【精品】想像作文四篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的想像作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想像作文 篇1
在29世紀，一天激光戰士隊在軍事演習的時(shí)候，突然，一陣狂風(fēng)把激光戰士隊的所有隊員都卷走了�；杳粤瞬恢蓝嚅L(cháng)時(shí)間，可能一萬(wàn)年，可能一千年。誰(shuí)也不知道多長(cháng)時(shí)間，誰(shuí)也不知道這是什么世紀。
激光戰士隊的隊員科武，在一個(gè)森林中出現了。他所有武器都在他的身上，可是他的戰友們卻不再他的身邊。這已經(jīng)是深夜了，聽(tīng)不到任何的聲音。這也難怪，睡覺(jué)這是恐龍時(shí)代，白堊紀。偶爾，聽(tīng)見(jiàn)幾聲似狼非狼的叫聲，使科武打了一個(gè)瞌睡�？莆渎淖咴谏掷�，沒(méi)有任何的鳥(niǎo)叫聲，陰森森的。突然，科武的眼前出現了一對眼睛。那眼睛然閃閃發(fā)光，在森林里可以說(shuō)是一個(gè)路燈�？莆渑e起激光槍隨時(shí)準備迎戰�？墒亲哌M(jìn)一看卻是他的同伴。大家都叫那個(gè)人9。有了一個(gè)伙伴，科武就更有信心要找到其他人了。9看著(zhù)科武好像有什么心事。
過(guò)了一會(huì )兒9說(shuō)：我在來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，沒(méi)有發(fā)現任何生物存留的痕跡。難道這里連恐龍都沒(méi)有？ 科武說(shuō)：不可能的事情，除了現在地球還沒(méi)有出生。 科武開(kāi)玩笑的說(shuō)。9說(shuō)：現在沒(méi)有時(shí)間和你開(kāi)玩笑，我們現在我們在那里都不知道呢！他們兩個(gè)聽(tīng)到了一個(gè)聲音，好像是蛇吐舌頭的聲音�？莆鋲蚜藟涯懽�，是用高科技產(chǎn)品微型手電筒，一照。我的天��！這竟然是一條九頭只蛇。9有點(diǎn)害怕地說(shuō)：這東西的頭有點(diǎn)像人頭。 科武說(shuō)：廢話(huà)！難道我就沒(méi)有眼睛么？
科武退后了幾步，用他的激光槍掃射�？墒悄巧叻浅５撵`活，根本就射不到。后來(lái)，科武的激光槍里的激光因素用完了（激光因素就是我們現在的子彈）。完了，科武叫道。這時(shí)候炎族的9不知道哪里來(lái)的力量，連忙拿起了他的激光槍。瞄準，發(fā)射。激光就像一條絲線(xiàn)穿過(guò)那蛇的身體。
后來(lái)的幾天里，科武和9一直以樹(shù)葉為食。第二天9一個(gè)人進(jìn)入了森林，在一個(gè)蒼天大樹(shù)的底下看到了水族的7、草族8、超能族的6、格斗族的5、電族的4、巖族的3等人。他們遇到了重重危機可是都克服了。
水族的7、草族8、超能族的6、格斗族的5、電族的4、巖族的3和科武和9一起準備和最終的災星九尾狐做殊死的一次戰斗。突然，格斗族的5的指南針失靈了怎么回事、
一陣風(fēng)襲來(lái)，世界又恢復了平靜。而激光戰士呢？他們永遠的留在了遠古。
想像作文 篇2
這一天，我和小伙伴們一起到田野里玩，發(fā)現了一棵在風(fēng)中被吹來(lái)吹去的小草，它的莖幾乎被風(fēng)給吹彎了，可還是堅持著(zhù)不倒下。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我和小伙伴們又回到了這，看著(zhù)它還是在堅持，可是彎曲的.地方已經(jīng)變的發(fā)黃。幾個(gè)月后，那已是春天，我故意再來(lái)看看這棵小草，它已是更上一層樓!它也是通過(guò)自己的努力才“更上一層樓”!
只有通過(guò)自己的頑強拼搏，才會(huì )成功。
想像作文 篇3
我——一塊魚(yú)化石，是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現的。他們發(fā)現我之后，先是一陣驚奇，然后將我完整地從冰塊里取出來(lái)，運送到博物館里陳列著(zhù)，說(shuō)是還要研究我喲！我真是太高興了。
我原本是一條魚(yú)，是怎樣變成魚(yú)化石的呢？
我向往常一樣，在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)。我一會(huì )游到珊瑚叢里，在里面鉆來(lái)鉆去；一會(huì )兒我又餓了，張開(kāi)嘴。只吃一點(diǎn)魚(yú)蝦；一會(huì )兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在！
突然間，水震動(dòng)起來(lái)，同伴們都沒(méi)命的逃跑，我嘲笑他們：“有什么大不了的，你們看我在這里生活下去。
忽然，我感覺(jué)到震動(dòng)愈來(lái)愈強，也想逃跑，但是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了，不好反悔，要不反倒被他們嘲笑不成?
一瞬間，水震動(dòng)地更厲害了，我俯視一看：天哪！地已經(jīng)裂開(kāi)了口，從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊，逃啊，可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會(huì )兒，巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的上部，這時(shí)，巖漿已經(jīng)沖出了海平面，愈升愈高，最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來(lái)了。
雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚(yú)兒多活了n年哦，而且比他們更有價(jià)值意義。
我——一塊小小的魚(yú)化石，作用居然無(wú)比的大，人們視我為瑰寶。
想像作文 篇4
星期天的晚上，我邊洗澡邊玩水，不知不覺(jué)就過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)。等我抬起頭來(lái)，發(fā)現所有的東西都變大了。洗發(fā)水變得像別墅那么大，浴缸幾乎變成了大海。我特別著(zhù)急，就大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢尅眿寢屇弥?zhù)毛巾走進(jìn)來(lái)，卻沒(méi)看見(jiàn)我。媽媽說(shuō)：“咦？你在哪兒呢？是不是沉到浴缸底兒啦？”我急忙向媽媽揮手，大聲喊：“我就在浴缸邊上呢�！眿寢屇脕�(lái)了放大鏡，終于找到了我。原來(lái)，因為我洗了太長(cháng)時(shí)間的澡，縮水了，所以我變成了芝麻那么大的小人了。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是縮水了。到窗臺上睡一晚上，晾干，沒(méi)準就好了�！庇谑�，她用蘭花的花瓣和葉子給我鋪了一個(gè)小床，然后用小勺把我放了進(jìn)去。本來(lái)我以為我能睡個(gè)好覺(jué)，但是我變小了，能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。所以一夜都能聽(tīng)到小絨球——我養的小兔子，跟小蒼蠅吵架，它責怪小蒼蠅弄臟了它愛(ài)吃的菜，吵得我一夜都沒(méi)睡好。
早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己還是只有芝麻那么小，而媽媽已經(jīng)把我忘了，白己上班去了。我很著(zhù)急，因為今天有我最喜歡的計算機課。幸好，桌子上還有一點(diǎn)餅干渣，我就吃掉了它，準備去上學(xué)了。這時(shí)候我又發(fā)現了一個(gè)新的難題：平時(shí)離得很近的學(xué)校，現在可能要走上一天一夜了。于是，我想了一個(gè)新的辦法，就是騎著(zhù)小絨球去上學(xué)。但是，小絨球還沒(méi)吃早飯呢。我就把葉子一片一片地扛過(guò)去，喂飽了它。
“喂，小絨球！”我跟它說(shuō)，“你能帶我去學(xué)校嗎？”
“可以呀�！毙〗q球回答，“我知道你們學(xué)校在哪里�！�
我緊緊抓著(zhù)小絨球的耳朵，一路顛呀顛地到了學(xué)校。
第一節課是數學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，非常的難。全班只有我一個(gè)人會(huì )，可老師看不到我舉手．我就直接鉆進(jìn)了同桌的耳朵里，把答案告訴了他，他回答了這個(gè)問(wèn)題，老師非常奇怪：“怎么以前數學(xué)最不好的同學(xué)居然答對了？”同桌就把真相告訴了大家，大家都看見(jiàn)了變小的我，覺(jué)得非常好玩。
第二節課是體育課，這下我發(fā)現了變小的好處，，我跳到跑得最快的同學(xué)頭上，等離終點(diǎn)只有一點(diǎn)兒路的時(shí)候，我就用力一跳，得了第一名，我正洋洋得意，坐在一顆網(wǎng)球上休息，這時(shí)候一個(gè)鄰班的同學(xué)拿起網(wǎng)球就打。抱著(zhù)網(wǎng)球的我被打得頭暈眼花，好不容易逃了下來(lái)，沒(méi)想到下課鈴響了，我正要回到班，一大群同學(xué)從樓道里沖了出來(lái)，我左躲右閃，終于逃回了教室
看來(lái)變小也會(huì )帶來(lái)許多麻煩。晚上，我左思右想，怎么才能變回去呢？最后，我決定先蒸個(gè)桑拿放松一下，然后再接著(zhù)想。蒸桑拿的時(shí)候我睡著(zhù)了，醒來(lái)發(fā)現自己已經(jīng)變回原樣啦。變小有好處有壞處，我很想再變小一回，就怕那樣義會(huì )有很多困擾。
但是，如果能把世界上所有人都變小，就不會(huì )有這些困擾啦。
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