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運動(dòng)會(huì )的作文

時(shí)間:2024-12-07 08:55:10 運動(dòng)會(huì ) 我要投稿

運動(dòng)會(huì )的作文常用4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的運動(dòng)會(huì )的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運動(dòng)會(huì )的作文常用4篇

運動(dòng)會(huì )的作文 篇1

  在這秋高氣爽的一天,我校舉辦了第二屆學(xué)校運動(dòng)會(huì ),一時(shí)間操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。這次運動(dòng)會(huì )不僅有以前的田徑比賽,還增加了新的比賽項目。其中,有幾項團體活動(dòng):旋風(fēng)跑、南水北調、車(chē)輪滾滾。我參加的'是旋風(fēng)跑項目。

  我們的比賽就要開(kāi)始了,“預備——開(kāi)始!”裁判員一聲令下,只聽(tīng)隊長(cháng)大喊一聲:“跑!”于是我們便狂奔起來(lái)。場(chǎng)邊的啦啦隊也在大喊:“加油!加油!”。我們的耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲,到了拐彎處,隊長(cháng)令下:“外圈的快一點(diǎn),內圈的慢一點(diǎn)!”我們根據隊長(cháng)的指令改變了速度。

  快到終點(diǎn)交接棒了,啦啦隊的加油聲也越來(lái)越大,我們要開(kāi)始沖刺了!只見(jiàn)楊易樺和陳子衿帶頭向前,加速沖刺,我們其他隊員也不甘示弱向前沖去!敖话!”我們把接力棒交到了下一組人員手里,下一組人員便開(kāi)始飛奔起來(lái)!鞍ミ!”突然,有一個(gè)同學(xué)被石頭絆倒了,腿上摔破了,還滲出了鮮血。我們一片驚呼,都覺(jué)得這次不光是拿不到名次,連完成比賽都沒(méi)希望了。這時(shí)只見(jiàn)那位同學(xué)咬著(zhù)牙,從地上爬起來(lái),不顧腿上的傷痛,一撅一拐地向終點(diǎn)走去,全場(chǎng)觀(guān)眾都被他這種頑強不屈的精神感動(dòng)了,為他報以熱烈的掌聲。

  雖然我們最后沒(méi)能贏(yíng)得比賽,但大家都盡了最大努力,更何況那位同學(xué)即使摔倒了,也仍然堅持到了終點(diǎn),我們當然更沒(méi)有理由放棄!

  我心底默默地許了個(gè)愿:下一次比賽我們一定要贏(yíng)!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇2

  今天的傍晚時(shí)分,當我吃完晚餐之后,便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》,目前該電視劇正在熱播中,而且收視率彼高,深受廣大小朋友的喜愛(ài),同時(shí)也影響了一批年輕人,此時(shí)正在播放連續劇中的《羊羊運動(dòng)會(huì )》,羊族族長(cháng)借用自己的權利,讓慢羊羊將坐騎蝸牛借給了自己。(羊族族長(cháng)對慢羊羊說(shuō):“如果你不借給我蝸牛,我就扣你一塊金牌!保┑瑯邮沁@一招,對于先知瀟灑哥來(lái)說(shuō),可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員,根本就沒(méi)有金牌,當然不會(huì )在乎扣不扣金牌了。此話(huà)讓我和爸爸聽(tīng)了哈哈大笑,同時(shí)也引起我的一番思考。

  “權利”一詞在字典中的解釋為:職責范圍內支配和指揮的力量!皺嗬狈譃閮煞N:第一種是合理利用“權利”,也就是合理支配自己的權勢,如果要舉個(gè)例子的話(huà),我們身邊就有許多,比如說(shuō):老師的權利是幫助學(xué)生,老師就可以利用這個(gè)權利適量地鼓勵或激勵學(xué)生上進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績(jì)。再比如說(shuō):運動(dòng)會(huì )中頒發(fā)獎牌的人員,將不同價(jià)值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手,只要頒發(fā)的合理,也是合理使用權利的一種……而第二種則是濫用權利,利用自己的權利胡作非為,這樣就是不正確的使用權利了。例如說(shuō):一家企業(yè),對于工作積極、態(tài)度認真的員工只發(fā)給少量的薪水,而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過(guò)多的薪水,這樣好壞不分、是非顛倒的做法,必然導致企業(yè)人才流失,人心不穩,信譽(yù)降低,最后輪為倒閉。同樣,有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作,這樣也是屬于不正當地使用權利……從上述例子中我們不難發(fā)現,在我們的生活中,濫用權力的人也是不少的。

  我將來(lái)長(cháng)大了之后,擁有了某種權利,我一定好好珍惜權力,因為不是自己的',而是單位或組織賦予的,這是一種責任的體現,我們只有合理使用權利的責任,沒(méi)有濫用權力的資格,因此我們絕不能學(xué)習第二種人,私自濫用權力,甚至用權利來(lái)胡作非為。我們要把權力用在正確的地方,挑起權力賦予我們的職責,造福于社會(huì )和民眾。

運動(dòng)會(huì )的作文 篇3

  盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  “加油!加油!”賽場(chǎng)上正在進(jìn)行拔河比賽,加油聲充滿(mǎn)整個(gè)校園。我們班的同學(xué)要和七班的同學(xué)比賽,同學(xué)們來(lái)到賽場(chǎng),準備大干一場(chǎng)。哨聲響起,同學(xué)們都使出了吃奶的勁,我們班的啦啦隊拿著(zhù)彩旗大喊:“四六班加油!四六班必勝!”同學(xué)們聽(tīng)到加油聲,越來(lái)越有勁了,力量噴薄了出來(lái),戰勝了七班!

  第二局開(kāi)始了,我想:“我們都贏(yíng)了一次了,同學(xué)們肯定對自己非常有信心,這一局也贏(yíng)定了!”又是一陣哨聲響起,同學(xué)們用盡了全力,果然不出我所料,我們贏(yíng)了。

  我們進(jìn)入了決賽,和一班比賽。我猜大家和我的想法一樣:上一次輸給了一班,這次一定要贏(yíng)回來(lái)。雖然我是這么想的,但結果卻不如人意。一班力氣大的同學(xué)非常多,所以我們還是輸給了他們,同學(xué)們都失望地回到了教室。

  拔河比賽結束了之后是賽跑,我們班的`人個(gè)頭小,跑得快,所以贏(yíng)了。

  這真是一場(chǎng)難忘的運動(dòng)會(huì )!

運動(dòng)會(huì )的作文 篇4

  星期三的上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們三五班排著(zhù)整齊的隊伍去五一公園開(kāi)運動(dòng)會(huì )。

  一進(jìn)入賽場(chǎng),我看到看臺上人山人海,座無(wú)虛席,操場(chǎng)上彩旗飄揚,這里成了歡樂(lè )的海洋,我激動(dòng)的心簡(jiǎn)直就要跳出來(lái)了。

  這次我參加的項目是一百米和四百米田徑賽。先進(jìn)行的是四百米預賽,運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎,這次我是憋足了勁,因為這是我的強項。我前面有三位同學(xué),我被分在了第四賽道,聽(tīng)到裁判員一聲槍響,我像兔子一樣竄了出去,拼命向前跑,同學(xué)們紛紛給我加油,我順利超過(guò)了前面的一位同學(xué),可是跑了大約一半的時(shí)候,我開(kāi)始氣喘吁吁,感覺(jué)心臟幾乎要蹦出來(lái)了,但是我不泄氣,用盡全身的力,堅持不懈地跑到了終點(diǎn),最后得了第三名,我一屁股坐在地上,失望極了。

  輪到一百米比賽了,我想這次我一定要跑第一,裁判員領(lǐng)著(zhù)我們到了比賽場(chǎng)地,運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都不甘失弱,擺好了準備沖刺的`姿勢。只聽(tīng)“呯”的一聲槍響,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去,我腳下像踩了“風(fēng)火輪”一樣,超過(guò)了其他班很多人,第一個(gè)到達了終點(diǎn),張海洋使勁給我加油,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)?yè)肀,激?dòng)得我都流眼淚了。

  運動(dòng)會(huì )結束了,留下了許多讓我難忘的瞬間,F在我走路的時(shí)候,情不自禁地都想跑。我想以后我要更好地鍛煉身體,爭取在明年的運動(dòng)會(huì )能賽出更好的成績(jì)。

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