【熱門(mén)】想像作文五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的想像作文5篇，希望對大家有所幫助。
想像作文 篇1
近來(lái)，許多家報刊以及電視新聞都爭相報導生物醫學(xué)工程學(xué)界的一次重大技術(shù)突破——人類(lèi)基因重組圖的繪制成功，并且還宣言通過(guò)改變人體的衰老基因，可使人延緩衰老，甚至可活到1200歲。
我想這對于一些想長(cháng)生不老、萬(wàn)壽無(wú)疆的人來(lái)說(shuō)一定是一個(gè)天大的喜訊。尤其是秦始皇，也許他正恨不得重生去品嘗一下新科技的成果呢!
雖然這種藥品還處于研究當中，然而隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，“不死藥”的制成絕不是毫無(wú)可能。假如人真的能活到1200歲，整個(gè)世界又會(huì )發(fā)生一些什么變化呢?
首當其沖的將會(huì )是人口問(wèn)題�，F在世界上人口膨脹嚴重，若每個(gè)人都活到1200歲，而且在此期間不斷地生兒育女，那人口與環(huán)境的天平終究會(huì )失去平衡，造成糧食供應不足甚至對環(huán)境造成毀滅性的破壞，后果真的是難以想象。
接下來(lái)由于各國的資源嚴重短缺，國與國之間為了爭奪資源，也許會(huì )引發(fā)戰爭，掀起一次又一次的世界大戰，造成嚴重的人身傷亡，1200歲，也許活不下去了。
倘若撇開(kāi)上述兩點(diǎn)，就個(gè)人而言，如果“不死藥”只能供給某些特定的人物所用，那么，當他們眼睜睜地看著(zhù)自己最親的人以及后代一個(gè)個(gè)都舍他們而去，而他們卻無(wú)能為力，那他們即使是豐衣足食、長(cháng)命千歲，又會(huì )活得開(kāi)心嗎?
更有甚者，如果服用了“不死藥”的是一個(gè)暴君，像希特勒那樣，為了一己私欲，視人命如草芥，那整個(gè)世界的人民都將生活在水深火熱之中……
以上的一些都是消極方面的想法。其實(shí)“不死藥”的作用并不全是消極的，假如把它用到保護瀕臨絕種動(dòng)物方面，便可挽救不少物種；又如用于遺傳學(xué)上，便可挽救那些出生便患有遺傳病的人的生命……
這樣看來(lái)，似乎人是否能活到1200歲已不再重要了。其實(shí)人生的價(jià)值并不在于生命的長(cháng)短，而在于你是否把握住這短短數十年時(shí)間來(lái)為自己生活的世界多做貢獻。若連這短短數十年也用不好，又怎能用好1200年的時(shí)光呢?
想像作文 篇2
我是在回家的路上遇見(jiàn)她的'。我總在回家的路上遇見(jiàn)她。
她是一家小店的主人，約摸五十多歲了，可腰板挺得筆直，頭發(fā)打理得齊整，絲毫不見(jiàn)半分老態(tài)，即便歲月已在她的眼角雕下了皺紋，可無(wú)論怎樣瞧，都只是令她的人生智慧更沉淀了些罷了。
我與她最初并不相識。只是那夏日連綿不絕又陰晴不定的雨將我阻在了校門(mén)口。想要一路沖回家，奈何這路途遙遠，我只跑了一半便已氣喘吁吁，恰好路過(guò)她的小店，我像是遇著(zhù)了救星，匆忙進(jìn)入避雨。
或許是我鬧出的動(dòng)靜太大了些，將她從店內驚了出來(lái)，一瞧見(jiàn)我渾身濕透的模樣便“哎呦”了一聲，皺起了眉頭。我以為她是要趕我走，慌忙解釋著(zhù)，可我錯了。她的眉眼間沒(méi)有半分厭棄，只有著(zhù)那慈祥的擔憂(yōu)：“小姑娘，這么大的雨，你怎么也不帶傘呢？”
一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)，她卻已左右翻找著(zhù)，取出一把傘來(lái)，遞到我面前，我連忙擺手推脫，話(huà)中帶了幾分窘迫：“不用了，我……我沒(méi)帶錢(qián)�！彼勓�，先是愣了一愣，而后卻是不在意般地擺了擺手，徑直將傘塞入我手中：“不就是一把傘嘛，不值幾個(gè)錢(qián)，小孩子家家長(cháng)身體的時(shí)候，把身子骨淋壞了可不好�！闭f(shuō)罷，她還推了推我的肩，示意我快走，我遲疑良久，才撐開(kāi)了傘，走入這雨簾之中。
第二日一早，我特地早些起了床，預備著(zhù)要還傘。她見(jiàn)到我來(lái)，眉眼里舒展開(kāi)了笑意。我向著(zhù)她道了謝，卻也依舊不解地問(wèn)：“阿婆，你連我校牌都沒(méi)留一個(gè)，萬(wàn)一我跑了怎么辦呀�！�
她拍拍我的肩，“這世上哪有那么多壞人，小姑娘家家的，別想那么多。更何況只是一把傘罷了，若是真有人需要，送他三把四把都不在話(huà)下——人呀，性本善呢�！�
她繼續去打理她的小店了，可我卻覺(jué)得她的背影，隱隱有幾分禪意了，她經(jīng)過(guò)了人間百態(tài)，萬(wàn)千風(fēng)霜，卻依舊肯同我道一句“性本善”，這是什么呀？
“大隱于市”，莫過(guò)于此。我想。
想像作文 篇3
一天，主人舉行了盛大宴會(huì )，嘴吃飽了。于是主人就睡著(zhù)了。鼻子看著(zhù)嘴得意的樣子，一股無(wú)名之火油然升起。
“哼，有什么了不起，一天就知道吃！”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)本事？”
“我，鼻子。你有本事？就會(huì )吃。吃，還要我幫你聞聞�！�
“鼻子，你這話(huà)可說(shuō)錯啦，我不吃主人身體會(huì )這樣健康？我可是主人的最好的助手了�！�
“切！主人一刻也離
不開(kāi)我。我功勞比你大得多，可是每次聚會(huì )都是你當代表，不公平！
兩人越說(shuō)越僵，就這樣，鼻子和嘴分家了。
嘴離開(kāi)了鼻子，一次主人吃魚(yú)，沒(méi)有鼻子，把醋當成了醬油全到了進(jìn)去。結果弄得沒(méi)法吃了，胃可受不了，發(fā)出了抗議，主人委屈極了。
鼻子也倒霉了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃藥，鼻子老不通氣，憋得發(fā)慌，不時(shí)用熱毛巾捂著(zhù)。
后來(lái)，他們都嘗到了分開(kāi)的苦頭，再也不鬧意見(jiàn)了。
想像作文 篇4
20xx年的一天，一個(gè)穿著(zhù)黑色工作服，梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的、黑黑的大辮子的女人，風(fēng)風(fēng)火火地跑到一處工地前，手里拿著(zhù)一摞厚厚的圖紙，正在指揮工人建一所地下學(xué)校。這個(gè)女人就是我。我正在建第一所地下學(xué)校。
我指揮著(zhù)工人們，一會(huì )兒讓他們挖地下通道，一會(huì )兒又搬磚頭，忙碌得不可開(kāi)交。我還在地下的每一間教室里開(kāi)了天窗，讓陽(yáng)光更好的透進(jìn)教室里。地下學(xué)校有6層，地下一層是1、2年級的教室，地下二層是3年級的教室，地下三層是4年級的教室，地下四層是5年級的教室，地下五層是電腦室、音樂(lè )室、美術(shù)室等教室，地下六層是學(xué)生們課外活動(dòng)的地方，而上面的操場(chǎng)上主要是體育課的專(zhuān)用地方。每一層樓都有廁所，還有樓梯。
這所學(xué)�？梢员ＷC學(xué)生的安全，因為在地下沒(méi)有車(chē)輛。而且還節省了很大的空間，為學(xué)生們提供了更多的活動(dòng)的空間。
正在我準備出來(lái)的時(shí)候，卻怎么也找不到出口了，嚇得我渾身發(fā)抖，這時(shí)一束光亮照在我的臉上，我一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我覺(jué)得從現在開(kāi)始，我可要改掉馬虎這個(gè)毛病，不然以后工作的時(shí)候就要出麻煩嘍！呵呵��！
想像作文 篇5
我是一只藍色的鋼筆，名叫“咕�！�。這個(gè)名字是我的主任給我取的。有時(shí)，我的小主人和我息息相關(guān)，每天都形影不離，用我在她的作業(yè)本上寫(xiě)作業(yè)。但是，我很調皮，喜歡自己出去玩，還得小主人常常找不到我。在我餓的時(shí)候，小主人也知道喂我吃墨水，只要把我打開(kāi)，捏三下，我差不多就吃飽了。在我這只天藍色鋼筆上，有一頂帽子，這頂帽子常常為我遮太陽(yáng)，不讓我的腦袋干燥。我的身體上有五顏六色的花紋，橫一道，豎一道，襯托起來(lái)很好看。我的帽子上有一只小熊，在吃著(zhù)甜甜的西瓜。我長(cháng)得很好看，也非常的結實(shí)耐用。
小主人都用了我將近兩年了，我還沒(méi)壞。兩年中小主人經(jīng)常使用我寫(xiě)練習、做作業(yè)、練習鋼筆字，有時(shí)還用來(lái)畫(huà)畫(huà)，和我的關(guān)系非常密切。但是希望小主人不要讓我接觸比較尖的東西，亂涂亂畫(huà)。當我看到是我造成了環(huán)境不好時(shí)，我會(huì )傷心的。
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