運動(dòng)的作文(通用5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的運動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運動(dòng)的作文 篇1
“加油！”“加油！”操場(chǎng)上傳來(lái)一陣吶喊聲。咦？這是在干什么？哦！原來(lái)是我們學(xué)校在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。
操場(chǎng)上人山人海，沒(méi)有項目的同學(xué)都在為自己班的運動(dòng)員加油。運動(dòng)員們都在為自己的項目做準備，他們有的參加夾氣球 、有的參加運乒乓球 、有的參加搖呼啦圈 、有的跳繩 、有的……
我參加的是接力賽，這是整個(gè)運動(dòng)會(huì )最激烈的比賽。我跑第六棒。只聽(tīng)一聲哨響，小運動(dòng)員們就象離弦之箭般地向前沖去。大家你追我趕，互不相讓?zhuān)劭窗艟鸵坏降谖灏暨x手的手里，我心一下子緊張起來(lái)，目不轉睛的耵著(zhù)第五棒選手，心里不停的在喊：“加油！”“加油！”終于棒子到了我手里，一接到棒我就沖了出去，對手們也不示弱，都緊緊的“咬”住前面的選手。我憋足了勁把棒交到第七棒選手的手里，可我還不松勁，大聲的為隊友們加油！
最終我們班通過(guò)所有同學(xué)的'努力獲得了第二名。運動(dòng)會(huì )也隨著(zhù)我們激烈的比賽拉下的帷幕。同學(xué)們都高興的說(shuō)：這真是一場(chǎng)難忘的運動(dòng)會(huì )！
運動(dòng)的作文 篇2
“砰砰砰”不遠處傳來(lái)一陣羽毛球的聲音，原來(lái)是表妹在和別人打羽毛球呀！我可喜歡打羽毛球啦！因為我覺(jué)得羽毛球是最有活力的運動(dòng)之一�？臻e時(shí)在寬敞的廣場(chǎng)上常�？梢钥吹皆S多羽毛球愛(ài)好者的身影，他們個(gè)個(gè)精力充沛，完全沉浸在自己的活動(dòng)中，全然不顧周?chē)说男[，我被這種氛圍深深吸引，對這項運動(dòng)更是充滿(mǎn)了喜愛(ài)。打羽毛球既可以鍛煉身體，又可以鍛煉自己的.反應能力，真可謂是一舉兩得��！
我以前打羽毛球都笨手笨腳的，每當和別人打羽毛球時(shí)，不知怎么搞的，調皮的羽毛球老是會(huì )打到我的臉上，可現在，我的球技已突飛猛進(jìn)，這一切都要感謝教我的媽媽?zhuān)∮浀卯敃r(shí)我不敢學(xué)，怕別人笑話(huà)我，媽媽常在旁鼓勵我：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要認真，刻苦地去學(xué)，沒(méi)有做不到的事，媽媽相信你能做到的！”
剛剛練習那會(huì )，媽媽幫我發(fā)球，我學(xué)著(zhù)接球，可每次球都會(huì )落到地上，“哎呀呀！”沒(méi)打著(zhù)，每次媽媽都安慰我：“別泄氣，繼續努力！”“嗯！”慢慢的經(jīng)過(guò)我反復練習，功夫不負有心人，我的球技有了很大的提高。我彎著(zhù)身子把球放到球拍前面 ，使勁一跳挑，隨著(zhù)球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒菋寢屧缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著(zhù)我飛了過(guò)來(lái)，還未等我反應過(guò)來(lái)，就從我的眼睛旁邊飛了過(guò)去。
有一次我向表妹發(fā)起挑戰，表妹馬上下來(lái)跟我決斗。開(kāi)始了，妹妹發(fā)了個(gè)偏球，我趕緊直奔過(guò)去，手一伸，一拍，我居然連這么難的球也接住了！耶！緊接著(zhù)表妹又發(fā)了個(gè)遠球，我趕緊往后退，一拍來(lái)了個(gè)扣球，哈哈，贏(yíng)嘍！后來(lái)妹妹認輸了，不服氣地說(shuō)：“咱們走著(zhù)瞧！”
我的苦心總算沒(méi)白費��！從此，我經(jīng)常打羽毛球，打羽毛球自然也成為了我喜歡的體育運動(dòng)！
現在，我身體靈活、腳步輕盈，打得還不錯。每到星期天我就去打羽毛球，雖然累得我滿(mǎn)頭大汗，但我獲得了一份輕松，一份快樂(lè )。當我不開(kāi)心的時(shí)候，打羽毛球便會(huì )把我的憂(yōu)愁與煩惱隨著(zhù)汗水一并帶去，那時(shí)我才明白，快樂(lè )如此簡(jiǎn)單！
我愛(ài)打羽毛球，更愛(ài)打羽毛球給我帶來(lái)的這份快樂(lè )！
運動(dòng)的作文 篇3
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結一個(gè)主題：祖國母親!10月1日是我們偉大祖國的生日。
秋，不是常說(shuō)是金色的嗎?的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內的眾多生物賞賜了無(wú)數得以延續生命的食糧。在這佳季，包頭二中第九屆體育節開(kāi)幕了!
在操場(chǎng)上運動(dòng)員們臉上自信滿(mǎn)滿(mǎn)，100米的運動(dòng)員上場(chǎng)了，一聲槍響班著(zhù)颯爽的秋風(fēng)，你們亮出自己的風(fēng)采，在這短短的100米中，你們與時(shí)間爭分奪秒，只為了?那最后的沖刺。不管結果如何，你們都是勝利者!400米的跑道上，你正在飛馳，面對如此遙遠的.路途，你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛，鼓起勇氣，奮勇向前吧!快看!剩下100米，50米，30米……一滴滴汗水，飄灑在綠茵場(chǎng)上，伴隨著(zhù)矯健的步伐，奏出希望的樂(lè )章。一種種信念，放在蔚藍的天空，伴隨著(zhù)你那深沉的眼光，畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。good!好啊!操場(chǎng)下同學(xué)們一聲聲的吶喊，為他們吶喊助威!
無(wú)論結局是好是壞，無(wú)悔是我們的選擇，每當運動(dòng)員奔馳在跑道上時(shí)，我們?yōu)槟阕８槟愫炔�，不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的信仰，也成了我們的信仰，運動(dòng)員們，沖吧!那里是你們的終點(diǎn)也是我們的“期盼”，不要為失利而苦惱，只需告訴自己，我曾努力過(guò)，曾在這跑道上留下自己的身影，也曾聽(tīng)到過(guò)他們的鼓勵和掌聲……
不知是誰(shuí)，閃電般從跑道上飛過(guò)，沖向終點(diǎn);不知是誰(shuí)，劃出一道漂亮的拋物線(xiàn)，遠遠飄落;不論是誰(shuí)都展示了我們中學(xué)生的風(fēng)采，他們愛(ài)集體，愛(ài)班級，為集體爭榮，為班級爭光。
十月，是一個(gè)值得回憶，值得慶祝的佳節;十月，是一個(gè)值得爭取，值得進(jìn)取日子!金秋十月，國旗招展，舉國同慶!運動(dòng)員們展現風(fēng)采，在跑道上，在比賽上超越，戰勝對手!讓自己的汗水沒(méi)有白流，讓自己的辛苦沒(méi)有白費，也讓他們的期望沒(méi)有失望!加油，勝利就在前方，看的是你有沒(méi)有把握?
運動(dòng)的作文 篇4
隨著(zhù)冬天的到來(lái)，我校舉行了冬季長(cháng)跑活動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：“健康是人一生最大的財富�！比绻粋�(gè)人失去了健康，那學(xué)習再好，擁有再多的財富又有什么用呢？
冬季長(cháng)跑在吳校長(cháng)的倡導下，伴隨著(zhù)“我陽(yáng)光，我快樂(lè )！我運動(dòng)，我健康！”那嘹亮而又整齊的口號，漸漸的拉開(kāi)了帷幕。
那嶄新的校旗揮舞起來(lái)，長(cháng)跑開(kāi)始了。每個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊列，同學(xué)們那困倦了許久的`身體漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，全校的師生都精神飽滿(mǎn)的參與其中。但是由于長(cháng)時(shí)間的不運動(dòng)，跑著(zhù)跑著(zhù)有的同學(xué)們像那泄了氣的皮球一般，疲憊不堪，甚至有些同學(xué)掉隊了。但在老師的帶動(dòng)和鼓勵下，每個(gè)同學(xué)的臉上又都掛滿(mǎn)了笑容，每個(gè)同學(xué)的身體中又開(kāi)始迸發(fā)著(zhù)力量，每個(gè)同學(xué)的腳下又開(kāi)始邁出整齊的步伐。大家奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)、跳躍著(zhù)，將寒風(fēng)甩在了身后，將煩惱拋在了腦后，將希望的生命火光點(diǎn)燃在這個(gè)寒冷的冬季。
長(cháng)跑結束，同學(xué)們跟隨著(zhù)整齊的隊列回到了班級。操場(chǎng)上頓時(shí)變得寂靜，那句 “我陽(yáng)光，我快樂(lè )！我運動(dòng)，我健康！”振奮人心的口號久久的留在同學(xué)們的心田。
冬季長(cháng)跑，使我們變得陽(yáng)光、健康、快樂(lè )。
運動(dòng)的作文 篇5
舉行運動(dòng)會(huì )就是為了倡導大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習，才能把以后的工作做的更好。 11月19日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運動(dòng)會(huì )。
我最喜歡跳繩，就跑過(guò)去觀(guān)看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次，中途跳錯了可以繼續跳，誰(shuí)1分鐘內跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè )和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項目，我們在場(chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車(chē)的動(dòng)作一樣，只不過(guò)是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳一舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來(lái)了，“柳一舟，加油！”，“柳一舟，得第一”！… …氣氛可熱烈了。柳一舟1分鐘內跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都歡呼了起來(lái)。
接下來(lái)的項目是“家庭接力賽”。這個(gè)項目針對一、二年級的`同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內跳的總和計算成績(jì)。場(chǎng)面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的很笨拙又著(zhù)急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(cháng)都說(shuō)啦，貴在參與，參與快樂(lè )！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團體精神，否則一個(gè)人出錯，就影響班級成績(jì)。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂(lè )同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒(méi)能上場(chǎng)比賽，但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌，上面寫(xiě)著(zhù)“三（2）班加油！”，在場(chǎng)外熱烈地給我們班運動(dòng)員鼓勁加油。
舉行運動(dòng)會(huì )就是為了倡導大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習，才能把以后的工作做的更好。
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