達標運動(dòng)會(huì )作文600字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的達標運動(dòng)會(huì )作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
達標運動(dòng)會(huì )作文600字 篇1
星期五的早上，我早早地起了床，吃過(guò)美味的早餐就來(lái)到學(xué)校里。��！學(xué)校里真熱鬧呀！有的學(xué)生在跑道上與其他同學(xué)一比高低，有的同學(xué)拿著(zhù)跳繩在跳各種各樣的跳法，同學(xué)們做著(zhù)比賽準備……
我走進(jìn)教室看見(jiàn)許多同學(xué)的的臉上、鼻子上都貼了幾張不干膠，上面寫(xiě)著(zhù)：四（2）班加油！必勝!全世界都在為“你”加油，四（2）班打遍天下無(wú)敵手……我慌慌張張的把不干膠貼在臉上。運動(dòng)會(huì )馬上開(kāi)始了，我高興地要跳起來(lái)。
“哇！”接力賽開(kāi)始了。王江文先跑，我們班的同學(xué)都大聲喊：王江文加油！在同學(xué)們的鼓勵下終于領(lǐng)先了�！斑恕币宦�，胡一童掉棒了，同學(xué)們的心情開(kāi)始緊張起來(lái)，胡一童幾乎用了全身的力氣也沒(méi)趕上。我窮追不舍的奔跑，但還是落后了。同學(xué)和老師的臉上不再露出笑容，有的同學(xué)還抱怨起來(lái)。我們班的“飛毛腿”—— 石津豪終于出馬了，他那干凈的手緊緊的握住接力棒，像離弦的箭沖向了終點(diǎn)，真是“老將出馬，一個(gè)頂倆�！蓖瑢W(xué)們高興地蹦起來(lái)，大聲呼喊：耶!第一名！哦耶！第一名。老師的臉上也露出了微笑。
50米賽跑開(kāi)始了。同學(xué)們扯著(zhù)嗓門(mén)喊：周航，加油！加油！辛紀沅加油！這五名隊員跑完了，50米賽跑比賽結果出來(lái)了，我們班兩名隊員得了小組第二名，三名隊員得了小組第一名。同學(xué)們對取得的成績(jì)很滿(mǎn)意。
讓人觸目驚心的跳繩比賽終于開(kāi)始了。后面還沒(méi)比賽的同學(xué)又喊起了：石津豪加油！田園加油！只見(jiàn)石津豪緊握跳繩的把兒，跳繩“嗖嗖”，石津豪的腳也“咚咚”。他一分鐘跳的數讓人震驚：210下。我只跳了110下。
這次運動(dòng)會(huì )，我班獲得接力賽第一名，達標成績(jì)也很出色。同學(xué)們蹦呀，跳呀，開(kāi)心極了！
達標運動(dòng)會(huì )作文600字 篇2
今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。校門(mén)口的小樹(shù)也顯得格外精神，好像在給我們加油，因為今天是天長(cháng)小學(xué)一年一度的達標運動(dòng)會(huì )。我的情緒也一直穩定不下來(lái)，非常興奮。
隨著(zhù)廣播里一聲：“達標運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始！”同學(xué)們都激動(dòng)地跑下樓來(lái)……
終于，輪的到我們班跳繩達標了，我謹慎得把握住繩子，心砰砰地跳個(gè)不停。因為早晨練習時(shí)最多也只跳了一百三十四個(gè)。我穩定了一下情緒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟”一聲，我們班的同學(xué)都跳了起來(lái)，我也不甘示弱地跳起來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地跳，時(shí)間一秒一秒地走，我跳得非常順利，眼看快到一百七十個(gè)了，這時(shí)“嘟”一聲響，時(shí)間到了。我只跳了一百六十個(gè)，不過(guò)我也自我安慰，因為比起早晨明顯有了進(jìn)步。這次發(fā)揮得好我很高興。
接下來(lái)是實(shí)心球。我只投了五米，班里顧志平投得最遠。他先拿起一個(gè)球，把球舉起，身子往后一倒，成一百二十度角，使勁把球向前一仍，“哇！”隨著(zhù)一聲歡呼，只見(jiàn)顧志平仍出的球落在了九米多的地方。我看他能仍出這么遠，暗暗下了決心，一定要多練習實(shí)心球，在下一次測試時(shí)取得好成績(jì)。
最后是我的強項四百米中長(cháng)跑，四人一組。前面幾組的成績(jì)都不理想。輪到我了，發(fā)令員一聲令下，我像離弦的箭一樣沖了出去，可還是落在最后。前半圈，我一直使用跟隨法前進(jìn)，一圈了，我加快步伐追上了一個(gè)同學(xué)，一圈半后我陸續又追上了兩個(gè)同學(xué)，我成了第一名。在最后的半圈我以沖刺的速度跑完了全程。后來(lái)老師告訴我用時(shí)一分零七秒，我開(kāi)心極了，因為今天我又跑出了好成績(jì)。
通過(guò)這次達標運動(dòng)會(huì )，我知道了自己的不足之處。以后要勤加練習，使別的`同學(xué)對我刮目相看。
達標運動(dòng)會(huì )作文600字 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的日子里，我們學(xué)校舉行了體質(zhì)達標運動(dòng)會(huì )。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)50米跑吧，我們班的第個(gè)同學(xué)都很緊張，一個(gè)個(gè)都跑的不好。在哨聲的呼喚下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，在跑道口等候。隨著(zhù)老師開(kāi)始，6個(gè)人一組，一起跑向終點(diǎn)，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)喬喬兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在家興奮不己。輪到了我們那一組，我站在起跑點(diǎn)上，緊張的很，但隨著(zhù)老師的口號，我也飛快的跑起來(lái)，雖然我的成績(jì)不理想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的鍛煉我一定可以超越自己。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)仰臥起坐吧！哎，這真是一個(gè)高難度動(dòng)作呀。說(shuō)說(shuō)這個(gè)，今天我還真的不開(kāi)心。因為仰臥起坐要一個(gè)同學(xué)壓住腳才能做，所以學(xué)校找了一個(gè)人幫我們壓腿，幫我的是一個(gè)姐姐，在我們都準備好的情況下，隨著(zhù)老師的口號聲，我一下一下的做了起來(lái)，因為我胖，所以做的比同學(xué)們慢一點(diǎn)，可我還是努力，總想要超過(guò)自己平常的成績(jì)，有了這想法，動(dòng)作也快了一點(diǎn)，隨著(zhù)老師的口號聲，時(shí)間到了，我也停下了動(dòng)作，坐在原地，問(wèn)姐姐：“姐姐，我做了多少下呀！”可姐姐的回答令我大吃一驚，她說(shuō)：“不知道呀，不是你自己數的嗎？“我說(shuō)：“那我隨便說(shuō)一個(gè)好了�！蔽衣�(tīng)了真的好無(wú)語(yǔ)。她怎么可以把別人的事情不當一回事呢？
我一放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這個(gè)姐姐太不負責任了。怎么可以這么隨便呢。媽媽還跟我了一些道理，我聽(tīng)了之后覺(jué)得，如果這件事在我身上的話(huà)，我一定不會(huì )這么做。
今天人測試給我很多的幫助，我以后一定要好好鍛煉超越我自己。
達標運動(dòng)會(huì )作文600字 篇4
“加速，加速！”教練熟悉的聲音在耳邊不停地回蕩。
小時(shí)候，我的體育成績(jì)總是不達標，光是跑400米都要2分鐘，同學(xué)們都笑我，說(shuō)我跑步像一只大母雞。為了我體育成績(jì)不落后太多，媽媽操了不少心。
后來(lái)，媽媽終于給我找到了一個(gè)羽毛球培訓俱樂(lè )部，聽(tīng)說(shuō)那里的每個(gè)人都跑得很快。
來(lái)到俱樂(lè )部，教練首先叫我和同學(xué)繞著(zhù)四個(gè)羽毛球場(chǎng)跑10圈，我害怕自己的缺點(diǎn)再次暴露出來(lái)，剛開(kāi)始還賣(mài)力地跑著(zhù)，可是最后我累得不行了！天啊，大家都跑完了，果然譏笑聲陣陣傳入耳中，我垂下頭緊閉雙眼，可眼淚卻依舊情不自禁地涌了出來(lái)�！凹铀�，加速！”教練的聲音傳入耳中，一種信心，仿佛一種堅定的力量把我推向了前方……
后來(lái)，我長(cháng)大了一些，又一次來(lái)到俱樂(lè )部�，F在，圈數已加到了15圈。當跑到最后，同學(xué)們都堅持不住了，一個(gè)個(gè)垂下頭，皺起眉，雙手按住雙膝，我也不例外。這時(shí)，熟悉溫柔的聲音又傳入耳中：“堅持，加速，加速！”這種練習對我來(lái)說(shuō)，幾乎是一種痛苦，但是一股神奇的力量讓我邁開(kāi)沉重的步子跑了出去，到達了終點(diǎn)……
五年級了，達標運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了！當初讓我崩潰的400米賽跑開(kāi)始了，我又站在了起跑線(xiàn)上，但是這次我多了一個(gè)伙伴：“加速，加速！”我謹記著(zhù)這個(gè)有魔力的句子。當我跑完200米的時(shí)候，看著(zhù)前面奔跑的人，耳邊又回蕩起那句話(huà)：“加速，加速！”我用盡全力跑完了200米，等我回頭一看，對手都還在跑呢！哈，我是第一名，只用了1分34秒！
教練，謝謝你當時(shí)對我的幫助，給予我的勇氣，不管做什么事，當我遇到困難時(shí)，耳邊總會(huì )浮現那句有魔力的句子：“加速，加速！”
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