【精華】運動(dòng)的作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的運動(dòng)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運動(dòng)的作文 篇1
今天，我們舉行了運動(dòng)會(huì )，我有點(diǎn)不聽(tīng)老師的話(huà)，老師都說(shuō)了好幾遍了，我還是亂跑，但是我今天表現的不太好，明天我會(huì )表現的比今天還要好，我明天要做到四項老師說(shuō)的話(huà)：第一項，不能亂跑，第二項，不能站起來(lái)，第三項，不能跟小朋友打架，第四項，上課的時(shí)候不能跟小朋友說(shuō)話(huà)。
我說(shuō)到的四項都要做到，要老師和同學(xué)，來(lái)監督我，我以后，要改正做個(gè)有禮貌的`好孩子。
運動(dòng)的作文 篇2
其實(shí)，每個(gè)人對“珍寶”的認識都不同，每個(gè)人都會(huì )擁有自己最?lèi)?ài)的寶物，她可以是件物品，也可能是一段美好的回憶，一次成功的經(jīng)驗，一個(gè)深刻的教訓，一句真誠的'話(huà)語(yǔ)……
在我的腦海里，我的珍寶就是一個(gè)充滿(mǎn)真摯感情的眼神，至今我還記得。
記得那一次，學(xué)校體育隊又要出去比賽，我又參加了。在學(xué)校訓練跳遠，經(jīng)常得到教練的“點(diǎn)頭”，我自己也認為自己一定能行，雖然在訓練過(guò)程中受到過(guò)許多傷。出發(fā)前，我還拍著(zhù)胸脯向教練們保證，前三名小case，拿個(gè)第二名還不是囊中取物?!說(shuō)不定運氣好還能得個(gè)第一名呢!有道是運氣來(lái)了，推也推不掉。
我們又一次來(lái)到了這個(gè)熟悉得地方――蘇州體育館，又來(lái)到了比賽場(chǎng)地，來(lái)到了這個(gè)曾經(jīng)讓我成功過(guò)，讓我失敗過(guò)的地方。我和馬老師一起來(lái)到比賽場(chǎng)地，因為天正在下雨，又冷，所以我就沒(méi)有穿著(zhù)運動(dòng)短褲上場(chǎng)，直接穿著(zhù)長(cháng)褲上了場(chǎng)。第一跳倒還可以，暫時(shí)排在第二位，可是總教練來(lái)了，誰(shuí)不知道他是我們學(xué)校最兇的體育老師，所以我一見(jiàn)他就怕，而且他看見(jiàn)我穿著(zhù)長(cháng)褲跳，開(kāi)口就罵我，還批評了馬老師。這下好了，我很想把長(cháng)褲脫掉(里面穿著(zhù)長(cháng)褲)，可是已經(jīng)輪到我跳了，我就沒(méi)脫，但是總教練的話(huà)還在我腦子里轉悠，我根本沒(méi)有心思去跳了，也就這樣了。不用說(shuō)，這第二跳的答案已經(jīng)很清楚了，最后一名唄!其實(shí)，最主要的倒不是我有沒(méi)有心思了，而是沒(méi)有助跳好，才會(huì )跳過(guò)去又莫名其妙地退了回來(lái)，成為了第二跳的失敗者。既然這樣了，也就少不了被教練Mr。W的一頓大罵特罵，Mr。W的話(huà)我一句沒(méi)聽(tīng)，我已經(jīng)被他罵得腦子里一片空白。后來(lái)，我才聽(tīng)見(jiàn)裁判在叫我，這時(shí)，馬老師在我旁邊對我說(shuō)：“在自己學(xué)校不是跳得挺好的么?在這兒一定要鎮定，不要緊張，更不要慌!加油!”我看了看他，我看見(jiàn)她眼神里充滿(mǎn)了對我的希望，我咬緊牙關(guān)，堅信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我攥緊了拳頭，用盡全力向前沖去，又起身一跳……第三跳，我跳了第一名!可惜的是，總排名是從幾次跳遠中得到的，所以，我又失敗了，只做了個(gè)“探花”――第二名。雖然，我這個(gè)第二名也跳得破了記錄，但是，我輸給了我的諾言……誒!我又一次讓教練失望了，但是“第二名”是馬老師給了我勇氣，是馬老師的眼神給了我信心。在那時(shí)，我就想，雖然我沒(méi)有成功，但是我得到了一件珍寶……
運動(dòng)的作文 篇3
星期五，我們學(xué)校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動(dòng)會(huì )。這天，操場(chǎng)上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏。瞧，300米跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，場(chǎng)上的運動(dòng)員蓄勢待發(fā)，就像戰場(chǎng)上的勇士，一個(gè)個(gè)雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽(yù)而戰。
“啪”隨著(zhù)一聲哨響，運動(dòng)員們就像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，從我們面前飛速地“過(guò)”�！凹佑�，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場(chǎng)一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將盧俊宇，只見(jiàn)他擺動(dòng)著(zhù)雙臂，雙腳生風(fēng)似的，總算跑在最前面�？蓜e班同學(xué)也不甘示弱，緊追著(zhù)盧俊宇使勁往前跑。離終點(diǎn)越來(lái)越近時(shí)，還是不分上下，拉拉隊的喊聲更是一浪高過(guò)一浪。同學(xué)們的.心繃得緊緊的我的心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼，真想過(guò)去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒(méi)有辜負我們的的希望，他聽(tīng)到拉拉隊在為自己喊加油，雙腳就像踩著(zhù)風(fēng)火輪，最后終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
“我們贏(yíng)了，我們勝利了！”我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)，那股高興的勁兒真是無(wú)法形容。這次運動(dòng)會(huì )，盧俊宇還得了一個(gè)立定跳遠第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……這些同學(xué)為我們班爭得了榮譽(yù)，是我們班的驕傲。
這次田徑運動(dòng)會(huì )真激烈！真精彩！
運動(dòng)的作文 篇4
今天，我們舉行了一場(chǎng)難忘的“秋季趣味運動(dòng)會(huì )”。
比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀(guān)看了很多項目，都取得了比較好的成績(jì)。其中讓我最難忘的還屬“記憶數字迎面接力”。這個(gè)項目考驗的是記錄員和運動(dòng)員的'團隊協(xié)作能力。
當記憶數字快要開(kāi)始時(shí)，我都會(huì )站在我們班的左側邊站著(zhù)。當那一聲槍聲響起的時(shí)候，運動(dòng)員就開(kāi)始跑，每一個(gè)運動(dòng)員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著(zhù)“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運動(dòng)員則跑過(guò)去翻完了牌就努力地再跑過(guò)來(lái)向記錄員報數。下一個(gè)運動(dòng)員再聽(tīng)記錄員說(shuō)是第幾列第幾行，他跑過(guò)去翻牌的時(shí)候表情嚴肅，雙手握拳吃力地跑著(zhù)，像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，他們仍在堅持著(zhù)，這一刻讓我體現到了“團結就是力量”的精神。
運動(dòng)員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著(zhù)，我還是在不停地為五二班喝彩。當運動(dòng)員跑快時(shí)我會(huì )不停地為他們加油，當運動(dòng)員跑不快時(shí)，我就會(huì )在心里著(zhù)急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊的呼喊中結束了這場(chǎng)比賽。我們班也取得第2名的好成績(jì)，我在心里也默默地為我們班高興。
在最后一刻，我又體會(huì )到了“團結就是力量”的精神。
運動(dòng)的作文 篇5
“加油！加油！”金秋十月，天高云淡，同學(xué)們期盼已久的運動(dòng)會(huì )已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
“��！太精彩了！”“啊呀！加油”“太好了！勝利了！”一陣陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)。原來(lái)是四年級男子六十米比賽開(kāi)始了。
“各就各位”，我班參賽的是“炫哥”——萱萱�！芭�！”隨著(zhù)發(fā)令槍一響，60米比賽一觸即發(fā)�！办鸥纭币粋�(gè)箭步就飛出去兩米，瞬間遙遙領(lǐng)先�？墒莿e的班選出來(lái)的也是體育尖子，不甘示弱，隨即跟上了“炫哥”�！办鸥纭钡牟弊又泵扒嘟�，雙臂有節奏地擺動(dòng)，腿上的力氣爆發(fā)了出來(lái)，快到終點(diǎn)了，他直接往前一撲，身體撞上了終點(diǎn)線(xiàn)，桂冠便落在了“炫哥”的手中。
又一陣震耳欲聾的響聲傳到了我們的耳邊，原來(lái)跳遠比賽也開(kāi)始了！晨晨站在起跑線(xiàn)，弓著(zhù)背，緊握雙拳，兩眼注視前方。突然，他猛一抬頭，像一陣旋風(fēng)般飛奔起來(lái)。只見(jiàn)他越跑越快，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，晨晨來(lái)到了踏板前，輕松一躍，在空中劃出了一道美麗的弧形，像沙鷗展翅，輕輕松松地落在了五米外松軟的沙子上，歡呼聲經(jīng)久不息。
操場(chǎng)另一端的跳高處，比賽也在激烈地進(jìn)行著(zhù)，運動(dòng)員們像一只只矯健的'蒼鷹一個(gè)個(gè)輕松地越過(guò)了竹竿。
…………
激烈地運動(dòng)會(huì )伴著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲結束了�？墒�，運動(dòng)員們的奮力拼搏，為班爭光的精神卻久久地激蕩在我們心中。
運動(dòng)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼到了我期盼已久的秋季運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )上有各種各樣，豐富多彩的項目。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)，觀(guān)看運動(dòng)員們的比賽。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿(mǎn)了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運動(dòng)會(huì )的項目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項――跳大繩。我們班有20個(gè)人參加，10個(gè)男的，10個(gè)女的，其中兩個(gè)男的扔繩。比賽快開(kāi)始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲哨響，我們就開(kāi)始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個(gè)都沒(méi)跳壞。突然裁判員說(shuō)了一聲“停！”哦，原來(lái)是時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)到評委那里看看跳了幾個(gè)，只見(jiàn)
那里寫(xiě)著(zhù)：五四班，共跳109個(gè)壞了7個(gè)。雖然這次跳得不好，但是我們從運動(dòng)中找到了開(kāi)心與歡樂(lè )。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀(guān)看別的隊員的比賽。當輪到我們班比賽時(shí)，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著(zhù)：“五四班加油！五四班必勝！”功夫不負有心人，到了最
后，我們獲得了好多項第一名、第二名……
運動(dòng)會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中結束了，那歡樂(lè )的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情，在老師的`帶領(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)，觀(guān)看運動(dòng)員們的比賽。運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿(mǎn)了自信，好像這次一定能拿第一似的。
這次運動(dòng)會(huì )的項目可多了，有：跳大繩、投擲、60米跑、100米跑、800米跑、還有接力賽……
我參加了其中一項――跳大繩。我們班有20個(gè)人參加，10個(gè)男的，10個(gè)女的，其中兩個(gè)男的扔繩。比賽快開(kāi)始了，我的心怦怦跳，緊張極了。
比賽正式開(kāi)始了，隨著(zhù)一聲哨響，我們就開(kāi)始跳了。我我發(fā)揮的很好，一個(gè)都沒(méi)跳壞。突然裁判員說(shuō)了一聲“停！”哦，原來(lái)是時(shí)間到了，我和幾個(gè)同學(xué)到評委那里看看跳了幾個(gè)，只見(jiàn)
那里寫(xiě)著(zhù)：五四班，共跳109個(gè)壞了7個(gè)。雖然這次跳得不好，但是我們從運動(dòng)中找到了開(kāi)心與歡樂(lè )。
跳完了大繩，我們又回到了自己的座位上觀(guān)看別的隊員的比賽。當輪到我們班比賽時(shí)，我們班同學(xué)都用自己最響亮的聲音喊著(zhù)：“五四班加油！五四班必勝！”功夫不負有心人，到了最
后，我們獲得了好多項第一名、第二名……
運動(dòng)會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中結束了，那歡樂(lè )的氣氛，至今仍然在我的腦海中久久地回蕩。
運動(dòng)的作文 篇7
小時(shí)候的我非常不愛(ài)運動(dòng)。這不，我正在玩著(zhù)游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛(ài)上運動(dòng)，但是得到的常常我的是“沒(méi)興趣”
“小詩(shī)穎，快下來(lái)跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進(jìn)我的耳里�！皼](méi)興趣�！边^(guò)了一會(huì )兒，爸爸那聲音又從樓下傳進(jìn)我耳里�！靶≡�(shī)穎，快下來(lái)踢毽子，可好玩了�！薄皼](méi)興趣�！庇诌^(guò)了一會(huì )兒，“小詩(shī)穎，快下來(lái)跑步啊，會(huì )長(cháng)高的.�！薄皼](méi)興趣”······經(jīng)過(guò)n次反復問(wèn)答，我終于忍無(wú)可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說(shuō)：“這次可是你夢(mèng)寐以求的羽毛球哦，來(lái)不來(lái)？”“你等等，我馬上來(lái)�！币宦�(tīng)到羽毛球，我就火速沖下樓。
等了一會(huì )兒，姐姐和爸爸終于說(shuō)完了游戲規則，比賽也隨即開(kāi)始了。第一個(gè)發(fā)球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來(lái)了�！敝灰�(jiàn)爸爸先把球往上一扔，再緊盯著(zhù)球，就在球落在一定的地方時(shí)，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過(guò)來(lái)了。只聽(tīng)“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著(zhù)爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見(jiàn)了。羽毛球去哪兒了？哦，原來(lái)被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經(jīng)過(guò)幾球，我先是能接到幾個(gè)球了，最后我還會(huì )了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發(fā)著(zhù)陰險，雙手抱在一起，一副高高在上的樣子。此時(shí)此刻，我心想：嘿嘿，待會(huì )兒，我來(lái)個(gè)扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來(lái)了一個(gè)霸氣的扣球。這樣的球似乎沒(méi)有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來(lái)了。那是，爸爸對著(zhù)我笑，那笑臉似乎在說(shuō)：“就你那雕蟲(chóng)小技，還能騙的過(guò)我？笑話(huà)！”我看只那球回來(lái)了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計劃怎么會(huì )被識破，why，誰(shuí)能告訴我！不好，那球才過(guò)界一點(diǎn)點(diǎn)，如果不立馬去接，可能會(huì )接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過(guò)去，有力一揮，球過(guò)去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。
經(jīng)過(guò)這一次的羽毛球比賽，我知道了運動(dòng)的樂(lè )趣。當然，像我這樣的“超級羽毛球運動(dòng)員”也會(huì )有失誤嘀。
運動(dòng)的作文 篇8
金秋十月，陽(yáng)光明媚，是開(kāi)展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的秋季田徑運動(dòng)會(huì )便在此時(shí)拉開(kāi)了帷幕。
和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，使人感到舒適、放松�？烧驹谂艿琅缘奈�，卻緊張地盯著(zhù)起跑線(xiàn)上的運動(dòng)員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑，就會(huì )想起三個(gè)詞：速度、耐力、心態(tài)。1500米賽跑屬于長(cháng)跑，既需要一定的速度，又需要永不放棄的耐力，更需要一個(gè)好的心態(tài)。所以，要贏(yíng)得名次，難!這兩位運動(dòng)員似乎也知道其中的難處，十分的緊張。他們屏息凝神，身體前傾，如一支滿(mǎn)弓中的箭，只待發(fā)令員發(fā)令，便一觸即發(fā)。
“嘭”，一聲槍響，五年級各班的“精英”們，一齊向前沖去。很快，我們班的尹檸杰便搶占了“先機”，暫得第二名，直追第一名。只見(jiàn)尹檸杰瞪圓了眼睛，咬緊了牙關(guān)，不顧一切地向前猛沖過(guò)去，一時(shí)間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱，憑借著(zhù)靈活的技巧，在拐彎處機靈的一插，超過(guò)了對手。我們看在眼里，喜在心中，興奮的為這兩位選手加油、助威�？墒且鼨幗芎蜕陫W的速度很快慢了下來(lái)，漸漸落后了。盡管落后了，但他們并沒(méi)有灰心，仍然盡力向前跑。時(shí)間一分一秒的'飛逝著(zhù)，比賽也將接近尾聲，誰(shuí)勝誰(shuí)負就要看這一刻了。此時(shí)，大部分運動(dòng)員都已體力不支，速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉，渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此，仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了，拼命地大喊：“尹檸杰，加油!加油!”同學(xué)們急得流出了汗，連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊，或許是聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲，不知哪來(lái)的勁頭，加快腳步，向著(zhù)終點(diǎn)飛奔而去�？墒怯捎谇岸螘r(shí)間沖得太快，中段明顯速度減慢落后太多，最終沒(méi)有取得好的名次，只得了倒數第四名。這個(gè)成績(jì)，雖然對于別人來(lái)說(shuō)微不足道，可對于我們班來(lái)說(shuō)，這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很不錯了，就算得了倒數第一名，我們也不會(huì )怪他們，因為他們沒(méi)有放棄，堅持跑完了全程。隨后，申奧也跑到了終點(diǎn)。
想著(zhù)我們班運動(dòng)員在運動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，想為班集體爭光的頑強精神，我以我們班為榮，我以我們班為驕傲。我們對待學(xué)習的態(tài)度，不也應是這樣嗎?只要堅持，我們一定會(huì )打敗敵人，超越自己。
運動(dòng)的作文 篇9
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
身為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要去刻苦學(xué)習、勤奮鉆研，用豐富的知識來(lái)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的'價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生中最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗!
運動(dòng)的作文 篇10
“加油！加油！”操場(chǎng)上又傳來(lái)一陣喧天的喝彩，是四乘一百米的女子接力賽。暖陽(yáng)微醺，落在她們炯炯有神的眼眸里，有異樣的光彩。比賽還沒(méi)開(kāi)始，運動(dòng)員們早已就位，看著(zhù)她們摩拳擦掌躍躍欲試，心里隱隱地多了一份期待。
“各就各位！預備！”當裁判員的聲音在廣播里響起時(shí)，那一刻，心竟也緊張得上躥下跳，仿佛與運動(dòng)員們站在了一起，肩并肩地站在了一起�！芭椤钡囊宦曮@得我渾身一抖，轉眼看，運動(dòng)員們已如離弦的箭一般沖了出去，揚起一地塵埃�！凹佑图佑�！”身邊的喝彩聲如同山洪一樣洶涌來(lái)襲，我微微捂住耳朵，也用顫抖的聲音喊了起來(lái)：“加油！加油！”請傾盡全力，去跑吧。
看，她們的腳下像踩上了風(fēng)火輪；看，她們昂起頭的神情是那么倔強；看，她們沖過(guò)了終點(diǎn)！人群快速地向她們擁去，去迎接這些英姿颯爽的.同伴，我站在人群中，看著(zhù)她們忽地就放下了緊緊提起的心，揚起一個(gè)釋然的笑。努力過(guò)了就好。
不論結局如何，努力過(guò)了就好。
邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！边\動(dòng)會(huì )上，名次固然重要，但拼搏時(shí)堅持到底咬牙挺住的過(guò)程，或許才是如此振奮人心的精神意義。
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