【推薦】愚人節作文錦集10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的愚人節作文10篇，歡迎大家分享。

愚人節作文 篇1

　　翻開(kāi)日歷，4月1日？在記憶中好像是個(gè)節日？什么呢，唉！搔到頭皮發(fā)麻，還是沒(méi)想出來(lái)。

　　“管它呢，節日嗎？肯定是好的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　走進(jìn)教室，放下書(shū)包。我的第六感就隱約覺(jué)察到我今天有倒霉事。

　　同桌毛佳不知干什么去了，回到座位時(shí)，一臉的興奮勁兒�！皳斓藉X(qián)了？”我問(wèn)�！安皇�！”他說(shuō)。我可沒(méi)時(shí)間跟他多說(shuō)幾句，本人還有一大堆作業(yè)呢。

　　正寫(xiě)得起勁時(shí)，孫xx從地里“冒”了出來(lái)，把我嚇了一跳。

　　孫xx說(shuō)：“你上回考試考了一百分�！薄罢娴�？”我把嘴張成O型，大聲歡呼�！皼](méi)事吧�！庇狯�雯見(jiàn)我手舞足蹈的樣兒，關(guān)心地把手放在我額頭上……

　　但我馬上察覺(jué)到事情不對，試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，他怎么知道的？孫xx是超人？他有特異功能？……展開(kāi)了一系列天馬行空的想象后，終于回到了現實(shí)—他在騙我！孫xx見(jiàn)大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。

　　下課時(shí)，陳xx故作神秘地把我叫到教室外面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“袁老師叫你訂正作業(yè)�！蔽覇�(wèn)道：“是嗎？”我滿(mǎn)腹狐疑，這擔心源自我被騙N次的經(jīng)歷。但因陳xx一本正經(jīng)的樣兒和他是袁老師傳話(huà)的“活小靈通”兩點(diǎn)，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結果可想而知，我又一次上當了。當我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時(shí)他已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　這時(shí)，我才想起今天是愚人節！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！

愚人節作文 篇2

　　愚人節一到就膽戰心驚，就怕被人騙，但通常越怕越來(lái)事。我一邊想著(zhù)一邊騎向學(xué)校。

　　我剛進(jìn)教室，我同桌小明就對我說(shuō)：“我和你同桌那么久了，一點(diǎn)東西都沒(méi)送過(guò)你，今天我就送一點(diǎn)餅干給你吃吧！”我驚訝極了為什么呢？因為平時(shí)一毛不拔的小明今天怎嗎那么好的呢，不管了反正有餅干就吃。我接過(guò)小明給我的餅干說(shuō)了聲：“謝啦！”我便準備把那些餅干吃了，我剛咬了一口，嚼了嚼。便一口吐了出來(lái)。我剛剛吐了出來(lái)，發(fā)現小明在那里偷笑。我便頓時(shí)火冒三丈，捉住小明問(wèn)他：“你在里面加了什么”。小明說(shuō)：“我加了一些牙膏”。我一聽(tīng)說(shuō)馬上吐了出來(lái)。

　　愚人節，總是會(huì )被人耍啊，怎么躲��！

愚人節作文 篇3

　　“喂，潘豪，你的鞋帶散了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我下意識地往鞋上看去�？吹叫瑤�系得好好的，我才反應過(guò)來(lái)，今天是愚人節，我剛剛被“愚”了。

　　看到了我上當了，湯潔哈哈大笑了起來(lái)。這時(shí)，湯潔停止了大笑，對我說(shuō)：“桃子，你背后，陳玉紅來(lái)打你了�！闭f(shuō)完，還用食指指了指我的身后。我聽(tīng)到這話(huà)，急忙轉過(guò)身去，一邊轉還一邊用雙手做出抵擋之勢�？墒�，當我裝過(guò)頭時(shí)，我發(fā)現背后根本就沒(méi)有陳玉紅，我知道自己又被“愚”了。湯潔的聲音從后面傳來(lái)：“哈哈！哈哈！桃子你太好耍了�！彼�還一邊笑一邊捂住嘴巴，腳還在地上用力地跺了兩下。不過(guò)，剛笑了兩秒鐘，她又停止了大笑，用手指了指我，說(shuō)道：“陳玉紅，打他，打他�！薄皽珴�，你也太沒(méi)新意了，同樣的話(huà)你說(shuō)兩次，你煩不……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，就感覺(jué)到頭上一痛，立刻轉過(guò)頭，只看見(jiàn)陳玉紅拿著(zhù)一本書(shū)，一只手豎起中指和食指，笑著(zhù)看我�！疤易�，你太笨了，你以為同樣的話(huà)我會(huì )說(shuō)兩次？哈哈，愚人節快樂(lè )，哈哈！”

　　受到她們這樣的戲弄，我在心中開(kāi)始想著(zhù)該如何去報復她們。這時(shí)，我有了主意。我對湯潔說(shuō)：“湯圓，你看一下背后，方紀龍，快，打她，打她�！笨墒�，湯潔并沒(méi)有像我想象的那樣轉過(guò)頭，而在一旁的陳玉紅轉過(guò)頭，說(shuō)道：“哪里？”“哈哈，陳玉紅，愚人節快樂(lè )哦！”我一邊笑著(zhù)一邊對陳玉紅說(shuō)�！瓣懠盐�，湯潔剛剛說(shuō)，你是蚊子哦！”“怎么了？我就說(shuō)了，我還說(shuō)她是麋鹿呢！”湯潔擺出一副絲毫不上你當的樣子對我說(shuō)道�？墒�，下一刻，“啪”地一聲，陸佳文的書(shū)落在了湯潔的頭上，還一邊憤怒地說(shuō)道：“可惡的湯潔，竟然罵我，找打啊你！”我們聽(tīng)了，捧腹大笑了起來(lái)，還異口同聲地說(shuō)道：“湯潔，你又被愚了，哈哈哈哈！”

　　愚人節就在我們歡快的笑聲中度過(guò)了，我真希望那一刻能停下來(lái)。

愚人節作文 篇4

　　愚人節作文一：

　　今天是4月1日“愚人節”。，

　　一大早，我就來(lái)到學(xué)校，不知道同學(xué)們在一旁嘰里咕嚕地說(shuō)些什么?我好奇地走了過(guò)去，問(wèn)：“你們在干什么呢?神神秘秘的!”這時(shí)，韓心怡走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“給你一顆糖�！薄捌綍r(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么好，這里面一定有陰謀!”我說(shuō)：“我看過(guò)日歷，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我!”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了�！贝蠹引R聲說(shuō)呼著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，男子排球隊隊長(cháng)來(lái)了，大家開(kāi)始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如借此機會(huì )來(lái)戲弄他�！薄昂冒『冒�!”大家都同意了。接著(zhù)，我們走了過(guò)去，說(shuō)：“大肥豬彭程，早上好啊!送給你一顆糖!”“你們不后悔!”“不后悔!”他開(kāi)始吃了，想到他吃了之后的神情，我們忍不住偷偷地笑�！把�，這糖怎么這么難吃?”他說(shuō)�！斑@是經(jīng)過(guò)我們六個(gè)人研究出而專(zhuān)為你準備的，當然要難吃點(diǎn)，誰(shuí)叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長(cháng)’點(diǎn)記性!”我們得意地說(shuō)。后來(lái)，我們又整了幾個(gè)調皮的男生。

　　今天的確過(guò)得很開(kāi)心!“騙”了幾個(gè)男生，但平時(shí)是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

　　愚人節作文二：

　　今天是愚人節，我早就知道了。

　　早上一起床，我就感到今天肯定會(huì )被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來(lái)一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來(lái)這里面全是膠水。

　　我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我得好好教訓你了�！蔽以谝贿呁敌�。

　　可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。

　　忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子，我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí)，忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個(gè)帶面具的人，我一下子暈了。

　　今年這個(gè)愚人節，真讓人“害怕”。

　　愚人節作文三：

　　當中午放學(xué)回家之后，我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著(zhù)我呢。正所謂“知我者老爸也”，老爸已經(jīng)燒了我最?lèi)?ài)吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。這么滿(mǎn)滿(mǎn)一盆田螺在等著(zhù)我，我能不急嗎?

　　老媽見(jiàn)我吃得那么太兇，就有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，你現在可千萬(wàn)別吃光了!”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過(guò)去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準我吃了。

　　看看碗里的那些田螺，我就有些氣了，心想：“哼，等會(huì )我要好好報復你一下!”

　　我放下碗之后，然后就一本正經(jīng)地對爸爸說(shuō)：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽(tīng)這話(huà)，爸爸這熱心的工作狂馬上就來(lái)勁了：“什么什么?叫我代班，行呀!”別答應那么快呀，太沒(méi)意思了。

　　我的老爸果真當回事了，然后三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來(lái)，跑到門(mén)邊，穿好鞋子準備出門(mén)。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，騙你呢!”爸爸一聽(tīng)被耍了，眼睛里都要噴出火來(lái)了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰�愚人節’，誰(shuí)叫你這么好上當的!”

　　我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見(jiàn)狀，都笑得前仰后合。

　　愚人節作文四：

　　今天是4月1日愚人節，騙人的時(shí)候又開(kāi)始了，今天我要提防點(diǎn)，不能讓同學(xué)騙了。

　　到了教室里，我發(fā)現同學(xué)們就在開(kāi)始“作戰”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了�！蔽也挪怀赃@套呢，我干脆不理他們，自顧自的。

　　到了中午，愚人節的活動(dòng)到了高潮。我在背書(shū)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著(zhù)：“明天放假了，明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過(guò)度，但還是將信將疑。后來(lái)幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺(jué)得是真的了。過(guò)了一會(huì )，又有些同學(xué)公布了答案：“這是假的�！焙Φ梦覀儼赘吲d了一場(chǎng)。

　　下午上課的時(shí)候，我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來(lái)，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“高老師，你的錢(qián)掉了!”高老師卻不慌不忙的說(shuō)：“那是我多出來(lái)的�！蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊：“高老師，你的鞋帶散了�！备呃蠋熜ξ�嘻的回答：“我沒(méi)鞋帶�！蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋，原來(lái)老師穿著(zhù)布鞋，我們都暈了過(guò)去。

　　科學(xué)課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師，沒(méi)想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動(dòng)�！蔽覀円宦�(tīng)到這個(gè)好消息，都蹦了起來(lái)，但到最后，我們才知道我們又被騙了!

　　愚人節真真是有趣，真希望我們每天都是這樣!

愚人節作文 篇5

　　下午，我正興致勃勃地聽(tīng)課，要到布置作業(yè)的時(shí)候，張老師突然宣布說(shuō)：今天沒(méi)有作業(yè)！一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我立即一蹦三尺高，抑制不住心里的喜悅，從心眼里迸發(fā)出一種強烈的開(kāi)心，便手舞足蹈，且一發(fā)不可收拾。同學(xué)們呢，有的面帶微笑，有的像我一樣搖頭晃腦，有的開(kāi)懷大笑……可正同學(xué)們沉浸在一片歡樂(lè )的.海洋時(shí)，卻發(fā)現張老師的神情有點(diǎn)古怪，微笑中帶有一絲詭異，好像不想露出任何破綻讓我們發(fā)現，可謂是天衣無(wú)縫，我們還是察覺(jué)了，難道是笑里藏刀嗎？

　　當同學(xué)們剛剛從歡樂(lè )中回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現疑點(diǎn)重重：平常的無(wú)作業(yè)日，張老師都毫無(wú)表情。這次卻帶著(zhù)不易察覺(jué)的微笑，且一直抿嘴笑著(zhù)一言不發(fā)……這一切我覺(jué)得都太撲朔迷離，不得不讓生性多疑的我心里不安，張老師看到同學(xué)們臉上的表情從心花怒放到默不作聲，突然開(kāi)懷大笑，激動(dòng)地說(shuō)；孩子們，今天是什么節？同學(xué)們你看我，我看你，哦，立即反應過(guò)來(lái)——愚人節！

　　天啦,我們被張老師耍了，個(gè)個(gè)氣得吹胡子瞪眼：有的拍桌子，有的氣得直跺腳，有的竟然跳起來(lái)大呼不干……激動(dòng)的心情一下從天堂掉到地獄，一下激情澎湃的我變得垂頭喪氣……

　　沒(méi)想到，老師笑嘻嘻地說(shuō)：“孩子們，你們經(jīng)常寫(xiě)作文不知道寫(xiě)什么嗎？今天的心情變化不是最好的寫(xiě)作材料嗎？好，今天的作業(yè)就是把你剛才看到的，聽(tīng)到的，想到的寫(xiě)出來(lái)吧！我相信一定是一篇精彩的美文！”

　　唉， 今天是愚人節，我們真真正正的被愚了一把，郁悶！

愚人節作文 篇6

　　哈！你們大家知道4月1日是什么節日嗎？對，是”愚人節“！除了六一兒童節，愚人節就是我們學(xué)生最快樂(lè )的節日了，因為在這一天我們可以互相開(kāi)玩笑，用假話(huà)來(lái)捉弄對方。

　　昨天，我上學(xué)時(shí)，我的好友走到我面前，看著(zhù)我的鞋子一本正經(jīng)地說(shuō)：”你的鞋帶開(kāi)了！“我急忙低下頭一看，沒(méi)有��！她頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)：”哈！愚人節快樂(lè )！“我這才恍然大悟，哦！原來(lái)今天是愚人節！沒(méi)關(guān)系，”君子報仇，十年不晚！“放學(xué)后，我對她說(shuō)：”今天我有5元錢(qián)，先別急著(zhù)回家，我請你吃東西！她聽(tīng)后，樂(lè )得一蹦三尺高，說(shuō)了句：“你真好！”這時(shí)，我也來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”她一愣，才知道自己也上了我的當，隨即，我們倆都哈哈大笑起來(lái)。

　　回到家里，我裝著(zhù)一副快要哭出來(lái)的樣子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�昨天我的英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)有完成，老師讓你到學(xué)校一趟�！眿寢屢宦�(tīng)，隨即變了臉：“你怎么回事呀？”我急忙來(lái)了一句：“愚人節快樂(lè )！”媽媽一聽(tīng)，松了口氣，也哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你嚇我一跳�！�

　　我們喜歡愚人節，因為這一天是充滿(mǎn)歡聲和笑語(yǔ)的一天，在這一天，我們和許多人開(kāi)了玩笑，隨后再加上一句“愚人節快樂(lè )！”多么的有意思��！

愚人節作文 篇7

　　4月1日，愚人節，但是我感覺(jué)并不“愚人”，因為那天我們學(xué)校組織六年級去春游。

　　一進(jìn)來(lái)，便看到有些用稻草織的辮子，接著(zhù)，便看到樂(lè )“客家館”。接下來(lái)，我看到了一塊金光閃閃的招牌——“澳門(mén)故事”。接著(zhù)，很多人在打鼓，敲鑼?zhuān)�一片鑼鼓喧天的景象，有三對穿�?zhù)婚裝的男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來(lái)到了“練溪驛站”。接著(zhù)步行來(lái)到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的，里面有些造型精致的桌椅，我們還看到這座亭子的一些避畫(huà)，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了在專(zhuān)心致志的看著(zhù)皮影戲的劉老師。告別劉老師后，我們四處參觀(guān)，來(lái)到了買(mǎi)木鞋的店，接著(zhù)向精品店走去，離開(kāi)精品的后就看到武官在向我們招手。

　　我們每個(gè)組員都給組長(cháng)照了一張可愛(ài)的相。來(lái)到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請了我們組每人喝一杯刨冰，還請我吃“雞公欖”。我們在一個(gè)小橋上坐下歇歇腳，想不到這里這么美，橋中間的扶手能做四個(gè)人，鄧旖漫，鐘沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽(yáng)光。我們接著(zhù)去玩水車(chē)，玩水車(chē)必須用力才能讓螺旋槳動(dòng)起來(lái)。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

　　下午，我們去了大夫山放風(fēng)箏，放完后，我們去燒烤。

　　真難忘記這段美好的時(shí)光呀！

愚人節作文 篇8

　　今天是愚人節，大家都想方設法的給同學(xué)開(kāi)玩笑，捉弄別人，甚至有人為了開(kāi)心，還給老師開(kāi)玩笑。而我也被人捉弄了一番。

　　今天中午休息，我們優(yōu)哉游哉的回宿舍，到了宿舍，我們解散回各自的宿舍，而我卻又去上廁所，而另一方卻正在精心準備著(zhù)一個(gè)無(wú)與倫比的大“陷阱”。

　　我從廁所回來(lái)，走進(jìn)了宿舍，我一推門(mén)，一直大拖鞋“從天而降”，“砰！”竟砸到了我的頭上，我嚇了一大跳，我拍了拍胸脯，深深地嘆了一口氣。但我卻沒(méi)想到，還有一個(gè)陷阱“從天而降”，我竟被襪子中招了，他們看見(jiàn)了立刻就熱鬧起來(lái)，他們都捂著(zhù)肚子哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“你是不是嚇了一大跳，剛才是我們做的陷阱�！彼麄冇謱ξ抑v了講整個(gè)套路，然后又想捉弄一下別人。

　　我看到：他拿著(zhù)一只拖鞋，輕輕地放到門(mén)上，然后把門(mén)關(guān)住，把拖鞋夾住。突然，我聽(tīng)到了一陣腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近，上廁所的那個(gè)人推開(kāi)門(mén)，和我剛才一樣，他很驚訝，我們看到了他的囧像，不禁笑了起來(lái)。他也被我們捉弄了一回。

　　愚人節真是個(gè)開(kāi)心的日子，既可以捉弄別人，別人又可以捉弄自己。以后的愚人節，我也要精心策劃一些好玩的“陷阱”，讓大家都被捉弄捉弄。

愚人節作文 篇9

　　星期六是愚人節，我們家舉行了一場(chǎng)“愚人節騙人大賽”，這場(chǎng)比賽的獲勝者將得到20元獎金。你若想知道奪冠的是誰(shuí)，就聽(tīng)我“重播”一遍吧。

　　四月一日早上，我還在睡夢(mèng)之中。這時(shí)，一個(gè)電話(huà)“叮鈴鈴”地想起來(lái)，朦朧中感覺(jué)是爸爸接的電話(huà)。我也沒(méi)有去理會(huì )，翻個(gè)身繼續睡。我醒來(lái)后，爸爸說(shuō)：“剛才黃翔打電話(huà)來(lái)了，說(shuō)他在植物園，叫你一起去玩�！蔽覄傁胝f(shuō)：“好呀，我這就去�！笨赊D念一想，又覺(jué)得不可能，因為黃翔知道我星期六早上要去上課，不會(huì )來(lái)叫我的。我裝出不舒服的樣子，跟爸爸說(shuō)：“你告訴他，我頭暈，不想去�！卑职忠宦�(tīng)，馬上擔心地問(wèn)：“頭暈嗎？怎么會(huì )呢？還有哪里不舒服？”看著(zhù)爸爸滿(mǎn)臉的關(guān)切和著(zhù)急，我忍不住哈哈大笑：“我騙騙你！”爸爸如夢(mèng)初醒，懊惱極了，我高興得跳起來(lái)，拍著(zhù)手說(shuō)：“你真是‘偷雞不成反蝕把米’呀！”

　　十點(diǎn)鐘，媽媽送我到“頭腦奧林匹克”班去學(xué)習。路上，媽媽突然說(shuō)要去聽(tīng)課，說(shuō)想看看李老師是怎么給我們上這個(gè)課的，說(shuō)得有鼻子有眼。我馬上就意識到這個(gè)騙人把戲，說(shuō)：“別騙人了，想騙我，等十年吧！”媽媽只好甘拜下風(fēng)。

　　十二點(diǎn)到了，比賽結束（十二點(diǎn)以后就不能騙人了），我識破兩次，騙人兩次，被騙零次，奪得冠軍；媽媽識破一次，騙人一次，被騙零次，獲亞軍；爸爸自然是最后一名了。

　　就這樣，我憑著(zhù)腦瓜機靈獲得了二十元獎金。你問(wèn)我這錢(qián)準備怎么用？告訴你吧，我早就用掉了，因為這一天剛好是我爸生日，這錢(qián)我就權當禮物了。

　　愚人節騙人大賽太刺激太有趣啦。

愚人節作文 篇10

　　4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱(chēng)為“四月愚人”。即使開(kāi)玩笑有些過(guò)分，被愚弄者也不應該惱怒。

　　不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

　　高二的一位實(shí)習老師同學(xué)貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發(fā)現了，沖回教室命令那位同學(xué)當這所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習老師，如此沒(méi)有容人之量。怎么為人師表。

　　同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(cháng)的教師身上，那位教師只是笑著(zhù)說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。

　　很多同學(xué)喜歡年輕的教師。因為他們認為年輕的老師更易與我們打成一片，且更加了解我們這樣看來(lái)其實(shí)也未必。

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