運動(dòng)會(huì )的啟示作文(5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的運動(dòng)會(huì )的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動(dòng)會(huì )的啟示作文1
運動(dòng)賽場(chǎng)上隱形著(zhù)一種力量，那就是堅強。
20xx年10月24日，我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )。
王君是我們班的一名運動(dòng)員，她參加了800米長(cháng)跑。跑完了，她的腿都直不起來(lái)了，還吐了一地。但是，一會(huì )就是五年級的接力賽了。王君是第一棒。我們都很擔心，她還能不能參加。王君卻說(shuō)：“老師，我沒(méi)事，還能跑�！蔽毅读艘幌�。只聽(tīng)發(fā)令聲響起，王君奮力拼搏，全班人都為她吶喊。王君憑她堅強的毅力，第一個(gè)跑回了終點(diǎn)。
于文璐，一個(gè)讓人見(jiàn)了就感覺(jué)她是一個(gè)很柔弱的女孩�？墒�，我對她的評價(jià)是：一個(gè)堅強的女孩。寬大的跑道上，她的身影成了操場(chǎng)上最大的亮點(diǎn)。800米長(cháng)跑，圍操場(chǎng)跑四圈。槍聲停止，她勇往直前，不一會(huì )兒，她迅速超過(guò)前面的運動(dòng)員，跑到第三圈時(shí)，她好像跑不動(dòng)了，我們扯著(zhù)嗓子大喊：“于文璐加油！于文璐加油！”看來(lái)，堅強有時(shí)也能鼓舞人心。她向終點(diǎn)沖去，榮獲第一名。請大家記住這個(gè)名字——于文璐。一個(gè)表面柔弱，背后堅強的女孩。
運動(dòng)賽場(chǎng)上，還存在著(zhù)許多堅強的畫(huà)面：有人摔倒了，但堅強使他們爬起來(lái);有人跑最后一名，但堅強使他們繼續比賽。
我相信，未來(lái)的道路有許多坎坷，但只要我們堅強，就會(huì )度過(guò)一切難關(guān)。
運動(dòng)會(huì )的啟示作文2
每個(gè)人在生活中都有一些啟示，我對秋季運動(dòng)會(huì )記得最清楚。
那天，全校都參加了運動(dòng)會(huì )。當我們測量50米跑時(shí)，六班(2)也來(lái)了。我看著(zhù)我們班的學(xué)生跑步，而6 (2)班在另一邊測試。它向我走來(lái)，我緊張地等待著(zhù)。突然，一陣歡呼傳來(lái)。當我看到它的時(shí)候，一個(gè)兄弟扭動(dòng)著(zhù)身體向前跑去。他患有小兒麻痹癥。每次我看見(jiàn)他，他就上下樓梯，一個(gè)人走。他經(jīng)常摔倒，但站起來(lái)很有力。他也很樂(lè )觀(guān)。他總是面帶微笑，從不屈服于自己的命運。我也被他積極的精神所感染。
更讓我感動(dòng)的是他們班的團隊精神。面對這樣的同學(xué)，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有譏諷，只有幫助，只有鼓勵。他們不停地喊著(zhù)救命，那些聲音讓他越來(lái)越快，好像有馬達在幫忙。他一邊跑，一邊回頭看著(zhù)學(xué)生。他的心里一定充滿(mǎn)了感激，學(xué)生們的眼里閃爍著(zhù)友誼的.光芒！
最后，他跑到了終點(diǎn)線(xiàn)，人群歡呼起來(lái)。我忍不住鼓掌。
僅僅30秒鐘，我就明白了友誼是生活中一種必不可少的“愛(ài)”，鼓勵和關(guān)心給這個(gè)世界增添了許多溫暖。
運動(dòng)會(huì )的啟示作文3
記得那天，初秋清晨的薄霧還未散去，我們二小兩年一度的運動(dòng)會(huì )就拉開(kāi)了帷幕。
剛雄赳赳，氣昂昂的走完開(kāi)幕式，我作為一名速度階梯項目的選手，便和其他同學(xué)一起，來(lái)到了比賽場(chǎng)地。其實(shí)我的“選手之路”并不順利，第一次選拔時(shí)，因為我沒(méi)有別人跑得快，并沒(méi)有被選上;第二次選拔時(shí)，因為不小心失誤，連踩了五根棒子，又一次和入選擦肩而過(guò);第三次選拔時(shí)，因為我沒(méi)有放棄，一直在練習，終于超過(guò)了所有人，入選了!但真正的考驗還是在賽場(chǎng)上!
來(lái)到速度階梯比賽場(chǎng)地，我是第二棒，眼看著(zhù)第一棒的馮欣返程了，我的心砰砰直跳，一會(huì )兒擔心交接棒失誤，一會(huì )兒又踩線(xiàn)。我的大腦一片空白，只是下意識的接過(guò)棒子，沖了出去�！凹佑�，王予心!你能行!只要超過(guò)去我們就贏(yíng)了!”我耳旁響著(zhù)如雷的加油聲�！笆前�，我能行!我能行!”我想。我耳邊的風(fēng)呼呼的吹過(guò)，腳下像踩著(zhù)風(fēng)，那時(shí)，我真像個(gè)上了發(fā)條的機器人，直到把棒子交給第三棒的馮天悅，我才回過(guò)神來(lái)。在我們十名女生的共同努力下，反超了六班獲得了桂冠!
“加油，我能行!”每當遇到困難時(shí)，這句話(huà)總會(huì )在我耳邊響起。
運動(dòng)會(huì )的啟示作文4
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”一面鮮艷的五星紅旗冉冉上升，旗下的人嚴肅的看著(zhù)這一面五星紅旗。你一定很奇怪吧，其實(shí)，是我們在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
我報了兩個(gè)項目，分別是壘球和1500米跑。
“請五年級參加女子壘球的同學(xué)到檢錄處檢錄，請五年級參加……”檢錄完了，我懷著(zhù)忐忑的心情走到了賽場(chǎng)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)像插上了翅膀的壘球，我的心里像是有了一只調皮的小兔子，“撲通撲通”地跳著(zhù)，我的手發(fā)涼，還冒出了許多冷汗。一轉眼的功夫就到我了，我心神一定，在心里想好了拋球線(xiàn)，手臂一用力，把壘球拋了出去。耶！我居然進(jìn)決賽了！我心里興奮不已，想象著(zhù)我得第一的情景，臉上也笑開(kāi)了花。到?jīng)Q賽了，由于我的拋球線(xiàn)錯誤，發(fā)力不夠多，而得了第三。
到1500米跑了，裁判的槍聲一響，我們都像離弦的箭沖了出去。到了第二圈，我有些體力不支了，眼看著(zhù)后面的同學(xué)就要超過(guò)我了，我心里想到：堅持就是勝利！加油！你不會(huì )得倒數的！我便又加快了步伐，最后，我沒(méi)進(jìn)決賽。
這次運動(dòng)會(huì )，使我受益匪淺：無(wú)論你做任何事，都要盡全力，還有，就是一定要堅持，因為，堅持，就是勝利。
運動(dòng)會(huì )的啟示作文5
每個(gè)人在生活中都有一些啟示，我記得最清楚的是一次秋季運動(dòng)會(huì )。
那天，全校都參加運動(dòng)會(huì )。我們測到50米跑時(shí)，六（2）班也來(lái)了。我觀(guān)看著(zhù)我們班的同學(xué)跑步，六（2）班就在對面測試�？斓轿伊�，我正在緊張的等待著(zhù)，突然，一陣加油聲傳來(lái)，我一看，一個(gè)哥哥艱難地、緩慢地扭曲著(zhù)身體向前跑著(zhù)，他患有小兒麻痹癥，每次我見(jiàn)到他，他都獨自上下樓梯，走路。他經(jīng)常摔倒，但又堅強的爬起來(lái)，他也很樂(lè )觀(guān)，總是看到他面露微笑，從來(lái)不對自己的命運屈服。我也被他這種積極向上的精神所感染。
更讓我感動(dòng)的是他們班的團隊精神，面對一個(gè)這樣的同學(xué)，沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有譏諷，只有幫助，只有鼓勵。他們不停地喊著(zhù)加油，那些聲音讓他越來(lái)越快，仿佛是一個(gè)馬達在助力。他邊跑邊回頭看著(zhù)那些同學(xué)們，他心中一定裝滿(mǎn)了感激，同學(xué)們眼中閃爍著(zhù)友情的光芒！
終于，他跑到了終點(diǎn)，人群中發(fā)出了一陣歡呼。我忍不住鼓起掌來(lái)。
短短的三十多秒，我明白了：友情是人生中必不可少的一種“情”，鼓勵與關(guān)愛(ài)給人世間增添許多溫暖。
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