[優(yōu)]運動(dòng)的作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的運動(dòng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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運動(dòng)的作文 篇1
丑小鴨渴望著(zhù)有一天能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著(zhù)有一天也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲；或許，沒(méi)人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來(lái)與運動(dòng)會(huì )無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀(guān)眾的我，只為運動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動(dòng)員。我把我的激情，我的渴望統統用文字表達出來(lái)。成為拉拉隊的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著(zhù)第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的人是我，我幻想著(zhù)廣播操是我?jiàn)Z得了第一名……
此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng)，仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因為這樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。
我參加的項目只有集體項目中的兩人三足。
金晨和李天劼跑第一棒，只見(jiàn)他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時(shí)候，可能因為心理上太緊張了，便摔了一跤，終于我們班的'同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速從同學(xué)手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要蹦了出來(lái)。我接好了前兩個(gè)同學(xué)的棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵聲，不得不使出吃奶的勁為班級奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)�？粗�(zhù)其他同學(xué)遠去的背影，我一會(huì )兒跺跺腳，一會(huì )兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團團轉。心中揣著(zhù)為班級出力的夢(mèng)想，怎會(huì )讓我不焦急萬(wàn)分呢？
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們班可能還得了個(gè)獎。其它的單項獎雖然什么也沒(méi)得到，但我也覺(jué)得沒(méi)什么，因為，著(zhù)名作家泰戈爾曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)�！北M管在最后決賽成績(jì)里沒(méi)有他們的名字，但是在綠茵場(chǎng)上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見(jiàn)，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
運動(dòng)的作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間小學(xué)生活結束了。和同學(xué)們一起走過(guò)的六年小學(xué)時(shí)光，有快樂(lè )，有痛苦，有矛盾，他們是海中的寶石，永遠不會(huì )失去光輝，成為我們永恒的記憶。
記得上五年級時(shí)，一次驚心動(dòng)魄的運動(dòng)會(huì )仍清晰的印在我的腦海里。當天，隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，各班的'運動(dòng)員昂首挺胸的走入現場(chǎng)，由我們五年級與六年級比賽接力跑，途中需要滾前滾翻。
“各就各位，預備——跑”隨著(zhù)一聲哨子聲，選手們如野兔般沖出了起跑線(xiàn)。我們班的選手遙遙領(lǐng)先，到前滾翻了——意想不到的情況發(fā)生了，六年級的選手敏捷的翻了過(guò)去，而我班的選手卻“撲通”一聲翻歪了，六年級的選手乘著(zhù)這個(gè)時(shí)候飛跑，而我班選手也沒(méi)有放棄，像草原上的駿馬似得追了上去。繞圈時(shí)，我班的選手又超了過(guò)去，第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，把接力棒遞給了下一位選手，第二位和第三位選手一直保持平衡。到了！到了！到第四位選手了，“加油，加油……”我班的加油聲遠遠超過(guò)了六年級。哎呀！我班的接力棒掉到地上了，還好選手反應快，撿起來(lái)就沖了出去，選手們像踩著(zhù)風(fēng)火輪似得，六年級與我班的差距大了，還有五步，三步，一步，我班選手第一個(gè)沖出了起跑線(xiàn)。
我們贏(yíng)了！“耶！”我們歡呼著(zhù)，一蹦三尺高。我們像一朵朵綻放的花朵，興高采烈；而六年級的同學(xué)像一個(gè)個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣。
悠悠往事，宛如昨日。不知不覺(jué)小學(xué)生活結束了，但與師友朝夕相處的日子，永遠清晰的印在我的腦海中！
再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師！
再見(jiàn)！親愛(ài)的同學(xué)！
再見(jiàn)！美麗的校園！
運動(dòng)的作文 篇3
今天，學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )，但由于我生病了，發(fā)燒，整個(gè)嗓子都紅了，咽東西的時(shí)候非常疼，因此媽媽沒(méi)能讓我去學(xué)校參加運動(dòng)會(huì )。我心里十分難過(guò)，心想：我怎么給同學(xué)們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長(cháng)嘆一聲：哎！看來(lái)真是不行了，可是我在心里默默的給同學(xué)加油，我祝那些運動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上賽出水平！賽出風(fēng)格！
當我看到教師發(fā)來(lái)的喜報：我班在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上的繩操表演榮獲第三名的`好成績(jì)，在1500米長(cháng)跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的好成績(jì)�？磁_上，同學(xué)們群情激昂，加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽場(chǎng)，我的心都快要碎了，我是多么想和同學(xué)們一起在看臺上為運動(dòng)員們吶喊、助威，感受那激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)刻。
今年的運動(dòng)會(huì )，雖然我沒(méi)能去賽場(chǎng)上觀(guān)看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們會(huì )奮勇拼搏為班級增光，由于我們班是一個(gè)團結向上的班級。
通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我知道身體是最重要的，我要鍛煉好身體，強健的身體是做好一切事情的前提。
運動(dòng)的作文 篇4
小時(shí)侯，我不喜歡跑步，跑步很枯燥，不如其它運動(dòng)那么有趣。不知什么時(shí)候，爸爸看出了我的厭跑心理。有一天，他半開(kāi)玩笑地問(wèn)我“要不要早上起來(lái)和我一起跑步”。我說(shuō)“要”!還很認真地讓媽媽第二天早上五點(diǎn)半叫我起床。
第二天早上我異常激動(dòng)，五點(diǎn)半準時(shí)起床跟著(zhù)爸爸去跑步�？墒�，跑著(zhù)跑著(zhù)爸爸越跑越快，逐漸地把我甩得越來(lái)越遠，我心里多少還有些害怕，但只能硬撐著(zhù)，只是看到小區那片小樹(shù)林的時(shí)候，我卻再也不敢往前跑了，于是，待在路邊歇腳等爸爸回來(lái)。就這樣，跟著(zhù)爸爸“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”地開(kāi)始了我的跑步生涯。爸爸一直在旁邊鼓勵我說(shuō)：“剛開(kāi)始跑不在乎快慢，只要能堅持下來(lái)就是勝利�！蔽揖瓦@么咬著(zhù)牙，一次次超過(guò)我自己所定的目標，我覺(jué)得我再也跑不下去了，每次跑步結束就像脫了一層皮，累得要命，簡(jiǎn)直就要崩潰了。我想放棄，停下腳步來(lái)，但每次停下來(lái)就會(huì )想到爸爸的話(huà)：“人的一生從爬到走，一直到跑，你面對的只是自己，人生就是和自己賽跑�！弊约阂膊桓嗜撕�，而我怎么甘心敗在自己的手下?因為敗在自己的`手下，不是一個(gè)能力的問(wèn)題，而是一個(gè)意志力的問(wèn)題。我已經(jīng)不記得我的臉上流著(zhù)淚水還是汗水，但我最終還是戰勝了自己。
我愛(ài)跑步的習慣一直堅持著(zhù)，雖然不天天跑，碰到天氣不好的時(shí)候，也不可能天天去跑，可只要有一段時(shí)間沒(méi)跑，心里便總會(huì )惦記著(zhù)，有時(shí)候趁著(zhù)課外活動(dòng)，我也會(huì )在學(xué)校的塑膠跑道上跑。紅色的塑膠跑道，像長(cháng)長(cháng)的紅地毯，踏上去舒適而輕柔，不用擔心腳裸會(huì )輕易受傷，而跑完以后，那全身舒心透了。跑步也為我帶來(lái)了榮譽(yù)，每次學(xué)校運動(dòng)會(huì )女生長(cháng)短跑我都會(huì )輕松拿到冠軍，老師還說(shuō)我是我們班的驕傲呢!
我愛(ài)跑步，跑步總能讓我悟到些做人的道理：人的一生從爬到走，一直到跑，你面對的只是自己，人生就是和自己賽跑，關(guān)鍵就是你要堅持。你就是自己人生最大的贏(yíng)家!
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