!险n鈴聲響了,鄧老師果然拿了一沓試卷踏進(jìn)了教室,同學(xué)們都愁眉苦臉看著(zhù)鄧老師,但是奇跡突然發(fā)生了,鄧老師冰臉轉笑臉,笑著(zhù)對我們說(shuō):“愚人節快樂(lè )!蓖瑢W(xué)們這時(shí)候才恍然大悟,歡快的一蹦三尺高。不得不說(shuō)鄧老師的演技與眾不凡,雖然表演有點(diǎn)小瑕疵,不過(guò)愚不可及的我就一直被鄧老師蒙在鼓里。鄧老師簡(jiǎn)直可以轉行當專(zhuān)業(yè)演員了呢!唉,不怪鄧老師太聰明,只怪我們太笨!鄧老師演了一場(chǎng)精彩大戲,把我們玩弄在如來(lái)神掌之中。

  終于等到下課,我又如約去找魏老師那里改作業(yè),沒(méi)想到我又被耍了一次,老師沒(méi)有叫我改作業(yè),我被那個(gè)同學(xué)耍了。我不禁感嘆道:“過(guò)個(gè)愚人節,沒(méi)刷到別人,卻竟被別人耍!

  好不容易到了晚上,我長(cháng)嘆了一口氣,這也是我為這個(gè)提心吊膽,處處防范的愚人節畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

愚人節作文 篇5

  每當愚人節到,大家都會(huì )對其他同學(xué)說(shuō):“你的鞋帶散了!睕](méi)鞋帶的同學(xué)就會(huì )說(shuō):“我沒(méi)鞋帶,你這是睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)!庇行瑤У耐瑢W(xué)就會(huì )說(shuō):“不用你管我自己會(huì )系!庇幸恍┩瑢W(xué)會(huì )看看自己的鞋帶到底有沒(méi)有散,對他說(shuō)的同學(xué)就會(huì )大喊一聲:“哈哈,我這邊的一個(gè)人上當了!

  在今年的愚人節前一天,我就知道明天又有人會(huì )跟我開(kāi)玩笑了,但是我還是穿了有鞋帶的鞋子。第二天,一個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“你的鞋帶散了!蔽一卮穑骸澳悴灰喙荛e事,我自己知道!迸懿俚臅r(shí)候我對一個(gè)同學(xué)說(shuō):“你東西掉了!彼f(shuō):“什么東西掉了?”我面帶笑容地回答:“你的節操掉了!蹦莻(gè)同學(xué)被我我氣得臉通紅,但我還是沒(méi)有停止開(kāi)玩笑,把全班同學(xué)都給逗笑了。

  這個(gè)愚人節真開(kāi)心,同學(xué)們都很喜歡愚人節,我又開(kāi)始期待下一個(gè)愚人節了。

愚人節作文 篇6

  今天可不是一個(gè)普通的周五,今天也是“愚人節”。

  早上,我對我最好的同學(xué)莫楠楠說(shuō):“你們知道今天是什么節日嗎?今天是‘愚人節’!蹦f(shuō):“我知道今天是愚人節,我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰(shuí)啊?”“我誰(shuí)都想捉弄!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。莫楠楠一臉陰笑的說(shuō)“那就開(kāi)始吧!”

  我門(mén)第一個(gè)捉弄的是我們的班長(cháng)潘彥宇,我們上去跟他說(shuō):“班長(cháng),韋老師讓你去她辦公室一趟,她說(shuō)有事找你!卑嚅L(cháng)他居然信了!當走下樓梯的時(shí)候,我們就對她說(shuō):“愚人節快樂(lè ),你被我們騙了。哈哈!”當時(shí)班長(cháng)他驚呆啦。下一個(gè)就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說(shuō):“剛才我們上樓梯時(shí)看見(jiàn)你媽了!彼皇窍驑翘菘诳戳丝,就說(shuō):“屁,怎么可能,她沒(méi)有事來(lái)這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說(shuō)怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信!闭娴谋凰f(shuō)中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!

  就在我們準備騙第三個(gè)人的時(shí)候,就上課了,我們就想待會(huì )假裝出去,然后過(guò)一會(huì )突然進(jìn)去,大聲說(shuō)老師來(lái)了,我們出去了,馬上進(jìn)來(lái),說(shuō):“老師來(lái)了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會(huì )到自己的座位上。過(guò)一會(huì ),大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。

  愚人節真是太好玩了!

愚人節作文 篇7

  今天是愚人節,每次到愚人節時(shí)A同學(xué)就喜歡捉弄B同學(xué),而且B同學(xué)從來(lái)都沒(méi)有惹過(guò)A同學(xué),是A同學(xué)一直在惹B同學(xué)的。這次A同學(xué)就把B同學(xué)弄哭了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!薄跋抡n了!薄袄蠋熢僖(jiàn)!眲傄幌抡n,A同學(xué)就偷偷摸摸地把一個(gè)“不明物體”放進(jìn)了B同學(xué)的書(shū)包里。剛好被B同學(xué)看見(jiàn)了,可她也不知道放了什么東西進(jìn)去。上課了,我們都安安靜靜地坐好,在等老師“回歸”教室,可B同學(xué)就在這時(shí)突然大叫了一聲“!”,頓時(shí),教室里鬧開(kāi)了鍋,“我的書(shū)包里有一只蟲(chóng)子,好惡心!薄巴瑢W(xué)們!闭l(shuí)?是老師,唉,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏在這時(shí)候卻過(guò)來(lái)了!笆钦l(shuí)先大叫的?給我站起來(lái)!盉同學(xué)面紅耳赤的站了起來(lái),“B同學(xué),你跟我去一趟辦公室!盉同學(xué)到辦公室后就哭了起來(lái)“老師對不起,是我擾亂了課堂紀律,可是A同學(xué)放了蟲(chóng)子到我的書(shū)包里了!薄澳阍趺粗赖?”“因為我看見(jiàn)了!崩蠋熤馈罢鎯础币院,A同學(xué)就穿幫了,A同學(xué)向B同學(xué)道歉。最終,兩人成為了好朋友,就一句簡(jiǎn)單的“對不起”和“沒(méi)關(guān)系”就可以把一個(gè)嚴重的問(wèn)題輕而易舉的化解,這樣多好。

  這真是一個(gè)有意思的愚人節。

愚人節作文 篇8

  又到了4月1日的愚人節 ,不知道不知道大家都準備了使命愚人節目,最讓我記憶深刻的還屬去年我家的愚人節。

  那一天,外婆表妹都在我家。中午,大家各忙其事,老媽在看書(shū),老妹在看卡通片,外婆在織毛衣,而我在發(fā)呆。突然,一個(gè)主意在我的腦海里出現。于是,我說(shuō):“今天是愚人節,我們來(lái)玩一個(gè)叫‘愚人家庭’的游戲吧!”我學(xué)著(zhù)老師的強調說(shuō)著(zhù)。表妹贊成地呼喊激動(dòng)地拍手?粗(zhù)表妹的舉動(dòng),我欣喜若狂。 “愚人家庭”的游戲開(kāi)始了。我對媽媽、外婆、表妹說(shuō):“歡迎三位玩我的游戲。游戲很簡(jiǎn)單,誰(shuí)被騙的次數最多誰(shuí)就是‘大笨蛋’!闭f(shuō)完,我在本子上寫(xiě)上我們四個(gè)人的名字,這不游戲就開(kāi)始了——

  過(guò)了一會(huì )兒,我故意走到陽(yáng)臺,大聲喊道:“媽媽衣服掉了!眿寢屄劼曏s來(lái)。哈哈,媽媽上當了。我對她說(shuō):“愚人節快樂(lè )!”說(shuō)完,我在媽媽名字后面畫(huà)上了一筆。媽媽氣得直跺腳。

  “佳佳,你想看的電視開(kāi)始了!蓖馄耪f(shuō)!巴,太好了!蔽遗芰诉^(guò)去?匆(jiàn)外婆笑得合不攏嘴,她說(shuō):“哈哈,你也是愚人家庭的一員了!

  “姐姐,巧克力吃完了!蔽覛饧睌,往盒子里一看,巧克力還多著(zhù)呢!原來(lái)是表妹騙了我,這是一波未平,一波就起。就這樣我們玩了好幾個(gè)回合,因為是在家里,所以活動(dòng)起來(lái)也特帶勁兒。

  這就是我家的愚人節。

愚人節作文 篇9

  4月1日,眾所周知是愚人節.幾天前我就在盤(pán)算著(zhù)該怎么愚弄一下別人.很巧,這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們 寫(xiě)一篇自己親身經(jīng)歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!于是,我們幾個(gè)語(yǔ)文老師開(kāi)始商量該怎樣具體實(shí)施,在大家共同出謀劃策下,一個(gè)小小的"陰謀"在我們的 一笑之間形成了.

  20xx年4月1日終于到來(lái)了,今天我特別激動(dòng),因為平時(shí)一向忠厚老實(shí)的我要去騙一群天真可愛(ài)的孩子,真有點(diǎn)于心不忍,再就是我演戲的本領(lǐng)不是很強,真怕被孩子們看出來(lái).

  上 課鈴一響,我就面帶笑容走進(jìn)教室,孩子們見(jiàn)我那么開(kāi)心都爭著(zhù)問(wèn):"袁老師,你怎么那么開(kāi)心啊"我努力忍住笑,說(shuō):"我想告訴大家一件喜事,是關(guān)于你們的喜 事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快說(shuō)呀!"孩子們都焦急地追問(wèn).其實(shí)他們還不知道,他們已慢慢在走進(jìn)我的圈套.我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休 日培訓班的同學(xué)去春游."一聽(tīng)到這個(gè)好消息,孩子們別提有多開(kāi)心了,有幾個(gè)甚至還手舞足蹈起來(lái).腦子靈活點(diǎn)的小朋友馬上問(wèn):"老師,去哪兒呀"瞧,進(jìn)圈套 了吧!我得意一笑,接著(zhù)就鄭重其事地說(shuō):"關(guān)于這個(gè)春游地點(diǎn),那就要我們一起來(lái)討論,請你們提出建議,說(shuō)說(shuō)為什么要去那兒,到最后我們來(lái)決定."

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