記一次運動(dòng)會(huì )作文(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的記一次運動(dòng)會(huì )作文,希望能夠幫助到大家。
記一次運動(dòng)會(huì )作文1
一直堅信 只要努力就會(huì )成功………。
結束不久的冬季運動(dòng)會(huì ),顛覆了這種想法…
3000的時(shí)候,我知道有很多人給我加油,我努力的微笑著(zhù),努力使自己看上去很自信….cn
3000米真的跑了好久啊…我知道我一直都在最后…
初二2班的,吳家豪,王鳳梅。1班的,李明桃,羅艷玲,陳雙,3班的,李玲普,何鵬程,4班的朱力,寇東,魏凱瑞,…還有,昨天跑1500的時(shí)候夸我皮膚好的那個(gè)人…。還有一群認不到的初一小妹妹…都在為我加油…。我跑過(guò)的地方都會(huì )有一大片一大片的加油聲。呵呵。
我跑3000的時(shí)候,李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒(méi)人的時(shí)候,才可以無(wú)助的對他說(shuō):“我好累,真的好累,我想停下來(lái)可以嗎?肚子好痛…!崩盍终f(shuō)“不可以,堅持就是勝利”。我苦笑,要是在以前我早就罵他說(shuō)的話(huà)過(guò)時(shí)了…。
在食堂拐彎處的地方,一個(gè)好像是當裁判的學(xué)生,他一直都在對我說(shuō)“宰了你前面的”。呵呵,我也想啊……
然后就是一班的陳雙,拉我,想助跑…。我掙扎開(kāi)了…不要她來(lái)助跑。因為我知道,不能依靠別人,別人一旦離開(kāi),自己將會(huì )摔得更慘,只有依靠自己,讓自己變的足夠強大,才能保護身邊的人…。呵呵,好滄桑哦。
然后我在跑著(zhù)跑著(zhù),看見(jiàn)好像是一名4班的人在喝水,我順勢把手伸去。想要水。他沒(méi)有想到我在比賽既然會(huì )去搶他的水。當然我沒(méi)有搶到,畢竟我還在比賽呢…。然后,他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口,跑了6,7圈了說(shuō)不渴那是假的…不喝還好,一喝水,盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面…。嗚嗚…倒霉慘了。
我聽(tīng)見(jiàn)了何鵬程,朱力,同時(shí),同樣低沉,有力的“加油”…
然后就是我們班了,好像有一群初一的小妹妹,很賣(mài)力的為我加油。我只是朝她們笑了笑。
然后,魏興明在照相,我邊跑邊擺了“耶”的姿勢…
當然還有翠花很溫暖的聲音…(題外話(huà):我好像對何偉說(shuō)過(guò),形容人只能用溫柔,只有天使才能被形容成“溫暖”。嘿嘿…)
我只是很倉促的問(wèn)陳胖,我是不是最后一個(gè)。也許是想要給自己心里安慰吧…我沒(méi)有了平時(shí)的冷靜…要在平時(shí)我一定會(huì )想,他肯定要說(shuō)我后面還有人了,安慰我了…。 連前面有人在說(shuō)我什么跑得好慢,我盡然不顧我還在比賽。我盡然踹了他一腳。還是省點(diǎn)力氣把…把時(shí)間浪費在無(wú)用的人身上,平時(shí)我才不會(huì )做呢…。
其實(shí)在最后我已經(jīng)超過(guò)洪家了,只要我再努力一點(diǎn)就是第4了…?墒菂s力不從心…后來(lái)盡然讓一直在我身后的第6把我超了…。我們幾乎是同時(shí)到達終點(diǎn)的…但是她是跑著(zhù),我是走著(zhù)的…旁邊的人都說(shuō)我怎么會(huì )走過(guò)終點(diǎn)啊…?粗(zhù)洪家她們跑完暈倒。我冷笑。我跑完了3000還能走,說(shuō)明我的體力不比她差…在我跑完1500的時(shí)候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時(shí)沒(méi)有用盡全力…討厭。為什么不用盡全力呢…。也許是后來(lái)沒(méi)有了慣有的冷靜與自信了吧…
我一定要讓自己變得強大。我記得在我推鉛球時(shí),全場(chǎng)爆發(fā)的笑聲。在最后一次推的時(shí)候。我盡然自卑到以為鉛球沒(méi)有推出去,而是在我頭頂…
記一次運動(dòng)會(huì )作文2
在開(kāi)幕式上,裁判代表和運動(dòng)員代表分別作了宣誓后,孫校長(cháng)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕。一向安靜的校園,一下子熱鬧起來(lái):運動(dòng)員們抱著(zhù)“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場(chǎng)上賽出了水平,賽出了風(fēng)格,爭做文明運動(dòng)員。他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì),還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場(chǎng)外學(xué)生從他們身上學(xué)到的東西也不少,更讓人感動(dòng)的是,每個(gè)學(xué)生都具有極強的班級榮譽(yù)感。場(chǎng)外加油聲激勵著(zhù)各班的運動(dòng)員。學(xué)校廣播一次次播著(zhù)比賽進(jìn)程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。
雅典奧運的余溫尚未消失貽盡,我校第23屆運動(dòng)會(huì )又激情上演。
當獲獎名單在綠茵場(chǎng)上空飄揚時(shí),當看臺上的同學(xué)們?yōu)榘倜缀桶倜讬诘耐瑢W(xué)奮力吶喊時(shí),當證書(shū)獲得者面帶勝利微笑面對他人時(shí)。我們也不曾忘記,跳遠、籃球投籃比賽在體育場(chǎng)的角落默默進(jìn)行,3000米的最后幾名同學(xué)依然在后面奮力追趕,未獲名次的同學(xué)步伐也許依舊坦然。
自古以來(lái),都是勝者為王敗者為寇。然而,在運動(dòng)精神上,大家都是平等的,也許,獲得冠軍的人們會(huì )讓人們記得他們賽后臉上的燦爛笑容,更多關(guān)注他們背后的故事,但是,未拿名次的人們依然精神可嘉。他們竭盡全力、他們不畏強手、他們用不服輸。雖然沒(méi)有冠軍見(jiàn)證這一切,但有一種精神貫穿其中。那就是運動(dòng)精神:頑強拼搏、永不言敗。
總有一種力量讓我前進(jìn),總有一種精神讓我感動(dòng),總有一種信仰讓我淚流滿(mǎn)面。當我看到未發(fā)揮出真實(shí)水平的運動(dòng)員賽后搖頭時(shí),當我看到3000米的最后一名選手在即將摔倒但依然堅持時(shí),當我看到百米欄最后一名選手因摔倒而滲血的手時(shí),我有流淚的沖動(dòng),亦有吶喊的欲望。這些選手,用他們驍勇善戰的行動(dòng)頭頂藍天、腳踏綠地,造就了綠茵場(chǎng)上的傳奇。
著(zhù)名作家泰戈爾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)!痹谧詈鬀Q賽成績(jì)里沒(méi)有他們的名字,但是在綠茵場(chǎng)上灑下了自己的汗水和淚水。在幾年以后,他們可以驕傲的說(shuō)曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校運動(dòng)會(huì )。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們慢慢長(cháng)大,細心的我們會(huì )發(fā)現我們已經(jīng)遠遠沒(méi)有了曾經(jīng)的激情和活力。特別是現在面對以后工作和考研的壓力,參加活動(dòng)的機會(huì )更是少之又少。為何不趁青春年少,為自己留下一些永恒的回憶呢?所以,只要是參與了的選手都是最可愛(ài)和最棒的!
使命在很多時(shí)候是別人給的,在自己的生活學(xué)習中必須去做一些自己喜歡或者不喜歡的事情。但是,有些也是自己附加給自己的,特別是在社會(huì )競爭力激烈的今天,給自己一些鍛煉的機會(huì )也是給自己更多成功的機會(huì )。綠茵場(chǎng)上的表現是自己人格魅力的體現,也是自己能力的昭示。無(wú)論歡呼面對勝利,還是微笑面對失敗,都是光榮使命的勝利完成。
在綠茵場(chǎng)上灑過(guò)汗水的朋友們,正是由于你們的積極參與,所有的人才那么活力四射。在全民健身進(jìn)行的如火如荼的今天,正是大家的昂揚斗志,才換回了國際奧組委對北京的信任。2008北京奧運會(huì ),有你的功勞,更因你的頑強拼搏而大放異彩。臥薪嘗膽之后,必將是梅花香自苦寒來(lái)的喜悅。
突然想起了悉尼奧運會(huì )時(shí)CCTV-5經(jīng)常放的一首歌:“……超越夢(mèng)想一起飛,讓你我需要真心面對,讓時(shí)間記住這一刻…”這首歌是當時(shí)送給奔赴悉尼的每一位運動(dòng)健兒,現在我想把它送給參加本次運動(dòng)會(huì )的所有選手,石化因你們而自豪!
記一次運動(dòng)會(huì )作文3
丹桂飄香,碩果累累的秋天剛剛向我們告別,今天在習習的寒風(fēng)中,在大家的期盼聲中,我們高興地迎來(lái)了我校第四屆體育盛會(huì )。
上午八點(diǎn)鐘我們全校一千五百多名學(xué)生相聚在操場(chǎng)上,準備運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕。盡管是初冬,但陽(yáng)光明媚,氣氛融融,讓我們感到春天般的溫暖。各年級的學(xué)生圍坐在會(huì )場(chǎng)四周,第一賽區為主會(huì )場(chǎng),設在操場(chǎng)正中間,有八個(gè)跑道,西邊是第二賽區,運動(dòng)項目是跳繩和跳遠,F在運動(dòng)員和裁判員,工作人員全部準備到位。我今天的任務(wù)是和李雅靜共同主持。
八點(diǎn)十分,美妙的音樂(lè )響起來(lái)了,我們在嘹亮的國歌聲中拉開(kāi)了這次運動(dòng)會(huì )的序幕。
八點(diǎn)三十分,我宣布入隊儀式正式開(kāi)始,這時(shí)鑼鼓喧天,首先映入眼簾的是國旗護衛隊!他們精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)!威嚴又莊重,從他們炯炯有神的目光里,我們看到了未來(lái),看到了希望。五星紅旗,你是戰斗的號角,你是民族的希望,跟著(zhù)你的方向,我們無(wú)所畏懼,昂首前進(jìn)!
走在五星紅旗后面的鼓樂(lè )隊伍?,號手神采飛揚,鼓手英姿颯爽;聽(tīng),噠噠的隊號在訴說(shuō):我們時(shí)刻準備著(zhù)為祖國的騰飛而奮斗;咚咚的隊鼓在宣告:新世紀的少年兒童正在茁壯成長(cháng)。
歡騰的鑼鼓敲出了喜悅和自信,敲開(kāi)了中心小學(xué)的光輝前程。生命如火,誓言如歌,體育是人類(lèi)文明的燈火,讓我們舞動(dòng)時(shí)代的鼓點(diǎn),展現運動(dòng)的無(wú)限風(fēng)采。
緊接著(zhù)經(jīng)過(guò)主席臺的是氣勢恢宏的彩旗隊。十幾面彩旗迎風(fēng)飄揚,紅的似火,粉的像霞,黃的如云,藍的如潮。五顏六色,喜慶而熱烈。它象征我校體育工作蓬勃生機,蒸蒸日上。象征著(zhù)我校各項工作開(kāi)展的如火如荼。也預示著(zhù)我校的明天會(huì )更加燦爛輝煌!
然后是各年級運動(dòng)員代表隊入場(chǎng)。第一個(gè)進(jìn)場(chǎng)的是一年級代表隊,他們神氣十足,個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,是那么乖巧可愛(ài)。陽(yáng)光雨露沐浴他們茁壯成長(cháng),他們像雛鷹展翅,飛向美好的未來(lái)。今天他們由一個(gè)個(gè)稚嫩的娃娃,成長(cháng)為一年級的小學(xué)生,并參加這次運動(dòng)會(huì ),真讓我們高興。其他年級的運動(dòng)員代表都是步伐矯健,精神抖擻,像威武的戰士。他們的口號是“我運動(dòng),我健康,我快樂(lè )”。他們喊得那么響亮,他們的笑臉是那么燦爛。
最后一個(gè)方陣經(jīng)過(guò)主席臺的是裁判員代表隊。這是一支為人師表的隊伍,是一支團結向上的隊伍。本次運動(dòng)會(huì )是在他們的'嚴謹、公正的裁判中順利進(jìn)行的。
入場(chǎng)儀式完畢后,許紅賓校長(cháng)致開(kāi)幕詞,希望運動(dòng)員發(fā)揚團結拼搏的精神,在賽場(chǎng)上展示出我校少年風(fēng)采,預祝這次運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)成功。緊接著(zhù)是運動(dòng)員有序的退場(chǎng),完了之后就進(jìn)入激動(dòng)人心的比賽環(huán)節。
首先是三年級男子五十米跑。運動(dòng)員做好了充分的準備,他們目視前方,心潮澎湃,對勝利充滿(mǎn)了信心。哨聲一響,一個(gè)個(gè)運動(dòng)員像離弦的箭,比虎猛,比豹強,一個(gè)個(gè)拼命地向終點(diǎn)跑去。一會(huì )兒五十米跑的女子運動(dòng)員過(guò)來(lái)了,她們你追我趕,唯恐落后。有人認為賽場(chǎng)是男生的天下,但在賽場(chǎng)上,卻活躍著(zhù)許多女生的身影,她們與男生一樣馳騁賽場(chǎng),與男生一樣擁有勝利的喜悅,擁有了令人羨慕的掌聲和鮮花,她們的颯爽風(fēng)姿引人注目。在她們身上折射出女運動(dòng)員堅定的信念和不屈的精神,她們是盛開(kāi)在賽場(chǎng)上的一朵玫瑰,她們是一朵朵充滿(mǎn)生命力的鏗鏘玫瑰,今天她們在賽場(chǎng)上跑出自信,跑出風(fēng)格,跑出女子的魅力。展示了中國新少年的風(fēng)姿。
記一次運動(dòng)會(huì )作文4
一個(gè)烈陽(yáng)高照的中午,操場(chǎng)上響起同學(xué)們一陣又一陣的掌聲、歡呼聲,原來(lái)操場(chǎng)正在舉行運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )主要分要四項,第一項仰臥起坐,第二項立定跳遠,第三項跳繩,第四項是全校師生都特別期待的拔河比賽。
老師將所有參加仰臥起坐的同學(xué)都叫到了那里集合。在操場(chǎng)上有三個(gè)墊子讓同學(xué)們分別躺在上面。一聲令下,比賽開(kāi)始。每個(gè)同學(xué)都快馬加鞭,選手們猶如一條條在滾燙的地面上的魚(yú)想要脫離苦海。
我們班的另一個(gè)同學(xué),慢慢數著(zhù)時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,老師喊到時(shí)間到。他竟然數到45個(gè),就是我們學(xué)校最高的記錄了吧。
我頂著(zhù)沉重的壓力硬著(zhù)頭皮躺在墊子上,盡自己最大力量努力著(zhù),但最終止步于26個(gè)。倒數第二個(gè),我苦笑著(zhù),離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。
因為三個(gè)項目是同時(shí)進(jìn)行的,所以結束得特別的快,接下來(lái)我們便迎來(lái)了最后一個(gè)項目——拔河比賽。
首先是三年級對著(zhù)四年級。老師將紅領(lǐng)巾綁在繩子的中間。一聲“開(kāi)始”,兩個(gè)隊向著(zhù)自己的方向拼命地拉。老師在他們的身旁,讓他們增加勝利的幾率。觀(guān)看的同學(xué)在呼喊著(zhù)加油。一聲哨響,四年級勝利,接下來(lái)他們換了一邊場(chǎng)地。
繼續開(kāi)始比賽,這次出現了奇跡般的反轉。三級同學(xué)拼盡自己全部的力量向后拉,四年級有點(diǎn)招架不住,最后還是被三年級年級的同學(xué)拉了過(guò)去。
接下來(lái)便到了我們的比賽,五年級對陣六年級,我們一共進(jìn)行了三場(chǎng)。第一次,老師喊到比賽開(kāi)始,我們拼命地拔,結果不到幾分鐘便被五年級的同學(xué)拉了過(guò)去。
那是因為五年級的同學(xué)比我們多了整整三個(gè)人。五年級和六年級的懸殊并不大,又多三個(gè)人,我們當然不是他們的對手。最終老師決定減掉兩個(gè)人,但他們還是比我們多一個(gè)人,沒(méi)有辦法,只能硬著(zhù)頭皮上了。
第二次的比賽,我們所有的同學(xué)從脖子紅到了額頭,全身每一個(gè)細胞都在用力。這時(shí),突然繩子斷了。我和后面的同學(xué)猛地向后面一倒坐在了地上。
我們正在驚奇誒,比賽這么快就贏(yíng)了嗎?這時(shí)斷了的繩子飛到了我的身旁,我才意識到原來(lái)說(shuō)把繩子扯斷了。我向同學(xué)們訴說(shuō)著(zhù)我當時(shí)的心里想法。旁邊的同學(xué)也是一臉奇怪,繩子怎么就斷了呢,力氣這么大的嗎?
沒(méi)有辦法,老師另外拿一條嶄新的繩子,我們開(kāi)始了第三場(chǎng)比賽。我們依舊雙手扶著(zhù)繩子,身子向后倒,每一個(gè)同學(xué)都在拼盡自己所有的力氣,努力不讓繩子滑過(guò)去。同學(xué)們?yōu)槲覀兗佑,老師也在鼓勵?zhù)我們,但最后我們還是輸了。
當老師喊到比賽結束,我們也清楚地意識到,自己輸了。我們開(kāi)始抱怨,為什么五年級比我們多一個(gè)人?他那力氣并不比我們少,人數應該平等,這才公平。我把手抬起來(lái),結果發(fā)現我的小拇指出血了。
我找到老師,告訴他們這件事情,他們把我帶去了,為我包扎傷口。我的手傷破出了那么大一條口子,但我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到痛?赡苁且驗槲胰硇牡耐度氡荣惏。
當我再次回到比賽現場(chǎng)。三年級和四年級的同學(xué)在拔河,因為當時(shí)他們并沒(méi)有分出勝負。因為我受傷了,我們的比賽六年級只能認輸。
到處都是熱鬧的場(chǎng)面,而在我們六年級確是壓抑的氣氛,因為我們輸了,沒(méi)有一個(gè)人的心里是開(kāi)心的。我們在教室訴說(shuō)著(zhù)這次比賽的不公,以及自己在發(fā)揮時(shí)失常。
但相比輸,我們收獲了更多。友誼第一,比賽第二。這次的比賽,我們全班每一個(gè)人都在為之努力著(zhù)。重在參與,只要我們曾經(jīng)努力過(guò),就不會(huì )為之后悔。
記一次運動(dòng)會(huì )作文5
今天,小丑魚(yú)跟他的朋友們在海底玩耍,他們玩的真是開(kāi)心啊,突然,一只大馬林魚(yú)出現在他們的眼前,原來(lái)是馬林魚(yú)大叔,他是個(gè)傳報員,不知道這次又要傳報什么?
馬林魚(yú)大叔匆匆忙忙的說(shuō):“!5滓_(kāi)運動(dòng)會(huì )了!”
“什么?”小丑魚(yú)驚訝地問(wèn)道。
“真的要開(kāi)運動(dòng)會(huì )啦?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧!毙〕篝~(yú)想。
“千真萬(wàn)確,而且這次的運動(dòng)會(huì )非常熱鬧。我去告訴其它魚(yú)兒們,你趕緊去報名吧,不然就沒(méi)與名額了!瘪R林魚(yú)大叔說(shuō)。
小伙伴們齊聲說(shuō)道:“小丑魚(yú),不如我們也參加運動(dòng)會(huì )吧!
小丑魚(yú)興奮滴回答到:“可以呀,這正和我所意!
小伙伴們來(lái)到了報名處,報名的魚(yú)兒們成千上萬(wàn),長(cháng)的像一條龍,多的像一處偌大的草原羊群,一眼望不到頭。
終于輪到小丑魚(yú)它們了,魔鬼魚(yú)大叔說(shuō):“你要參加什么?”小金魚(yú)先開(kāi)口說(shuō):“我要參加游泳比賽”.
“小丑魚(yú),你要不要也參加?”小丑魚(yú)猶豫不決地說(shuō):“那……好吧!
這時(shí),大寶搖搖擺擺的走到報名處前,帶著(zhù)跟班小藍魚(yú)走了過(guò)來(lái),囂張的說(shuō):“我要報名參加游泳比賽!
大寶開(kāi)口便問(wèn):“這次參加游泳比賽的人還有誰(shuí)?”“很多很多,其中還有小金魚(yú)和小丑魚(yú)!
小藍魚(yú)說(shuō)道!肮!這兩個(gè)對手真是弱爆了,這次不比也知道是我贏(yíng)!贝髮氄f(shuō)道。
這話(huà)正好被小金魚(yú)聽(tīng)到了,它氣憤地說(shuō):“哼,比了才知道!
小丑魚(yú)膽怯地說(shuō):“可是,大寶贏(yíng)過(guò)好多屆的比賽,都是冠軍!
“沒(méi)事,只要加強鍛煉和訓練,一定能超過(guò)它的!
第二天清晨,小丑魚(yú)和小金魚(yú)游了一片海又一片海,爬了一座山又一座山,此時(shí),他們都已近很累了。
馬林魚(yú)大叔正巧經(jīng)過(guò)這里,它鼓勵大伙兒繼續加油苦練,并且給了兩個(gè)海底蟹包子,補充一下體力。
它們休息一會(huì )兒又繼續上路了。隨后,他又看見(jiàn)了大寶和小藍魚(yú),只見(jiàn)大寶正在睡懶覺(jué),小藍魚(yú)為他扇風(fēng)。
馬林魚(yú)大叔說(shuō):“大寶,你怎么還在睡懶覺(jué)?趕緊練習啊,小丑魚(yú)和小金魚(yú)都在練習呢!薄安挥美,這次的冠軍肯定又是我!彼f(shuō)完又懶洋洋地睡著(zhù)了。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的一天到了,來(lái)看比賽的魚(yú)兒們魚(yú)山魚(yú)海。游泳比賽即將開(kāi)始,小丑魚(yú)、小金魚(yú)、大寶已經(jīng)各就各位!叭,二,一。比賽開(kāi)始!”
小丑魚(yú)和小金魚(yú)已經(jīng)像利箭一樣射出去了,只有大寶沒(méi)游。馬林魚(yú)大叔和裁判問(wèn)他:“你為什么還不出發(fā)了游過(guò)去呀?”
“讓他們先游一會(huì ),我再游!贝髮汄湴劣凶孕诺卣f(shuō)道。過(guò)了一會(huì )兒,大寶才開(kāi)始出發(fā),簡(jiǎn)直游得像七級大風(fēng)一樣的快。
小丑魚(yú)感到好像大寶馬上就要追上它們了,但還不一定會(huì )就沖過(guò)去而領(lǐng)先。游到半路上,正好有個(gè)珊瑚,大寶決定在這里睡一會(huì )兒,讓小藍魚(yú)把守著(zhù)洞口。
可是不一會(huì )小藍魚(yú)也睡著(zhù)了,小丑魚(yú)和小金魚(yú)一下子沖過(guò)大寶,已經(jīng)遙遙領(lǐng)先,大寶終于醒了,他看見(jiàn)小丑魚(yú)和小金魚(yú)馬上就要沖到終點(diǎn),就要贏(yíng)了,他就飛快地向前追去,可是已近晚了……
大寶無(wú)奈的看著(zhù)小丑魚(yú)和小金魚(yú)贏(yíng)得冠軍,驕傲的站在高高的頒獎臺上注視著(zhù)垂頭喪氣的大寶魚(yú)。
它們此時(shí)此刻都沉傾在幸福的回憶中:“這次獲勝不是因為我們比大寶魚(yú)真的游得更快更好,而是發(fā)揚了堅持不懈的精神,沒(méi)有任何一點(diǎn)失誤。大寶魚(yú)的失敗就在于輕敵,而且他的藍魚(yú)伙伴也不忠誠,使它失去了戰機!
【記一次運動(dòng)會(huì )作文(5篇)】相關(guān)文章:
記學(xué)校一次趣味運動(dòng)會(huì )作文03-07
記一次運動(dòng)會(huì )作文的開(kāi)頭集錦12-08
記一次運動(dòng)會(huì )的作文結尾集錦12-08
記一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文五篇03-15
記一次難忘的運動(dòng)會(huì )作文(12篇)04-01
記一次難忘的運動(dòng)會(huì )作文12篇04-01
記一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )作文精選3篇03-15