實(shí)用的民族運動(dòng)會(huì )作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的民族運動(dòng)會(huì )作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
民族運動(dòng)會(huì )作文 篇1
民族運動(dòng)會(huì )是我們學(xué)校最有特色的一項集體活動(dòng)之一了。在這個(gè)活動(dòng)的要求中，我們每個(gè)人都要穿著(zhù)所抽簽抽到的民族的民族服裝表演。我們班抽到的民族是傣族，傣族一般是指中國境內的泰老民族，泰老民族，是泰國和老撾的主體民族，傣族也是中國的56個(gè)少數民族之一。傣族約有6500多人，傣族的著(zhù)名節日有開(kāi)門(mén)節，關(guān)門(mén)節，潑水節等。傣族是一個(gè)具有民族特色的民族。他們的孔雀舞也很舉世聞名的。所以我們一定努力把傣族的文化，和熱情告訴大家，讓大家知道，了解，認識這個(gè)民族。
民族運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)方陣整齊劃一，一聲聲口號響亮無(wú)比。在漫長(cháng)的等待中，終于到我們班了。我們邁著(zhù)矯健的步伐向著(zhù)主席臺走去。嘴里還喊著(zhù)響亮的口號。開(kāi)始表演了，我們跳舞的跳舞，敲鼓的敲鼓。外面的同學(xué)手拉著(zhù)手跳著(zhù)舞符合這里邊跳舞的同學(xué)。不一會(huì )外圈的同學(xué)退場(chǎng)打鼓的上場(chǎng)最后結束的時(shí)候，主席臺還想起一陣陣悅耳的掌聲。雖然我們班表演只有短短的幾分鐘，但在民主運動(dòng)會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始的前幾天，我們付出了，辛苦和努力的汗水。我們不停地在練只要有時(shí)間司老師就讓我們練，還拿出了英語(yǔ)課的時(shí)間，給我們練習。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)步伐，連最后喊口號時(shí)的快慢也很認真，絲毫也不馬虎。我們也很認真的要求著(zhù)自己，很怕有什么不對的地方。經(jīng)過(guò)我們全班和司老師的努力，終于贏(yíng)得了學(xué)校各位領(lǐng)導們的肯定和掌聲。
這次民族運動(dòng)會(huì )，我們班整體表現的很好，我們下次還會(huì )繼續努力的，奪標九班加油！
民族運動(dòng)會(huì )作文 篇2
一年一度的民族運動(dòng)會(huì )又到了。當班主任告訴我們要開(kāi)始民族運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，我們都興高采烈地報名了自己擅長(cháng)的體育項目。我們還有走方隊還有花海和旗海。我們抽到的民族是哈薩克民族，還有幾天就要舉行運動(dòng)會(huì )了，我們開(kāi)始為運動(dòng)會(huì )做準備，我們準備了哈薩克民族的服飾，還為我們班級的方隊做了一個(gè)大牌子，在這幾天，每天下午的自習課我們都來(lái)到了教學(xué)樓外面的操場(chǎng)上面來(lái)練習方隊。
我報的是花海，我們每次上午的大課間都要來(lái)到體育館門(mén)口練習隊伍和步伐，我們要為這操場(chǎng)走一圈，還要把手舉起來(lái)，好像手里拿著(zhù)花環(huán)，等到運動(dòng)會(huì )的那一天，我們就要真的拿著(zhù)花環(huán)了。
在體育課上，我們練習跑步和各項體育項目，我報了4*100的接力，于是我們在跑道上一遍又一遍地練習著(zhù)之間傳遞接力棒的默契，體育老師還教了我們接棒的手勢，我們就這樣，一直練到了下課。
不光是我們，老師們也是一樣，和我們一起站在陽(yáng)光下，帶著(zhù)我們練習方隊，練習花海。
我們?yōu)榱嗣褡暹\動(dòng)會(huì )，每個(gè)人都作出了力所能及的.貢獻，我相信在運動(dòng)會(huì )上，我們一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
民族運動(dòng)會(huì )作文 篇3
“什么，某某五中要舉辦民族運動(dòng)會(huì )了？”，因為在六年級因為舉辦了藝術(shù)節所以就沒(méi)有開(kāi)�，F在七年級終于要舉辦了。聽(tīng)到這個(gè)消息大家心里都心里充滿(mǎn)了欣喜與激動(dòng)。我也非常高興，因為我終于能在運動(dòng)會(huì )大展身手了，我經(jīng)常在小學(xué)比跑步，而且成績(jì)也不錯，現在我也報了一個(gè)100米的跑步。
除了運動(dòng)會(huì )比賽外，還要再舉辦一個(gè)開(kāi)幕式，這個(gè)項目以前在小學(xué)可是從來(lái)沒(méi)有，而且需要體委從五十六個(gè)民族里的簽中抽出一個(gè)，我們班有幸抽中傣族，班主任司老師和我們一起商量這樣能辦好傣族。最后，我們想好：由八位女生穿著(zhù)傣族衣服跳傣族舞，彩云之南，再由十位同學(xué)穿著(zhù)傣族衣服敲腰鼓，剩下的同學(xué)一開(kāi)始先手拉手圍著(zhù)十位女同學(xué)跳一會(huì )，再由十位敲腰鼓的同學(xué)圍上去敲著(zhù)腰鼓給十位跳彩云之南的女同學(xué)伴奏。
一切準備的過(guò)程都非常齊全，但在訓練的時(shí)候，我卻有些不耐煩了，我被選為敲腰鼓的，但有些同學(xué)敲腰鼓跟不上節奏，害得我跟著(zhù)他們敲了一遍又一遍，一些手拉手的同學(xué)不愿手拉手，所以就在那里一遍一遍的裝模作樣。我心里想，運動(dòng)會(huì )運動(dòng)會(huì )，要什么開(kāi)幕式，直接比賽不就得了，害得我們連課也不上在這里毫無(wú)意義的練。但生氣總歸生氣，還是要練的。我們就在音樂(lè )教室一遍又一遍的練著(zhù)。司老師也陪著(zhù)我們，大家為著(zhù)這個(gè)開(kāi)幕式積極準備著(zhù)。
終于，9月30日，我們迎來(lái)了運動(dòng)會(huì )。但糟糕的事情又出現了，我們是七年九班，所以就站著(zhù)等著(zhù)一個(gè)又一個(gè)班在我們前面表演，大家等得都不耐煩了，但一個(gè)個(gè)班在進(jìn)行著(zhù)，我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的向主席臺接近，還差十個(gè)，九個(gè)......兩個(gè)，一個(gè)。終于輪到我們班了，心里的陰霾一下子都消失不見(jiàn)了，我們微笑著(zhù)向一位位學(xué)生，家長(cháng)，領(lǐng)導表演著(zhù)。表演之后，我們靜靜地坐在操場(chǎng)上，觀(guān)看著(zhù)后面班級的表演。
100米跑我得了第四名，也許是因為缺少實(shí)力，也許是生疏�？偟膩�(lái)說(shuō)，這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )還是不錯的。不是嗎？
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