快樂(lè )的運動(dòng)作文優(yōu)選[10篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )的運動(dòng)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇1
今天是星期五，學(xué)校要開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )了，我很開(kāi)心。
一大早，我坐上爸爸的車(chē)去了學(xué)校。我出去的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始下小雨了，到了學(xué)校的時(shí)候，雨就越下越大，我看到有的同學(xué)們穿著(zhù)雨衣，有的`同學(xué)打著(zhù)雨傘來(lái)?yè)跤�，但運動(dòng)會(huì )還是會(huì )繼續進(jìn)行。
第一個(gè)運動(dòng)項目是袋鼠跳，但我沒(méi)參加。我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，袋鼠跳很難，因為必須要把腳伸進(jìn)袋子里，有一半身體會(huì )被擋住，用手抓住袋子的兩邊慢慢往前跳，真的比較難；第二個(gè)項目是親子跳繩，親子跳繩要一位爸爸或媽媽帶著(zhù)孩子一起跳繩，家長(cháng)甩繩子，家長(cháng)跳的時(shí)候孩子也要跳起來(lái)，兩個(gè)人都跳過(guò)去就算一個(gè)，看哪組跳得最多就獲勝。
我參加的就是第三個(gè)項目——抬花轎。抬花轎要三個(gè)人來(lái)完成，一個(gè)孩子兩個(gè)大人。因為媽媽的腳在之前受過(guò)傷，不能做激烈運動(dòng)，只好叫忙忙阿姨來(lái)幫忙。爸爸抱著(zhù)我的右腿，忙忙阿姨抱著(zhù)我的左腿，我抱著(zhù)他們兩個(gè)人的脖子，比賽開(kāi)始了……爸爸從老師那里看到了我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)居然只用了6.77秒，我那么胖，他們跑得還這么快，我覺(jué)得太厲害了！
接下來(lái)我要參加的項目是過(guò)障礙物，我覺(jué)得很奇怪，好像是按順序來(lái)進(jìn)行的：第一步是跨過(guò)去，第二步是鉆過(guò)去，第三步是繞過(guò)去，第四步是鉆過(guò)去，第五步是跨過(guò)去，接下來(lái)就是終點(diǎn)了。
還有一個(gè)項目是“扔沙包”，我看見(jiàn)體育老師拿著(zhù)一袋網(wǎng)球，應該是當沙包來(lái)用的。
我在運動(dòng)會(huì )上玩得特別開(kāi)心，因為每位同學(xué)都參加了，最主要的還是爸爸也來(lái)了，希望下一次的運動(dòng)會(huì )媽媽也能來(lái)參加，那就更好了。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇2
小學(xué)的時(shí)候老師說(shuō)過(guò)：“人的一生在于運動(dòng)”，我謹記了這一句話(huà)，因為我的這體型之前使我很失望，因為我相信運動(dòng)，因為我相信運動(dòng)會(huì )帶給我快樂(lè )。果不其然，老師說(shuō)的真不錯！
在我實(shí)施這一項“偉大工程”時(shí)，我一直有這樣的目標：志有月球，就不會(huì )羨慕雄鷹。目標不是掛在墻上的口號，不是標榜自己的商標，不是安慰自己的借口，目標應是我靈魂的指南針，應該是我全身流動(dòng)的`血液，應該激發(fā)我的每一根神經(jīng)，這樣才能使自己激情萬(wàn)丈，讓自己的決心更堅定、意志更堅強、智能更活躍。只要立刻行動(dòng)、排除萬(wàn)難，這樣就能走到成功。
以前我的體型稍胖，有很多人都嘲笑我胖，使我在同學(xué)面前不敢抬頭。我就一直靠著(zhù)自己的舞蹈功底支撐到現在。正在我讀六年級下冊的時(shí)候，我有一種減肥的想法，可是，因為我的信念不堅定，所以幾次都沒(méi)有成功。到我真正想要減肥的時(shí)候，我怕我又會(huì )失敗或一些其他因素，所以我就在網(wǎng)上查了一些勵志的名言、名句當我的座右銘。這個(gè)座右銘成就了我的減肥夢(mèng)。雖然在我減肥的過(guò)程中遇到了許多艱難險阻：有時(shí)候運動(dòng)量過(guò)大，導致腿發(fā)酸；有的時(shí)候劇烈運動(dòng)，導致腿抽筋；有的時(shí)候不小心摔了，疼到走路都走不了。但每次看到這座右銘，我便會(huì )一次又一次努力做運動(dòng)，堅持下去。這個(gè)座右銘使我在運動(dòng)中得到了快樂(lè )，這種運動(dòng)的快樂(lè )是別人所無(wú)法領(lǐng)會(huì )的，當然，我能得到這份快樂(lè )，座右銘也幫了我不少忙，我至今都還記得我的座右銘：學(xué)做彈簧，越壓越有力量！
就是這個(gè)座右銘讓我在運動(dòng)中越來(lái)越有力量，越來(lái)越不害怕困難挫折：生活處處存在壓力，有時(shí)，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負，關(guān)鍵是面對壓力，我們要學(xué)會(huì )調節，為自己創(chuàng )造一個(gè)有利的心理環(huán)境，這樣才能把壓力轉化為動(dòng)力，一步一步走向成功，走向明天的輝煌。沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力；機遇與挑戰并存，壓力與動(dòng)力共生。
我喜歡運動(dòng)，我喜歡運動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。運動(dòng)使我更有動(dòng)力！作文
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇3
今天，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )。我們一早高高興興的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們做著(zhù)各種各樣的準備工作，很快運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了。
第一個(gè)項目是接力賽，裁判老師一聲哨響，我們班的李若晨同學(xué)像箭一樣沖了出去，其他同學(xué)都為他們加油，最后，我們班還是只拿了第二名，真可惜。
第二個(gè)項目是袋鼠跳，有我參加，剛開(kāi)始第一跳就摔跟頭，總共摔了三個(gè)跟頭，疼死了。王鑫蕾同學(xué)更糟糕，總共摔了六個(gè)跟頭，看得老師都笑了。
第三個(gè)項目是拔河，第一個(gè)回合我們輸了，第二個(gè)回合我們齊心協(xié)力把對手打敗了，第三個(gè)回合我們又一鼓作氣贏(yíng)了對手，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。
4快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )
今天的運動(dòng)會(huì )是在陽(yáng)光明媚的春天進(jìn)行的。張老師帶同學(xué)們在操場(chǎng)上比賽，同學(xué)們又激動(dòng)又高興。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先是女子50米長(cháng)跑，我們的'陳雨嘉同學(xué)象火箭一般的速度沖了出去，大家為他加油助威，比賽結束了，我們班得了第三名。雖然我們沒(méi)有得到第一名，可是，我們同樣高興，同樣的快樂(lè )，同樣的心情，同樣的快樂(lè )。
今天，我們真高興。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇4
一年一度的運動(dòng)會(huì )，又如期進(jìn)行了。這一次的運動(dòng)會(huì )，因為我自己也加入了進(jìn)去，使得這一次的運動(dòng)會(huì )變成了有史以來(lái)最快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )。
我是在我同桌的鼓勵下參加的，每天都會(huì )和同桌一起去訓練，現在我們倆站在賽場(chǎng)上，像是集齊了所有的勇氣，準備與其他的選手一決高下。過(guò)去的運動(dòng)會(huì )，我總是觀(guān)眾席上的“選手”，這一次我能夠站在跑道上，這就是我的進(jìn)步，也是我今年最大的快樂(lè )。
裁判員的一聲令下，我和其他選手一起從起跑線(xiàn)向終點(diǎn)沖去。我是五千米跑的選手，我深知五千米跑不可以在開(kāi)始的時(shí)候便把所有的.氣力都用上，于是我以勻速向前慢慢跑著(zhù)，一路上我看見(jiàn)了我的同學(xué)都在賽場(chǎng)外招手，這讓我對這一次的比賽更加認真了，我專(zhuān)心致志的向前慢跑著(zhù)，慢慢跑過(guò)了一個(gè)個(gè)之前超過(guò)了我的選手，不時(shí)也有選手超過(guò)我，我卻依舊用著(zhù)自己均勻的速度，保持著(zhù)均勻的呼吸，向前跑著(zhù)。果然，當我沒(méi)有大喘氣地站在終點(diǎn)時(shí)，我成為了那個(gè)沖過(guò)紅線(xiàn)的人。
我的同桌這一次的運動(dòng)會(huì )，依舊是進(jìn)行她的跳高比賽。一直以來(lái)她都是跳高的選手，而且也是種子選手，這一次運動(dòng)會(huì )，她也是帶著(zhù)必勝的信心來(lái)的。我因為比賽時(shí)間靠前，我的比完之后，我又去觀(guān)看了她的比賽。她還是那么的厲害，當裁判宣布她以零點(diǎn)三里的成績(jì)取得第一名時(shí)，我和她的眼神對視了，我們彼此望著(zhù)對方笑了。
這一次運動(dòng)會(huì )之所以是最快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )，不僅僅是因為我們都贏(yíng)得了冠軍，而且我們的友誼因此也更深了，這次運動(dòng)會(huì )的記憶會(huì )永遠保留在我們的記憶中，成為我們快樂(lè )的回憶。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇5
運動(dòng)，多么有意義的一個(gè)項目！它既是一件愜意的事情，又可以鍛煉身體。何樂(lè )而不為呢？然而，這次的集體運動(dòng)——登山，帶給我的不僅僅是這些……
那天，風(fēng)和日麗，我和小伙伴騎著(zhù)自行車(chē)到山腳。路上，清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，油澄澄的黃菜花鋪在這美麗的鄉間……多么美好！到了山腳，我們放下自行車(chē)，開(kāi)始登山。
因為下雨，路有些滑，我們便互相攙扶著(zhù)。走到一處，濃密的樹(shù)枝擋住了我們的去路，但這可難不倒我們：我先把帽子戴上——擔心樹(shù)枝會(huì )戳傷我們，小心翼翼地走了過(guò)去。然后，我用棍子將樹(shù)枝慢慢地抬起來(lái)。這樣，我的同伴便容易通過(guò)。我們雖然走在陡峭的'山路上，但是一切是那么美好：鳥(niǎo)兒唱著(zhù)小曲兒，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；樹(shù)葉嘩嘩作響，仿佛在敲鑼打鼓為鳥(niǎo)兒伴奏。再和著(zhù)我們輕快的歌聲，就構成了一首完美無(wú)缺的歌曲。
接下來(lái)最可笑的是，我的一個(gè)小伙伴背著(zhù)背簍——裝的是美味食物，走在前面，那里有一棵松樹(shù)的枝干，我看見(jiàn)他走了過(guò)去，我也跟著(zhù)，可沒(méi)想到，他走過(guò)去后，被背簍勾住的松樹(shù)枝一下子彈到我身上，真是慘不忍睹：衣服上，臉上，頭發(fā)上都是泥土和著(zhù)的小水滴，這下，我可真成了名副其實(shí)的“大花貓”。小伙伴們個(gè)個(gè)都在笑我，我這不又變成了“開(kāi)心果”！
伴隨著(zhù)一路的笑聲，我們到達山頂，哇！我不由地感嘆起來(lái)：真美��！這里原來(lái)是一片寬闊草地，草地上點(diǎn)綴著(zhù)幾朵小花，好像是一張碧綠的地毯上繡了幾朵精致的圖案，真美��！我們從山頂眺望下去，白色的霧里有綠色的稻田，幾座房屋坐落其間，好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！我們坐在草地上吃東西、拍照、嬉戲，這種歡樂(lè )，可讓我怎我用語(yǔ)言來(lái)形容呢？總之，笑容一直對我們的臉頰依依不舍。
以前的我并未體會(huì )到欲動(dòng)的正真含義，原來(lái)運動(dòng)就是帶給我快樂(lè )呀！感謝登山，這不僅鍛煉了我們的意志，更增進(jìn)了我和小伙伴間的友情；感謝運動(dòng)，讓我擁有了強壯的身體和愉快的心情！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇6
校園一年一度的運動(dòng)會(huì )馬上就要舉行了，我和班級同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到校園，準備在這次運動(dòng)會(huì )上再展雄風(fēng)。
其實(shí)昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的，本來(lái)好好的天氣說(shuō)變就變了，運動(dòng)會(huì )的計劃也泡了湯。今天天公作美，萬(wàn)里無(wú)云，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿(mǎn)的來(lái)參加運動(dòng)會(huì )了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。
我們聽(tīng)從校園的安排來(lái)到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有好多班級同學(xué)和我一樣，滿(mǎn)懷激情的等待運動(dòng)會(huì )的.開(kāi)始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開(kāi)始，我們班就處在領(lǐng)先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著(zhù)接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當時(shí)的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn)，結果在我們的齊心協(xié)力下，終于夢(mèng)想成真，奪得了年級比賽第一名。全班班級同學(xué)都在歡歌跳躍，我們好開(kāi)心��！
50米跑開(kāi)始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動(dòng)，聽(tīng)到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽(tīng)到旁邊班級同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著(zhù)安慰我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，下次再來(lái)，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運動(dòng)會(huì )一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。
這次的運動(dòng)會(huì )我好開(kāi)心，同時(shí)也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機會(huì )還有很多，我一定要吸收教訓，相信我一定能做的更好。
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇7
今天早上，我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運動(dòng)。
我和爸爸在路上邊快走邊玩猜字迷游戲。不知不覺(jué)中就到目的地了。我和爸爸先跑了一圈，又去看別人釣魚(yú)，爸爸說(shuō)釣魚(yú)也是一種很好的運動(dòng)方式！它可以鍛煉我們的`耐力和觀(guān)察力。
休息過(guò)后，我們又快走起來(lái)。我說(shuō)：“我們比賽跑步吧�！卑职趾敛华q豫地說(shuō)：“三、二、一、開(kāi)始！”我像箭一樣跑了出去，爸爸緊隨后面。到了目的地，我已經(jīng)氣喘吁吁了。爸爸太胖了，還在努力向這邊跑過(guò)來(lái)。終于爸爸也到達了終點(diǎn)說(shuō)：“真是長(cháng)江后浪推前浪，把老爸推在沙灘上呀！”我說(shuō)：“爸爸以后可要加強鍛煉呀，等我長(cháng)大了還要帶著(zhù)你去遠航呢！”爸爸開(kāi)心地笑了。
這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，天氣真好！今天真是快樂(lè )的一天！因為我們在大自然中運動(dòng)了。以后我還要經(jīng)常來(lái)，鍛煉鍛煉身體，呼吸下大自然中的新鮮空氣！
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇8
五星紅旗迎風(fēng)飄揚，運動(dòng)健兒極速奔跑。
“跳遠的，快去跳遠！”不知是誰(shuí)喊了一聲：“沖��！”趁著(zhù)跑道上沒(méi)人，我沖到了跳遠現場(chǎng)�！昂��！辈门袉T手勢一舉，我往前跑，直到腳踩到踏板上，猛地一躍�！班�，好�！睆埨蠋熢谂赃吙涞�。
“射門(mén)啰！”我一腳將球踢進(jìn)去了。不過(guò)，這只是練習。真正的比賽開(kāi)始了。第一球，哎呀，踢得實(shí)在是太“離譜”了；第二球，啊哦，又踢歪了；第三球，不好，球坐著(zhù)空氣飛機飛走了。
轉眼間，八百米又到了�！邦A備——”“嘭！”隨著(zhù)裁判員的一聲發(fā)令，漫長(cháng)卻又激烈的比賽開(kāi)始了。第一圈的時(shí)候，由于加速太快，導致肚子疼，我開(kāi)始停下來(lái)在跑道上走�？粗�(zhù)五年級的3個(gè)人都跑到我前面，哎，我的.天啊，再不跑三年級的趕上來(lái)了。劉馨瑤拉著(zhù)我跑起來(lái)，最后堅持到了終點(diǎn)。
現在我才知道，原來(lái)運動(dòng)會(huì )也有酸，有甜，有苦，有辣……
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇9
運動(dòng)，是什么？有人說(shuō)，運動(dòng)能讓人強身健體；運動(dòng)能使人精力充沛……而對于我而言，運動(dòng)使我快樂(lè )。運動(dòng)是我生活中不可缺少的那一項目，也是我難以割舍的愛(ài)好。
我的快樂(lè )源于運動(dòng)。
每日的清晨，伴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，清脆的鳥(niǎo)啼聲，運動(dòng)就從這里開(kāi)始，美好的一天也是如此……
拉開(kāi)窗簾，映入眼簾的就是人們跑步的身影，他們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，哼著(zhù)小調，邁著(zhù)有力而又輕快的腳步，快樂(lè )地運動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，我的腦海中就浮現出，“運動(dòng)”這兩個(gè)字眼，這是使人過(guò)目不忘的兩個(gè)字眼。于是，我迫不及待地整理好自己的'內務(wù)，帶著(zhù)激動(dòng)的心去迎接這美好的一天，去感受運動(dòng)的快樂(lè )。
一下樓，就是學(xué)校的足球場(chǎng)了，我注視著(zhù)學(xué)生們參加八百米賽跑時(shí)的場(chǎng)景，他們在綠茵茵的田徑場(chǎng)上揮灑著(zhù)努力的汗水，旁邊的小朋友們的眼睛炯炯有神，散發(fā)光芒，心里似乎想著(zhù)：“快樂(lè )，我快樂(lè )的源泉��！”我知道，他們的眼中蘊藏著(zhù)希望。其實(shí)，運動(dòng)并不令人厭煩，運動(dòng)器材應有盡有，運動(dòng)可以讓生活更精彩，讓人更自由，總有一種值得你去使用。
我運動(dòng)的理由有很多：當我孤獨時(shí)，運動(dòng)使我更加樂(lè )觀(guān)向上，同時(shí)也是我的伙伴；當我心情郁悶煩躁時(shí)，運動(dòng)使我心靈更自由，心情更舒暢；當我四肢發(fā)軟無(wú)力時(shí)，我也有選擇運動(dòng)，運動(dòng)使我精力充沛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )有趣……
學(xué)生生活不僅僅止于學(xué)習，還在于運動(dòng)。像我這種體質(zhì)不太好的人，往往在課余時(shí)間自由奔跑，強身健體，揮灑青春的汗水……
我十分喜歡自己在操場(chǎng)上奔跑的背影，更加顯出自己的一番風(fēng)采，自信和堅定。
對我而言，運動(dòng)時(shí)的你最自信。運動(dòng)并不是令人厭倦的；細細感受，運動(dòng)是使人心曠神怡，使人快樂(lè )，使人自由的。這就是我快樂(lè )的源泉——運動(dòng)。
今天，你運動(dòng)了嗎？
快樂(lè )的運動(dòng)作文 篇10
從小學(xué)到初中，我們經(jīng)歷了很多次運動(dòng)會(huì )，其中讓我印象最深刻的是步入初中后的第一次運動(dòng)會(huì )。
那是一個(gè)悶熱的中午，班長(cháng)在班里一說(shuō)這件事后，大家都積極參與，爭先恐后的報名，要為班級爭光添彩，但班長(cháng)告訴我們，這一次運動(dòng)會(huì )并不是普通的運動(dòng)會(huì )，而是一個(gè)考驗大家團隊意識的運動(dòng)會(huì )。本次運動(dòng)會(huì )有幾個(gè)項目，分別是：急速前行，綁腿跑，彩虹橋，力拋千斤等
班長(cháng)向我們介紹了一下這幾個(gè)項目的意思，分別說(shuō)了一下游戲規則：急速前行其實(shí)就是50米跑步;綁腿跑就是20個(gè)人把腿綁在一起，跟兩人三足一樣，然后前進(jìn)20米，看誰(shuí)用的時(shí)間少；彩虹橋是所有人依次劈叉排成一行，比較哪個(gè)隊排成的距離長(cháng);力拋千斤就是一隊人拋一個(gè)大沙包，哪個(gè)隊用時(shí)最少哪個(gè)隊獲勝。大家都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選了認為自己能完成的項目報了名。
這一天，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了期待已久的運動(dòng)會(huì )，班長(cháng)給我們發(fā)了紅色的帶子戴在頭上作為拉拉隊。我們來(lái)到了我們班的位置坐下，在聽(tīng)完開(kāi)幕儀式馬校長(cháng)的致辭后，運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了序幕。大家充滿(mǎn)信心，昂首挺胸的進(jìn)入了運動(dòng)場(chǎng)，運動(dòng)員各就各位，聽(tīng)到裁判的哨聲一響，緊張激烈的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都爭先恐后的競爭著(zhù)，不給對手喘息的機會(huì )，我們班也不例外。在繞桿跑的時(shí)候，我們憑借著(zhù)速度和團結協(xié)作的優(yōu)勢，輕而易舉取得了第一。隨著(zhù)時(shí)間流逝，一上午的'激烈斗爭就這樣結束了，同學(xué)們收拾東西都回去吃飯了。下午兩點(diǎn)半，緊張的比賽又開(kāi)始了。
第一個(gè)項目綁腿跑我們班表現好像并不樂(lè )觀(guān)，因為我和幾個(gè)人的原因我們在臨近終點(diǎn)的最后幾米出現了失誤，導致團隊整體的成績(jì)下降，但另外幾個(gè)班的表現好像也不是很好，二班在跑到一半的時(shí)候出現了好幾次失誤導致成績(jì)不理想，但他們老班說(shuō)他們平時(shí)練得很好，要求重新跑一次，這一次只是證明一下，并不計入總成績(jì)。我們大家心中都長(cháng)舒了一口氣。
二班又上場(chǎng)了，我們大家都用期盼的眼光注釋這他們，他們出發(fā)了，但沒(méi)跑幾步就跌倒了，場(chǎng)下響起來(lái)歧視的聲音。二班同學(xué)都非常失望，傷心，有的集體榮譽(yù)感強的人還掉下了眼淚，一旁有人趕緊安慰，還有有幾個(gè)班送去了鼓勵的掌聲，給他們班加油助威。隨之，一場(chǎng)場(chǎng)比賽一個(gè)接一個(gè)結束了。
快樂(lè )的運動(dòng)會(huì )很快就拉下帷幕，老師宣布了我們四個(gè)隊的成績(jì)，我們紅隊只得了第二，大家非常失望，但班長(cháng)一直鼓勵我們，說(shuō)我們?yōu)檫@次比賽付出了很多，已經(jīng)表現的很好了。
這次運動(dòng)會(huì )雖然離我以及很遠了，但我們團結有愛(ài)，互幫互助的精神以及那次運動(dòng)會(huì )美好的記憶卻一直留在我的心間無(wú)法抹去。
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