運動(dòng)會(huì )的作文3篇(實(shí)用)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的運動(dòng)會(huì )的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動(dòng)會(huì )的作文 篇1
“報告，請一到六年級的同學(xué)到籃球場(chǎng)集合，準備運動(dòng)會(huì )進(jìn)場(chǎng)�！币魂噺V播聲傳入在看臺上放包包的我們耳里，我們只好很不情愿的回教是拿進(jìn)場(chǎng)要穿的紙冑甲，到籃球場(chǎng)集合。在集合時(shí)，大家幾乎都將那個(gè)冑甲拿著(zhù)先不穿，一半是因天氣熱而不想穿，一半是因怕被人笑而不敢穿，放眼望去，要輪到我們班進(jìn)場(chǎng)了，且別班也都大大方方的穿上各自做的紙冑甲，我們只能乖乖的.將自己的冑甲套上，過(guò)程中有人還說(shuō)：“丟臉是失敗的一半�！比莵�(lái)一陣笑聲。
��！該我們進(jìn)場(chǎng)了！我們就跟著(zhù)二班進(jìn)場(chǎng)，真想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。運動(dòng)員退場(chǎng)了，我們一邊跑回看臺，一邊脫下冑甲，最后坐到自己的位置上，滿(mǎn)心期待著(zhù)接下來(lái)的表演及比賽。中、高年級的一百米決賽要開(kāi)始了，我和幾個(gè)同學(xué)去一百米跑道旁，準備替我們班的選手及個(gè)人的兄弟姐妹、朋友加油，果然不出我們所料，有幾個(gè)同學(xué)和我們妹妹拿到銀牌。
不久后，六年級女生四百米接力也緊接著(zhù)到來(lái)，班上沒(méi)參賽的同學(xué)都站在看臺和跑道的連接處，大聲地位班上的選手加油，他們也爭氣的奪下銀牌。咦？為什么才比賽完，大家就紛紛回教室呢？哦，原來(lái)是午餐時(shí)間到了，因此，我也跟著(zhù)隊伍提起包包、帶著(zhù)冑甲回教室了。午休結束了，大家又將包包及趣味競賽要用的冑甲帶回看臺，準備觀(guān)賞下午的比賽。我看了一下節目表，下午六年級有三項比賽項目，首先是男生四百接力，情況和女生四百接力差不多，只不過(guò)競爭較激烈，因此女生略遜一籌，得到銅牌；再來(lái)是趣味競賽，要穿冑甲和安全帽，安全帽上有鐵釘，一人要將一個(gè)氣球刺破，我們得了第二名；最后是團體接力，我們跑得很輕松，因為前面幾棒都是跑步健將，先和敵人拉出一段距離，所以我們在后面的棒次不費吹灰之力就得到了第一名。
恐怖的時(shí)刻到了，要頒發(fā)總成績(jì)獎狀，終于，“六年級第三名：六年三班！”我們班才聽(tīng)到“三”這個(gè)字，就不約而同的尖叫：“太棒了！”
運動(dòng)會(huì )的作文 篇2
今天，3月30日，迎來(lái)了我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )。
我們班排著(zhù)整齊的方隊來(lái)到操場(chǎng)上，在人群中我看到爸爸那胖胖的身影，我的站姿更標準了。
我們做完準備活動(dòng)后，走到觀(guān)賽區。聽(tīng)到廣播的聲音：三年級有運球接力，定點(diǎn)投籃，持球仰臥接力，籃球表演賽四個(gè)比賽項目。首先舉行的是運球接力，于是，我趕緊拉著(zhù)爸爸去比賽區。老師給我們安排好比賽順序，比賽進(jìn)入倒計時(shí)，只見(jiàn)各班第一位同學(xué)，他們每人抱一個(gè)球，兩腳一前一后，身體前傾，等待比賽開(kāi)始的信號。裁判老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，領(lǐng)頭的同學(xué)迅速地跑了起來(lái)，邊跑邊運球，有的同學(xué)順利地把籃球運到對面家長(cháng)手里，有的同學(xué)一出場(chǎng)就逗得大家哈哈大笑，她根本不是在運球，而是在拍球，整個(gè)人像被球控制了一樣，追看籃球跑。哎，真是比賽方恨鍛煉少��！我好緊張，心撲通撲通地跳個(gè)不停，萬(wàn)一我球運不好，怎么辦？看著(zhù)爸爸那鼓勵的眼神，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一浪高過(guò)一浪的吶喊聲：加油，三四班！三四班，加油！這時(shí)，我信心倍增，緊張的心情頓時(shí)放松了，心跳也正常了。我沉著(zhù)地邊跑邊運球，那矯健的身姿，那箭一般的速度，那嫻熟的動(dòng)作，博得了陣陣喝彩。我享受看運動(dòng)的'快樂(lè )，順利到達對面，把球送到家長(cháng)手里。再看看其他班的運動(dòng)員，也是奮力拼博，你追我趕，不甘落后。加油聲，吶喊聲，助威聲此起彼伏，操場(chǎng)上成了一片歡樂(lè )的海洋。
我們班有很多同學(xué)失誤，但我們的隊員不灰心，頑強拼博，最后取得了第四名的成績(jì)。
這次運動(dòng)會(huì )，它不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，還讓我們在緊張的學(xué)習之余得到了放松，擁有了快樂(lè )！
運動(dòng)會(huì )的作文 篇3
“加油”“加油”“六(2)，六(2)超越極限，勇攀高峰”咦，平日一向安靜的校園，今天怎么這么熱鬧呀?原來(lái)是在開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )!
今天，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們的心情依然如同這旭日一樣燦爛。因為今天開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )。我們來(lái)到操場(chǎng)后，經(jīng)過(guò)一位同學(xué)簡(jiǎn)單的宣誓后，校長(cháng)就宣布比賽開(kāi)始了。
第一個(gè)比賽項目是跳“8”字繩。在5分鐘之內，哪個(gè)班跳得最多就獲勝。第一個(gè)上場(chǎng)的是三年級。隨著(zhù)裁判員一聲令下，搖繩員將繩搖了起來(lái)，運動(dòng)員們則輕快的穿過(guò)繩中央，就像一只只活潑可愛(ài)的小燕子。張老師吹了一聲哨，比賽結束了。在宣布那個(gè)班勝利的時(shí)候，那個(gè)班有的高興得直跺腳，有的直拍小手，有的在不停地揮動(dòng)手中的啦啦棒......
四、五年級過(guò)后，就該我們六年級了。我們班的20名運動(dòng)員精神抖擻地上了場(chǎng)。張老師吹了一聲哨，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)搖繩員將繩輕輕地搖了起來(lái)。運動(dòng)員輕快地穿過(guò)了繩中央，有的像小燕一般，輕快地穿過(guò)繩中央;有的同學(xué)就像雄鷹，還在繩中間轉圈，做這180度的大旋轉;有的同學(xué)則把繩中央當作自己夢(mèng)想的舞臺，在舞臺上盡情展示自己的才華。時(shí)間如流水一般，時(shí)間到了。在張老師在宣布成績(jì)之前，校園里出奇地安靜，連一根頭發(fā)絲掉在地上就能夠清楚地聽(tīng)見(jiàn)。最后我們班獲勝了!校園里回蕩著(zhù)我們的笑聲......
跳“8”字繩過(guò)后，就是激烈而緊張的接力賽了。首先上場(chǎng)的.是一年級的小朋友。裁判員在最后一個(gè)運動(dòng)員的手臂上系了一根黃絲帶�！邦A備...”當張老師喊出這兩個(gè)時(shí)，一年級的小朋友做好了跑的姿勢�！芭堋毙∵\動(dòng)員們使出了吃奶的勁兒，先買(mǎi)個(gè)前沖，奮往之前，生怕自己落后了。二、三、四、五年級過(guò)后，就該我們六年級的大哥哥大姐姐大顯身手了，比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員一個(gè)個(gè)使勁地往前跑。當我要接過(guò)最后一棒時(shí)，心都提到了嗓子眼上，生怕掉棒。我接過(guò)棒，就沖了。想著(zhù)前面的跑到是沒(méi)有盡頭的，就像長(cháng)長(cháng)的鐵軌，沒(méi)有盡頭......突然，周?chē)瑢W(xué)的歡呼聲把握從幻覺(jué)中帶到了現實(shí)。原來(lái)我們又奪冠了!
集體項目的冠軍被我們包了，我們似乎覺(jué)得在做夢(mèng)，幸福來(lái)得太突然。校園里我們的笑聲依然回蕩在天外!
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