實(shí)用的運動(dòng)會(huì )作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的運動(dòng)會(huì )作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)會(huì )作文 篇1
三月一日的一個(gè)中午，輕風(fēng)輕輕地拂過(guò)，令人覺(jué)得十分舒適。叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨著(zhù)上課鈴的傳來(lái)，同學(xué)們相繼返回了課室，它是中午的最終一節課。老師走入課室后，讓同學(xué)們在過(guò)道結合。大家問(wèn)老師要做什么？老師不做神密，不用說(shuō)。
老師領(lǐng)著(zhù)我班的18個(gè)同學(xué)們，擺脫教學(xué)樓，穿過(guò)教學(xué)樓外的校中央廣場(chǎng)，擺脫校門(mén)，再往北，將同學(xué)們領(lǐng)取了南流村通往后山的那條路。老師剛說(shuō)要停下，就看見(jiàn)后邊六年級的同學(xué)們也跟了回來(lái)。我班老師往前走，離開(kāi)了約有200米后老師停下，用邊上樹(shù)技的在他所站的地區畫(huà)了一條線(xiàn)。這時(shí)候，六年級的老師又說(shuō)要為20xx年的鄉運動(dòng)會(huì )，選撥選手。這時(shí)候大家才如夢(mèng)初醒，第一波比賽是大家五年級的九個(gè)男生比。5，4，3，2，1，剛開(kāi)始。伴隨著(zhù)老師的一聲令下，我班男生都像基本建設的飛快的往前沖刺著(zhù)，飛奔著(zhù)，每一個(gè)人都施展了全身上下的氣力！
我本排第五，但歷經(jīng)我一番飛一樣沖刺，變成了第三，正當性大家認為早已跑到終點(diǎn)站，并提前準備歇一下的情況下，老師又戲弄人了，站著(zhù)講話(huà)不腰痛的，沒(méi)心沒(méi)肺的.說(shuō)了一聲：趕緊調頭，起始點(diǎn)便是終點(diǎn)站！我我真是是呆了！由于我反映比較慢，因此 又落入了最終，但又歷經(jīng)我一番，無(wú)需命的沖刺！總算斬獲了第三名！
哈哈哈哈哈先別替我開(kāi)心，也有第二輪，也有第二輪！因為上一輪的耗費了許多精力，因此 我又喜獲第六名，哈哈哈哈哈因此老師默默地的把我的名字從入取單中劃掉了別著(zhù)急，也有六年級的比賽，我下次再和你覺(jué)得。
運動(dòng)會(huì )作文 篇2
這次運動(dòng)會(huì )項目很多，有全校的廣播操比賽；有跑步比賽；有跳高比賽；還有跳遠比賽……最激烈的'比賽要算是男子兩百米決賽了。比賽就要開(kāi)始了，我一個(gè)箭步跑到了起跑線(xiàn)上，做好了跑步的準備，隨著(zhù)體育老師的一聲令下，我擺開(kāi)雙手，邁出步子，像快馬一樣奔了出去，當跑到還剩半圈時(shí)，我覺(jué)得我的腳像灌了鉛一樣重，抬都抬不起來(lái)，還喘者粗氣，像一頭生氣的公牛，但是我還是咬著(zhù)牙，堅持跑到了終點(diǎn)。這次運動(dòng)會(huì )，讓我知道了一個(gè)道理：一個(gè)人做任何事，做不不好沒(méi)有關(guān)系，只要有堅持不懈的精神，就一定能有所收獲。
運動(dòng)會(huì )作文 篇3
九月的金秋，天高云淡，九月的金秋，金風(fēng)陣陣。在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)成熟充滿(mǎn)著(zhù)收獲的九月，也迎來(lái)了我們一年一度的親子趣味運動(dòng)會(huì )。
臨近上午九時(shí)，韋校長(cháng)用鏗鏘有力的聲音宣布:“20xx年秋季親子趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕�！彼查g，整個(gè)校園變得沸騰起來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè )的慢慢響起，四名同學(xué)手舉鮮艷的五星紅旗，邁著(zhù)整齊的步伐，走在檢閱隊伍的最前面。接著(zhù)是由幾十名同學(xué)組成的彩旗隊，看，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，邁著(zhù)矯健的步伐，向主席臺走去。隨后，是手捧鮮花的花束隊，她們的手里拿著(zhù)色彩斑斕的'鮮花，千百朵鮮花向同學(xué)們的臉龐，永遠掛著(zhù)純潔甜美的微笑�？�，一個(gè)個(gè)檢閱方隊在班主任老師的帶領(lǐng)下，整齊劃一的向主席臺走來(lái)。聽(tīng):“參與，運動(dòng)，我健康;團結，拼搏，我自強;挑戰，超越，我飛翔;五一，五一，超級棒!”這是我們五年一班響亮的口號，那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)也寄托了全班同學(xué)和老師永爭第一的決心。檢閱儀式過(guò)后，我們開(kāi)始了今天正式的比賽。
首先，我們進(jìn)行了八字跳長(cháng)繩，接著(zhù)，我們又進(jìn)行了青蛙跳、碩果累累，春種秋收，還有8×200米的接力賽等許多有趣的比賽項目。其中，最令我難忘的還是我和班級十二名同學(xué)參加的拔河總決賽。我們的對手是五年四班的十二名同學(xué)。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，氣宇軒昂，摩拳擦掌。我們堅信:只要努力，就一定會(huì )成功。隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們使出了全身的力氣向后拔去。對手有的繃著(zhù)臉，鼓著(zhù)腮，身子都快仰到地上了，我們有的瞪著(zhù)眼，紅著(zhù)臉，竭盡全力向后拉�？粗�(zhù)鮮紅的紅綢標一會(huì )向左，一會(huì )向右，我的心里七上八下的。在這千鈞一發(fā)之際，之間啦啦隊高聲吶喊，我們使出了九牛二虎之力，紅綢標慢慢的向我們這邊移來(lái)，我在心里默默的說(shuō):“堅持住，堅持住，在堅持一下我們就勝利了�！弊詈�，我們奮力一搏，操場(chǎng)上突然想起雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都興奮不已，高聲喊道:“我們贏(yíng)了，我們戰勝了五年四班，我們勝利了�！辈賵�(chǎng)上瞬時(shí)沸騰到了極點(diǎn)。
這次運動(dòng)會(huì )對于我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為它讓我體會(huì )到了“團結一心，其力斷筋”的真正含義。這時(shí)，我耳邊又響起了那句口號:“參與，運動(dòng)，我健康;團結，拼搏，我自強……”
運動(dòng)會(huì )作文 篇4
”275加油！加油！再快一點(diǎn)兒……“咦？原本應該響起瑯瑯讀書(shū)聲的校園，為什么卻掀起了一陣陣加油、打氣的聲浪呢？原來(lái)今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運動(dòng)會(huì )呀！
早上8：00，我們的趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始啦！每個(gè)班都排著(zhù)整齊的方陣隊形走向球場(chǎng)。我們班的女生頭上銀色的頭飾在陽(yáng)光的照耀下顯得光彩奪目，猶如晴空下依然閃爍的'星星。這樣的點(diǎn)綴，讓我們班在全校的隊伍中格外搶眼。升旗臺上小主持人抑揚頓挫的臺詞，讓整個(gè)校園內充滿(mǎn)運動(dòng)的氣息、同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃！隨后，陳校長(cháng)宣布了運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕后，比賽終于拉開(kāi)了序幕！
第一個(gè)集體比賽項目是”迎面接力“。我在觀(guān)眾席上一邊為我們班的隊員打氣，一邊跳上跳下的跺腳，那緊張勁兒根本不亞于在場(chǎng)上的隊員呢！隨后我參加了”看誰(shuí)投得準“項目，我和晴兒很幸運地各投進(jìn)了一個(gè)球，當時(shí)我們臉上洋溢著(zhù)笑臉，因為我們的努力終于沒(méi)有白費。但是對于我們班最強的項目”跳長(cháng)繩“的項目卻因為沒(méi)有配合好而屈居年級第四名。
時(shí)間一分一秒地流逝，漸漸地，趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)地結束了。盡管我們班沒(méi)有取得驕人的成績(jì)，但是我們依然很開(kāi)心，因為我們每個(gè)人都是齊心協(xié)力地完成了各項激烈而緊張的賽事，我們在”團結就是力量“的氛圍里贏(yíng)得了鼓勵和掌聲。當然，我們更期待下一屆的趣味運動(dòng)會(huì )，那時(shí)我們班會(huì )更上一層樓
運動(dòng)會(huì )作文 篇5
五月天，天氣十分舒適，運動(dòng)會(huì )也隨著(zhù)跟來(lái)了，一個(gè)個(gè)運動(dòng)都健兒脫穎而出，他們在運動(dòng)會(huì )中響起了天籟之音。
一 長(cháng)征之一部曲
在運動(dòng)會(huì )中，長(cháng)跑可是一大難題，誰(shuí)會(huì )跑1500米呢?那便是邵楚芮了。比賽開(kāi)始了，邵楚芮那矯健的身姿在操場(chǎng)上飛躍著(zhù)，她的步子踏得十分大，穩穩地跟在董潔的`身后。一圈后，邵楚芮還是不變，跟在董潔身后，只是臉上有點(diǎn)兒微紅，頭發(fā)有一點(diǎn)兒亂了，我在心里暗暗佩服道：她真厲害，呼吸還是那么平穩，要是換我，我早就上氣不接下氣了，臉肯定也漲得赤紅了。一圈又一圈，整整五圈半過(guò)去了。她和董潔還是不變，只是臉色赤紅了，氣息也變得凌亂了。最后開(kāi)始沖刺了，又是一圈，當到達終點(diǎn)了，她臉色蒼白，雙手撐著(zhù)膝蓋，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
二 飛躍之二部曲
哈!跳高比賽開(kāi)始了，在運動(dòng)會(huì )中跳高也是一項超越極限的運動(dòng)。第一次，工作人員把桿子大概調到了腿一樣高，這對小運動(dòng)員們來(lái)說(shuō)，那是易如反掌。一個(gè)個(gè)都輕而易舉地飛躍過(guò)了障礙。這次又提高了一點(diǎn)兒，運動(dòng)員們大多跳過(guò)去了�？呻y的就在這一點(diǎn)兒上面，雖然桿子的高度才在腰上，但是那卻很難躍過(guò)去。沈皋琳咬著(zhù)牙，屏著(zhù)氣跑到桿子面前，翻身一躍，身體已經(jīng)觸到墊子了，她臉上也已露出了喜色，可事實(shí)總那么讓人無(wú)奈，上天總那么愛(ài)耍人吧!腳竟撞到了桿子，她臉上的笑容凝固了。從她的眼睛
我看到了三分無(wú)奈，三分后悔，四分哭笑不得。最后第一名還是讓503班給奪走了。
三 傳遞之三部曲
最后一部曲子，它可以讓人與人之間減少距離感，增進(jìn)集體感，讓人看重集體，你一定猜到了吧!對，那就是50米接力賽。準備就緒，“砰”，開(kāi)始了。大家一個(gè)個(gè)也不再藏著(zhù)，一個(gè)個(gè)像一支支箭似的飛了出去，手上拿著(zhù)圓圈飛奔著(zhù)，雙臂上的肌肉在不停地顫抖著(zhù)，連我都感覺(jué)似乎有一個(gè)聲音一直在他們耳邊叫：快點(diǎn)兒，超越極限。運動(dòng)員們的臉上都擠在一起，猙獰得有些恐怖，雖然他們是男孩子，但是頭發(fā)還是飄了起來(lái)。拉拉隊也在大聲吶喊，在同學(xué)們一副不要命的一拼再拼之下，終于贏(yíng)得了第一。
尾聲
天籟之音飄然而去，但請永遠記住，想要強壯嗎?運動(dòng)吧!想要美麗嗎?運動(dòng)吧!想要聰明嗎?運動(dòng)吧!讓我們盡情地運動(dòng)吧!
運動(dòng)會(huì )作文 篇6
前幾天去別的學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我們就地而坐，可臟了，別人在那比賽，遇到我們班的人，我們快速起來(lái)加油，我和同座和她的后座在一起，她的后座總說(shuō)笑話(huà)我樂(lè )的總踹她，我倆在那玩還打了一架，胳膊都掐青了，開(kāi)了一天半的運動(dòng)會(huì )，腿都疼了，我和后座鬧笑話(huà)說(shuō)：“我們的運動(dòng)量不比運動(dòng)員少�！闭f(shuō)完，我們兩個(gè)都笑。樂(lè )死了。
坐那塊，還不讓說(shuō)話(huà)，但好多人都說(shuō)，我們也說(shuō)，我踹了她好幾腳，現在腿還疼呢，昨天一騎自行車(chē)，就更疼了�，F在一想她說(shuō)的笑話(huà)還想笑。
那天下午，一個(gè)男生腳輕輕的.碰了我的腿一下，好多的灰，我氣急了，我一推，以為他不會(huì )倒，因為他很胖，沒(méi)想到他倒了，那我就將計就計，又對著(zhù)他使勁的踹了一腳，邊上的人看著(zhù)都笑，我也是，那男生氣的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，就那件事一想起來(lái)那個(gè)男生，就想笑，過(guò)了一天，還總想起來(lái)那件事呢！
其實(shí)運動(dòng)會(huì )也挺好玩！會(huì )發(fā)生許多好玩的故事哦！哈哈！
運動(dòng)會(huì )作文 篇7
今天，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我們碧海灣學(xué)校舉行了第四屆廣播體操比賽。
比賽開(kāi)始了，首先是一年級上場(chǎng)做廣播體操，然后到二年級上場(chǎng)，再到我們三年級上場(chǎng)，我們三年級四個(gè)班分成兩組進(jìn)行比賽，三(1)班和三(3)班為一組，三(2)班和三(4)班為一組。當主持人宣讀我們三(3)班和三(1)班上場(chǎng)比賽時(shí)，我們精神飽滿(mǎn)，穿著(zhù)統一的校服、校鞋，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)整齊的.步伐，走上操場(chǎng)進(jìn)行比賽。音樂(lè )開(kāi)始了，我們跟著(zhù)音樂(lè )的節奏做廣播體操，我們班的每一個(gè)同學(xué)心里都想著(zhù)為班集體爭光，所以我們認真地做好每一個(gè)動(dòng)作。做完了，我們又排著(zhù)整齊的隊伍退場(chǎng)�；氐阶簧�，我們心情緊張地等待宣讀得分，最后我們得分是87。5，三年級中排名第二，雖然沒(méi)得到第一名，但是我們已經(jīng)盡力了，我們?yōu)榘嗉w感到驕傲。
這次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。讓我懂得了做任何事情都要盡力而為。
運動(dòng)會(huì )作文 篇8
在一次活動(dòng)課上，老師對我們說(shuō)：“小朋友，今天我們來(lái)做‘袋鼠跳’的游戲，好嗎？”我們一聽(tīng)，凳子上像長(cháng)了釘子一般，再也坐不住了。我們一邊鼓掌，一邊喊到：“好！”
老師微笑著(zhù)把我們分成四組，并拿來(lái)了四個(gè)麻袋。她取出其中一個(gè)，要給我們做示范：只見(jiàn)老師用手拎著(zhù)麻袋口，兩腿用力一蹦，身體躍起后一下子落到了地上。同學(xué)們一看這新奇的游戲，都躍躍欲試，想要試一試。
終于，游戲開(kāi)始了，四個(gè)領(lǐng)頭的同學(xué)學(xué)著(zhù)老師的樣子用力一躍，有的摔倒了，有的完成了，還有的膽子小，溜回了隊，不敢再往下跳了……等四個(gè)同學(xué)都跳完了，他們就急急忙忙跑回隊，把袋子遞給下一位同學(xué)。在一旁觀(guān)戰的同學(xué)似乎比比賽的`同學(xué)還著(zhù)急，一個(gè)勁的加油鼓勁……
“快快，該你了！”我前面的同學(xué)說(shuō)到。我急忙拎起袋子，學(xué)著(zhù)老師的樣子一蹦，卻被袋子絆倒了。陣陣笑聲從我身后傳來(lái)，我委屈的站了起來(lái)，回頭看了老師一眼，老師正用鼓勵的目光望著(zhù)我，這目光讓我信心倍增。我鼓起勇氣輕輕一躍，穩穩的站在了地上�！鞍�，我成功了！”我高興地大叫。同學(xué)們也為我高興，雷鳴般的掌聲在我耳邊回蕩……
這個(gè)游戲是我小時(shí)候最?lèi)?ài)玩得游戲，因為它告訴了我：做任何事都要付出努力才能成功；它同時(shí)說(shuō)明了：失敗了不要灰心，不要氣餒，就會(huì )獲得成功。
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