【精華】難忘的趣味運動(dòng)會(huì )作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的趣味運動(dòng)會(huì )作文3篇，希望對大家有所幫助。
難忘的趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇1
“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場(chǎng)傳來(lái)。此時(shí)此刻我們正在比賽現場(chǎng)參加學(xué)校組織的趣味運動(dòng)會(huì )。之所以叫趣味運動(dòng)會(huì )是因為比賽要求不像以往，參加主體是整個(gè)班級，比賽項目更是趣味十足。第一項：百米接力跑�？�，四個(gè)班級排成幾條長(cháng)隊。隨著(zhù)大隊輔導員一聲哨響，每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準備，預備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，腦子里只有一個(gè)念頭：快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！
要到終點(diǎn)了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長(cháng)。我跑完了，班級排名還保持第二。旁邊站著(zhù)的同學(xué)齊聲吶喊，都在為自己班級“加油”。終于，勝負分出，我們班第二！
“好耶！”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著(zhù)我的肩膀叫好。第二項：更是人人都愛(ài)——滑板�？纯�，我們班報名現場(chǎng)一片混亂�！袄蠋�，我要參加！”“老師，我會(huì )、我會(huì )！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的'滑板精英定了。沒(méi)有選上，我沮喪極了！
做拉拉隊也不錯，給參賽隊員加油。比賽開(kāi)始，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是王逸，只見(jiàn)他熟練地上了滑板�！鞍パ�！”不知別班同學(xué)怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計拿不到名次了！可沒(méi)想到第二個(gè)出場(chǎng)的胡子奇，以驚人的速度趕了上來(lái)，反超第一！后來(lái)的同學(xué)一直保持這個(gè)成績(jì)到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍，無(wú)比開(kāi)心！
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠”等項目，每個(gè)活動(dòng)現場(chǎng)都圍滿(mǎn)了同學(xué)，大家全身心地投入，每張流著(zhù)汗水的臉上都洋溢著(zhù)笑容！
活動(dòng)結束了，大家戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。��！有趣的運動(dòng)會(huì )，何時(shí)再辦一次呢？
難忘的趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇2
那天上午的趣味運動(dòng)會(huì )很有意思，到現在我還記憶猶新！
我參加了“口算接力”比賽，選手們向比賽場(chǎng)地走去。我們二年級五個(gè)班的選手個(gè)個(gè)精神抖擻，排著(zhù)整齊的隊伍，等著(zhù)裁判的哨聲。
裁判先宣布了比賽規則：“每個(gè)班都有一個(gè)小熊娃娃，第一個(gè)選手跑到對面做好一道口算題，然后把小熊交給下一個(gè)選手�！苯又�(zhù)，裁判吹了哨子。
各班第一位選手聽(tīng)見(jiàn)了哨聲，就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著(zhù)娃娃的到來(lái)，邊在心里記著(zhù)：一定要跑得快，不能做錯題！
選手們就這樣來(lái)來(lái)回回地跑來(lái)跑去，加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后，我們班“榮幸”地獲得了第一名，可惜是倒數的。
很快，“匍匐前進(jìn)”拉開(kāi)了序幕。和“口算接力”一樣，選手們聽(tīng)見(jiàn)哨聲，就飛奔出去。到了賽場(chǎng)中間，出現了兩張大墊子，墊子上面是幾個(gè)跨欄。
這時(shí)，選手們就趴在墊子上，像一條條毛毛蟲(chóng)似的在跨欄下一扭一扭地前進(jìn)著(zhù)�？匆�(jiàn)我們班有同學(xué)碰倒了跨欄，我心里著(zhù)急地想：慘了，咱班會(huì )不會(huì )扣分��！
選手們度過(guò)了墊子這一關(guān)，又飛快地跑起來(lái)，繞過(guò)標志物，然后跑回起點(diǎn)。接下來(lái)再輪到下個(gè)同學(xué)出發(fā)……比賽在不知不覺(jué)中結束了。
還有“抱球接力”、“回家鄉”，也很有意思。雖然我都沒(méi)參加，但我一直為他們吶喊加油，希望他們能加把勁兒，為我們班爭光！
難忘的趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今天，我們舉行了一場(chǎng)難忘的“秋季趣味運動(dòng)會(huì )”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀(guān)看了很多項目，都取得了比較好的成績(jì)。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個(gè)項目考驗的是記錄員和運動(dòng)員的團隊協(xié)作能力。
當記憶數字快要開(kāi)始時(shí)，我都會(huì )站在我們班的左側邊站著(zhù)。當那一聲槍聲響起的時(shí)候，運動(dòng)員就開(kāi)始跑，每一個(gè)運動(dòng)員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著(zhù)“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動(dòng)員則跑過(guò)去翻完了牌就努力地再跑過(guò)來(lái)向記錄員報數。下一個(gè)運動(dòng)員再聽(tīng)記錄員說(shuō)是第幾列第幾行，他跑過(guò)去翻牌的時(shí)候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著(zhù)，像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們仍在堅持著(zhù)，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。
運動(dòng)員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著(zhù)，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動(dòng)員跑快時(shí)我會(huì )不停地為他們加油，當運動(dòng)員跑不快時(shí)，我就會(huì )在心里著(zhù)急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場(chǎng)比賽。我們班也取得第2名的好成績(jì)，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會(huì )到了“團結就是力量”的精神。
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