【必備】學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文600字4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文600字4篇,歡迎大家分享。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文600字 篇1
10月25日,星期二的早晨,開(kāi)始了運動(dòng)會(huì )。
我來(lái)到教室,只剛剛七點(diǎn),所有人都坐滿(mǎn)了。初秋的天氣,陰冷的風(fēng)推渾濁的云,透過(guò)樹(shù),穿過(guò)走廊,輕輕傳入。同學(xué)們卷起校服衣袖,搬著(zhù)別的同學(xué)的桌椅朝操場(chǎng)慢慢走去,絲毫沒(méi)有察覺(jué)他們的眼神,,,
聽(tīng)著(zhù)學(xué)校的廣播,做著(zhù)早操,,結束后。書(shū)記不太標準又有點(diǎn)沙啞的嗓音遲緩地念著(zhù)手里一張打印好的A4紙,而我們在青綠色塑料草地上稍稍駝背,雙手收進(jìn)衣袖,眼神在司令臺上不同人員的交替和不同音調的變頻中漸漸渙散,又在一聲蕩氣回腸的“秋季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了!”中聚焦,渙散的心智漸漸收回。
先前因為天氣原因被推遲了兩周的運動(dòng)會(huì )在今天終于舉行,忍不住的歡呼回蕩在操場(chǎng)上空,各個(gè)年級的瑣聲回攏成吵鬧。在看到空中的云愈發(fā)渾濁,秋風(fēng)狂亂的卷起地上的樹(shù)葉和灰塵,我們皆是凝滯,等到了一會(huì )沒(méi)有雨滴,便全然放松。廣播中,女老師不停地說(shuō)著(zhù)項目的參賽的學(xué)生編號。桌椅合并成一小片休息區,里面放著(zhù)學(xué)生的手機,零食,還有帶瓜子的,,,
喝著(zhù)冰涼的礦泉水,在聽(tīng)到廣播中有自己班級的編號就跟著(zhù)同學(xué)跑過(guò)去看,在有些凜冽的風(fēng)中全然不覺(jué),發(fā)絲飄揚落下。
跑步的項目我們常是陪跑,跑不動(dòng)就直接橫穿操場(chǎng),跑向另一邊,在他們將要到來(lái)時(shí)歡呼加油,樣子很花癡,很傻,卻一點(diǎn)也不介意。
看到到達終點(diǎn)后又是一陣雀躍,太棒了!第一!然后安靜地送上一瓶水,接著(zhù)他們的校服,作微笑狀。女生長(cháng)跑的項目通常是800米跑完就連氣也穿不上來(lái),憑借的是毅力,整個(gè)人癱倒在我們手臂上,痛苦的樣子很不堪。
也有小意外,跑步時(shí)摔倒,面上自責,其實(shí)我們不介意這些,也知道為沒(méi)有拿名次,末屆運動(dòng)會(huì )以后再沒(méi)有而惋惜。 然后向班主任得意的說(shuō)著(zhù)成績(jì),開(kāi)心的面上讓我們也不禁高興,不用布置作業(yè)了,說(shuō)著(zhù)老生常談的話(huà),要是你們把運動(dòng)會(huì )上的干勁分一半給學(xué)習就好了,,,
末屆運動(dòng)會(huì )結束了,初三的各種末,會(huì )悄然而至,珍惜現在時(shí)光。。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文600字 篇2
在這陽(yáng)光明媚的五月,我們學(xué)校迎來(lái)了第32界田徑運動(dòng)會(huì )。同學(xué)們早就盼望著(zhù)運動(dòng)會(huì )的到來(lái),每個(gè)人都準備了自己最拿手的項目,希望能取得好成績(jì),為班級爭光。
一大早,運動(dòng)員就各就各位,拉拉隊員們也入場(chǎng)為自己班級的運動(dòng)員加油助威。比賽開(kāi)始了,這場(chǎng)比賽是400米賽跑,發(fā)令槍聲一響,同學(xué)們就像離弦的箭一樣飛奔向前,我為我們班的“王牌”趙宇辰同學(xué)加油,正當我揮著(zhù)手使勁的叫著(zhù):“趙宇辰,加油!加油!”時(shí),突然發(fā)現,趙宇辰的身后的運動(dòng)員是我最好的朋友,韓澤楠,他代表三年級三班出戰,我是為好朋友加油呢?還是為趙宇辰助威呢?正當我糾結萬(wàn)分時(shí),突然,“王牌”趙宇辰出現一個(gè)意外——,被其他運動(dòng)員絆倒了,摔倒在地,我的心一下子就跳到了嗓子眼,連“加油”都忘記喊了,好在趙宇辰馬山爬了起來(lái),奮力的沖向終點(diǎn),雖然出了一點(diǎn)小意外,但還是為我們班奪得年級小組第五的成績(jì),厲害吧,為趙宇辰鼓掌。
下午,接著(zhù)舉行了300米*4人混合接力比賽,這個(gè)項目主要看同學(xué)們地相互配合,比賽時(shí),一邊跑,一邊看自己接棒的隊友,因為一不小心,就會(huì )掉棒,又耽誤時(shí)間,又會(huì )被扣分,所以在這個(gè)項目中,靠的是集體的團結,隊友的配合。我們班的女生“老將”倪穎在這次比賽中,用她熟練的跑步技巧和隊友天衣無(wú)縫的配合,取得了小組第二的好成績(jì)。
這次運動(dòng)會(huì )是同學(xué)們能更加友愛(ài),即鍛煉了身體 ,也明白友誼第一,比賽第二的體育精神,我也希望下次運動(dòng)會(huì )我不再是拉拉隊員,而是以一名運動(dòng)員的 身份出現在運動(dòng)場(chǎng)上,期待下一次運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文600字 篇3
加油!加油!操場(chǎng)上傳過(guò)來(lái)了一陣陣排山倒海的`歡呼聲,一聲高過(guò)一聲,這是我們實(shí)驗新(南區)正在舉行一年一度的春季小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
隨著(zhù)同學(xué)們的歡呼聲,激動(dòng)人心的60米短跑預賽拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,運動(dòng)員們有的在做準備,躍躍欲試,有的談笑風(fēng)生,胸有成竹而此時(shí)的我心里呯呯直跳,因為短跑并不是我的強項。
隨著(zhù)一聲槍響,我像離弦的箭一樣沖了出去,運動(dòng)員們個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬爭先恐后地跑著(zhù),都不甘落后。啦啦隊的同學(xué)們齊聲為我們加油!不經(jīng)意間李天一竟然跑過(guò)了我,我用盡了全身的力氣,最后還是沒(méi)有跑過(guò)她,成績(jì)不太理想,沒(méi)有進(jìn)入決賽。我有點(diǎn)灰心,但又馬上重新振作起來(lái),心里暗下決心:下午的鉛球我一定要拿第一!
最令人激動(dòng)的鉛球比賽即將開(kāi)始了,心想:這可是我的強項!此時(shí)的我胸有成竹,因為扔鉛球的人大多數都是去年的隊友,我們交過(guò)手,其中也有少部分是新的對手,但我堅信:第一名仍然是我的!
比賽開(kāi)始了,到我投的時(shí)候,我嚴格按照老師平時(shí)教的投球姿勢,右手握住鉛球,用盡全身的力氣向遠處的目標投去。!好遠呀!她們都贊嘆不已,我聽(tīng)了心里像吃了蜂蜜一樣甜。我投完三次之后,在旁邊看著(zhù)她們投,焦急地等待著(zhù)最終的成績(jì),生怕別人投的比我遠。終于,所有的人都投完了,我一看老師手里的記分單上清楚地寫(xiě)著(zhù)最高分:趙芯茹5米36,我高興得一蹦三尺高,心里樂(lè )開(kāi)了花。我深深地吸了一口氣:終于沒(méi)有辜負老師和同學(xué)們對我的期望!
這次運動(dòng)會(huì )短跑沒(méi)有發(fā)揮好,有些遺憾,但得了女子組鉛球第一名,還是挺高興的。不過(guò),勝不驕,敗不餒,盼望明年的運動(dòng)早早到來(lái),我要再創(chuàng )佳績(jì)!
學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文600字 篇4
“預備!”清脆的發(fā)令聲從襄南小學(xué)的跑道上傳來(lái),原來(lái)是五年級在進(jìn)行4X100米接力賽。比賽開(kāi)始了,呂明倩接過(guò)接力棒,和五(1)班的桂維佳保持著(zhù)同樣的速度。不知怎的,呂明倩慢了一步,李淑琦也慢了一步,眨眼間就和宗小琪拉開(kāi)了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時(shí),我比她慢了5米左右。只聽(tīng)見(jiàn)大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時(shí),方宇荻接過(guò)了第四棒,只見(jiàn)她像一匹脫僵的野馬,似離弦的箭,飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的,好像也在給她鼓勁。她終于超過(guò)了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來(lái)沖刺。他可是出了名的“飛毛腿”呀,你看他雙拳緊握,雙臂在身體前后有力地擺動(dòng),腳下虎虎生風(fēng),還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步,就沖向了終點(diǎn)!拔覀儼嘹A(yíng)了,我們班贏(yíng)了!”全班同學(xué)一蹦三尺高,大聲地呼叫著(zhù)。
第二個(gè)項目是乒乓球。競賽時(shí),我和一個(gè)不會(huì )打的人打,所以輕而易舉的贏(yíng)了。決賽時(shí)我和沈瑞迪對決。我倆實(shí)力相當,第一局我以11:7勝她,第二局她以11:9勝我。因此第三局就顯得更加重要,我倆打得尤為激烈:1:1、2:2、3:3......9:9。只見(jiàn)乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶,忽上忽下,忽遠忽近,忽左忽右。這時(shí),我有點(diǎn)緊張了,不加油不行啦!忽然,我發(fā)現了她怕接長(cháng)球的弱點(diǎn)。我連發(fā)了兩個(gè)長(cháng)球。頓時(shí),場(chǎng)上比分由9:9變成了10:9、11:9。我贏(yíng)了,同學(xué)們立刻涌上來(lái),擁抱著(zhù),祝賀著(zhù)......
籃球場(chǎng)那邊還在進(jìn)行著(zhù)拍球、跳繩.......
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)........
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