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催人淚下的運動(dòng)會(huì )作文
運動(dòng)會(huì )，總包含著(zhù)喜怒哀樂(lè )，在我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )卻隱藏著(zhù)一種催人淚下的成分。
現在我宣布：“運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了！”運動(dòng)會(huì )在主持人的口中隆重的開(kāi)幕了！這兩天都不用上學(xué)，只為了這一年一度的運動(dòng)會(huì )。學(xué)校的運動(dòng)會(huì )花樣也是挺多的：鉛球，跳遠，跑步，跳高，跳繩……
“哇！第二！”黃子君一下子就被同學(xué)圍了個(gè)圈，看不出來(lái)，平時(shí)嬌弱的黃子君同學(xué)竟然跑了第二，了不起！好不容易擠了進(jìn)去，趕緊向她取經(jīng)�！拔乙膊恢�，我聽(tīng)見(jiàn)前面的同學(xué)拼命地為我加油，我就努力地跑！”我卻不以為然：怎么會(huì )？跑步靠自己，哪會(huì )有別人幫忙？
到女子4*400接力賽了，到檢務(wù)處時(shí)，整個(gè)心都要跳出來(lái)似的，緊張極了，怕自己拖后腿。老師叫了我們出去，講了一大堆接棒，熱身的知識，可我的注意力怎么也集中不了，怎么越說(shuō)我越緊張？“初一九班，加油！”我們的同學(xué)都來(lái)為我們加油助威了！那聲音仿佛要震動(dòng)整個(gè)學(xué)校似的，卻令我的心那么的踏實(shí)。
“啪！”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來(lái)，我的心又緊張了。我們的第一棒像離弦的箭，聲聲吶喊“加油！”雖不是整齊，卻那么的響亮。來(lái)了，八班領(lǐng)先，還有一圈就到我了。裁判叫第二棒在這兒等著(zhù)，此時(shí)我的心跳加快了。旁邊的同學(xué)沖著(zhù)我喊加油，來(lái)了，我接過(guò)接力棒，此時(shí)的我，只想著(zhù)拉開(kāi)距離，盡量跑快點(diǎn)。一個(gè)勁地沖�！靶“撞恕闭驹谀膬簽槲壹佑湍�，還有“嚇暈”，“BZ”，黃子君……我的眼睛里一片空白，只聽(tīng)到加油聲，只捕捉到我們班的同學(xué)，他們似乎比我還緊張，耳邊縈繞的加油聲更響亮了，跑了一圈，可我還有力氣，加足馬力，沖！我現在看不到也沒(méi)心思去看我和對手保持的距離，在我眼里只有同學(xué)，到了，遞棒！我的任務(wù)完成了！幾個(gè)同學(xué)扶住了我，我的腳痛，頭暈，可心卻是暖的�！澳闾袅�！沒(méi)有人追上你！”我光榮負傷了。我的眼淚止不住往下滴，是疼痛困住了我？還是這幫可愛(ài)的同學(xué)？
“我們4*400得了第一名！”不知是誰(shuí)說(shuō)了這句令人振奮的話(huà)，我忘記了疼痛，跳了起來(lái)。
在同學(xué)比賽中，我也在為他們努力加油，不為別的，只為他們能像我那樣，請聽(tīng)到發(fā)自?xún)刃淖罴兊墓膭睿?/p>
在這次運動(dòng)會(huì )中，另一種催人淚下的就是團結的力量，也只有初一九班，才會(huì )追著(zhù)運動(dòng)員滿(mǎn)地跑，只會(huì )發(fā)出如此動(dòng)人心弦的話(huà)，觸碰到內心最脆弱的部分，也只有初一九班頭腦發(fā)達，運動(dòng)也發(fā)達的班級！讓我們一起繼續譜寫(xiě)那首動(dòng)人的樂(lè )章！
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