關(guān)于高中運動(dòng)會(huì )作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于高中運動(dòng)會(huì )作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于高中運動(dòng)會(huì )作文1
不久前舉行的校運會(huì )讓步入高三整一個(gè)月的同學(xué)們小小地釋放了一下。本以為一開(kāi)學(xué)沉重的學(xué)習負擔便會(huì )勢如破竹地沖走之前所有的回憶，而運動(dòng)會(huì )上的那個(gè)高三（8）班卻讓我至今仍記憶猶新。
由于多名健將病假的緣故，這一次的成績(jì)并不理想。然而運動(dòng)會(huì )上，每個(gè)人都在加油，場(chǎng)內場(chǎng)外，參賽的或不參賽的，每個(gè)人臉上的關(guān)切和努力讓我有些微微感動(dòng)。
接力賽的時(shí)候，連隊員都是硬湊出來(lái)的，缺乏練習，結果自然不必說(shuō)。當賽后在同學(xué)空間里看到因掉棒而自責的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我有些為此舉的“夸張”而不解，接著(zhù)心中又不禁暗暗慚愧。
在下面，排滿(mǎn)了其他同學(xué)的安慰與鼓勵，這才頓然真切地感受到，這便是我們班的凝聚力啊。敲擊了幾下鍵盤(pán)后，我也成了其中的一員。
細細地回想已經(jīng)悄然而逝的兩年多時(shí)光，真的，我們都已經(jīng)漸漸地滲入了這個(gè)集體，這個(gè)屬于我們每個(gè)人的高三（8）班�；貞浿�(zhù)前座的女生微笑著(zhù)拾起我掉在地上的筆帽，課間哥們兒們肆無(wú)忌憚地談天時(shí)的幽默，球場(chǎng)上短暫不快之后的再次笑臉相迎，病假后第二天到校同學(xué)們圍上來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)的關(guān)切……才忽然有些晚地覺(jué)得應該好好區珍惜這身邊的一切。
我們在每個(gè)上學(xué)的`日子里總是在不經(jīng)意地相互幫助和被幫助著(zhù)，同學(xué)間不論較親近的或不親近的都這樣安靜地坐在同一個(gè)空間里�；蛟S是因為處在這個(gè)特殊的年齡段吧，總覺(jué)得和同學(xué)們在一起的時(shí)間才是如此充實(shí)的。我似乎有些微微理解小學(xué)畢業(yè)典禮上那些忍不住哭泣的女生們。不過(guò)，當我想起那些分開(kāi)后就幾乎再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的小學(xué)同學(xué)們時(shí)，心中又不禁有些茫然。數年過(guò)后，我們又是否會(huì )像現在一樣沉浸在一個(gè)新的集體中，有了新的死黨，而把今天伙伴們的面容連同這段彼此共度的不算漫長(cháng)而亦不短暫的成長(cháng)歲月一起塵封在一張包著(zhù)塑封的畢業(yè)照中呢？
曾經(jīng)讀到這樣一句話(huà)：“那些曾經(jīng)出現在你生命中后來(lái)又消失的人，他們都是天使，帶給你幸福，或者教會(huì )你懂得更多的道理……”想到這里，有點(diǎn)心酸。
的確，或許我們中的絕大多數人都只是我們每個(gè)人生命中無(wú)數的匆匆過(guò)客之一，出現，然后又消失，什么都不留下，也什么都不帶走。我們都在沿著(zhù)自己的路前行，一條條不同的路，只是在行至交＊的路口時(shí)留意一下避免事故的發(fā)生，然后又各自飛快地駛過(guò)。黑暗中照亮前方道路的終究是自己的車(chē)燈。
淡淡感傷……淡淡無(wú)奈……
眼前是一片迷惘的未來(lái)，遠方未知的路途漆黑得有些陰森。然而我卻依然在全速前行，以為至少還有前方一小段被車(chē)燈照亮的路在告訴我：它是平坦的；因為至少還剩下這樣一段能與你——高三（8）班一起度過(guò)的盡管不長(cháng)但無(wú)比充實(shí)的時(shí)光留給我珍惜……
關(guān)于高中運動(dòng)會(huì )作文2
一走進(jìn)學(xué)校，就看見(jiàn)操場(chǎng)四周插上了鮮艷的彩旗，同學(xué)們運動(dòng)的口號聲此起彼伏，司令臺的上方掛著(zhù)一道引人注目的橫幅，上面清楚地寫(xiě)著(zhù)“通師二附第三十屆運動(dòng)會(huì )”幾個(gè)大字。你一定猜出來(lái)了，沒(méi)錯，一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )今天就要拉開(kāi)帷幕啦!
在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，首先是二、三、四年級的廣播操比賽，隨即各個(gè)比賽項目依次展開(kāi)。操場(chǎng)上，運動(dòng)員們精神抖擻，啦啦隊員熱情高漲，“加油，加油”的吶喊聲、勝利的歡呼聲不絕于耳。你看，男子400米比賽即將開(kāi)始，我們班派出李偉業(yè)和樊楊恩兩個(gè)人參賽�！芭椤钡囊宦�，發(fā)令槍響了，李偉業(yè)第一個(gè)沖了出去。同學(xué)們都滿(mǎn)懷希望地給他們加油助威。李偉業(yè)開(kāi)始還能保持在前三名，可惜好景不長(cháng)，到第二圈的時(shí)候，他就掉到了后面，無(wú)論我們怎么為他加油，他像聽(tīng)不見(jiàn)似的，再也提不起向前沖的勁兒。我們這份失落啊，就不用說(shuō)了，這400米肯定沒(méi)有拿到名次�？磥�(lái)還是要平時(shí)多鍛煉，關(guān)鍵時(shí)刻才能拉得出，打得響。
這次運動(dòng)會(huì )上最精彩的，當屬接力賽了。我這次也參加了8*30米的接力比賽。賽前，我們認真地訓練，為的就是今天這一搏啊!男子8*50米拿到了小組第一的好成績(jì)，我們女子8*30米也要為班級爭光，不能落后呀!胡老師賽前反復叮囑我們，不要犯低級錯誤，一定要保持在最佳狀態(tài)，發(fā)揮出自己的最好水平!我們牢牢地記在心里，信心百倍地開(kāi)始了比賽。第一棒王穎，一聽(tīng)到發(fā)令槍響就開(kāi)始跑，爭取到了領(lǐng)先的優(yōu)勢，到了第二棒王恬恬就脫穎而出了。作為第三棒，我可不能落后啊!我一邊助跑，一邊緊張地等待著(zhù)接王恬恬的接力圈。還好，我們組繼續保持領(lǐng)先。到了最后，馬逸將接力圈遞給周品聞，周品聞奮力向前沖，胡老師帶著(zhù)全班同學(xué)在前方為她加油。比賽結束，同學(xué)們歡呼雀躍，人群中傳來(lái)了勝利的吶喊，因為我們得了小組第一!
這次運動(dòng)會(huì )最吸引人眼球的，要數教師接力賽了。五年級男教師為一組，我們全班都來(lái)為胡老師加油，這陣容可真夠強大啊!畢竟是老師，那身體的靈活度，動(dòng)作的協(xié)調性，都不是我們可以比擬的。那些阻隔的小桿子，根本就不成為障礙。我們胡老師，可是壓軸的最后一棒!他一把接過(guò)接力圈，揣在懷里，邁開(kāi)大步向前沖去。我們的加油吶喊聲震耳欲聾，胡老師也不負眾望，奪得了第一名!
“養兵千日，用兵一時(shí)�！敝挥衅綍r(shí)加強鍛煉，才能在比賽時(shí)取得好成績(jì)。一場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )，我們既是參賽隊員，又是啦啦隊員，既取得了成績(jì)，又提高了體能，更增強了同學(xué)們的凝聚力和集體榮譽(yù)感。這場(chǎng)精彩的運動(dòng)會(huì )，讓我如此難忘!
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