云南中考滿(mǎn)分作文（通用43篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的云南中考滿(mǎn)分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
云南中考滿(mǎn)分作文 1
月光皎潔，青煙蒙蒙，寒風(fēng)輕揚，草樹(shù)微顫。我，望著(zhù)被陰森小高屋掩去一半的殘月，若有所思，若有所想，輕嘆一聲，愁絲萬(wàn)縷，就如這蒙蒙青煙，任憑北風(fēng)怎樣吹，也不肯散滅，不知不覺(jué)已將至午夜。
隨性飲茶，神清氣爽，那杯茶不像茉莉芬芳迷人，不像烏龍苦徹人心，不像奶茶醇厚可口，先品微苦，后嘗至甜。沒(méi)錯，她就像龍井，給水以精華，給水以真愛(ài)。
“咚咚咚……”門(mén)聲輕響，輕得我甚至沒(méi)有聽(tīng)到，一個(gè)看上去矮小的身影躡手躡腳地潛進(jìn)來(lái)，以致我幾乎沒(méi)有察覺(jué)。當我抬起頭借著(zhù)微弱的光，從書(shū)桌前窗子的反射中看到那披頭散發(fā)甚至在暗光下有些恐怖的身影真的是母親嗎?
當你用手撫摸我的頭發(fā)、后頸時(shí)，我覺(jué)得這不再是當初你那細膩油嫩的手，而是一只粗糙無(wú)光的“樹(shù)叉”。你用安詳的目光注視著(zhù)我，俯下身一聲不響地拿起茶杯時(shí)，我轉過(guò)頭，仿佛看到一張陌生的臉，那原本富態(tài)十足的臉蛋，現在卻爬滿(mǎn)了皺紋，原本憨態(tài)可掬的臉，現在卻橫肉叢生。忽然，我感慨成千，從內心開(kāi)始振動(dòng)，十幾個(gè)年頭下來(lái)，你依然默默地幫我煮茶，替我沏茶，你知道貓頭鷹型學(xué)習的我那是最?lèi)?ài);我卻從來(lái)沒(méi)有仔細看過(guò)你的眼睛。你的.眼睛是那么渾濁，憂(yōu)慮，卻又充滿(mǎn)著(zhù)希望。
我愧疚，為什么過(guò)了這么長(cháng)時(shí)間，才剛剛發(fā)現你老了?
你接過(guò)空得只剩茶渣的杯子站在我身后，許久許久，然后付之于一笑，又輕聲退去，過(guò)一會(huì )兒，在我沒(méi)察覺(jué)時(shí)，倒滿(mǎn)茶的杯子已在我身邊。
這時(shí)，青煙已散，殘月已明�；蛟S母愛(ài)就是這樣，正如那茶，那水，那西湖的龍井，先品微苦，后嘗至甜。
愛(ài)，沒(méi)有金子那樣閃閃發(fā)亮，沒(méi)有鉆石那般昂貴。但是愛(ài)卻是淡淡的，又是濃濃的。愛(ài)，無(wú)價(jià)。
云南中考滿(mǎn)分作文 2
有人說(shuō)：“誠信像雨，洗凈人們心靈上的塵埃�！币灿腥苏f(shuō)：“誠信像雷，震撼人的靈魂�！蔽矣X(jué)得誠信像根，深深扎在成功這一片土地上。
教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“言必誠信，行必忠正�！比绻粋�(gè)人沒(méi)有誠信，他將會(huì )失去別人對你的信任。每一個(gè)人都有自己的生活方式，我覺(jué)得不管你走到哪里，不管你是大人還是小孩，不管你在什么樣的情況下，不管你做什么事情都應該誠實(shí)守信!不能背叛誠信!我看過(guò)這樣幾則關(guān)于誠信的故事：
春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。
新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報警的`信號，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱，身死國亡�？梢�(jiàn)，“信”對一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)非常重要的作用。
誠信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強音;誠信是中華民族的傳統美德，為人處事的最基本準則。
云南中考滿(mǎn)分作文 3
盡管幸福邁著(zhù)貓步，我還是聽(tīng)到了它的聲音。
——題記
世界，很吵很吵�？蘼�、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會(huì )的大家閨秀，聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心，我豎起耳朵，尋覓著(zhù)幸福。
一只小熊抱著(zhù)一窩蜂蜜，微瞇著(zhù)眼，倚在粗糙的樹(shù)干上。它打量了一下四周，然后舔了舔嘴唇，緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐，圓溜溜的眼睛眨也不眨，盯著(zhù)自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來(lái)，散發(fā)著(zhù)誘人的香味。深吸一口氣，慢慢把手放進(jìn)大嘴里，當甜味溢滿(mǎn)了口腔才吮吸起來(lái)。幸福的聲音，是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。
幸福的聲音，也圍繞在我們身旁。
在孤寂無(wú)人的夜晚，聽(tīng)一首老歌，歌聲泛起記憶的`浪花。不知不覺(jué)，你跟著(zhù)哼了起來(lái)，嗅著(zhù)洋溢著(zhù)幸福的空氣，想起了那一件件令你倍感幸福的小事……
那天你生病了，沒(méi)去上學(xué)。晚上，你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè)，那娟秀的小字，書(shū)寫(xiě)著(zhù)她關(guān)切的心情。當你正準備把它夾進(jìn)你的日記本里，你看見(jiàn)了背面的畫(huà)：一只茶杯，是用彩筆畫(huà)的，上面還附著(zhù)一行小字：“好點(diǎn)了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間，你感到一股暖流從心頭涌上來(lái)，瞬間，暖遍了全身。
記得一次你忘帶了什么，心急火燎地給父親打電話(huà)，而父親是仿佛接到上級命令的答復;記得那天很冷，你幾乎是挪到家里來(lái)的，那是母親小跑著(zhù)為你端出冒著(zhù)熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了，好不容易沖到車(chē)站，卻發(fā)現公車(chē)剛走，正準備等下一班時(shí)，你看見(jiàn)售票阿姨正從窗戶(hù)伸出頭來(lái)，微笑著(zhù)招手……這一幕幕，是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福，還在哪里，留下了聲音?
幸福是一串汗滴，更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻，更是奉獻后的欣慰;幸福是成長(cháng)，更是成長(cháng)路上凹凸不平的足跡。
世界安靜了，喧囂深陷重圍，幸福呼喚著(zhù)每一個(gè)人的名字。我背著(zhù)書(shū)包，走在青春的林蔭小道上，嘴里哼著(zhù)心靈的聲音。青春無(wú)言，默默書(shū)寫(xiě)著(zhù)幸福。
云南中考滿(mǎn)分作文 4
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)憤苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能 抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許 多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲�！倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍 惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習、工作。偉大的'科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一 邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù)，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“對不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)：“我非常有益地 度過(guò)了這段時(shí)間，因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法�！�
無(wú)獨有偶，我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓 秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴 的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦爭分奪秒善于學(xué)習，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的意志由衷地敬佩。他們使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做一天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，白了少年頭，空悲切！
云南中考滿(mǎn)分作文 5
少漾鮮衣，年喬問(wèn)天
鮮衣怒馬，問(wèn)天探海。唯目光所至，才皆為華夏，此真少年也。
——題記
鮮衣，去時(shí)，仍是怒馬。
泱泱中華，在血池中蝸行摸索，終觸碰到了二十世紀深影。萬(wàn)疆尤疆，國不在，家不復。大庇天下的長(cháng)城，育護的僅僅是生機難尋的荒野寥寂。
慶幸，有一群少年逆光而起，為國而醒。在曠野上，喊出“學(xué)生無(wú)罪，愛(ài)國無(wú)罪”的豪言，誓死力爭，而護我青島。軍閥險惡，便把牢底坐穿；政府無(wú)力，而焚喧巴黎。
喬年延年，執父輩手，破壁，追的只是東方的那縷霞光。他們是最早覺(jué)醒的人，卻倒在了黎明之前，去時(shí)仍是少年身。他們在逆光之處尋光，卻不曾想起自己本就是光。在今天的星辰大海之下，每一縷光，都刻有他們的名字。因為，他們，活成了少年應有的模樣。
問(wèn)天，歸來(lái)，赤心探海。
紅旗下，春風(fēng)里，生而有幸，恰逢盛世。我輩少年，有幸遇見(jiàn)這樣的時(shí)代，邂逅人類(lèi)積攢了千萬(wàn)年的智慧，山河無(wú)恙，星光不問(wèn)。感謝，時(shí)代的禮物。從小，自由地探索，童年，就是不惑之年。不惑于是什么，不惑于為什么。所熱愛(ài)的，就是生活。
有幸的是我們，也是時(shí)代。新一代少年，把傳統的變成生機的，把熱愛(ài)的變成專(zhuān)業(yè)的，把民族的`變成世界的。以五千年的文化底蘊，展示出問(wèn)天探海的文化自信，用更高深的形式詮釋著(zhù)“君子和而不同，美美與共”。用著(zhù)這時(shí)代最年輕的身體，融匯下了最多元、最深厚的文化、信仰和觀(guān)念。
問(wèn)天探海，不羈于心，但陷于國。有我們，世界才更愛(ài)中國，因為，我們是這個(gè)國家看的風(fēng)景；有我們，青春才不再迷茫，而是無(wú)所畏懼，因為，我們與海天共舞。我們不必再活在前人想像中，我們少年的模樣，他們無(wú)法可想，因為，我們，活成了少年應有的模樣。
歷史的記號已經(jīng)畫(huà)上，少年的舞步還在繼續，世界的一切美好都仍在進(jìn)行。中國等待的，是問(wèn)天探海的鮮衣怒馬；少年等待的，是目光所及的燦爛華夏，是星辰，是大海。這，才是少年應有的模樣……
云南中考滿(mǎn)分作文 6
老舍先生曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)最有滋味”。而我卻想高呼：“勞動(dòng)真快樂(lè )”！
去年放假，我們姐弟三人和父母打完招呼，便來(lái)到一家小型工廠(chǎng)當雜工，嘗嘗勞動(dòng)的滋味。也許是孩子們的干勁足，每天早上老板還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們已在門(mén)口恭候多時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，我們會(huì )邁著(zhù)輕快的步伐高歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”回到家中，這時(shí)母親就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“走火入魔”。
勞動(dòng)，何為勞動(dòng)？即辛勞的運動(dòng)著(zhù)。
當時(shí)，雖干勁十足，但也嘗遍了勞動(dòng)的辛酸與歡樂(lè )。每天早上八點(diǎn)左右便坐在那里汗流頰背的打釘。大熱天一大捆牛仔褲抱在懷中，動(dòng)彈不得，連汗水也沒(méi)時(shí)間擦一把。房頂上大吊扇呼呼作響，我們的手卻在尖尖的釘子扎后麻木，以致速度飛快，當懷中那一個(gè)捆褲子漸漸“消失”后如釋重負。那種感覺(jué)是許多孩子無(wú)法體會(huì )的，因為他們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，他們無(wú)法體會(huì )炎熱天氣，那么多人擠在一起工作的感覺(jué)，大熱天一大捆衣褲擁在懷中的'滋味，汗水顧不上擦，流入眼中的痛苦……
勞動(dòng)也給了我一個(gè)血的教訓。工作時(shí)，三心二意，不注意打釘，以致以尖尖的釘子釘入手指中，那時(shí)真的有點(diǎn)死的感覺(jué)，好像有點(diǎn)夸張了！從此我做事學(xué)會(huì )了專(zhuān)心。
然而無(wú)論是多人擠在一起，還是大捆衣褲擁在懷中，還是汗水滴入眼睛，這一切的一切對于我也說(shuō)卻是幸福的，快樂(lè )的。在那次勞動(dòng)中，我長(cháng)大了許多，也明白了許多，有些事情不是所有人都能夠明白，有些知識，道理也不是書(shū)本上所找尋可得到的。如此說(shuō)來(lái)我不幸福，不快樂(lè )，不幸運嗎？當我會(huì )自己雙手所掙的錢(qián)繳學(xué)費的那一刻，心情誰(shuí)能體會(huì )？快樂(lè )已經(jīng)形容不了。那是勞動(dòng)的果實(shí)！“一份耕耘，一份收獲！”
大家一起來(lái)勞動(dòng)，一直擁抱快樂(lè )！勞動(dòng)與我們相隨快樂(lè )與我們相伴！
云南中考滿(mǎn)分作文 7
寒夜，北風(fēng)呼嘯，室內的門(mén)窗也抖動(dòng)著(zhù)。路燈下，鵝毛般的大雪紛飛著(zhù)，美得難以言說(shuō)。
晚飯過(guò)后，父親走到床邊蹲下身，用手努力地摳住蘋(píng)果箱的底部，猛地一直腰，想把箱子抱起來(lái)，可沒(méi)想到它卻掉在了地上�！鞍�，您這是干什么呀?”“哦，你快吃飯吧，吃完，咱去探親�！蔽襾G下碗筷，抱起蘋(píng)果箱，說(shuō)：“爸，走吧�！备赣H笑了，昏暗的燈光下，能看出他臉上的.皺紋�！鞍�，爸老了，真的老嘍!”聽(tīng)到這話(huà)，我心里不知是什么感覺(jué)，總之怪怪的，鼻子也莫名地酸了。
還沒(méi)等我明白這到底是什么感覺(jué)時(shí)，我與父親已在雪地中了。走著(zhù)走著(zhù)，眼前像被蒙了一層紗，模糊不清。思緒像被什么拽住了似的，回到了從前。
昔日，我與父親下棋，我贏(yíng)了，父親摸摸我的頭說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
昔日，我與父親跑步，我贏(yíng)了，父親拍拍我的肩膀說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
昔日，我與父親釣魚(yú)，我贏(yíng)了，父親捏捏我的鼻子說(shuō)：“長(cháng)大了�！�
一陣寒風(fēng)襲過(guò)，我才回過(guò)神來(lái)。雪仍下個(gè)不停，像是對大地母親有說(shuō)不完的話(huà)，道不完的情。我抬起頭，望見(jiàn)父親的頭發(fā)上已積了一層雪，急忙放下箱子，摘下帽子，扣在父親的頭上�！鞍�，天氣冷，您別著(zhù)涼了�！薄笆�，是，爸爸會(huì )多注意的，兒子長(cháng)大嘍，呵呵!”
這笑聲，我不知該怎么形容。是父親的辛苦勞作換來(lái)了我的健康成長(cháng)，眼前這個(gè)人，給予了我一切。燈光下，父親的背駝著(zhù)，我的心突然像被什么擊了一下。兒時(shí)，我從不怕風(fēng)雪，因為父親高大，我可以躲在他身后。而此時(shí)，我已長(cháng)大，卻還在他身后，我忍不住邁步向前�！鞍�，風(fēng)大，我來(lái)走前面�！本瓦@樣一直走著(zhù)，那種酸酸的感覺(jué)沒(méi)有了。
如今，我已長(cháng)大了，我變高了，我應學(xué)會(huì )如何關(guān)心父親。只是位置的改變，只是那么一瞬間，我忍不住，跑到您前面……
云南中考滿(mǎn)分作文 8
有誰(shuí)可以回答，故鄉對我們每一個(gè)人意味著(zhù)什么？
記得有這樣一位作家，他的墓碑上刻著(zhù)一句意味深長(cháng)的話(huà)：“一個(gè)士兵要不戰死沙場(chǎng)便是回到故鄉�！边@位作家一生難以忘懷自己的家鄉，把故鄉純樸的民風(fēng)、善良的人們一一在自己的作品中娓娓道來(lái)。于是，透過(guò)他的筆，我們了解到了河邊林立的吊腳樓、不斷流淌著(zhù)的沅水，還有那可愛(ài)的.小女孩翠翠、三三。故鄉對沈從文有著(zhù)非比尋常的意義，擴大一點(diǎn)說(shuō)，故鄉對每一個(gè)人都有著(zhù)重要的影響，這種影響有時(shí)候是我們不自知的。
我的家鄉是金城蘭州，她位于中國的西北部，是典型的內陸城市。歷史上的蘭州，是絲綢之路上的重要城市，她見(jiàn)證了來(lái)來(lái)往往的商客，見(jiàn)證了一個(gè)王朝一個(gè)國家的興盛。蘭州的過(guò)去我是無(wú)法觸摸的，因此我只能在歷史文獻中去勾勒這個(gè)城市的往昔，但我現在生活的蘭州卻是實(shí)實(shí)在在、充滿(mǎn)親切感的。
春天，漫步在黃河風(fēng)情線(xiàn)上，看著(zhù)滔滔流淌的黃河水。我聽(tīng)著(zhù)周?chē)耸煜さ泥l音，感受著(zhù)這個(gè)城市的脈搏。夏天，往往是烈日炎炎。我抬頭仰望著(zhù)這個(gè)城市特有的、持久的晴天，心里偶然的陰霾就這樣被一掃而光了。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節。我吃著(zhù)水分很足的白蘭瓜，意識到了自己家鄉名副其實(shí)的稱(chēng)謂：瓜果城。冬天，外面的街區有時(shí)候是銀裝素裹的世界，看著(zhù)天空中飛舞著(zhù)的雪花，我總會(huì )不由自主地想，最美麗的冬天大概也不過(guò)如此吧？
俗話(huà)說(shuō)，一方水土養一方人。蘭州賦予了她的鄉民爽朗、熱情的性格。相信即使若干年后，我作為一個(gè)游子離開(kāi)家鄉，也不會(huì )忘記故鄉的美麗、獨特以及我在其間生活過(guò)的每一天。
我是如此真心地想要表達對你——家鄉金城的熱愛(ài)，感謝你讓我在你溫暖的懷抱中偎依了15年，我吸收著(zhù)你澆灌給我的水分，茁長(cháng)、快活地成長(cháng)著(zhù)。我親愛(ài)的故鄉，你給予我的實(shí)在是太多太多。今天，請允許我在心底喃喃默念：故鄉金城，我生命中不可或缺的雨露。
云南中考滿(mǎn)分作文 9
是什么讓我們在短暫的人生中永遠保持快樂(lè )的心情？
是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠向上的心？
……
是親情。不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩，遇山開(kāi)路。
遇水搭橋；在自己奮斗的歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈的展望未來(lái)。
正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動(dòng)力。正如一位朋友說(shuō)的那樣，從媽媽的叨嘮中聽(tīng)出了愛(ài)意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責任……或許，再過(guò)幾十天，我們就要進(jìn)入社會(huì )，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的'避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！痹谖覀兊男睦�，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛(ài)！
也許，親情是一種聲音。在我們勞累時(shí)，它給我們舒活筋骨，讓我們全身舒適；在我們悲觀(guān)時(shí)，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來(lái)；在我們奮進(jìn)時(shí)，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們取得某種成績(jì)而歡喜流淚……這就是親情。從這種聲音中，我們知道了愛(ài)。這種親情讓我們感動(dòng)不已，這種親情讓我們淚流滿(mǎn)面。從親情之中，我們知道了一種責任，為了讓我們不再持續在太陽(yáng)下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機和活力！
我很傾佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來(lái)回首往事對除了錢(qián)以外什么也沒(méi)有�！钡拇_如此，金錢(qián)可以買(mǎi)到朋友，卻不能買(mǎi)到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時(shí)苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時(shí)久久追尋的甘露；它是你在孤立無(wú)援時(shí)焦急等待的救兵……
這種親情，讓我們魂牽夢(mèng)縈；這種親情，讓我們感動(dòng)得無(wú)地從容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動(dòng)力，擁有了親情，讓我們保持了永遠向上了心，擁有了親情，讓我們永遠地快樂(lè )，永遠快樂(lè )的追逐著(zhù)生命中火紅的太陽(yáng)！
云南中考滿(mǎn)分作文 10
習慣源于心。好習慣，則源于美麗的心。
——題記
伏案時(shí)，我桌上總有這幾樣東西，這是我的好習慣——不，這好習慣是他們教給我的。
首先有茶。
泡茶，總是件有趣的事。堅硬得像石子一般的茶塊墜在杯底還沒(méi)落定，滾著(zhù)熱氣的開(kāi)水便氣勢洶洶的砸了上來(lái)。茶塊便被溶開(kāi)了，化作茶末。這時(shí)的茶，茶葉都浮在表面，像是裝滿(mǎn)了泥的沼澤死水。若是心急品茶，非但嘗不出味，還會(huì )燙了嘴唇。
沖茶卻只能用熱水，沒(méi)有熱水，全然化不開(kāi)。只有等，晾它半晌，待那茶的`熱氣消散殆盡，茶葉沉底，茶顯墨色之際，再呷一口，品到的是清涼香醇的茶。
——這是茶教給我的好習慣：熱情自是要有——如茶之熱水，卻不能因熱情而意氣用事。須沉淀一番，思考過(guò)后，將那熱情化為底蘊方可。茶的好習慣，源于耐心。
其次是鉛筆。
只要沒(méi)有特殊要求，寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)我都用鉛筆。朋友們笑我幼稚，只有初學(xué)的孩子才用這存不住字的鉛筆。這卻正是我愛(ài)鉛筆之處。他不像別的筆，咄咄逼人地把印記滲入紙中，仿佛自己永是對的，強加自己觀(guān)點(diǎn)于人。
鉛筆字是覆在紙的表面，隨時(shí)等待改變。這正如才見(jiàn)世面的孩子，是低頭學(xué)習階段，便懂得接受先進(jìn)。鉛筆字正因存不住，才會(huì )更要改變自己的生存，以完善。
——這是鉛筆教給我的好習慣：不應逼人，時(shí)刻聽(tīng)取他人，反省自己以求完善。鉛筆的好習慣，源于虛心。
最后是橡皮。
有鉛筆自有橡皮。我的橡皮換得多，因為用得多。一塊塊用完的橡皮似是人間蒸發(fā)了�？墒撬麄兊南�，換來(lái)的卻是字跡的完善，便不免感激——有趣的是，最好用的橡皮總是快用完的小橡皮，改得酣暢徹底，或許因為接觸面積？將燃盡的蠟燭，火焰也是最亮的。
——這是橡皮教給我的好習慣：要會(huì )奉獻拼命付出，且愈不順，愈要盡力。橡皮的好習慣，源于愛(ài)心。
桌上的東西給了我好習慣，這同時(shí)，我領(lǐng)會(huì )那美麗的心。美麗的心，造就好習慣。
云南中考滿(mǎn)分作文 11
我望著(zhù)她，黝黑的膚色上印著(zhù)高原紅，唯有瞳眸有光。
清晰地記得三年前，南大畢業(yè)的她毅然決定去西藏支教，嬸嬸痛苦的淚水終是沒(méi)有止住她的步伐。
媽媽輕敲我的腦門(mén)，告誡般地說(shuō)：“想想你自己，不要學(xué)你表姐!”
三年后，表姐回來(lái)了，稀薄的空氣，惡劣的水土侵蝕了她水潤的容顏，卻換給她一個(gè)潘杰拉峽谷般的.微笑。
我看了她帶回來(lái)的錄像：破舊的教室沒(méi)有雪白的墻壁，只有磚塊和一片斑駁。兩面是用紙糊成的窗戶(hù)，被寒風(fēng)吹得咯吱直響。所謂門(mén)只是一塊布滿(mǎn)洞眼的木板。
表姐說(shuō)，這段視頻被她取名為“這個(gè)世界有他”。
我望見(jiàn)這個(gè)教室里端坐著(zhù)的孩子，六七歲的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了生活的艱辛，與表姐同樣的膚色，破爛不堪的衣服，更是襯出那渴求的目光，仿佛一汪潭水，冥冥之中閃現著(zhù)光亮。
鏡頭轉換，表姐一襲白衫，亭亭立在教室的最前方，用流利的藏語(yǔ)向孩子們做著(zhù)自我介紹，手中一塊小極了的黑板上寫(xiě)著(zhù)她的藏名。猛地，一陣狂風(fēng)將門(mén)“啪”地吹倒，卷起泥地上無(wú)數灰塵，朦朧一片讓人睜不開(kāi)眼，表姐則若無(wú)其事地走上前去，將門(mén)扶起，轉身又面對那些渴求的目光。
在這個(gè)講臺上，她熬過(guò)不知多少次的寒風(fēng)凜冽，當她輕輕開(kāi)口吟唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒……”緊隨的便是清純的童聲一片，曼妙的歌聲傳到漫山遍野。博大精深的漢字由她的手寫(xiě)下，直寫(xiě)進(jìn)孩子們的心中。
看到這兒，我疑惑起表姐究竟是憑借著(zhù)怎樣的神力才能在那樣艱苦卓絕的歲月里活出她的精彩。
“想想別人啊!”表姐淡淡地吐出這句話(huà)。
拿出一張珍藏的照片，表姐笑著(zhù)展示給我看，那是在梅里雪山上，一個(gè)臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅毅的女子深情地望著(zhù)身后的幾個(gè)孩子，笑靨如花。
正如表姐的藏名“蘭卓達瑪”，意為奉獻。她將自己最美好的歲月交給了高原。
這個(gè)世界有你，有我，也有他，多么希望自己也能因為想想別人，而活得精彩快樂(lè )。
云南中考滿(mǎn)分作文 12
中華的文化史中，多少的文人墨客似群星閃耀于夜空。而李白宛若最獨特的一顆，被人忍不住去懷念，去仰慕，去追尋。
李白的家境在少年時(shí)相對富裕，但他卻沒(méi)成為公子哥，而是把錢(qián)財看得非常輕，并且樂(lè )于助人。少年的李白便非常不錯學(xué)，通覽各種書(shū)籍，還習得一身的好劍術(shù)。這算得上一個(gè)文武雙全的人了。
李白相信道教，心中自然有歸隱山林逍遙自在的想法，但他同時(shí)有建功立業(yè)的.政治抱負。這就使得李白的內心起了強烈的沖突。但這擋不住他對國家的關(guān)心，擋不住他一個(gè)人的一腔熱血。這在他的很多詩(shī)歌作品中都可以看出。
李白一腔熱血，滿(mǎn)懷抱負，但他又不想通過(guò)應試做官，所以久不能重用。后來(lái)終于通過(guò)友人的舉薦，終于做了一個(gè)翰林待詔（六品，工作就是寫(xiě)些歌頌帝王的詩(shī)）。但后來(lái)朝政漸漸腐敗，所以李白做了不滿(mǎn)兩年的官就被辭退離京。這在“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中完全詮釋出來(lái)。這可見(jiàn)李白郁悶至極，滿(mǎn)懷躊躇，一心抱負，卻一直不能重用。
處于這種情緒之中，李白如何發(fā)泄呢？只有那“酒不醉每人自醉”的酒了�？赡芩揪蛺�(ài)酒，故有“斗酒詩(shī)百篇”的美名。但這樣的情況下，唯有酒讓自己醉了，方能暫且忘記那一心抱負卻遭人拒之門(mén)外的悲哀了。
李白曾和李適之，焦遂，蘇晉，賀知章，李琎，張旭，崔宗之合稱(chēng)“酒中八仙”，同時(shí)他也是一位詩(shī)仙。其筆下的杰作不下百篇，僅存世的就有九百多篇。其中的《將進(jìn)酒》《蜀道難》《夢(mèng)游天姥吟留別》《登宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》《烏夜啼》《靜夜思》《行路難》都是每人皆知的名篇�！兜切葜x眺樓餞別校書(shū)叔云》和《靜夜思》還都選入了課本。其中的文字或憂(yōu)郁，或悲傷，或豪放，或凄涼。實(shí)是詩(shī)中名篇，詩(shī)仙杰作。
李白，一個(gè)中國歷史上永遠的詩(shī)仙。
云南中考滿(mǎn)分作文 13
爺爺說(shuō)：“地是老天爺賜的答卷�！�
“鋤呀，耙呀，就是我的筆�！�
童年記憶中，爺爺是小學(xué)課本上標準的農人形象：一定草桿磨得光亮的草帽，款款松松的白背心和藍短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時(shí)不時(shí)抓來(lái)抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，斗蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地揮舞著(zhù)巨大的筆，行云流水從這頭寫(xiě)到那頭，再從那頭寫(xiě)到這頭。到了午頭，爺爺便點(diǎn)一支旱煙，深吸一口，轉過(guò)來(lái)對我吐一串煙圈，我在煙圈中鉆來(lái)鉆去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能熏了我的莊稼�！�
那張大試卷有沒(méi)有被批上鮮紅的對勾我不知道，但我知道，爺爺的答卷結出了金燦燦的麥子，于我便是結出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴(lài)！
葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開(kāi)爺爺進(jìn)城，成為了一名中學(xué)生。終日埋著(zhù)腦袋，手下過(guò)著(zhù)一張又一張試卷，只是在每年爺爺從農村寄來(lái)麥子的時(shí)候，我眼前又浮現出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書(shū)的手仿佛握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的'農田。
春去秋來(lái)，爺爺沒(méi)再給我們寄麥子，農人常害的勞累過(guò)度，使爺爺無(wú)法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在床上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不
好好寫(xiě)，要辜負了那么好的地呦……”他是真的愛(ài)地惜地------老伴早逝，子女進(jìn)城，孤獨的村莊里，地是他的孩子。
稍有好轉的爺爺執意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競只是光禿禿的，并未長(cháng)什么雜草，可爺爺看著(zhù)光禿禿的地，還是止不住地嘆息，聲音顫悠悠地說(shuō)：“今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角，它們在風(fēng)中輕輕地搖曳著(zhù)，仿佛在對爺爺擺手：不要緊，不要緊。
是，今年沒(méi)有了風(fēng)吹麥浪的輝煌，但爺爺的情感澆灌在這地里，那已是最好的答卷。
云南中考滿(mǎn)分作文 14
聽(tīng)雨時(shí)，也是我頭腦最明確的時(shí)刻，同時(shí)也是最能讓我心事如潮的時(shí)刻�！}記
又是夏雨傾盆的時(shí)節，總喜歡隔窗聽(tīng)雨。從前不會(huì )聆聽(tīng)，是由于不曾了解語(yǔ)文之美，而今，在語(yǔ)文課上，我將詞賦詩(shī)曲如雨般聆聽(tīng)。語(yǔ)文課不僅有寫(xiě)作、詞匯的講解，更有一種情懷，一種情結，一種精神的升華。
我喜歡把上語(yǔ)文課比作聽(tīng)雨，是由于語(yǔ)文如雨一般可以蕩滌人心。
聽(tīng)！“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，如萬(wàn)馬奔騰般的雨聲是冷漠的`外表下一顆熾熱的心。聽(tīng)！“落花人獨立，微雨燕雙飛”，如和煦春風(fēng)般的雨聲。聽(tīng)！“山河破碎風(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，如塵詠悲嘆般的雨聲。聽(tīng)！“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計”，如悠悠羌管般的雨聲。聽(tīng)！“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲愁池”，如絕塵回響般的雨聲……
真像雨聲啊，在語(yǔ)文課上詞賦詩(shī)曲如雨般成了修飾感情、寄托心聲的使者，讓他俘獲人的內心，肆意渲染。唯有語(yǔ)文可以讓承擔起那份感恩，那份執著(zhù)。
雨霧朦朧，被人恍若走進(jìn)了過(guò)去。去聆聽(tīng)那天外之音——“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”。去觀(guān)賞那長(cháng)安秀美——“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”。去領(lǐng)會(huì )那沙場(chǎng)悲涼——“黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”。
所以，我感到語(yǔ)文課如一陣雨，每當下課，卻總有的從雨給我帶來(lái)的幻夢(mèng)中驚醒的暢快和歷經(jīng)迷茫的滄桑。
在語(yǔ)文課上，曾學(xué)過(guò)一詞，詞云：“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)�！边@是語(yǔ)文告訴大家，生活處境不一樣，看到的聽(tīng)得到感受也各異。
頓時(shí)，狂風(fēng)起，雷電吼，大雨下，我感受到了語(yǔ)文的生命，狂風(fēng)告訴我，“君子當行如風(fēng)”；雷電告訴我，“君子說(shuō)話(huà)擲地有聲”；大雨告訴我，“人活得當淋漓盡致”。
所有又歸入平靜。窗外，雨淅淅瀝瀝。大雨依然，風(fēng)景仍舊，多了的只是心靈的喘息，歲月的回響和心靈的升華。
語(yǔ)文課上，書(shū)聲依然，雨聲悠遠……
云南中考滿(mǎn)分作文 15
春的腳步是又輕又柔的，你聽(tīng)！"沙沙沙"，春踏過(guò)了樹(shù)葉；夏的腳步是又急又快的，你聽(tīng)，"嘩嘩嘩"，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽(tīng)"咚咚咚"，秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴散，無(wú)聲無(wú)息。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。
靜夜，當我困倦臥床時(shí)，我聽(tīng)到一陣"沙沙沙"的腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我蓋被子了。她的腳步又輕又柔，深怕踩到地上的螞蟻似的.，我享受那種心情，因為那是媽媽的愛(ài)，那是愛(ài)化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當我焦急地在校門(mén)口徘徊時(shí)，"嘩嘩嘩"，一陣急促的腳步聲傳入耳朵。是媽媽?zhuān)液V定，因為這是媽媽來(lái)接我放學(xué)的腳步聲，又急又快。每當這時(shí)，我便飛快地撲進(jìn)母親懷中，聽(tīng)著(zhù)她的喘息聲，我可以感受到那深深的愛(ài)，伴我平安回家。
犯錯，當我不安與害怕時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽"咚咚咚"地走過(guò)來(lái)。我心里的節奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話(huà)卻始終鼓勵著(zhù)我。她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(cháng)。
考試，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個(gè)好媽媽?zhuān)�，她也知道如何安撫我。每當走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地，無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺(jué)，這是媽媽用她的愛(ài)在保護著(zhù)我，伴我走過(guò)荊棘之路。
今天，我走上了考場(chǎng)，出乎意料地，我的心出奇地平靜。我與媽媽肩并肩地走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)她的腳步聲，我對她說(shuō)："媽?zhuān)阏娴暮脜柡Α?媽媽一臉茫然，但我不明說(shuō)，因為這份愛(ài)，其實(shí)我們都懂！
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽(tīng)到媽媽用腳步編成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，伴我成長(cháng)，為我解憂(yōu)。這是愛(ài)的腳步，這腳步，深深地印在我心里。
云南中考滿(mǎn)分作文 16
這次，我沒(méi)有放棄
六月的太陽(yáng)如同火球一般炙烤著(zhù)大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不甘心一樣，四周沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)聲，只有那知了在樹(shù)上無(wú)精打采地叫著(zhù)。
這是初中里最后一節體育課了，伴著(zhù)知了的叫聲，體育老師宣布今天要測800米，頓時(shí)大家炸開(kāi)了鍋�！笆裁�？這么熱得天要測800米�！蓖瑢W(xué)們都在七嘴八舌地議論。我心想：以前跑800米跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣做唄。
伴著(zhù)體育老師的一聲哨響，大家都像箭一樣飛跑出去，我也隨大流大步地向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，吹動(dòng)了我的頭發(fā)，我一直處于領(lǐng)先地位。
這會(huì )兒，向后看看他們離我還很遠，我加快了腳步，可是天意弄人啊，我竟不小心摔倒了，頓時(shí)覺(jué)得如針刺一般，低下頭再一看，發(fā)現膝蓋上刺眼的'紅色正在向外流出來(lái)，再抬頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)超過(guò)了我。
“怎么辦？”我心中想：我要下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了�？墒�，另一個(gè)想法告訴我：“這是最后一次體育測試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”
我咬咬牙，站了起來(lái)，告訴自己：“這次，我不能放棄！”那疼痛的膝蓋仿佛在向我宣戰，第一圈已經(jīng)過(guò)去了，同學(xué)們大都要跑到終點(diǎn)了，我握緊拳頭邁開(kāi)大步向前跑去，可是沒(méi)跑幾步就不行了，腿上好像被綁上了鉛塊，每動(dòng)一步都顯得那么吃力。太陽(yáng)還是那樣無(wú)情，耳邊好像也沒(méi)有了呼呼的風(fēng)聲，嗓子中好像升起了一團火要從口中噴出，嘴干得好像要裂開(kāi)似的。豆大的汗珠從額頭流向臉頰滴到地上。
這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們加油聲，我堅定了信念，朝著(zhù)終點(diǎn)再次出發(fā)。
“一步，兩步……”心中默念著(zhù)。前面就是終點(diǎn)了，鮮紅的終點(diǎn)在等著(zhù)我。這時(shí)，我全然不顧腿上的傷，心中的疲憊，拼盡全力沖了過(guò)去……我沖到了終點(diǎn)，同學(xué)們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝，那一刻我要告訴全世界：“這次，我沒(méi)有放棄！”
云南中考滿(mǎn)分作文 17
清晨，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝打在窗戶(hù)上，又是一場(chǎng)春雨。
“打把傘去上學(xué)�！蹦赣H把傘遞給我�！芭椤蔽以囍�(zhù)打開(kāi)傘，傘竟然壞了�！八懔�，不帶傘了，反正路也不遠�！蔽艺鲩T(mén)，母親卻把她的雨衣遞給了我：“換雨衣吧，淋了雨會(huì )感冒的!”我一看，丑陋的雨衣上還有泥點(diǎn)呢，隨手一扔，同時(shí)扔下兩個(gè)冰冷的字：“算了!”就頭也不回地出了門(mén)。
我正下樓梯，突然聽(tīng)見(jiàn)樓上又是一聲門(mén)響，隨后是母親氣急的叫喊聲：“雨衣——擦干凈了——”我竟然沒(méi)有理睬這溫暖的話(huà)語(yǔ)，而是加快了步伐。
一路上，我曾回頭看了看身后的母親，她的絲絲白發(fā)和著(zhù)雨珠在風(fēng)中飄搖。我多想接過(guò)她手中的雨衣讓她趕快回家，可是愚蠢的倔強驅使著(zhù)我飛快地跑過(guò)了馬路。
到了馬路另一邊，我再回頭望去，只見(jiàn)氣喘吁吁的她正面對一輛輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)束手無(wú)策。她的腳一次次地邁出，又在聽(tīng)到刺耳的喇叭聲后無(wú)奈地退回。終于，車(chē)少了些。母親正要過(guò)馬路，突然一輛違章駕駛的汽車(chē)飛速沖到母親面前，我的神經(jīng)一下僵住了——母親可千萬(wàn)不要出事啊!那一瞬間的情景，深深地印在了我的腦海：母親撐著(zhù)那把已經(jīng)耷拉著(zhù)兩個(gè)傘角的壞傘，踉踉蹌蹌地后退了幾步，她白色的褲子濺上了在我看來(lái)是揮之不去的泥點(diǎn)，然而雙手卻依舊緊緊抱著(zhù)要送給我的'雨衣，母親全身已濕透了——那干凈的雨衣卻還在她懷里呢。待那輛車(chē)駛過(guò)，母親又急忙向我招手——“……拿雨衣……過(guò)馬路小心……”聲音隱隱約約飄來(lái)，分明帶著(zhù)熾熱的溫度!這一瞬間，母親的寬容和奮不顧身的摯愛(ài)融化了我心中所有的冰塊，那話(huà)語(yǔ)的溫度通過(guò)無(wú)形的纜線(xiàn)傳遍我身體的每個(gè)部位!
我沖過(guò)馬路，跑回母親身邊。望著(zhù)母親那凌亂的發(fā)梢、憔悴的帶笑面容，我只能強笑著(zhù)，口中不停地問(wèn)母親怎么這樣傻……母親卻還是那句話(huà)：“快披雨衣吧，淋雨會(huì )感冒的!”我接過(guò)帶有余溫的雨衣，不容分說(shuō)披到母親身上，又一把奪過(guò)壞雨傘，急速走進(jìn)雨中，留下一句話(huà)：“媽媽?zhuān)衙弊哟骱谩暌鹿o……”
云南中考滿(mǎn)分作文 18
念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長(cháng)。
——題記
孤城尋芳，猶見(jiàn)坎坎石級通往的戲臺，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。
閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊在時(shí)光匆匆里，孩提時(shí)曾聽(tīng)三場(chǎng)。
只聽(tīng)三場(chǎng)，念十載，足以品一生。
吃飽飯早早站在戲臺前，依稀可見(jiàn)簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當時(shí)只覺(jué)甚是神妙，現在想來(lái)竟從未見(jiàn)那似水女子。
一直候到戲開(kāi)唱，邁著(zhù)不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨有的閩南神韻，獨有的言語(yǔ)，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉清茗。醇香柔潤，細品便知，微抿即醉。
戲子唱到動(dòng)情處時(shí)，眉間一蹙，水袖一擺，竟牽扯萬(wàn)縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開(kāi)燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。
幼年愚鈍，只覺(jué)品了戲子的風(fēng)姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個(gè)凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當年月下別時(shí)，門(mén)前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……
細品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細斟細酌。
再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。
十年不聞歌仔戲。今年回鄉，戲臺已是風(fēng)燭殘年的老人，不見(jiàn)當年吳儂軟語(yǔ)的.戲子，悵然若失。
繞過(guò)粉墻黛瓦，依稀可見(jiàn)氤氳著(zhù)一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見(jiàn)那戲子掩面走來(lái)，輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場(chǎng)，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世�！�
如夢(mèng)方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀？戲子的嬌柔與百媚？是歌仔文化的雋永與綿長(cháng)，一生或是滲不透，來(lái)世仍品江南魂。
歌仔韻永恒，戲子情綿長(cháng)。
哪里飄來(lái)茶香，深吸一口，細品于喉，微醉，沉睡。
細品文化之精髓，三生三世不足矣。
念十載，品一生，亙古，永恒……
云南中考滿(mǎn)分作文 19
蛹歷經(jīng)艱難變身，只為蛻化成蝶；蟬多年的潛藏，只為一夏的任情高歌，生命輪回中每個(gè)辛苦的結束，都只為給生命交一份滿(mǎn)意的答卷，只要不放棄，終能抵達成功的彼岸。
我家的花壇里有一株相貌丑陋、個(gè)頭矮小的迎春花，在婀娜多姿的百花叢中，它顯得很不起眼，但有一天我突然發(fā)現在瑟瑟冷風(fēng)中，它的枝葉上竟然冒出了一個(gè)花骨朵，這讓我喜不自勝，于是便開(kāi)始關(guān)注留意它。
寒潮剛過(guò)，又一波新的來(lái)襲。窗外的寒風(fēng)嘶吼著(zhù)，在大地間縱橫肆虐，天空像暴怒的獅子，傳來(lái)一聲又一聲的震吼。雨點(diǎn)壓得小草抬不起頭來(lái)，我趕忙將窗子關(guān)好，生怕寒風(fēng)將雨點(diǎn)吹入屋內。這時(shí)，我不禁想起，迎春花是否會(huì )被寒風(fēng)所打倒？帶著(zhù)困惑和疑問(wèn)，我漸漸睡著(zhù)了。 第二天一早，我急切地來(lái)到花壇邊，頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了：只見(jiàn)小花壇中的青草齊齊地俯倒一大片，但中間的迎春花確是一樹(shù)的燦爛輝煌。它的花瓣微微張開(kāi)，幾�；ㄈ锾匠鲱^來(lái)，東瞧瞧，西看看，一臉好奇和驚喜；那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃攀附著(zhù)枝條隨風(fēng)搖曳，像一串串璀璨的鉆石照亮了整個(gè)春天，又像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在演奏美妙的圓舞曲；露珠在花瓣上停歇，吮吸著(zhù)美好的瓊漿玉露；蝴蝶在花枝上翩翩起舞，情意纏綿，真是“忽然一夜風(fēng)雨來(lái)，千朵萬(wàn)朵迎春開(kāi)”。
看著(zhù)迎春花迎著(zhù)料峭春寒，驕傲地交了自己的答卷，我不禁為
它感到高興。成長(cháng)路上，我總是在遇見(jiàn)困難后逃避萎縮，不敢直面挫折，殊不知，丟失了許多我本該在答卷上學(xué)習的.道理。而此刻，這株柔韌的迎春花，用自己完美的答卷向我詮釋了生命與奮斗，拼搏與收獲。
古人云：“天將將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！痹诮淮鹁淼穆飞�，必然會(huì )歷盡千辛萬(wàn)苦，但我們仍要勇往直前，為自己的中學(xué)階段乃至整個(gè)人生做一個(gè)完美的總結。
朋友們，大膽地向前去，即使踽踽獨行，無(wú)人喝彩，也要茁壯開(kāi)花，掛得果實(shí)。
答卷，讓生命如此強盛；答卷，讓生活如此多嬌！
云南中考滿(mǎn)分作文 20
新學(xué)期伊始，他作為插班生出現在我們的教室里。他的頭發(fā)非常齊順，穿著(zhù)和身上都非常干凈，給大家的第一印象還是蠻不錯的�？墒锹�(tīng)完了他的自我介紹，才知道這個(gè)男孩非常淘氣，并且沒(méi)有什么興趣和愛(ài)好，這些也讓我對他的好感大打折扣，我不屑地翻了翻白眼。
還有他作業(yè)本上的字，就像蜘蛛爬過(guò)似的，“丑”不忍睹。盡管引來(lái)大家的嘲笑，但老師一直鼓勵著(zhù)他，讓他勤加練習，爭取早日把字寫(xiě)好，但他還是我行我素，履教不改。為此，老師因為他的消極態(tài)度還批評了他一頓，這也讓我們找到了一些口實(shí)。有的同學(xué)故意在他的旁邊說(shuō)：“有些人吶，就是學(xué)灰一個(gè)，簡(jiǎn)直把我們班的臉都丟光了�！蹦莻�(gè)新來(lái)的同學(xué)默默地低下了頭，臉紅紅的，好像已經(jīng)認識到了錯誤。
從那以后，他課間就不怎么出教室了，手里不是拿著(zhù)本書(shū)就是在桌上練字，就算是上廁所也會(huì )拿著(zhù)書(shū)去。我和同學(xué)開(kāi)始懷疑他在裝模作樣討好老師。
但有一次，他用實(shí)際行動(dòng)，將我們的質(zhì)疑和猜忌擊碎，徹底扭轉了我們對他的看法。
那是一個(gè)星期五，班主任在上課時(shí)訓了我們一頓，我們大氣都不敢喘。但唯獨“他”沒(méi)被老師教訓，反而還受到了表?yè)P。我小聲地嘟囔著(zhù)：“就他那水平，肯定是從網(wǎng)上找的，背下來(lái)的，騙老師的。哼，有本事期中考試見(jiàn)！”經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的“考察”，終于迎來(lái)了期中考試的那一天，我原本以為我會(huì )是全班的前三，但誰(shuí)知道竟然是“他”搶了我的“前三”，我居然被擠到第四了！我有點(diǎn)不敢相信，以為這只是巧合罷了。我委婉地說(shuō)，我說(shuō)我想看看他的'試卷。當我拿到試卷的一剎那，我傻眼了，映入眼簾是一行行秀麗的字跡，一道道紅色的吊鉤。我指著(zhù)上面的字問(wèn)他：“這真是你寫(xiě)的嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的字原來(lái)不是很丑嗎？老師可是在全班點(diǎn)名批評過(guò)的。怎么會(huì )有這么大的變化？簡(jiǎn)直太不可思議了！他拿回了自己的試卷，只剩下呆若木雞的我留在那里。
原來(lái)你是那么優(yōu)秀！原來(lái)你是那么的努力！你用努力，毅力，和實(shí)力，向大家證明了你自己！
云南中考滿(mǎn)分作文 21
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母�！敝豁殘猿窒氯ゾ涂梢猿晒�。
以前我的字寫(xiě)得“龍飛鳳舞”，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終于毅然決然地讓我去學(xué)習書(shū)法。書(shū)法是我的弱點(diǎn)，由于字寫(xiě)得不好，所以常常被其他人嘲笑，而我的自尊心很強，書(shū)法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學(xué)習書(shū)法時(shí)，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”，冷冷地說(shuō)：“必須要去學(xué)，是否知道由于你的字寫(xiě)得不好，我的臉都給你丟盡了……”媽媽開(kāi)始滔滔不絕、口若懸河地說(shuō)著(zhù)書(shū)法有哪些好處啊什么的。等她一陣唾沫橫飛結束后，我的臉上早已滿(mǎn)是口水，耳朵都起繭了，就算我再如何不想，也得想了，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著(zhù)書(shū)法袋，很不情愿的走進(jìn)書(shū)法教室。老師教大家練字，可我的'字太差了，又在書(shū)法方面沒(méi)什么天賦，被同學(xué)們落下了一大截。書(shū)法班的同學(xué)也在嘲笑我，況且這里是書(shū)法班，著(zhù)重書(shū)法，他們愈發(fā)嘲笑我。我感到很自卑，覺(jué)得自身很沒(méi)用，看見(jiàn)他們就低下頭匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書(shū)法課上哭了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)問(wèn)我為何哭，我告訴了他。老師聽(tīng)了并沒(méi)有責備我，而是鼓勵我不怕困難，堅持就是勝利。我得到了很大的啟發(fā)，不再理那些嘲笑我的人。我開(kāi)始拼命訓練，早上練完，下午練，下午練完，晚上練……
終于在我的不懈的努力和堅持下，我的字有了很大的進(jìn)步，甚至比書(shū)法班的同學(xué)寫(xiě)的還好。我沒(méi)有嘲笑他們，由于我知道要堅持不懈地練字，書(shū)法才能更上一層樓。
后來(lái)我參加了書(shū)法比賽，獲得了一等獎……
其實(shí)失敗不可怕，放棄才可怕。敢于拼搏的人才是成功的人。要敢于拼搏、敢于挑戰，這樣才能克服人生道路上的種種困難。只須堅持就能勝利，只須拼搏就能勝利。這個(gè)道理會(huì )陪我一直走完人生漫漫的。
云南中考滿(mǎn)分作文 22
我喜歡獨處，我獨愛(ài)于春暖花開(kāi)的時(shí)候，尋得一個(gè)好去處，靜靜的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音。在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只有通過(guò)這種方式，來(lái)找尋瞬間的永恒，甩掉所有的思緒，讓大自然的美麗，來(lái)化解自己心靈的疲憊，從中得到那瞬間的快樂(lè )。
曇花是生命短暫的代表，她的輝煌只是匆匆一瞬，但是她卻在關(guān)鍵的時(shí)候開(kāi)花。她告訴我生命的輝煌，雖然只是一瞬，但是卻很真實(shí)。畢竟所有的生命最終都將化做塵埃隨風(fēng)而去，短暫的真實(shí)如同流星匆匆而過(guò)，卻又在旅途中刻下一道道輕輕的痕跡，隨即掩埋在時(shí)間的洪流中。每一個(gè)生命，都渴盼哪怕只是瞬間的注目。于是我知道了，生命不在乎有多長(cháng)，而在乎有意義，碌碌無(wú)為的百年，還不如輝煌的一瞬，因為這瞬間的快樂(lè )，可以影響一個(gè)人整整的一生。
在烈日下，太陽(yáng)花獨自一個(gè)在熾熱的盛開(kāi)，她似火一般地燃燒，燃燒著(zhù)她心中的激情，從不因為這惡毒的環(huán)境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個(gè)難熬的午后帶來(lái)微的清脆響聲，才慵懶地伸手重新端起那杯茶來(lái)。
觸手生溫，這一杯茶的溫暖使身體快速復蘇。
吹開(kāi)浮葉，輕輕地嘬飲一口，甘甜與苦澀同時(shí)流淌，芳香與熱氣在眼前纏繞。
握住這一杯茶的時(shí)候，這一室是春回大地。
還記得去年窗外飄灑著(zhù)初雪的時(shí)候，我靜靜地泡了一壺茶。在陽(yáng)臺上看見(jiàn)剛購物回來(lái)的母親的腳印在雪中深淺不一，聽(tīng)著(zhù)水在火上微微錚鳴，凝視著(zhù)干枯的茶葉在溫熱的水中慢慢舒展身體，宛如伶人拋出的流云袖，宛如午夜里沉默開(kāi)放的曇花，宛如在母親懷里孩童展露笑顏。我站在門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)三聲輕輕的叩門(mén)聲晌，就急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，用微笑和一室溫暖來(lái)迎接母親，幫她掛好沾著(zhù)雪花的.衣物，又趕著(zhù)去倒茶�？匆�(jiàn)淡黃的茶水從紫色的壺口流出，進(jìn)到白色的杯底，我握著(zhù)杯底送到母親面前。母親接過(guò)去，淺淺嘬飲一口，眼里全是微笑與暖意。緩緩升騰的茶香與溫熱暈染了目光，水一樣的溫暖在我和母親的心上緩緩流淌。
我知道，在我送出這一杯茶的時(shí)候，這一方的天空定是朝陽(yáng)正好。
無(wú)論走在多么寒冷的歸途，看著(zhù)眼前一片燈火闌珊，我知道有一盞是為我而亮，為了溫暖我而長(cháng)明不滅。
想到這里，我只想加快步伐，去端起那一杯溫熱的茶，去感受那一抹溫暖的光。
云南中考滿(mǎn)分作文 23
成長(cháng)的路上，一路開(kāi)花，一路溫暖，一路挫折，一路感動(dòng)。那一路，我深記著(zhù)的是那雙曾給我無(wú)數次溫暖與感動(dòng)的手�！}記
回首一：競賽場(chǎng)上，我們一起奔向終點(diǎn)。不記得那是第幾屆校園運動(dòng)會(huì )了，那時(shí)的我還在小學(xué)。我一臉稚氣，而你卻一臉成熟。同班同學(xué)的我們被編成一組參加答題賽跑大賽。規則是這樣的：兩個(gè)人共同答一道數學(xué)題。答完后，兩個(gè)人要跑向500米遠的終點(diǎn)。兩個(gè)人中只要有一個(gè)人第一個(gè)到達了終點(diǎn)，本班級就獲勝。我們輕而易舉的完成了數學(xué)題。開(kāi)始跑向終點(diǎn)。不知怎地，過(guò)于緊張的我摔了一跤。你本應該一個(gè)人向前跑的，可是你停了下來(lái)，向一臉愧疚的我伸出了手。毋庸置疑，我們班級是最后一名，老師獎勵了我們兩個(gè)每人一支鉛筆作為參與獎。你仍然牽著(zhù)我的手對我說(shuō)：“沒(méi)有摔疼吧？其實(shí)鉛筆也不錯的�！蔽倚α�，因為你的手給了我感動(dòng)。
回首二：演講臺上，我們一起道出心聲學(xué)校組織了演講比賽。自從那次運動(dòng)會(huì )成為了我最好的朋友的你，就坐在觀(guān)眾席第二排。此刻，臺上的我說(shuō)不出的緊張。本來(lái)很熟悉的演講詞似乎都飛走了。臺下，每一雙眼睛都注視著(zhù)我。我感覺(jué)到了自己強勁的'心跳，不知如何是好。這是，你伸出了手，向我豎起了大拇指。忽然有種莫名的感動(dòng)是我鼓起了勇氣。接著(zhù)，我流暢而富有感情的開(kāi)始了現場(chǎng)發(fā)揮。我贏(yíng)得了激烈的掌聲。我笑了，因為你的手給了我勇氣。
回首三：離別之時(shí)，我們一起感受溫暖小學(xué)畢業(yè)了，將要分開(kāi)的我們準備合一張影作為紀念。我們并站在一起，手牽著(zhù)手，面帶著(zhù)微笑，讓這美妙的瞬間成為了永恒，印證了我們曾經(jīng)是最好的朋友。把你送上汽車(chē)的一剎那，我們的手分開(kāi)了。這一次，我沒(méi)有笑。反而哭了。我害怕離開(kāi)那雙似乎帶有魔力的溫暖的手。
至今，除了那張照片，再也沒(méi)有你的信息了。在另外一個(gè)城市的你，此時(shí)此刻在做什么呢？是埋頭學(xué)習，還是歡笑著(zhù)和新朋友玩耍。不管何處，不論何時(shí)，我都會(huì )神記著(zhù)那雙手。那雙溫暖了一個(gè)幼小心靈的手。
成長(cháng)的路上，一路牽手，一路感動(dòng)。
云南中考滿(mǎn)分作文 24
萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，愛(ài)我疼我孰若父母？——題記
這是寂寞的黃昏。夕陽(yáng)淡出了最后的一道余暉，秋風(fēng)送走了最后一只大雁。今天的最后一趟列車(chē)帶著(zhù)我，疾向遠方。望著(zhù)父母在我眼前漸漸消失的身影，我的眼淚再次情不自禁
慈母手中線(xiàn)，女兒身上衣
天，不知為何這樣涼，夜已深沉，寒意襲人。難怪詩(shī)人們都說(shuō)：天階夜色涼如水。其實(shí)，何止天階夜色涼如水？寒夜，薄衾，今夜我也同樣難眠。明天，我就要告別父母，去縣城讀初中了，媽媽還在燈下為我穿針引線(xiàn)，縫補衣服的扣子。
起床，我對她說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e縫了。衣服的扣子哪會(huì )那么容易松開(kāi)呢？”她卻說(shuō)：“你不在身邊，要是扣子真的松了，有誰(shuí)幫你縫呢？”
看著(zhù)媽媽凍得發(fā)青的手，我的淚水不由自主地
從臉頰上滴落下來(lái)
臨行絮絮叨，意恐遲遲歸
不知何時(shí)，爸爸也起床了�？吹贸�，他也一直沒(méi)有入睡。
“玲玲啊，爸爸媽媽這次不送你上學(xué)，是為了給你一次考驗。有什么事情不能解決，就給爺爺打電話(huà)。爺爺在你二叔那邊，離你們學(xué)校很近的。要再不行，也可以多找老師和同學(xué)幫忙，千萬(wàn)不要逞強，什么事情都一個(gè)人硬撐著(zhù)�！卑职钟忠淮沃貜椭�(zhù)他不知說(shuō)了多少遍的老話(huà)。
看著(zhù)他滿(mǎn)是憂(yōu)慮的眼神，我只好再一次對他說(shuō)：“爸，你就別擔心了，縣城我又不是只去過(guò)一次�！薄翱蛇@次不一樣，你這是去讀書(shū)，得長(cháng)期呆在那兒�！�
“你不是說(shuō)，有爺爺、老師、同學(xué)可以幫我嗎？”爸爸，終于放心地笑笑說(shuō)：“是啊，我的'意思就是一定要多找他們。記得要經(jīng)常給家里打電話(huà)，有
空就回來(lái)看看爸爸媽媽�！�
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉
“舉頭望明月，低頭思故鄉”，李白的詩(shī)句我忽然就讀懂了。如今，列車(chē)不知帶著(zhù)我走了多遠。窗外，皎潔的月光，如流水一般，靜靜地傾瀉在我的臉龐。此情此景，我怎能不想起媽媽的身影、爸爸的叨念？
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)抑�，你們對我的深�(lèi)?ài)我永遠也讀不完。但，我還是要深情地對你們說(shuō)：“爸，媽?zhuān)畠洪L(cháng)大了，我愛(ài)你們，我一定不會(huì )辜負你們的期望�！�
云南中考滿(mǎn)分作文 25
保護環(huán)境，是使每個(gè)有道德的人所必須做的事，因為這個(gè)大環(huán)境是人類(lèi)生存的寶貴的地方。人不僅來(lái)自于自然，也受之與自然。自然環(huán)境使人們賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當今世界，環(huán)境污染，生態(tài)平衡現象日趨嚴重�，F在，全球森林正以每460萬(wàn)公頃的速度減少；地球上供優(yōu)2億人的生活在缺水區。我國近幾年來(lái)，由于人們的環(huán)境意識薄弱，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境問(wèn)題更為嚴峻。1998年長(cháng)江，嫩江，松花江流域的大洪災以及近幾年北京愈來(lái)愈重的風(fēng)沙。特別是今年4月上旬，中旬的沙塵暴涉及的面積之廣，風(fēng)力之大，塵土之濃，持續時(shí)間之長(cháng)，更是歷史上罕見(jiàn)的。這一系列的`自然災害已向國人重錘擊響保護環(huán)境的警鐘。人類(lèi)只有一個(gè)地球，自毀地球無(wú)異于毀滅自己生存的家園。樹(shù)立環(huán)保意識已成為全世界各人民的共同要求。 保護環(huán)境是每個(gè)人的事，要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，而且要堅持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，環(huán)境才會(huì )更好，否則，你對環(huán)境的破壞越重，他就會(huì )以百倍的力量報復你，就像我們經(jīng)�？吹降纳硥m暴那樣。 例如，清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈，不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳，咳，咳”，“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙，隨手就把煙頭扔在地上。 更有甚者，住在高樓之上的少數不到的公民，經(jīng)常對這樓外亂扔垃圾亂潑污水。 再則，人行道上的綠化樹(shù)木，花草本來(lái)可以給人們遮蔭，擋雨，給人一種美的享受，可就有些人容不下它們，經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。 諸如此例，這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門(mén)要采取有力措施，制止破壞環(huán)境衛生的事情發(fā)生。在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識增強了，就會(huì )影響和教育好孩子。這樣代代相傳，從個(gè)人到家庭，從家庭到區域，從區域到社會(huì )。從小時(shí)擴展到大的保護環(huán)境，長(cháng)期堅持不懈地做下去，并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái)，加入保護環(huán)境的行列，這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì )離我們不遠了。姓名：張天一學(xué)校：北京市海淀區第57中學(xué)高二4班
云南中考滿(mǎn)分作文 26
哎呀！這次又考砸了！語(yǔ)文才考了92.5分，數學(xué)才考了98分。當我拿到試卷時(shí)，我突然覺(jué)得無(wú)比羞愧，那分數好像變成了一個(gè)頑破的小孩，在嘲笑我，紅色的分數在潔白的試卷上顯得格外顯眼。
我將試卷仔細地看了一遍，發(fā)現這些試題我都會(huì )做，出錯的原因是馬虎、基礎不牢而造成的錯誤。語(yǔ)文的試卷里，我在一道題中，因為一時(shí)馬虎，把“宋、蘇軾”寫(xiě)成了“唐、李白”。竟然扣掉了2.5分！還有，我在作文中，沒(méi)打一個(gè)標點(diǎn)符號就被扣掉了1分！在數學(xué)考試中，我因為不細心，把一道題給算錯了，就扣掉了2分。本來(lái)我那道是隨便做好的，可是，就因為粗心大意，才使我沒(méi)有得到滿(mǎn)分。
看著(zhù)試卷，我腦海里想起我幾年來(lái)每次考試都是因為這些緣故而沒(méi)有得到滿(mǎn)分，雖然我的成績(jì)比那些不如我的同學(xué)好，但與班上成績(jì)好的同學(xué)相比卻有一定差距，離老師對我的要求有一定差距的，離父母對我的要求是有一定差距的，離我自己對自己的要求也是有很大差距的！
我想：以后，我一定要刻服馬虎、基礎不牢的毛病。做完試卷后，要多檢查幾遍。多讀有用的課外書(shū)，豐富我的課外知識。上課時(shí)認真聽(tīng)講，不講話(huà)，努力學(xué)習，將老師說(shuō)的話(huà)牢牢記住。多學(xué)習好的同學(xué)，取長(cháng)補短。好好學(xué)習，天天向上。這樣才能在考試時(shí)多得分，得到優(yōu)異的成績(jì)。
記得有一次，二年級的時(shí)候，我語(yǔ)文考了82.5。
剛發(fā)到試卷時(shí)我的心蹦蹦的'跳，我看到那鮮紅的82.5深深地印在我的心里。
在回家的路上，我的臉一絲微笑都沒(méi)有，陽(yáng)光也不燦爛了，路像萬(wàn)里千山一樣，連綿不段走也走不完，倆腳卻灌了鉛似的，磨磨蹭蹭的走了很久終于到家了�；氐郊椅翌澏兜陌芽季砟媒o了爸爸媽媽看，媽媽驚慌得像火山爆發(fā)一樣，媽媽批評到：“這是怎么回事，叫你認真讀書(shū)，你卻把我說(shuō)的話(huà)當作耳邊風(fēng)�！笨吹綃寢尲t彤彤的眼睛，我感到遺憾……
我心里想；媽媽我對不起你，我以后會(huì )認真讀好書(shū)，上課聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，不說(shuō)話(huà)。嗨，要是能考100分就好了，就能讓媽媽開(kāi)心一下。誰(shuí)叫我這么笨��？[考試偶爾有失誤，平時(shí)學(xué)習要加油，你不笨啊。]
雖然媽媽這樣說(shuō)我，我也值得，因為媽媽也是愛(ài)我的也是對我好的，還是希望我的成績(jì)提高水平。我一定不會(huì )辜負媽媽的期盼。
云南中考滿(mǎn)分作文 27
下課的鈴聲響了，剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸�！穮s仍舊縈繞在我的耳際，像那溫馨的樂(lè )曲令人回味無(wú)窮，像那哲人的經(jīng)典語(yǔ)錄引人深思人們往往是刻意地追求幸福，努力地追尋自己的幸福，有的人為之奮斗了一生，到頭來(lái)卻發(fā)現原來(lái)幸福就在自己走著(zhù)的路上，而自己卻無(wú)法享受幸福那么，有人要說(shuō)，幸福在哪里呢?
每天早晨，白色的窗簾在隨風(fēng)飄蕩，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照到你的身上，這時(shí)候你翻身下床，打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)那藍藍的天，白白的云，享受著(zhù)早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎?每當你坐到餐桌前，喝著(zhù)媽媽為你準備好的熱牛奶，吃著(zhù)爸爸做的煎雞蛋。在填飽肚皮的同時(shí)，你是否感受到了幸福呢?當你背上書(shū)包，走出家門(mén)的一剎那，媽媽說(shuō)“路上慢點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)”，你是否感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)，你是否意識到你正生活在幸福之中呢?校園里遇到同學(xué)那溫馨的笑容，課堂上聽(tīng)到老師熱情的鼓勵，操場(chǎng)上做著(zhù)自己喜歡的運動(dòng)，這時(shí)候你是否意識到你正生活在幸福之中呢?當你遇到困難的時(shí)候，有人給你一個(gè)甜甜的笑容，有人給你一雙有力的.大手，有人給你一個(gè)勝利的信念，這時(shí)候，你是否意識到自己正生活在幸福中呢?其實(shí)，幸福就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì )意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)
學(xué)會(huì )感受幸福吧，其實(shí)，它就在我們的身邊，只要你敞開(kāi)自己的心靈，仔細體味，仔細品嘗，幸福就像陽(yáng)光，幸福就像空氣，時(shí)刻圍繞在我們的身邊，只要你愿意，你隨時(shí)都會(huì )享受到幸福事實(shí)上，幸福是一種感受，更是一種心境。有的人因為身體健康而幸福;有的人為取得驕人成績(jì)而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因為幫助他人而感到幸福;有的人為自己稱(chēng)心的生活而感到幸福，而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸�！鋵�(shí)，經(jīng)歷過(guò)痛苦才能真正懂得幸福的含義，才能更加珍惜自己幸福的生活用你那敏感而善良的心去感悟幸福，享受幸福吧!因為幸福就藏在我們的心中。
云南中考滿(mǎn)分作文 28
世上沒(méi)有比自尊有價(jià)值的東西了，如果你試圖不斷從別人那里得到幫助你就難以靠自己，獨立自主你就會(huì )變的堅強，勇敢。
因為人的一生不可能會(huì )是一帆風(fēng)順，只有摔跤跌倒在地，但有有點(diǎn)你一定要記住不管你是什么樣的形式跌倒你要記住跌倒了告訴自己一定要爬起來(lái)。為什么強調一定要爬起來(lái)呢？主要有以下幾個(gè)理由。
第一，人性是看上不看下的扶正不扶歪的你跌倒如果你本來(lái)就那么不堅強那別人因你的跌倒會(huì )更加看輕你，如果你本來(lái)已有成就那么你的'跌倒將是許多心懷嫉妒，也在別人面前去演一場(chǎng)好戲，所以為了不讓人看輕保主你的尊嚴你一定要爬起來(lái)不讓他人小看也不讓他人笑看。
第二，跌跌并不代表永遠不起來(lái)但你也要先爬起來(lái)才能繼續和他人競爭躺在地上是不會(huì )有任何機會(huì )所以你一定要爬起；來(lái)如果你你因為跌倒了不想爬不但沒(méi)有人來(lái)扶你并且你還會(huì )成為人們的笑話(huà)如果你忍受著(zhù)痛苦要爬起來(lái)遲早會(huì )得到別人的幫助如果你喪失爬起來(lái)的意志和勇氣當然不會(huì )有人來(lái)幫助你，因此你一定要爬起來(lái)。
第三，一個(gè)人要成就事業(yè)其意相當重要意志可以改變一切，跌倒之后忍痛爬起來(lái)這是對自己的磨練有了如剛的意志便不怕下次可能會(huì )跌倒為了你往后漫長(cháng)的人生道路這是你一定要爬起來(lái)不管這樣有時(shí)侯的跌倒喪失心理上的感受，實(shí)際受到傷害的程度不一樣，因此你要爬起來(lái)這樣你會(huì )知道事實(shí)上你完全可以應付，這次的跌倒也就是說(shuō)知道自己的能力何在，如果自認起不來(lái)那豈不是浪費了大好才能嗎？
對我來(lái)說(shuō)，不管跌倒是輕還是真只要你不愿爬起來(lái)那么就會(huì )喪失機會(huì )，被人看不起這是人生的現實(shí)沒(méi)什么道理好講，所以你一定要爬起來(lái)，并且最好能重新站輕來(lái)，就算爬起來(lái)又到下了也是個(gè)強者。
在那里跌倒，從那里爬起來(lái)是不逃避失敗的一種態(tài)度，也是一種自立精神體現。同是也可讓同行的人了解，比喻某某起來(lái)了，但你必須先確定你走的路是對的，如果跌倒后發(fā)現壓原來(lái)是走錯了路也就是說(shuō)你走的是一條不能發(fā)揮你的專(zhuān)長(cháng)，不符合你性格的路如果是這樣，為什么不能在別人的地方爬起來(lái)呢。
事實(shí)上來(lái)說(shuō)，就有不少的人做過(guò)很多是，最后呢才找到合適他的行業(yè)，所以說(shuō)只要成功。誰(shuí)會(huì )在乎你是從那里爬起來(lái)的。
云南中考滿(mǎn)分作文 29
鐵鏈對榆樹(shù)的磨擦是疼痛的，3英尺的溝痕給它提供了生的契機，正是這場(chǎng)苦難中的某些元素，讓他它幸運的避開(kāi)了“荷蘭榆樹(shù)病”的襲擊，越長(cháng)越茁壯。其實(shí)，生命也亦然如此，一生中所遇到的苦難，也可以讓你汲取人生的養分，豐厚你的人生。
人們常說(shuō)：“窮人的孩子早當家�！比欢嬲屗齻兂砷L(cháng)的是所處的環(huán)境�！昂瑴I奔跑的男孩”用稚嫩的肩膀為母親撐起了生活的天空。他告訴記者：生活雖苦，但還要活著(zhù)，有生命就是美好的，11歲，他學(xué)會(huì )了做飯，學(xué)會(huì )了如何管理每月每天的生活開(kāi)支，學(xué)會(huì )如何用自己的雙手營(yíng)生……在她的'世界，或許太累，沒(méi)有撒嬌的地方，不能像同齡人那樣隨心所欲的吃棒棒糖。但他卻真的比他們更懂事，在這種苦難中，僅因為他過(guò)早承受了家庭的責任，他便比他們更先學(xué)會(huì )兩個(gè)字，那便是“堅強”。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！比缢赡前�，陳昆的歌唱事業(yè)也是經(jīng)歷無(wú)數磨難。很難想到的是紅遍國內的歌手陳昆曾經(jīng)卻經(jīng)歷過(guò)一段動(dòng)蕩不堪的歌廳歲月。生活的逼迫使17歲的陳昆無(wú)奈的步入歌廳歲月。生活中的陳昆愛(ài)歌，歌廳有成套的音響設備，幾經(jīng)要求，總經(jīng)理答應讓他在人最少的時(shí)候上臺演唱，可盡管如此，首次登臺的他還在人們的嘲笑和奚落中下了臺。然后，他堅信自己終會(huì )帶動(dòng)臺下聽(tīng)眾的激情，最終在他始終如一的堅持下，一次次登臺，厚著(zhù)臉唱完他所精心準備的歌。從被嘲笑到被欣然接受，當初的不解與被小視都成了成功的助推劑，讓他在那段時(shí)間中塑造了一個(gè)新的自我。歌廳的歲月雖然不堪回首，但是，那些痛苦的日子卻讓它變成了生命的跳板。
想想當代的我們，我們看到的世界是更精彩了，生活是多姿多彩了，可是我們的思想似乎更簡(jiǎn)單無(wú)知化了!文革時(shí)候，下鄉青年年齡大概與我們一樣大吧!可是，總感覺(jué)那個(gè)時(shí)候的人更堅韌，思想更成熟，人情味更濃，或許這就是環(huán)境不同所影響的吧!艱苦卓絕的時(shí)代給了他們一種在困難中前進(jìn)的定力。
在苦難中成長(cháng)。不是苦難都一無(wú)事處，只是如果你用心去看，你會(huì )發(fā)現，在苦難中也有充足我們生命的“礦質(zhì)元素”，像堅強、堅韌、堅持……
云南中考滿(mǎn)分作文 30
有人說(shuō)青春是一次無(wú)怨無(wú)悔的旅行，但我卻更傾向于將它視作是人生中的一次修煉。每當這時(shí)，我便想起了那聲讓我及時(shí)醒來(lái)的呼喚：孩子，別怕，跟我一起回家
青春期的躁動(dòng)來(lái)得太突然，讓我防不勝防。叛逆的心理像細菌一樣瘋狂滋長(cháng)，以至于父母、老師眼中的乖孩子變了模樣。然而，第一次摸底考試的成績(jì)卻把我打了個(gè)措手不及。試卷是少有的干凈，紅色的錯號卻是罕見(jiàn)的繁密。窗外的天空和我的內心一樣，陰沉著(zhù)臉色。還未等到下課鈴打完，我便穿好母親硬塞給我的外套，背上早已收拾好的書(shū)包沖出了教室。
走出校門(mén)沒(méi)幾步，黑壓壓的烏云不斷翻滾，雨珠已經(jīng)開(kāi)始爭先恐后地朝雨傘砸去，發(fā)出清晰的聲響。我一個(gè)人打著(zhù)傘漫無(wú)目的地走在街上，平日里熱鬧非凡的大街在那時(shí)也顯得格外冷清，連那往日刺耳的鳴笛聲聽(tīng)起來(lái)也顯得遙遠，若有若無(wú)。雨滴急促地敲打著(zhù)頭頂的雨傘，同樣也不緊不慢地擊打著(zhù)我那已受盡煎熬的內心。突然感到臉上有水滴劃過(guò)，不知是那不小心濺到臉上的雨滴，還是我那已經(jīng)決堤了的悲傷。身旁的路燈不聲不響的散發(fā)著(zhù)昏黃的光芒，借著(zhù)那昏暗光我依稀分辨出在不遠的'拐角處有一個(gè)模糊的身影。當我漸漸走進(jìn)，那個(gè)身影轉向我的一瞬間，我險些抑制不住脫口而出的驚訝。
竟是母親。漸漸走近的我才發(fā)現母親已經(jīng)被雨水沖刷得狼狽不堪。她前額被雨水打濕的頭發(fā)服帖地粘連在額頭上，有幾縷發(fā)絲緊緊地貼在她那略顯蒼白的雙頰上。身上罩的那件寬大的雨衣，和母親瘦小的身材極不相稱(chēng)。隱藏在下擺后的運動(dòng)鞋已經(jīng)完全濕透，還零星分布著(zhù)幾個(gè)泥點(diǎn)�？赡赣H似乎并不在意，只是細細的端詳著(zhù)我，我羞愧低下頭，目不轉睛地凝視著(zhù)腳下已經(jīng)些許濕滑的地面，擔心那平日充滿(mǎn)愛(ài)意的雙眸此刻是否漾著(zhù)淡淡的失落?不料，母親緩緩地走向我，握住我的手，輕柔地說(shuō)道：孩子，別怕。走，和我一起回家。語(yǔ)氣一如往常的平靜與柔和。眼眶中的淚水再也不受控制，同雨水一起墜向地面。
母親的話(huà)似乎有神奇的魔力，我也仿佛在那個(gè)雨天不經(jīng)意間長(cháng)大了，大人們眼中的我也漸漸恢復了往日乖巧的模樣，母親略顯疲憊的面孔也露出了欣慰的笑容。
漸漸脫離青春期的我開(kāi)始明白，青春路上不缺少呼喚和陪伴，有時(shí)，只需要你自己醒來(lái)。
云南中考滿(mǎn)分作文 31
曾幾何時(shí)，大家蹣跚學(xué)步;曾幾何時(shí)，大家鸚鵡學(xué)舌。大家日常處處存在課堂，缺少的只是領(lǐng)悟。
月色皎潔，夜嗚嗚黑，星光依然，河中的月靜靜地躺在其中，要不是風(fēng)吹亂了湖面，在湖中蕩起漣漪，真是分辨不出。賞析著(zhù)這般景色竟深深陶醉，就像品著(zhù)上好的佳釀，自身竟不勝酒力，婉轉間便酣然入夢(mèng)。
覺(jué)醒時(shí)已經(jīng)午夜，月色較先前黯淡很多，夜寂靜地存在，望遠處，仿佛天地連在了一塊，地上那點(diǎn)稀稀燈火怎能將他們離別?突然從樓上傳來(lái)弦樂(lè )之音，聽(tīng)著(zhù)音色料想便是吉他，這種源于指間的音符最能打動(dòng)心弦，而獨奏更顯奏曲人的風(fēng)韻。琴聲清脆又利落，好似富有經(jīng)驗的園丁修剪植被一般，既快又準，可見(jiàn)奏曲人的和弦功底與眾不同。我驚訝于身邊竟有這能人，不曾料想到。曲子婉轉、優(yōu)美，拍子井然有序，仿佛將人帶入夢(mèng)境一般。我不只陶醉于這夜晚湖光月色，更沉迷于樓上音樂(lè )。
隨著(zhù)著(zhù)曲子的日漸收尾，贊嘆之情猶然而生。然而曲子卻戛然而止了，只差最后華麗地升華曲風(fēng)，曲子就完美了。我不禁惋惜，就像拼圖拼完了卻少了要緊的一塊，讓人好生別扭。我像是散了場(chǎng)卻不愿離去的觀(guān)眾歇斯底里地期待下次演奏者完美的演奏;像是下了課卻癡迷音樂(lè )不愿離去的學(xué)生。
只聽(tīng)到樓上又傳來(lái)了聲音，這次卻不是曲子，卻是一個(gè)個(gè)音符，按好和弦后一個(gè)個(gè)彈出的音符，沒(méi)上次的拿捏準確，彈奏連貫，還有斯斯手指碰弦的雜音，沒(méi)了先前的'美感，這種枯燥的訓練聽(tīng)者都些許煩躁，我些許有些懷疑是不是換了彈奏者，只越想越像，便一定了。然而訓練次數的增多，不斷地碰弦，結尾漸漸連貫，碰弦次數降低，曲子日漸明朗。細細聽(tīng)著(zhù)便能跟前面連起來(lái)，又越發(fā)的像原來(lái)的彈奏者。再仔細想想，脈絡(luò )便了解起來(lái)，前曲的完美是基于堅持不懈地多次訓練，勤奮努力，并非渾然天成。這便想到自身，望著(zhù)掛在墻上積著(zhù)灰的吉他不經(jīng)動(dòng)容，想當初不考慮家長(cháng)反對憑借一時(shí)興趣學(xué)起吉他，今日卻成了家里擺設，不禁落有遺憾。若勤這樣，我便不是聽(tīng)者而彈奏者了。
這也是課堂!那持之以恒的精神，值得我去學(xué)習!韓愈曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！痹乱蛉杖盏絹�(lái)，光照大地，才有這等良辰夜景，植被因日日成長(cháng)，每天如一，才有了美景的生機與活力。
云南中考滿(mǎn)分作文 32
說(shuō)起“孝”，大家應該都會(huì )想到“百善孝為先”。這句話(huà)吧。從古至今，中華民族無(wú)意不倡導著(zhù)“孝文化”。
當然，在孝感更不例外。孝感之所以成為孝感是因為董永賣(mài)身葬父，而這片孝心感動(dòng)了上天。二十四孝故事更是廣為流傳，無(wú)論是小到剛會(huì )走路的小朋友，還是學(xué)生，更不談老人，都是一說(shuō)便知。如：王祥為繼母臥冰求鯉；黃香為父親扇枕溫席；郭巨節糧埋兒奉母……這些可都是我古代優(yōu)秀傳流文化�？梢�(jiàn)，在中國人的骨子里就透著(zhù)孝心一股氣息。就像現代人中的陳斌強對母親的悉心照顧，不理不棄，很是值得我們學(xué)習；還有王凱與弟弟王銳帶八旬母親暢游祖國各地，真是感人至深��；孟佩杰從小就開(kāi)始進(jìn)自己最大的努力照顧癱瘓了的養母，不離不棄。這些人都是值得我們學(xué)習的好榜樣。
那么，孝又是什么呢？怎么就叫孝呢？孝心是太陽(yáng)，給人溫暖，就如我們用心給父母做一頓飯，他們就會(huì )樂(lè )半天；孝心是大山，給人依靠。就像現在的年輕人是父母的依靠；孝心是水晶，是一筆寶貴的財富，只有懂得愛(ài)自己的父母，孝順自己的父母的人，才可能擁有最寶貴的財富。肖不是與父母的大吵大鬧，也不是老打電話(huà)說(shuō)沒(méi)時(shí)間回去看你們，更不是每次回家就一大筆錢(qián)在父母面前，看起來(lái)很有心，其實(shí)并不這樣。父母們最想要的就是孩子們的理解和孩子們人多多陪在身邊聊聊天。真是“可憐天下父母心��！”這一點(diǎn)點(diǎn)的小心愿都不能得以實(shí)現。
最后，我想說(shuō)的.是趁我們現在年輕，父母還在身邊，多表達表達孝心吧。其實(shí)，表達孝心是很簡(jiǎn)單的。如：說(shuō)一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，揉搓父母疲憊的心；給父母一個(gè)溫暖的擁抱，分擔父母的痛楚；唱一首暖暖的小曲，釋放父母的情懷等等。這些都是表達孝心的方式。今年父親節，我給爸爸發(fā)了一條短信。我爸爸心里樂(lè )開(kāi)了花。心想，這不是很正常嗎？至于這樣嗎？爸爸說(shuō)：“這可是你第一次哦�！蔽一叵肓艘幌�，好像真的呀，我之前都不太關(guān)注這些事的。心想：以后一定要多為爸爸媽媽做一些事，讓他們開(kāi)心，讓他們體會(huì )到我對他們的愛(ài)。
孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要有心，父母一定能感受的到。
云南中考滿(mǎn)分作文 33
父親是一位教師，在我很小的時(shí)候，據說(shuō)父親是他學(xué)校四大賭鬼之一，成天混耍麻將桌上。中午、晚上、雙休日，一切可以利用的時(shí)間他都利用了起來(lái)。母親與他吵，甚至大打出手，可他不聽(tīng)，依舊我行我素。于是，我的童年便在無(wú)休無(wú)止的爭吵中度過(guò)了近乎四分之三。
我對幼年時(shí)期母親與我的對話(huà)最深刻的內容是：如果我跟你爸爸離婚，你跟誰(shuí)？跟你！那時(shí)，每當母親這樣問(wèn)時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地做出選擇，沒(méi)有一絲的猶豫。就這樣，我與父親的關(guān)系漸漸地疏遠，但不知不覺(jué)中，父親好像突然地醒悟了，醒悟得令我措手不及，他戒賭，戒了煙，戒了一切應該戒的。他與母親的關(guān)系又逐漸變好，終于有一些夫妻樣了。而我，在這個(gè)突然中變得手足無(wú)措，我不知道如何與父親相處，我對他的看法已根深蒂固，很難改變了。我和父親就如同站在河的兩岸，我在這邊，他在那邊，母親就是一條船，維系著(zhù)這條河的兩岸。時(shí)間就這樣一天天地過(guò)著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間而改變的，是我的年齡。隨著(zhù)時(shí)間而產(chǎn)生的，是父母與我的代溝。時(shí)間似乎開(kāi)了一個(gè)玩笑，將我幼年的經(jīng)歷又重演，只是，主戲已由父與母之間的爭吵轉變?yōu)槲遗c母親的爭吵。父親似乎很開(kāi)通，每次我與母親賭氣，狠狠地摔門(mén)躲進(jìn)自己的房間時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)父親這樣對母親進(jìn)行安慰：別生氣，孩子處于叛逆期，總有點(diǎn)脾氣的，我們做父母的，多理解一啊。聽(tīng)到這時(shí)，心最柔軟的地方仿如被擊了一般，酸酸的，說(shuō)不出的感覺(jué)。走在路上，竟沒(méi)有幾個(gè)人，一段路，冷冷清清的。我與父親沉默地走著(zhù)，他在前，我在后�；秀遍g，突然發(fā)現父親的肩，已沒(méi)有以前那么寬厚，原來(lái)，改變的，不僅僅是我。很唐突地，父親突然轉過(guò)身，笑著(zhù)對我說(shuō)：來(lái)，我背你！嗯？我吃了一驚。我想起你一兩歲時(shí)的事了，突然間想背背你，這么多年了，不知道還能不能背得起了。來(lái)！我順從地趴在他的.背后，無(wú)需跳躍，輕輕地把手搭在父親的肩上，父親卻還是保留著(zhù)習慣，半蹲著(zhù)身子，猛地一起，竟有些吃力。我的身子貼在父親的背上，把頭埋在父親的頸間，感受到的，是父親的體溫和那肩上突兀的肩胛骨。那一剎那，我的心，似乎都融化在父親的體溫中。歲月滄桑，父親老了，但肩膀仍能扛起了我，我想，我理解了父親。
云南中考滿(mǎn)分作文 34
初春剛至，小雨綿綿，綠蘿舒展著(zhù)曼妙的身姿；冰河融化，小草初齊，翠柳擺弄著(zhù)嬌嫩的細發(fā)……春意盎然，生機勃勃，一切都是那么美好，我的思緒不禁飄向遠方……
還是春季，還是那片湖泊，歲月沒(méi)有改變湖泊的一分一毫，卻勾起了我當年的那份回憶
清明踏青，兩兩一對，掃墓祭祖，春日里，人們十分愜意。我趁著(zhù)大人們掃墓祭祖時(shí)，獨自來(lái)到湖畔，回想起童年時(shí)在湖邊游玩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：削柳笛、捉蛐蛐兒、編草蟲(chóng)……遠遠望去，還有幾個(gè)同齡人在柳樹(shù)下玩捉迷藏，環(huán)顧四周，發(fā)現有一個(gè)小女孩埋著(zhù)頭，不知干什么，她成功的引起了我的好奇心，走進(jìn)一看，竟然是在削柳笛。頓時(shí)，我玩性大發(fā)，便求她教我削柳笛。學(xué)了幾分鐘，便覺(jué)得這削的柳笛沒(méi)有我想象中的好看，索然興趣全無(wú)，本想找別人玩兒，抬頭卻發(fā)現人都不知去哪兒了，徒留我和小女孩在這湖畔，四周顯得十分空寂。
我欣賞著(zhù)這初春的.湖畔美景，慢慢地走著(zhù)，走著(zhù)，一幅幅美景圖隨之映入眼簾：草長(cháng)鶯飛、楊柳依依、群芳斗艷……彳亍在湖邊幽徑，頓時(shí)感到神清氣爽。
不知是因為剛下過(guò)雨，還是因為凍土初融。腳下的泥土有些濕滑，腳踩泥濘，終究是有危險的，但此時(shí)的我卻沒(méi)有感覺(jué)到。沉迷于自己的那個(gè)小世界的我，還是失足落水了。那湖泊的邊緣，不似小河，邊緣與湖中心齊高，我不會(huì )游泳，只能往下沉，周?chē)种挥行∨⒁粋�(gè)人，這時(shí)，誰(shuí)來(lái)救我？顧不了這么多了，亂喊一通，本就不抱希望的我此時(shí)更加地絕望了，沒(méi)想到那個(gè)小女孩竟然跑來(lái)了，一個(gè)瘦弱的小女孩能有多大的力氣？然而下一秒，她的舉動(dòng)卻加深了我的想象。只見(jiàn)她用一把小刀砍下一截柳枝遞給我，讓我僅僅抓住，我像是抓住了一根救命的稻草，拼命的掙扎著(zhù)。突然，一只手抓住了我，那掌心的溫度一直滲透到心間，那是面對陌生人遇難卻毫不猶豫伸出援手的慷慨和大愛(ài)。之后的一切我似乎都不記得了，總之，我最終是被救了。
初春的湖水冷冽刺骨，但此刻，我更能夠感受到那份溫暖，一年幾度春，十年永不忘。陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)美好的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你面朝大海，春暖花開(kāi)。
云南中考滿(mǎn)分作文 35
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；我感恩爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我生命。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種滿(mǎn)足，一種珍惜。爸爸媽媽的養育，朋友的幫忙，老師的教會(huì )，大自然的恩賜，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，困難逆境，都能讓大家感恩。就在這周，大家學(xué)校組織拓展了一次研學(xué)旅游活動(dòng)。
在這次收獲頗豐的活動(dòng)中，大家既賞析了祖國的大好河山，又品嘗了一些有名的特產(chǎn)，并且領(lǐng)悟到了很多生活的道理。在這次研學(xué)旅游中，令我感觸最深的莫過(guò)于千龍湖的一位軍人的演講了，他為大家演講的主題是《感恩》，大概講述的是這么一個(gè)故事：一家人出去旅游，而一位老奶奶卻不愿去，她的孫子多次勸其一同前往，但她卻多次以腿腳不便捷而拒絕，不少分鐘后，其兒子還是無(wú)動(dòng)于衷，不耐煩了，干脆讓她在家，大伙都走了，只有這一位老人流著(zhù)眼淚默默地走進(jìn)了我們的房間。大家也流下了眼淚，其實(shí)大家都了解她并非不想去，只不過(guò)兒子不大想，沒(méi)一顆感恩的心，不知曉孝順爸爸媽媽?zhuān)瑥男∫宰晕覟橹行�，不知曉培養感恩的'好習慣。這個(gè)故事也讓大家知曉了從小培養感恩的重要程度。
感恩是一種愛(ài)，是一種感激，是一種回報。這部分大家都懂但當老師說(shuō)到一個(gè)道理時(shí)，大家也就愣住了。這讓我聯(lián)想到了我的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)槲覠o(wú)私奉獻，情愿自己挨餓受凍，省吃?xún)�用，也一直想盡他們所能，把他們最好的給我。而大家卻還十分挑剔，甚至還感覺(jué)是理所當然，整天在家過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的皇帝般的生活。又想到媽媽為大家做這做那，而大家連一件小小的洗手洗腳都做不好，淚水也就在頃刻間流下來(lái)了……
感謝爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了大家生命去領(lǐng)會(huì )這世間的美好；感恩爸爸媽媽他們養育了我，無(wú)微不至的照顧了我，他們的恩情令我難忘，他們的愛(ài)像松柏一樣挺拔，像山一樣雄偉，像海那樣寬闊。
落葉在空中盤(pán)旋，那是在譜寫(xiě)感恩的樂(lè )曲，那是在對養育著(zhù)大樹(shù)的泥土的感恩；白云在天空中自由的飄蕩，那是在繪畫(huà)著(zhù)感恩的畫(huà)，是對養育著(zhù)白云的天空的感恩；溪水在清澈的流淌，那是在歌唱著(zhù)感恩的歌，是在對養育著(zhù)溪水的雨水的感恩……
感恩就是如此，樸素，大方，讓生活更美好，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，世間萬(wàn)物都必不可少感恩。
云南中考滿(mǎn)分作文 36
歲月割舍不了魂牽夢(mèng)繞的憂(yōu)傷！時(shí)光卻蹉跎了那份沉淀已久的美麗！當愛(ài)的花蕾在暴風(fēng)雪中枯萎時(shí)！那份期盼已久的愛(ài)依然還在掙扎，束縛的枷鎖堅不可摧！但我們總想去越獄！逃離憂(yōu)傷堆積的堡壘！逃離愛(ài)恨割舍的痛楚。
也許造物真的只會(huì )弄人！也許上帝真的只是把愛(ài)當成玩物！也許我本不該去認真！也也我本不該去堅持！還記得我懷揣著(zhù)夢(mèng)去繪畫(huà)藍圖的喜悅！還記得我每次為你熱血沸騰的敲擊著(zhù)鍵盤(pán)！當所有的美麗都融化成山泉時(shí)！我走在了寧靜的小溪，載滿(mǎn)所有的感動(dòng)去釀成芬芳的佳釀！我醉了！醉的.那樣甜蜜！
當黎明喚醒沉醉的灑脫時(shí)！我依然醉倒在自己編制的夢(mèng)境！夢(mèng)里！有你粗曠的面容！夢(mèng)里有你磁性的溫情！夢(mèng)里有你傾城的微笑！夢(mèng)里有你和我的溫馨，當我們在陌生的街角喚醒成睡已久的愛(ài)時(shí)！你和我依然只屬于虛無(wú)縹緲的夢(mèng)境！我們的愛(ài)是那樣的飄渺！我們的愛(ài)是那樣的不淡定。你依然還在你的世界摸索，我依然還在我的世界前行！愛(ài)的導火索卻將你和我纏的那樣緊……
當一顆安靜的心被碰撞，你是否也會(huì )動(dòng)情！每次看你單一的表情！我總會(huì )想方設法去去為愛(ài)畫(huà)龍點(diǎn)睛！也許我會(huì )遇到干燥的沙漠！也許我會(huì )面臨雪崩的困境！但當執著(zhù)前行著(zhù)時(shí)！我也會(huì )那樣的淡定……
愛(ài)情的種子將要萌動(dòng)！因為他知道大地會(huì )綠樹(shù)成蔭！愛(ài)情的枝條將要抽出新芽！因為他知道春天的來(lái)臨，愛(ài)情的枝頭將要掛滿(mǎn)碩果！因為他懂得秋天的溫情，當習慣沉醉于幸福時(shí)！我開(kāi)始有點(diǎn)犯暈！害怕種子將會(huì )遇到濘瀝的沼澤，害怕新芽將會(huì )遇到冰冷的寒風(fēng)！害怕碩果將會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨！害怕夢(mèng)將會(huì )被黎明叫醒……
然而美好依然還是那么脆弱，黑暗依然還是還是那么如期而行！你的桀驁不馴！我的固執前行，你的誤解！我的不惑！還是讓這旅行走到了邊境、懷揣各自的固執！背道而馳的那樣堅信，哪怕風(fēng)雨交加！哪怕霹靂橫空！低頭不語(yǔ)的前行……
我們不知道走了多久，我不曾停留腳步去溫情！當距離為這份艱辛畫(huà)上句話(huà)。我的心是否依然還是前行？愛(ài)的枯藤不會(huì )再去抽出嫩葉，因為夢(mèng)倔強已經(jīng)破壞了愛(ài)的根！不會(huì )再走花朵，不會(huì )再走碩果，有的只是那份期盼！有點(diǎn)只是那份吶喊！
當發(fā)現自己嗓子已經(jīng)沙啞時(shí)，也許我真的因該去拾起重重行囊！走向那沒(méi)有痛的地方……
云南中考滿(mǎn)分作文 37
生活變了。從人們的衣著(zhù)品味上就可以發(fā)現。華美的旗袍漸漸被人們壓在箱底，滿(mǎn)街可見(jiàn)阿迪達斯、奈克等奇麗的服裝。好看的姑娘們身上抹著(zhù)名貴的香奈兒，就連追求“潮流”的小學(xué)生也硬將自己塞進(jìn)漂亮服裝里，手里舉著(zhù)自拍桿，故意擺出可愛(ài)的姿勢，美顏、磨皮，把自己“修”得人不人鬼不鬼。
他們當然不是“修”給自己看的，更多時(shí)候，是為了得到別人的稱(chēng)贊，繼而滿(mǎn)足自己的虛榮心罷了。
我知道有一個(gè)詞語(yǔ)，可以來(lái)形容那些追趕潮流的人們：華而不實(shí)�？梢岳斫饽切﹥H僅為了滿(mǎn)足自己的愛(ài)美之心，而打扮得花枝招展的人，可我并不能感受那些為了追逐潮流，就讓自己感到不好受的人的心理。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，曾經(jīng)有一段時(shí)間里流行小瘦褲。本人體重足矣爆表，自然十分羨慕。有一小撮“胖子”則不然，硬是把自己“塞”進(jìn)褲子里面，搞得好生別扭，臉上卻露出滿(mǎn)足的笑容。話(huà)說(shuō)他們只追求什么變瘦的偏方，而不去實(shí)際行動(dòng)，結果?可想而知：就從來(lái)沒(méi)有減下來(lái)一斤，反而“回扣”了不少。
我是什么樣，就是什么樣，正所謂為自己活著(zhù)。沒(méi)有必要刻意去打扮自己。有時(shí)候你看到一個(gè)精致的寶石碗，也許會(huì )認為它很美麗;在你看到一個(gè)破舊的木碗時(shí)，或許會(huì )覺(jué)得它很丑陋。但是，介質(zhì)不同，你對它的.看法也不同——在你的木碗里面裝滿(mǎn)了黃金，寶石碗里面裝滿(mǎn)了糞便時(shí)。這時(shí)你會(huì )覺(jué)得木碗很美麗，寶石碗很惡心。
這與人的內涵一模一樣。
現在的社會(huì )似乎黑白不分，“壞蛋”有副好面孔會(huì )使人心疼，“好人”長(cháng)著(zhù)一副丑皮囊就會(huì )受到嫌棄。我們現在要做的，就是放下對于丑與美的偏見(jiàn)，剝開(kāi)人皮，露出內在的人性，以這種形象分辨出“丑”與“美”。
人在剛剛出生時(shí)，幾乎是一樣的。是因為內涵，人才被分出“類(lèi)別”，正因為如此，有的“丑小鴨”長(cháng)大后蛻變成了“白天鵝”，有的卻變成了“丑大鴨”。
外在不重要，榮譽(yù)也不重要，它們多了只會(huì )使被壓得人直不起腰來(lái)。若說(shuō)淳樸和善良附著(zhù)在你身上，你便可以直起腰來(lái)，樂(lè )觀(guān)向上地迎接新的一天。
云南中考滿(mǎn)分作文 38
在人生旅途上，我們不斷前行，但在前進(jìn)路上，我們也會(huì )疲憊，我們有時(shí)也需要停下腳步，稍事休息，為自己充電。
當我有時(shí)躊躇不前時(shí)，我會(huì )為自己充電。當我的內心煩躁之時(shí)，我會(huì )從書(shū)架上隨手取下一本書(shū)，隨意翻開(kāi)，靜靜品讀，或配上一品香茗，給自己一份恬淡和舒適;當我因失敗而失落彷徨時(shí)，我會(huì )靜下來(lái)，給自己加油打氣，鼓舞自己前行。為自己充電，方能給予自己前進(jìn)的動(dòng)力。在閑暇時(shí)，倚在窗邊，看天邊的飛鳥(niǎo)略過(guò)熱情似火的晚霞，或是在清晨，傾聽(tīng)第一聲?shū)B(niǎo)鳴，看著(zhù)蟄伏了一個(gè)冬天的小草，在晨露中閃著(zhù)微光。為自己充電，給自己前進(jìn)的堅持和決心，也充盈自己的內心，讓自己的精神世界得以滿(mǎn)足，獲得安寧。
我躊躇滿(mǎn)志時(shí)，總有我身邊的人，為我充電。就在中考的前一段時(shí)間，我受到了來(lái)自我身邊所有人的關(guān)愛(ài)。那段時(shí)間，父母每天晚上都不會(huì )打開(kāi)電視，只為給我復習時(shí)的安靜環(huán)境。母親常常陪我直到深夜，還一直叮囑我要早點(diǎn)睡，保證我的睡眠時(shí)間。父親則是每晚睡前為我調好空調，拉好蚊帳，希望能節省我的時(shí)間。姐姐常常與我聊天，或是送來(lái)一些建議，或是為我煲一頓心靈雞湯，更多的是跟我開(kāi)玩笑，放松我的心靈，就連鄰居家不到兩歲的小寶寶，也知道我在中考，居然變得安安靜靜，不再大吵大鬧。
最令我感動(dòng)的是中考前一天晚上，許多好友給我打電話(huà)，發(fā)短信，為我加油助威，送來(lái)最美好的祝福。奶奶也給我打來(lái)電話(huà)，叫我好好努力，不要緊張，她會(huì )在家里為我焚香祈福。在我們家族的微信群里，來(lái)自各個(gè)親人的一條條中考加油的消息，都是對我的鼓勵與期許。望著(zhù)眼前的每一份祝福，我的鼻尖有一點(diǎn)發(fā)酸，眼眶紅紅的，滿(mǎn)心感動(dòng)。望著(zhù)出門(mén)后母親加油打氣的姿勢，我的心下漸漸堅定了。是啊，有這么多的人在我身后為我加油吶喊，為我充電，我有什么理由不用最好的`成績(jì)回報他們，有什么理由不展翅翱翔，乘風(fēng)破浪，奪取獨屬于我的驕傲與榮耀?有身邊的人為我充電，給予我披荊斬棘的勇氣，我方能在人生路上，意氣風(fēng)發(fā)，昂首前行，越走越遠。
在我人生的路上，我為自己充電，讓自己能邁出再一次前進(jìn)的腳步;在我人生的路上，身邊的人為我充電，讓我能夠揚帆起航，大膽地踏浪前行，不懼風(fēng)霜。
云南中考滿(mǎn)分作文 39
大自然給予我們真的很多，包含它賦予每種事物獨有的光芒。臘梅擁有它，松柏也擁有它，蓮的一生亦是如此。
蓮的開(kāi)端是花。映日荷花，將芬芳獻給人們。春回大地，萬(wàn)物復蘇。大自然的生物都漸漸蘇醒，怎么不見(jiàn)蓮花的身影呢?原來(lái)它們正在黑暗中慢慢吸取養分，等待開(kāi)放時(shí)“清香襲人”。炎炎夏日，蓮花張開(kāi)了它們溫柔的臉龐，嬌羞地望著(zhù)來(lái)往的行人，它那粉中透白的花瓣，鵝黃的花蕊，翠綠的莖干組合在一起，神似一位美少女，引的行人忍不住駐足觀(guān)賞。它美麗的面容，散發(fā)出耀眼的光芒。一陣陣淡雅的香味撲鼻而來(lái)，它毫不吝嗇地將自身經(jīng)過(guò)三個(gè)季度辛苦積攢的美好獻給人們，只為讓人們露出欣喜的笑容。瞧，蓮花的這種奉獻精神，正是它獨有的光芒。
蓮的朋友是葉。接天蓮葉，懂得用寬闊擁抱生活。蓮葉是蓮花最好的朋友。那一片片蓮葉像一個(gè)個(gè)光滑的碧玉盤(pán)子置身于玉湖中，蓮葉上清楚的脈絡(luò )向四周延伸，那獨特的葉面隨著(zhù)脈絡(luò )組成了一片寬大的葉子。它寬闊的葉面為蓮花做映襯，使得花更加嬌羞，更加動(dòng)人。很多人會(huì )想：蓮葉為什么有著(zhù)比蓮花更大的`身軀，卻享受著(zhù)低花一等的待遇呢?它為什么甘愿如此呢?其實(shí)，蓮葉為蓮花做陪襯并不是低人一等，而是盡職盡責的體現。它不會(huì )嫉妒蓮花的地位，而是盡心盡力地襯托蓮花的美麗，因為它知道，這是它一生該做的事�？�，蓮葉用自身的寬闊擁抱生活，這種盡責正是它獨有的光芒。
蓮的果實(shí)是子：婷婷蓮子，懂得以苦心孕育未來(lái)�；ㄖx子出。蓮花凋謝之時(shí)，正是蓮子盛出之際。吃過(guò)蓮子的人都知道，蓮心是苦的，而蓮子孕育的，正是蓮的后代，蓮的希望，蓮的未來(lái)。蓮子自身吃著(zhù)難以想象的苦，其目的是什么?其目的就是希望能用自身的苦心來(lái)孕育未來(lái)!蓮子雖小，可它卻懂得如何堅持，這不就是小小的蓮子體內蘊藏著(zhù)巨大的能量嗎?小小的蓮子都知道吃苦后樂(lè )，我們是不是也應如此呢?啊，蓮子用自身的苦心孕育未來(lái)，這種方法正是它獨有的光芒。
蓮的一生。蓮花、蓮葉、蓮子均綻放著(zhù)自身獨有的光芒。我們也應該學(xué)習蓮，也該讓自身綻放出獨特的光芒。
云南中考滿(mǎn)分作文 40
有人說(shuō)，生活像一杯茶，需慢慢飲才能品味其清香。也有人說(shuō)，生活像一杯濃濃的咖啡，雖然會(huì )有苦澀之味在口腔中蔓延，但品久了就會(huì )發(fā)現它的香醇早已滲透了你的每一個(gè)細胞。
而我認為生活就像是一杯陳釀的酒，隨其類(lèi)型的不同，展現其獨特之美。
有時(shí)候生活就像一杯紅艷誘人的葡萄酒，熱情的紅色與沁人心脾的香味相結合會(huì )散發(fā)出致命的誘惑，它的高雅、古典、甘甜讓人慢慢沉淪，沉淪……在甘甜之味中慢慢地放松防備，慢慢地沉醉�；蛟S這時(shí)的生活像一個(gè)溫柔的陷阱，越是美麗越是殘忍。
有時(shí)候生活就像是一杯杯折射出七彩陽(yáng)光的雞尾酒。只有將各種原料都備齊，經(jīng)過(guò)多次的翻轉，多次的調試，多次的勾兌，才能成就一杯杯獨特迷人的美酒。雖然在這過(guò)程中會(huì )有多次的失敗，但只要堅持不懈地去嘗試才能調出自己喜歡的口味�；蛟S在這過(guò)程中會(huì )有多次把翻轉的酒杯打碎，會(huì )有多次目睹一抹抹鮮艷的色彩濺到目的地之外，但只要不放棄，堅持去練習，確保自己會(huì )付出百分之百的努力，終有一天會(huì )在華美的表演之下，調出一杯杯令人驚嘆的美酒。
或許生活在大部分時(shí)間中會(huì )像一杯杯濃烈十足的白酒。平淡無(wú)奇的白酒如若不是它發(fā)出陣陣的香味，或許更多的人會(huì )把它當做一杯杯白水。但正是這樣的酒，被古代的.文人墨客一遍一遍地吟誦。它不如葡萄酒甜美，但它比葡萄酒更易讓人沉醉；它雖不如雞尾酒的色彩繽紛，但它卻比雞尾酒更能吸引人心。一杯杯上等的白酒也需要多年的釀造，年代越久，其香味越濃，十里飄香，迷人心志。有人會(huì )在這樣的酒中沉迷到不能自拔，喪失了夢(mèng)想，喪失了動(dòng)力。也有人會(huì )在這樣的酒中慢慢地看清自己，慢慢地找到前進(jìn)的動(dòng)力，成就了自己的夢(mèng)想。
面對這樣的酒，是沉淪到萎靡不振還是用酒的香辣時(shí)刻提醒自己。為自己找到動(dòng)力、找到依靠，完全依靠你自己的選擇，因為在這樣的酒面前，每個(gè)人的選擇權都是平等的。平凡無(wú)奇的生活是浸滿(mǎn)奮斗的汗水還是享受片刻的安逸，聰明之人應該知道如何選擇。
每個(gè)人的生活都會(huì )是多姿多彩的，每個(gè)人的生活也都是獨特的。對生活的真味或許都有自己的理解，都品出了屬于自己的獨特生活，或許我已咀嚼出自己生活的真味，那么你呢？
云南中考滿(mǎn)分作文 41
李冰修筑都江堰功成名就彪炳史冊，數以萬(wàn)計工匠拋頭顱灑熱血建成鄭國渠;一方湘江水養育沉魚(yú)落雁閉月羞花之美西施，而蔣介石麾下之花園口又令多少百姓妻離子散流離失所;“到中流擊水，浪遏飛舟”幾多豪情與壯志，三江水患譜寫(xiě)新社會(huì )抗洪壯歌……
水啊，水，你孕育了萬(wàn)物生靈，可你卻被生靈所摧殘，你怒吼又是誰(shuí)的召喚?
清明時(shí)節雨紛紛
又是一年清明節。大禹啊，你在外十三年與民同甘共苦，“三過(guò)家門(mén)而不入”，只為哪般?翻開(kāi)人類(lèi)五千年文明史，水和人又演繹出多少的離合悲歡……李冰修筑都江堰功成名就彪炳史冊，數以萬(wàn)計工匠拋頭顱灑熱血建成鄭國渠;一方湘江水養育沉魚(yú)落雁閉月羞花之美西施，而蔣介石麾下之花園口又令多少百姓妻離子散流離失所;“到中流擊水，浪遏飛舟”幾多豪情與壯志，三江水患譜寫(xiě)新社會(huì )抗洪壯歌……可愛(ài)又可恨的水啊，你所謂何般?!北方下起了沙塵雨，南方暴雨連連，江南頻頻訊聞水災，而中原地帶人工降雨，一點(diǎn)一滴……
路上行人欲斷魂
毒辣辣的太陽(yáng)，灰蒙蒙的天，沒(méi)有一棵樹(shù)，沒(méi)有一滴水，小河干涸，經(jīng)水枯竭，放眼望去一片甘黃。路人步履沉重的地走在坼裂的大地上，仿佛一個(gè)最后的笑臉倒映于人們的.靈魂上! “各位鄉親父老，誰(shuí)喝水，真正的水!這是我不遠萬(wàn)里從母子河里引來(lái)的，那可是目前我們唯一沒(méi)有被污染的湖水哦!價(jià)格嘛，不貴，一千塊一杯!先買(mǎi)先喝，喝完為止!”“給我一杯”“給我五杯”“給我十杯”“給我……”人們紛紛遞出一疊疊鈔票�！敖o我一桶”人群中有人喝道：“給你我所有的家產(chǎn)”……然而即使你有錢(qián)，也無(wú)法喝到純凈的水了。
借問(wèn)酒家何處有
人們吃力地往前走，沒(méi)有水還有酒嘛!酒?!糧食酒精?工業(yè)酒精?酒?!無(wú)水兌?無(wú)兌水?醉酒打虎的武松壯士何處去也?斗酒吟詩(shī)的太白先生安在否?歡飲達旦的東坡大師今猶在?
牧童遙指杏花村
傳說(shuō)的杏花村，古老而神奇，可望不可及!在牧童的指引下，人們來(lái)到一片杏樹(shù)林，遠處有杜湖，東南湖。這里山青水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，真可謂世外桃源。老者智曰：珍惜水源，善莫大焉! 小標
云南中考滿(mǎn)分作文 42
我最親近大自然的那個(gè)人就是我的爸爸，他在我的腦海里永遠是那么和藹、那么親切。
記得有一次，我在家玩耍的時(shí)候，一不留神摔了一跤，當時(shí)，我就哭了起來(lái)，可是，爸爸看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)了我的話(huà)后，立刻走到我的面前，親切地問(wèn)道：“怎么了？怎么了？是不是摔跤了？”我便說(shuō)：“沒(méi)有啊，沒(méi)有，我只是一個(gè)小傷，我不想讓爸爸擔心，我以前摔了一跤，我就哭，現在我就不哭了，我要讓爸爸知道，我是一個(gè)男子漢，我不能哭”。爸爸說(shuō)；“我就原諒你吧！”就這樣，我就又開(kāi)始了新的生活，我在爸爸的鼓勵下，勇敢地站了起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又一步一步走了出去，這時(shí)，爸爸又問(wèn)我：“你是男子漢，怎么了，有沒(méi)有哭，”我便說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)有”。爸爸又說(shuō)：“不要哭，哭吧，我們再去買(mǎi)一個(gè)面包吧”。我便又一步地邁出了第一步，可是，我走了不久，就摔了一跤，這一跤可把我給摔倒了，我又一次跌倒了，這一跤可把我給摔疼了，我便大哭起來(lái)，這時(shí)，爸爸便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別哭了，哭有什么用，我幫你揉揉”。我便又開(kāi)始了新的`生活，我便又開(kāi)始新的生活，可是，我又摔了一跤，這一跤可把爸爸給摔壞了，爸爸見(jiàn)我又哭了起來(lái)，立刻抱著(zhù)我去醫院，這時(shí)，我的身上便出現了一個(gè)大大的坑，爸爸便又說(shuō)：“別哭了，這是你最后一次”。我便又一次大哭起來(lái)，這一跤可把我給摔跤了。我便又一次地走了出去，這一次，我便走上了去醫院的路上，這一次我沒(méi)有再摔倒了，而是走上了去醫院的路，這一跤可把我給摔壞了，我便哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲便走了過(guò)來(lái)，爸爸便問(wèn)我：“是不是摔跤了？”我便說(shuō)：“沒(méi)有”。爸爸便立刻背起我，向外跑去，爸爸背著(zhù)我，就這樣，我便又一次摔倒了，這一次我沒(méi)有哭了，而是把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了之后，立即背起我，向醫院跑去，在路上，爸爸還說(shuō)：“我們一定要堅持不懈，才能勝利”。
爸爸，您在我的腦海里永遠是那么和藹，那么親切，您在我心中永遠是那么偉大。
云南中考滿(mǎn)分作文 43
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著(zhù)“珍重朋友”。不記得當時(shí)是否有一種想哭的沖動(dòng)，只是現在在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著(zhù)這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現出同桌燦爛的笑容，豪爽的話(huà)語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們曾一起走過(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對，曾一起走過(guò)的日子，現在剩我獨行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉，遞給我，沉默一會(huì )兒，對我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著(zhù)說(shuō)道，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現在，他也正靜靜地回憶著(zhù)我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識，或許上天早有安排，讓我如此幸運，使我結識了一位真誠的朋友。的確，我是在一次偶然的機會(huì )認識了他。那是一個(gè)下雨天的早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因為這個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們在一起玩耍，一起學(xué)習，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì )之事，每天形影不離，留下美好的.回憶。
還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè )之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，永遠幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜地回憶甜蜜的往事�！闭嬲\的他、率真的我，坦然地走過(guò)、勇敢地面對、樂(lè )觀(guān)地生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著(zhù)我無(wú)比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！沒(méi)什么�！蔽覐幕貞浿行褋�(lái)，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道；
“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹”。
【云南中考滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
云南中考滿(mǎn)分作文（通用15篇）03-10
感恩的中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14
感動(dòng)中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14
云南高考滿(mǎn)分作文（精選41篇）11-12
語(yǔ)文課上云南昆明中考滿(mǎn)分作文800字（精選31篇）02-27
遠去的聲音中考滿(mǎn)分作文_中考滿(mǎn)分作文05-14
中考滿(mǎn)分優(yōu)秀作文精選06-14
中考滿(mǎn)分作文07-03
中考滿(mǎn)分語(yǔ)文作文09-26