運動(dòng)的作文（集錦5篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的運動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動(dòng)的作文 篇1
一年一度的校園田徑運動(dòng)會(huì )又來(lái)臨了！我們班的運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，精神抖擻。別班的選手們也不甘示弱，個(gè)個(gè)鼓起勇氣，要一爭高下。
我的第一個(gè)比賽項目是投壘球，我抓緊壘球，左手指向天空，雙眼緊盯著(zhù)遠處的高樓，想象著(zhù)要把壘球扔到那兒去�！笆⒎�，加油！”在同學(xué)們的加油助威聲中，我的信心不斷地增加�！班病钡囊宦�，壘球飛向天空，劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，落在了遠遠的地方。我暫時(shí)保持領(lǐng)先，可是好景不長(cháng)，別的同學(xué)也全力以赴，我落到了第三名。不過(guò)我還是很開(kāi)心，因為我已經(jīng)盡力而為了。
最精彩的要數接力比賽了。我們邁開(kāi)弓步，全神貫注地看著(zhù)前方，隨著(zhù)一聲槍響，我們班的“小個(gè)子飛毛腿”——-葛晨卉像離弦的箭飛了出去�？蛇�是沒(méi)有跑在第一個(gè)，就在我們快要失望的時(shí)候，勵韞爾奮力為我們班奪得了領(lǐng)先優(yōu)勢�？燧喌轿伊�！我聽(tīng)到我的小心臟“怦怦怦”地跳動(dòng)著(zhù)。沙包落在我的.手中，我使出全身力氣飛奔出去，只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲。我將沙包穩穩地交到了下一棒同學(xué)的手里，我的心放了下來(lái)。比賽還在激烈進(jìn)行著(zhù)，我們瘋狂地喊加油�！叭�2）班贏(yíng)了！三（2）班贏(yíng)了！”其他班全都被我們甩下好大一截，我們歡呼雀躍。班主任老師也跟我們一起又蹦又跳，臉上掛滿(mǎn)孩子般的笑容。
運動(dòng)會(huì )結束了，我們班再次蟬聯(lián)年級段冠軍！
運動(dòng)的作文 篇2
快樂(lè )的春季運動(dòng)會(huì )周五上午，是我們學(xué)校在天泰體育場(chǎng)開(kāi)運動(dòng)會(huì )的日子，我和同學(xué)們得心情都很激動(dòng)，充滿(mǎn)了期待。
到了體育場(chǎng)，看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個(gè)個(gè)精神抖擻，排著(zhù)隊伍進(jìn)入了體育場(chǎng)，一進(jìn)體育場(chǎng)，看到體育場(chǎng)可寬闊了，紅色的跑道，綠色的`足球場(chǎng)，好像在和我們說(shuō)：“快來(lái)吧！’
很快運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我們先在臺上興致勃勃地觀(guān)看三------六年級的同學(xué)做繩操，他們的動(dòng)作整齊劃一。很快輪到我們了，我心里有點(diǎn)緊張，我們二年級的同學(xué)來(lái)到跑道上，成體操隊形散開(kāi)，我想：我如果做不好動(dòng)作，會(huì )給班級丟分的，所以我一定做好每一個(gè)動(dòng)作！音樂(lè )聲響起，我跟著(zhù)節拍做好一個(gè)一個(gè)動(dòng)作：12345678，2234音樂(lè )聲結束了，我們又排著(zhù)隊伍回到看臺，看一年級的同學(xué)做操，還看見(jiàn)了運動(dòng)員們的精彩比賽。
這次運動(dòng)會(huì )真快樂(lè )!如果還有這樣的運動(dòng)會(huì )，我一定還要來(lái)！
運動(dòng)的作文 篇3
午后一點(diǎn)半左右，我們興致勃勃地來(lái)到操場(chǎng)參加運動(dòng)會(huì )�！鞍�！觀(guān)看臺上的人可真多��！”我不禁贊嘆道。
幾分鐘后，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。我們四年級的人最先開(kāi)始比賽，令我意想不到的是：我報名的鉛球項目竟是第一個(gè)比賽節目。我們先跑去位于大操場(chǎng)南邊的那個(gè)球門(mén)集合，按照裁判叫名字的先后順序站隊。雖然人站在隊里，可是，我的心“砰通砰通”直跳，簡(jiǎn)直就要跳出了我的嗓子眼，心想：以我在體育課上的那個(gè)成績(jì)，肯定比不出好的成績(jì)。
比賽終于開(kāi)始了，看著(zhù)其他選手投得都是那么的成功，我的心里越來(lái)越緊張，不知道自己的成績(jì)好不好！��！很快就到我了，我慢慢地走到投球的位置，拿起那個(gè)和小皮球一樣大小的鉛球，看著(zhù)這個(gè)鉛球的個(gè)頭不大，可是拿在手里真是沉甸甸的。我模仿者別人的樣子，用右手準備好投球姿勢，往前一扔，��！竟然出線(xiàn)了！我更緊張了。我又拿起一個(gè)鉛球，做好姿勢，往前一扔，“什么！”我大聲地呼喊著(zhù)：“我，我投的球竟然又出線(xiàn)了！”我心里不斷地在對自己說(shuō)：“陳思屹��！陳思屹！你本來(lái)就不應該報名參賽的.，這下好了，肯定完蛋了，兩次出線(xiàn)就沒(méi)有積分！”不過(guò)這兩次失敗我不但沒(méi)有氣餒，反而激起了我的斗志。第三次，我猛地往外一投，��！這次不但沒(méi)有出線(xiàn)，而且還投得很遠。投完球后，我又到觀(guān)看臺觀(guān)看了很多精彩的比賽，同學(xué)們都很努力。
我覺(jué)得這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )很有意義，讓我明白了一個(gè)道理，做一件事失敗了，不要氣餒，要繼續努力，勝利終究會(huì )屬于你的。
運動(dòng)的作文 篇4
4月25日的清晨，在第一縷陽(yáng)光的迎接下，我們展開(kāi)了激烈的運動(dòng)會(huì )，這次的運動(dòng)會(huì )分為田賽和競賽，田賽指的是跳高、跳遠、鉛球、實(shí)心球比賽，徑賽指的是60米跑步、200米、400米、800米跑步。
早晨到了學(xué)校，同學(xué)們便開(kāi)始討論著(zhù)各個(gè)項目的選手，教室里好不熱鬧。不一會(huì )，柴老師走到了教室。頓時(shí)，教室里安靜了起來(lái)，柴老師報了一遍選手安排表，然后說(shuō)了一句對我來(lái)說(shuō)“翻天覆地”的話(huà)：“邵俊豪去口風(fēng)琴比賽了,我們班少了一個(gè)學(xué)生裁判,哪個(gè)同學(xué)愿意去啊?”于是現場(chǎng)異�；鸨�,同學(xué)們都在異口同聲地說(shuō):“我我我!”“我來(lái)!”“他們都不行,我來(lái)!”,于是我在眾多“參賽者”中脫穎而出,成為了學(xué)生裁判,我們班的裁判員團隊是趙沙正涵,肖瑋俊與朱葉弘。我和趙沙正涵被分到了跳遠組,和我們一起的還有二班的高晟杰。
九點(diǎn)左右,激烈的運動(dòng)會(huì )馬上就要開(kāi)始了,隨著(zhù)車(chē)老師的一聲令下,我們的`運動(dòng)會(huì )順利開(kāi)幕了,最先到我們這里檢錄的是三年級男女選手,看著(zhù)一個(gè)個(gè)小運動(dòng)員檢錄,我這個(gè)裁判也捏了一把汗,也想為這些小運動(dòng)員加油鼓勁.
隨著(zhù)我的紅旗一揮,一位位運動(dòng)員帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血,向著(zhù)沙坑前進(jìn)，看著(zhù)成績(jì)登記紙上的一個(gè)個(gè)成績(jì),有的運動(dòng)員露出了滿(mǎn)意的笑容,也有運動(dòng)員露出了失望的神情.
不知不覺(jué),跳遠的比賽項目就隨著(zhù)我們的“收攤”而結束了。不過(guò)明天的竟賽我也很期待,因為跑步比賽是我比較熱愛(ài)的一項運動(dòng)。而且我們班也有奪冠的實(shí)力！因為何郝同學(xué)可是我們的一員大將��！
第二天，比賽開(kāi)始了！徑賽馬上就要開(kāi)始了!我被分配到了60米終點(diǎn)處,成為了“終點(diǎn)聯(lián)絡(luò )員”,運動(dòng)員們拼盡了全力,揮灑著(zhù)汗水,對著(zhù)終點(diǎn)沖刺,你追我趕,非常激烈.成績(jì)與名次也在一點(diǎn)點(diǎn)提高.操場(chǎng)上,坐小板凳的同學(xué)們加油吶喊的聲音一直沒(méi)有停過(guò),一位位運動(dòng)員激情高昂,速度越來(lái)越快,向著(zhù)終點(diǎn)沖去.
到了下午,800米也即將結束,我們的運動(dòng)會(huì )也即將結束,這次我們班的“戰績(jì)”拿到了10金3銀5銅.希望我們班的體育健兒們繼續保持拼搏的精神,讓我們期待下一屆的運動(dòng)會(huì )!!!
運動(dòng)的作文 篇5
九月份，進(jìn)入秋天，校園舉行了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )上體現的體育精神深深的印在了我的腦海中。
運動(dòng)會(huì )上，我們頑強拼搏。在籃球比賽中，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)分秒必爭，你追我趕，沒(méi)有絲毫懈怠。瞧!那個(gè)正在運球的男孩是A，盡管有許多對手圍著(zhù)他，他還是用盡全力往前沖，找到一個(gè)空缺把球迅速的傳給了B。B便百米沖刺似的帶球到了籃筐下，縱身一躍，手腕一轉，球打到了籃板上，下一秒——進(jìn)了!球進(jìn)了!一旁的啦啦隊歡呼起來(lái)，如涌動(dòng)的`潮水般。比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，在火辣辣的陽(yáng)光照射之下，運動(dòng)員們仍然全力以赴，終于，我們贏(yíng)了!這種拼搏精神使我們勝利!
運動(dòng)場(chǎng)上，我們堅持不懈，面對困難，無(wú)所畏懼。在1500米長(cháng)跑比賽中，C堅持住了:在第一圈，他一馬當先，第二、三、四、五圈也都如此。但在第六圈，他漸漸沒(méi)體力了，被后面四位同學(xué)依次趕超。他的嘴唇發(fā)白，呼吸急促，顯然已經(jīng)跑步下去了。但他心中想：這是比賽，別人能跑，我也能!于是咬咬牙，加快速度，進(jìn)行最后的沖刺，超過(guò)了一位同學(xué)，成為第四名。雖然只是第四名，可這堅持和不服輸的韌勁確實(shí)難能可貴的!
運動(dòng)會(huì )上，我們團結互助。200米跑道上，D因為落后焦急，腳下不穩，不慎摔了一跤。周?chē)瑢W(xué)看到，立即上前，把他扶起來(lái)，低聲安慰。還有一位同學(xué)拿出提前準備好的創(chuàng )口貼，幫他在膝蓋上貼好。同學(xué)們這么友好團結，輸贏(yíng)又有什么重要呢?
運動(dòng)會(huì )上，我們與班級融為一體，為了班級的榮譽(yù)拼搏;面對困難奮勇向前;集體之間互幫互助。這種體育精神令我難忘
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