小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文經(jīng)典[6篇]
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇1
記一次有趣的運動(dòng)會(huì )就在十二月九日的下午，我們小學(xué)隆重舉行了第二屆趣味運動(dòng)會(huì )。這一屆運動(dòng)會(huì )，比上一屆運動(dòng)會(huì )有趣的多了！上一次只有我們一至五年級的學(xué)生參加，而這一次，連老師們也參加了屬于他們自己的運動(dòng)會(huì )了！這一次我們的項目有：跳繩、投準、抬花轎與袋鼠運瓜。比賽開(kāi)始，首先進(jìn)行的是一、二、三年級的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小，所以跳不了很多。
但是，他們卻毫不示弱，竭盡全力地跳，竟然有一名二年級的同學(xué)最終取得了全校前三的好成績(jì)。真是不可小覷！緊接著(zhù)，是他們的投準與袋鼠運瓜比賽。我看到一年級的`同學(xué)投準時(shí)竟然全投中，真是不可思議！當然，我們班的班長(cháng)張啟澤同學(xué)也不負眾望，取得了高年級第一。在袋鼠運瓜中同學(xué)們夾著(zhù)球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我趕，互不相讓?zhuān)蓯?ài)極了！
各班的啦啦隊也沒(méi)閑著(zhù)，一個(gè)個(gè)大聲地喊著(zhù)：“加油！加油！”。最吸引眼球的是四五年級的抬花轎比賽了。比賽規則是兩人背靠背夾著(zhù)海綿球往返一次，有四年級的五組同學(xué)與我們五年級進(jìn)行比賽。在比賽中，我和王芮鈺是第二組參加比賽的選手。
當第一組飛快的返回起點(diǎn)的時(shí)候，我們兩個(gè)都感到很緊張，害怕比賽中失誤影響比賽成績(jì)和班級的榮譽(yù)。到我們了，不想那么多了，我們倆齊心協(xié)力、步調一致向前沖去，當沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利，整個(gè)班的同學(xué)都歡呼起來(lái)，我更是是無(wú)比的興奮與激動(dòng)。最后的比賽是老師們的對決。
有投籃和跳繩兩項比賽。當輪到我們老師時(shí)，全班的同學(xué)都跳起來(lái)加油、助威，一個(gè)個(gè)超高的嗓音，簡(jiǎn)直震耳欲聾。 時(shí)間過(guò)得真快，運動(dòng)會(huì )就要結束了，這是我們在小學(xué)參加的最后一次趣味運動(dòng)會(huì )了，雖然我們一個(gè)個(gè)都非常累，但是，我們都覺(jué)得，這是一次特別有趣的、令人難忘的運動(dòng)會(huì )。
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物吐翠，我校開(kāi)展了一次有意義的春季運動(dòng)會(huì )。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上已是人山人海，我們站到了自己的“領(lǐng)域”。只聽(tīng)見(jiàn)喇叭里傳來(lái)洪亮的聲音：“各個(gè)立定跳遠參賽選手就位，各個(gè)立定跳遠參賽選手就位……”我們班的八位“小將”出動(dòng)了，男生分到了五區，女生分到了六區。真巧，我和王琳是聯(lián)絡(luò )員，負責六區的`參賽同學(xué)。
立定跳遠比賽開(kāi)始了，首先是五年級的同學(xué)，一個(gè)個(gè)參賽選手都使出了最大的力量，取得了較好的成績(jì)�！跋旅媸橇昙壗M，劉珍雨�！辈门欣蠋熀暗�。只見(jiàn)劉珍雨走到跳遠分界線(xiàn)外，雙臂前后擺動(dòng)著(zhù)，目不斜視，注視著(zhù)前方，只聽(tīng)“嗨”一聲，劉珍雨跳了一米九二�！巴�，真棒！”緊接著(zhù)，參賽選手陸續“登場(chǎng)”都跳出了自己的最佳成績(jì)。我向南看了看，男子八百米跑步正在進(jìn)行：每個(gè)選手都累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁。但是他們一個(gè)個(gè)都不怕累，堅持跑完全程，我被深深地打動(dòng)了。六區立定跳遠結束后，我與王琳跑到二樓打印室打印獎狀，我們把名單交與老師，就急忙跑到二樓陽(yáng)臺，看到比賽場(chǎng)上，正在進(jìn)行的仰臥起坐比賽，我班的王曉露同學(xué)正在進(jìn)行著(zhù)，我看她做的很吃力，總是努力坐起身子，然后迅速躺下，再吃力的坐起，躺下……雖然我沒(méi)有在她身邊為她加油，但我在心中為她加油。不知什么時(shí)候，我的眼睛落下了幾顆晶瑩的淚珠。我飛一般下樓，跑到樓下，我從同學(xué)的嘴里得知了好消息：我班王曉露一分鐘作了56個(gè)仰臥起坐;張帆六百米跑第二名；鮑魚(yú)跳繩獲得第一名……我激動(dòng)萬(wàn)分，差點(diǎn)蹦起來(lái)。我想對所有運動(dòng)員說(shuō)聲：“你們辛苦了！”
這次運動(dòng)會(huì )，使我明白了：信心就是力量，堅持就是勝利！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇3
清晨醒來(lái)推開(kāi)窗依舊是艷陽(yáng)高照，清風(fēng)拂面，又是一個(gè)好天氣！
送路路上學(xué)回來(lái)，開(kāi)始在家打掃衛生，忽然一陣鼓樂(lè )聲和喧鬧聲吸引著(zhù)我來(lái)到窗前。仔細一看，原來(lái)是樓下的小學(xué)正在開(kāi)春季趣味運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )，今天路路學(xué)校也在開(kāi)，看不到寶貝的，看看其他孩子們的也是樂(lè )趣其中呢！
遠遠的看見(jiàn)拉的條幅上寫(xiě)著(zhù)——xx小學(xué)書(shū)法操比賽暨春季趣味運動(dòng)會(huì )，呵呵，真是有趣��！看過(guò)很多類(lèi)型的運動(dòng)會(huì )，但是這書(shū)法操我可是頭一回見(jiàn)��！一時(shí)興致上來(lái)，站在窗前觀(guān)賞起來(lái)。
各具特色的運動(dòng)會(huì )口號
一行行、一列列，孩子們穿著(zhù)整潔的校服，排著(zhù)整齊的隊伍依次列隊通過(guò)主席臺，那激情昂揚的口號聲響徹云霄：“六一、六一，數我第一！”“六二、六二，激情澎湃！”……呵呵，每個(gè)班與班之間的口號還都不一樣，真是個(gè)性獨立新一代��！想想我們那個(gè)時(shí)代喊得好像都是“增強人民體質(zhì)，鍛煉身體、保衛祖國！”，真的很純真��！時(shí)代不同了連運動(dòng)會(huì )的口號也有了這翻天覆地般的變化，真是有趣呢！
獨具魅力的書(shū)法藝術(shù)操
隨著(zhù)悠揚而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲聲，一年級一班的小同學(xué)們首先站在寬闊的廣場(chǎng)中間，揮舞著(zhù)稚嫩的肢體，向大家展示著(zhù)書(shū)法操的魅力。（書(shū)法操，顧名思義就是把書(shū)法寫(xiě)字中的一些動(dòng)作融合進(jìn)孩子們做操的動(dòng)作中，形成一種獨特的藝術(shù)操。）孩子們的動(dòng)作時(shí)而舒展、時(shí)而振奮，仿若那莘莘學(xué)子們在奮筆疾書(shū)，墨香陣陣。那一筆筆左勾右描柔而有韌，那一道道橫平豎直剛柔相濟。手臂揮動(dòng)中，抬頭踢腿間，仿佛孩子們都化身成為一只只沾滿(mǎn)墨汁的神筆，在人生的道路上盡情揮寫(xiě)著(zhù)燦爛的明天。讓孩子們在鍛煉了身體的同時(shí)還認識和熟悉了書(shū)法寫(xiě)作中的一些知識，鍛煉了身體、陶冶了情操，一舉兩得呢！這樣的藝術(shù)操真是奇妙呢！看的我是眼癢心動(dòng)，趕緊拿出手機一陣狂拍，可惜校園邊上的一棵梧桐樹(shù)太不解風(fēng)情，諾大的.樹(shù)冠擋在那里，讓我從涼臺這頭跑到那頭，始終看不清孩子們的全貌呢！
全班參與的共同力量
運動(dòng)會(huì )，在我的記憶里，基本上都是同學(xué)們自己報名參與。但是還是有很多身體弱的同學(xué)不能參與其中，雖說(shuō)可以和大家一起分享運動(dòng)會(huì )帶來(lái)的榮譽(yù)和快樂(lè )，但是親身參與的那種激情和拼搏后的快感卻是無(wú)法體會(huì )到的。而今天的運動(dòng)會(huì )，從一年級到六年級的十八個(gè)班，每個(gè)班的全體同學(xué)都積極參與其中，沒(méi)有看到一個(gè)孩子掉隊，大家都為自己的班級榮譽(yù)努力著(zhù)、積極爭取著(zhù)。場(chǎng)上其他班的孩子們還在比賽，場(chǎng)下已經(jīng)排好隊準備的孩子們抓緊時(shí)間隨著(zhù)音樂(lè )練習，為取得好的名次而積極努力著(zhù)。大家都在為競技者加油、鼓掌、喝彩！通過(guò)這樣的比賽，團隊精神得以凝聚、同學(xué)們之間的友誼會(huì )更加深厚，這次比賽讓孩子們收獲的東西可真是豐富呢！
隨著(zhù)太陽(yáng)的步步高升，孩子們也一個(gè)班接一個(gè)班的結束了比賽。運動(dòng)會(huì )結束了，可是那種快樂(lè )的心情沒(méi)有結束，反而更加的飛揚，孩子們那張張快樂(lè )的笑臉就是最好的詮釋呢！
樓下的運動(dòng)會(huì )，別具一格的運動(dòng)會(huì )，新時(shí)代的運動(dòng)會(huì )呢！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇4
隨著(zhù)音樂(lè )《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的響起，我們邁著(zhù)整齊的步伐走向操場(chǎng)，等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始……
聽(tīng)到“職工子弟二校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕！”時(shí)，我心中感到無(wú)比高興、無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的自豪……這時(shí)，我們的開(kāi)幕式典禮開(kāi)始了。當我們走到主席臺前時(shí)，我么么帶著(zhù)對運動(dòng)員的尊敬、期盼高呼出了我們的口號：“賽出風(fēng)格，賽出水平！”
這次的比賽有：100米跑、200米跑、60米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、跳高、跳遠、接力賽、4乘100米接力跑等等，使我印象最深的還是接力跑了。
我們學(xué)校接力跑的順序是：6、5、4、3、2、1年級這樣排的，沒(méi)想到，5、6年級的運動(dòng)員不一會(huì )兒就跑完了，很快就輪到我們四年級了。只見(jiàn)運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)龍騰虎躍，盛氣凌人�！澳憧�，四（3）班的.同學(xué)一個(gè)個(gè)高大、強壯，肯定會(huì )贏(yíng)�！薄安挪皇悄�，四（1）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，他們才能贏(yíng)呢！”這是一些觀(guān)眾對四年級的評價(jià)。
各隊勝負還得看行動(dòng)，只聽(tīng)槍“砰”的一聲響，我們三個(gè)班開(kāi)始比賽了。只見(jiàn)我們班的第一棒——武江玉像有一股沒(méi)有爆發(fā)出的力量，使勁往前沖。到了中間，我們班遙遙領(lǐng)先，占據第一。唉呀，不好，掉棒了！所有的運動(dòng)員都慌了神，我們看到這情景，我們又急忙喊：“四（1）班穩��！四（1）班穩��！”這時(shí)，他們聽(tīng)到我們的呼喊，便又奮力開(kāi)始跑了。這時(shí)，我們落到了第二，然后，我們又落到了第三。
最后的時(shí)刻到了，就看最后一棒——孫興東了，只見(jiàn)他超過(guò)了在我們前面不遠的三班，拿得了第二。
這次的運動(dòng)會(huì )，我們每個(gè)人都盡力了，實(shí)現了我們班的口號“賽出風(fēng)格、賽出水平�！毕嘈旁谙乱淮芜\動(dòng)會(huì )，我們班會(huì )取得更好的成績(jì)的！
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇5
一年一度的動(dòng)物運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了!你看，嘉賓們已經(jīng)入座，你再看看后面，運動(dòng)員們都躍躍欲試。��！運動(dòng)會(huì )還有幾分鐘就要開(kāi)始了！我得趕緊去看比賽！
第一個(gè)項目是馬拉松，快看！第一賽道上的小馬正在做熱身運動(dòng)呢，而第六賽道上的小兔正在左顧右盼呢，一副心不在焉的樣子。隨著(zhù)裁判一聲下令，所有的運動(dòng)員都像離弦的箭一樣飛奔而去，不顧一切的沖向終點(diǎn)，跑在最前面的小兔看見(jiàn)自己是最快的，就想：原來(lái)我是跑的最快的呀，那冠軍非我莫屬了。想著(zhù)想著(zhù)就沉浸在自己美好的幻境之中了，等它從自己那美好的幻境中掙扎出來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了，小馬在它開(kāi)小差的時(shí)候反超它了。小兔不僅第一名都沒(méi)有拿到，連最慢的烏龜也比它排得前面。小兔可后悔了，想：哎，
看來(lái)一件事情在沒(méi)做完之前還是不要去過(guò)多地想象結果，要不然就可能會(huì )有一個(gè)不好的結局。哎！
下一個(gè)項目是足球賽，雙方分別是猴子隊和狗熊隊，比賽開(kāi)始了!由猴子隊發(fā)球�？�! 猴子隊的先鋒對準球用力一踢，球迅速的.沖向狗熊隊的球門(mén)，可惜被狗熊隊的守門(mén)員一舉拿下，踢給了隊員，隊員又帶著(zhù)球繞球場(chǎng)跑了半圈，繞到了猴子隊的球門(mén)，瞄準，射球！進(jìn)球了！狗熊隊進(jìn)球了！猴子隊很不甘心，下一回合恐怕狗熊隊想進(jìn)球沒(méi)那么容易了……
下一場(chǎng)，猴子隊調整好狀態(tài)，準備作戰。比賽開(kāi)始！狗熊隊發(fā)球。猴子隊死守球門(mén)，狗熊隊“ 聲 東擊西”，由一名隊員將球帶到一邊，等到猴子隊的人注意力全部都放在那一邊時(shí)，那個(gè)隊員忽然把球踢向另一邊，沒(méi)等猴子隊反應過(guò)來(lái)，早就靜候在一邊的隊員接過(guò)球，直奔球門(mén)，飛快地把球踢向球門(mén)，下面一陣歡呼!:進(jìn)球了！狗熊隊進(jìn)球哩！噢耶！狗熊隊也是激動(dòng)極了，在球場(chǎng)上奔跑，歡呼！
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的激烈競爭，最終比較有經(jīng)驗的狗熊隊獲勝！
運動(dòng)會(huì )結束了，可是大家還沉浸在運動(dòng)會(huì )的精彩情節當中。因為這一屆的運動(dòng)會(huì )給我們帶來(lái)了美好的回憶
小學(xué)運動(dòng)會(huì )作文 篇6
寒假的一天，我寫(xiě)完作業(yè)，在家里悶得慌，便想出去走走，呼吸一下新鮮的空氣。走在街上，無(wú)意中看見(jiàn)了一場(chǎng)激烈的“運動(dòng)會(huì )”。
no.1（“跨欄”） “請不要橫穿馬路，過(guò)街請走人行地下通道�！币粋�(gè)看上去風(fēng)度翩翩的中年男士對這些廣告視而不見(jiàn)，來(lái)到馬路上，離護欄還有幾米遠，便擺出劉翔跨欄的姿勢，突然沖了出去，快到護欄的時(shí)候便縱身一躍就跨了出去。他站穩后，理了理衣服，拍了拍手，看看兩邊都沒(méi)有車(chē)了，便大搖大擺地走過(guò)了馬路。
no.2（“投籃”） 一位打扮很時(shí)尚的女郎，剛喝完一罐可樂(lè )，估計心情也不錯，嘴里哼著(zhù)小曲，發(fā)現五六米外有一個(gè)垃圾桶，便做了一個(gè)很“漂亮”的投籃動(dòng)作，只見(jiàn)手中的可樂(lè )瓶“嗵”的一聲落在了地上，那女郎對自己的“投籃”不是很滿(mǎn)意，但卻滿(mǎn)不在乎地揚長(cháng)而去。
no.3（“踢足球”） 走著(zhù)走著(zhù)，我突然聽(tīng)見(jiàn)了“嘟—嘟—”的'哨子聲， 我加快了腳步，想去看個(gè)究竟。原來(lái)，幾個(gè)頑皮的小男孩在一條人行道上一邊走一邊踢礦泉水瓶，一個(gè)個(gè)子較高的小男孩吹著(zhù)哨子，手上還揮著(zhù)小紅旗，儼然一名指揮員，裁判員。路人見(jiàn)這只龐大的“踢足球”隊時(shí)都紛紛避讓?zhuān)履莻�(gè)“球”提到自己身上。我心里感嘆道：“你們要踢球，為什么不去空曠沒(méi)人的地方踢呢，為什么還要用礦泉水瓶當球踢，真是不知所謂！”
街頭上的“運動(dòng)會(huì )”給了我許多啟發(fā)和思索，馬路和街道不是比賽場(chǎng)地，請自覺(jué)遵守交通規則。
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